版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
期中综合测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1.托起下列物体所用的力约为1N的是()A.一支铅笔B.一张课桌C.两个鸡蛋D.两枚硬币2.关于弹簧测力计的使用,下列说法中不正确的是()A.使用时,要认清量程和分度值B.不能用来测量超过它的测量范围的力C.测量前要检查指针是否指在零点D.在航天飞机上处于失重状态下的宇航员,能用弹簧测力计测出重力的大小3.在下列生活和生产实例中,利用连通器原理工作的是()4.如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动.该现象说明了()A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关5.西安市进入了高铁时代,高铁列车极大地方便了市民出行,下列有关高铁列车的说法正确的是()A.列车进站时,列车附近气流流速大,压强大B.列车刹车后不能立即停止是因为受到惯性力的作用C.列车启动时速度加快说明列车所受牵引力大于阻力D.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是平衡力6.如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有运动.下列说法正确的是()A.箱子没有运动,此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力B.箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D.箱子此时在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零7.疫情期间,小丽帮妈妈做家务时,发现生活中处处有物理.下列分析错误的是()A.茶壶的壶嘴和壶身组成连通器B.菜刀的刀刃很锋利,是为了减小压强C.利用大气压把吸盘式挂钩压在平滑的墙壁上D.浴室内的防滑垫表面凹凸不平是为了增大摩擦8.国家进行了“一带一盔”的专项整治行动,下列说法正确的是()A.汽车安全带都设计得很宽,是为了增大压强B.骑摩托车必须带头盔,头盔的里面都有海绵等软性材料是为了增大压强C.上车必须系安全带,是为了减小惯性D.头盔在发生危险时,硬质的外壳材料变形,是力改变了物体的形状9.被称为“沙漠之舟”的骆驼,若它的体重与马的体重之比为3:2,而它的脚掌面积是马蹄的3倍,它们站立时,下列说法中错误的是()A.它们所受重力是由于地球的吸引而产生的B.骆驼和马对地面的压强之比是1:2C.骆驼的脚掌面积大,有利于减小对地面的压强D.马在奔跑时对地面的压强比它站立时小10.如图所示,把用ρ=1.0×10³kg/m³的复合材料制成边长分别为2m和3m的甲、乙两实心均匀正方体放在水平地面上,甲、乙对地面的压强分别为P甲、Pz;把G₁=2×10⁴NA.p甲:()C.p甲:二、填空题(每空2分,共28分)11.A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力,当A物体时,它处于平衡状态,如图所示,此时弹簧测力计的示数为N.12.用图中机器人免接触送餐,能有效减少人员交叉感染.送餐途中,以携带的食物为参照物,机器人是(选填“运动”或“静止”)的.机器人匀速直线上坡,其运动状态(选填“改变”或“不变”).轮胎上的花纹能(选填“增大”或“减小”)轮胎与地面之间的摩擦力.13.如图所示,重为50N的物体静止在水平桌面上,物体受到的支持力和是一对平衡力.当物体受到水平向右、大小为15N的拉力F时,物体刚好向右做匀速直线运动,此时物体受到的摩擦力为N;当拉力F为18N时,物体向右做加速运动,此时物体受到的摩擦力为N.14.质量为0.4kg,底面积为20cm²的茶壶中盛有0.6kg的水,将茶壶放置在水平桌面上,茶壶内水的深度为15cm,则水的重力是N,水对茶壶底部的压强是Pa,茶壶对桌面的压强是Pa.(g15.甲、乙、丙三位同学分别做托里拆利实验时,读出的水银柱长度分别为75cm、75.8cm和76cm.已知其中一位同学实验时管内混入了少量空气,另一位同学没有把管放竖直,只有一位同学方法正确,则当时的大气压值跟cm高的水银柱产生的压强相等.16.如图所示,甲、乙容器中分别盛有密度为1×10³kg/m³的水和密度为1.2×10³kg/m³的盐水,当在A处沿水平方向快速吹气时,会发现B、C管中的液面上升到一定高度,原因是A处空气流速加快,压强.B、三、作图题(共10分)17.(2分)如图所示,画出灯笼所受重力的示意图.18.(4分)物体A与弹簧连接,静止在光滑的斜面上,请画出物体A所受弹力的示意图.19.(4分)在车站广场上,常常看见人们将旅行包B平放在拉杆箱A上,如图甲所示.假设作用在箱子上的水平推力F推=20N,,A、B一起做匀速直线运动.将旅行包B看成一个有质量的点,如图乙所示.四、实验探究题(共30分)20.(8分)小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时,利用如图实验装置记录了相应的实验数据,如下表所示:(弹簧自身重力可忽略)钩码质量/g050100150指针位置/cm2345钩码质量/g200250300400指针位置/cm6788(1)分析实验数据,你可得到结论:.(2)该弹簧原长是cm,若用该弹簧制作一个弹簧测力计,其量程为N.(g取10N/kg)(3)小李做出了如图所示的三个图象,其中正确的是.21.(10分)小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:A.接触面所受的压力大小B.接触面的粗糙程度C.物体运动的速度接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究.(1)进行甲、乙、丙图实验时,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做运动.(2)要验证猜想B,需按照(选填“甲”“乙”或“丙”)两个图进行对比实验.(3)比较甲、乙两图的实验,得到的实验结论是.(4)在本次实验中运用的研究方法是转换法和.(5)小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定,于是改进了实验装置,如图丁所示.改进后长木板(选填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动.22.(12分)某同学用下列器材探究“液体内部的压强”.(1)他向图甲的U形管内注入适量的红墨水,红墨水静止时,U形管两侧液面高度.(2)图乙压强计通过U形管两侧液面的来反映橡皮膜所受压强的大小,用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置(选填“漏气”或“不漏气”).(3)他把探头放入水面下6cm处,探头受到水的压强是Pa;继续向下移动探头,会看到U形管两侧液面的高度差变大,说明液体内部的压强与液体的有关.(ρ水=1.0×10³(4)为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论,他用图丙的装置,在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体,看到橡皮膜向左侧凸起,则(选填“左”或“右”)侧液体的密度较大.五、计算题(共12分)23.如图所示,一平底、平口的圆柱形青花瓷笔筒放在水平桌面上,笔筒高度为0.11m,筒内深度为0.10m.笔筒开口向上放置时,笔筒对桌面产生的压强为8.1×10²Pa;笔筒开口向下放置时,笔筒对桌面产生的压强为4.05×10³Pa(g取(1)笔筒内注满水时,水对笔筒底部产生的压强;(2)笔筒开口向上和开口向下放置时,笔筒与桌面的接触面积之比;(3)青花瓷笔筒材质的密度.期中综合测试卷1.C2.D3.C4.B5.C6.D7.B8.D9.D10.A【解析】对于实心均匀柱形物体,其压强可以借用p=ρgh计算,因为材料的密度不度,高度之比是2:3,所以Pφ:p乙=2:3;由G=mg=ρa³g可得,甲、乙两物体的重力分别是8×10⁴N和2.7×10⁵N,因此放上G₁、11.静止(或做匀速直线运动)1.812.静止不变增大13.重力151514.61500500015.75.816.变小6:517.如图所示18.如图所示19.如图所示20.(1)在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 巧手编织课程实施方案
- 合同审查标准化服务模式
- 外墙一体板施工专项方案
- 地方资产处置工作方案范文
- 脚手架安全施工组织设计
- 室外塑胶地坪铺设验收方案
- 城市河道生态清淤与护岸施工方案
- 幼儿园营养膳食管理规范落实研究-基于幼儿园膳食委员会运行记录数据分析研究
- 航天制造施工方案
- 005化学反应速率与限度 模块1 化学反应的速率 寒假衔接讲义
- GA 1817.1-2026学校反恐怖防范要求第1部分:普通高等学校
- 初中生物七年级下册《植物的呼吸作用》单元教案
- 第五单元《认识方程》单元试卷(含答案)2025-2026学年北师大版数学四年级下册
- GB/T 29061-2025建筑玻璃用功能膜
- 国网配电线路专业技能竞赛理论试题库大全(附答案)
- 悬挑式卸料平台施工工艺流程
- 利华益集团招聘真题及答案
- 2025年浙江省丽水市缙云县国有企业招聘(写作)复习题及答案
- DB11∕T 1122-2020 养老机构老年人健康档案技术规范
- 高速公路运营消防安全课件
- 汽车ABS课件教学课件
评论
0/150
提交评论