人教版物理八年级上册 第一章　第3节　第1课时　速度 - 学生版

第3节运动的快慢第1课时速度基础主干落实一、比较物体运动快慢的方法:1.相同的时间内比较通过的;

2.通过相同的路程比较所用的。

二、速度:1.物理意义:表示物体运动的物理量。

2.定义:在物理学中,与之比。

3.公式:。

4.单位及换算:在国际单位制中,速度的单位是,符号为;在交通运输中,常用作为速度的单位,符号为。它们之间的换算关系是1m/s=km/h。

重点案例探析重点速度的计算【典题】(2023·黔东南州期中)如图所示,轿车从某地往凯里方向行驶。当到达A地时,车内的钟表显示为10时15分;到达B地时,钟表显示为10时45分。则:(1)轿车从A地到B地所用时间是多少?(2)轿车从A地到B地的速度为多少?(3)若轿车仍以该速度匀速行驶,从B地到达凯里需要多长时间?【点拨】利用速度公式及其变形公式的注意事项:(1)同一性:三个物理量应对应于同一个物体的同一过程;(2)对应性:代入数据时,v、s和t一一对应。A层·基础必会考点一运动快慢的比较1.比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图甲、乙),其中甲是;

乙是。

2.在学校运动会上,有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如表所示。根据表中成绩可知,跑得最快的是同学,这里比较三人运动的快慢采用了在相同的条件下比较时间的方法。

参赛者甲乙丙成绩/s13.613.813.7考点二速度及相关计算3.(2023·恩施中考)李白在《早发白帝城》中描述:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”(注:2里为1km,“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵)。诗人所描述的船速最接近()A.2km/h B.10km/hC.20km/h D.1000km/h4.(2024·贵阳期中改编)一物体在5分钟内行驶了1.2km,则这个物体的速度为m/s,若该物体以此速度行驶了20分钟,则它行驶的距离为m。

5.(2024·黔东南期中)港珠澳跨海大桥全长55km,是目前世界上最长的跨海大桥。爸爸驾车带小明去感受大桥的风采,如果小车内显示速度的表盘示数如图,此时汽车行驶的速度是,若车辆保持此速度不变通过整个大桥大约需h。(结果保留两位小数)

6.(2024·毕节期末改编)小明已经测出自己正常步行时的速度是1.2m/s,从家门到校门要走900s,如果改骑自行车则需6min,问:(1)从家门到校门的路程大约是多少?(2)骑自行车的速度是多少?易错点利用速度公式计算时各物理量单位不统一7.(易错题)一列火车长300m,完全通过一个长1.5km的隧道,用了1.5min。求:(1)火车行驶的速度;(2)若以同样速度通过相距720km的甲乙两地,需要多长时间?B层·能力提升8.一个小偷作案后以6m/s的速度离开现场,10s后小偷跑出去m,这时,警察从现场沿小偷离开的路径以8m/s的速度追赶,则在s后将小偷抓获。

9.甲、乙两物体的速度之比为4∶3,通过的路程之比为5∶2,则所用时间之比为。

10.(2024·黔南期末)小芳步行的部分信息如图所示。根据表中信息可知,小芳的平均步长为cm,步行的速度为km/h。

11.(2024·贵阳期中)贵阳已经成为贵州省的热门旅游城市。从某地到贵阳的公路上某处立有如图所示的标志牌。(1)请解释交通标志牌上“40”的含义。(2