2026年贵州高考语文含解析及答案

2026年贵州高考语文含解析及答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：

《历史的回声：传统文化的现代价值》

传统文化不是故纸堆里的尘埃，而是活在当下、滋养心灵的源泉。在快节奏的现代生活中，人们越来越渴望精神寄托与情感共鸣。传统文化以其深厚的历史积淀和独特的审美价值，成为现代社会的重要精神资源。比如二十四节气不仅指导农业生产，也蕴含着人与自然和谐相处的智慧；传统节日不仅是文化的符号，更是情感的纽带，凝聚着民族的记忆与认同。此外，书法、篆刻、戏曲等艺术形式，正以多种形式融入现代生活，焕发出新的生机。材料二：

《科技与人文的共生之路》

科技发展的速度令人惊叹，但人类在追求效率与便利的同时，也不能忽视人文精神的传承与发展。人工智能、大数据等技术虽然改变着人类的生产和生活方式，但它们并不能替代文化的深度与温度。文化的传承需要人文的关怀与价值的引导，只有将科技与人文融合，才能真正推动社会的可持续发展。因此，培养兼具科技素养与人文情怀的新一代，是教育的重要使命。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.材料一强调传统文化与现代生活的契合，认为传统文化可以成为现代社会的精神资源。

B.材料二认为科技发展与人文精神是相互对立的，不能共存。

C.两则材料都否定传统文化在现代社会中的价值，认为它已经不再适用。

D.材料一和材料二都强调文化的重要性，但材料一更侧重于艺术形式的当下价值。根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.二十四节气不仅具有实用价值，还蕴含着深刻的哲学理念。

B.传统节日因其历史价值，已成为情感共鸣的重要载体。

C.人工智能的发展完全取代了传统文化的作用。

D.文化传承不能仅靠技术手段，更需要精神层面的引导。下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一通过列举传统文化实例，从不同方面论证了文化的价值。

B.材料二从科技与人文的关系出发，提出文化传承需要人文精神的引导。

C.两则材料都使用了类比论证，有助于抽象概念的具体化。

D.材料一以时间维度展开，材料二以空间维度展开。请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“文化与现代”的问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.A2.C3.D

4.【参考答案要点】①首先提出传统文化的重要价值；②接着从节气、节日、艺术形式等方面分析其对现代的意义；③最后指出传统文化在当代社会仍具现实意义。

【解析】材料一采用总分结构，先总述传统文化的现代价值，再从节气、节日、艺术三个层面展开论述，最后总结其对当代的积极意义。语言朴实但富有逻辑性。【参考答案要点】材料一侧重传统文化对现代生活的积极影响，从时间节点、情感纽带、艺术形式等方面论述；材料二侧重科技与人文的融合，强调科技发展不能忽视文化价值。二者共同点在于都肯定了文化在当代社会的必要性。

【解析】材料一更偏向于传统文化的现实意义，材料二则从人文与科技的关系切入，但两者都客观认识到传统文化的重要性，并呼吁对其进行传承与利用。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】《秋日的湖》

湖水在秋日格外清澈，映着天空的颜色，仿佛一幅天然的水墨画。岸边的芦苇轻轻摇曳，随风低语，仿佛在讲述古老的传说。远山层林尽染，金黄与火红点缀着天际，给人一种岁月静好的感觉。湖上的麻雀早已成群飞去，只有几只孤鸟仍在觅食。此时的湖，平静如镜，倒映出人心的清静与淡泊。少年时常常喜欢来湖边坐着，看水中的倒影，听风声与鸟鸣。内心总是莫名地安宁，仿佛所有的烦恼都被湖水冲刷掉了。如今再看这湖，依旧清澈，只是少了那个坐在岸边听风的少年。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文中描绘的湖景富有诗意，营造出宁静悠远的意境。

B.作者通过对湖景的描写，流露出对过去时光的怀念。

C.文中大量使用比喻、拟人手法，增强了语言的表现力。

D.少年时代的经历是全文的线索，贯穿始终。关于文中“湖上的麻雀早已成群飞去，只有几只孤鸟仍在觅食”一句，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.“成群飞去”与“孤鸟”形成对比，突出环境的安静。

B.麻雀的离去暗示了少年已经离开，增添了情感能量。

C.这句描写反映了季节变化对动物行为的影响。

D.这句描写主要目的是为了衬托湖水的清澈。请分析文中画线部分“湖水在秋日格外清澈，映着天空的颜色，仿佛一幅天然的水墨画”的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】

答案：6.D7.C

8.【参考答案要点】①渲染了宁静清新的秋日氛围；②烘托了主人公内心的平静与淡然；③为下文怀旧情感的抒发做铺垫；④暗示了自然与人之间的情感共鸣。

【解析】此处描写以视觉为基础，通过比喻手法将湖水比作水墨画，不仅点明季节特点，也营造出一种诗意与哲理交织的意境，有助于表达作者对自然与心灵的独特感悟。【参考答案要点】表层看，描绘了秋日湖景的静谧美；中层看，反映了人与自然关系的和谐；深层看，表达了作者对逝去时光的追忆与对内心平静的向往。

【解析】作者通过湖景展开回忆，将自然描写与个人情感融合，表达一种对宁静生活的追寻和对时间流逝的感慨，具有情感与哲理的双重意蕴。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】文言文正文：

《范仲淹有志于天下》

范文正公少有大志，每以天下为己任。及长，慷慨有大节，不事华饰。尝言：“士当以天下为己任，岂可局促一隅？”家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。有志者，事竟成。文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A士B当C以D天下E为F己任G

（选项）_____处_____处_____处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“无从致书以观”中的“致”意为“得到”。

B.“不事华饰”中“事”意为“从事，做”。

C.“每假借于藏书之家”中的“假”与“假借”同义，意为“借”。

D.“计日以还”中“计”意为“计算”。下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.范仲淹自幼立志为国效力，不追求个人享乐。

B.范仲淹家境贫寒，但勤奋好学，借书抄录。

C.范仲淹渴望得到新书，所以每天抄录大量书籍。

D.文中“有志者，事竟成”总结了做学问的态度与精神。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）士当以天下为己任，岂可局促一隅？（4分）

（2）家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。（4分）文末作者评价传主“可谓……矣”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.BDF11.C12.C

13.【参考答案】（1）士人应当把天下当作自己的责任，怎么能局限于一方之地呢？（2）因为家境贫寒，无法得到书籍，所以他常常向藏书的人家借书，亲手抄录，约定日期归还。

【解析】（1）“当”意为“应当”，“局促”意为“局限”，句式为主谓宾结构；（2）体现出范仲淹勤学苦读、惜时如金的品质。

14.【参考答案要点】①志向高远；②勤奋刻苦；③心怀天下。

【解析】“有志于天下”“以天下为己任”等语句表明范仲淹志向远大，而“手自笔录，计日以还”则突出其勤奋刻苦，从而得出“可谓志向远大、刻苦自励之人矣”的评价。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】《山居秋暝》

唐代·王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.首联点明时节，营造出清新的秋日山景意境。

B.颔联描绘了明月和清泉两种自然景象，静态与动态交织。

C.颈联通过人物活动展现山村生活的和谐美好。

D.尾联表达隐士悠然自得、内心宁静的心境。本诗颔联“明月松间照，清泉石上流”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.B

16.【参考答案要点】①手法上，运用了拟人手法，赋予自然景物以生命；②内容上，描绘了秋夜山中的清幽景致；③结构上，承接首联景物描写，引出下文人物活动；④语言上，用词精炼，富有表现力。

【解析】“明月松间照”描写月光透过松林洒落，“清泉石上流”展现溪水自山石上流淌，画面静谧中又蕴含灵动，既有视觉上的层次感，又暗含作者对自然的热爱与内心的宁静。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《春江花月夜》中，“________________，________________”两句，表达了天地永恒与人生短暂的哲理思考。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“________________”一句描写了琵琶声婉转悠扬，如泣如诉的意境。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语·为政》中说“________________，________________”。【本大题答案及解析】

答案：（1）人生代代无穷已，江月年年望相似

（2）大弦嘈嘈如急雨

（3）学而不思则罔，思而不学则殆

【解析】（1）“人生代代无穷已”与“江月年年望相似”形成对比，强调自然的永恒与人生的短暂；（2）“大弦嘈嘈如急雨”形象描绘琵琶声的急促与低沉；（3）孔子强调学习与思考并重，否则皆不可取。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】秋日的清晨，阳光微凉，天高云淡，湖面平静如镜，倒映着远山的轮廓。空气中弥漫着淡淡的桂花香，让人不由自主地沉醉。路人渐渐少了，只有几只麻雀在岸边觅食，偶尔飞起，惊起一滩涟漪。此时的景致虽没有夏日的热烈，却别有一番韵味，让人感受到自然的宁静与和谐。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

文中的横线处为“空气中的桂花香让人不由自主地______。”可填成语：______。文中画波浪线的句子“此时的景致虽没有夏日的热烈，却别有一番韵味，让人感受到自然的宁静与和谐”有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。（4分）请简要分析文中画横线句子“此时的景致虽没有夏日的热烈，却别有一番韵味，让人感受到自然的宁静与和谐”的表达效果。（4分）【本大题答案及解析】

答案：18.沉醉19.【修改后的句子】此时的景致虽不如夏日热烈，却别有一番韵味，让人感受到自然的宁静与和谐。

【解析】原句因果关系不当，修改后明确“虽……却……”结构，使句意更清晰。

20.【参考答案要点】①运用了对比修辞，突出不同季节景致的特点；②“宁静与和谐”点明作者情感；③语言优美，富有画面感和感染力。

【解析】该句通过对比手法，既点明了季节的不同，又表达了作者对自然的审美感受和内心的平静。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】某地健康调查数据显示，近年来人们的运动时间明显增加，尤其在年轻群体中，健身热潮不断升温。调查显示，30%的受访者每周参与3次以上运动，原因是出于对健康的重视、社交需求以及国家的引导。与此同时，少数人群仍存在运动意识淡薄的问题，他们认为运动耗费时间，不如休息更舒适。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（6分）

（1）____________________，积极投入到健身活动中。

（2）____________________，导致部分人运动时间依然有限。

（3）____________________，妨碍了人们有效参与运动。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）【本大题答案及解析】

答案：21.①年轻群体普遍重视健康②工作压力较大③缺乏时间管理能力

22.【压缩后的句子】调查显示，多数人因重视健康和社交参与健身，但部分人因忙于工作和缺乏时间管理而运动时间有限。

【解析】21题补写内容应符合前文逻辑，分别对应原因、影响和现象；22题需保留调查对象、原因、结果等关键信息。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料一：

张衡，东汉科学家，发明了地动仪。但他并未因此而陶醉，而是继续研究天文、数学等领域，积极倡导科学精神。材料二：

苏武，汉代外交家，被匈奴扣押十九年，始终坚守气节，持节牧羊，最终回到汉朝，被封为典属国。材料三：

从古至今，人类在面对困境时，有人选择沉沦，有人选择坚守。不管是科学探索，还是精神信念，都离不开对理想的坚守与执着。请结合以上材料，以“理想与坚守”为主题，写一篇文章。要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作解析与指导】

【审题立意】

1.材料核心：理想与坚守是全文的核心，材料一强调科学追求，材料二