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文档简介
2026年福建省生态学基础统考专升本考试真题及答案第一部分:公共基础(共70分)一、政治理论(共25分)1、单项选择题(每小题2分,共10分)
(1)马克思主义最根本的理论特征是
A.科学性
B.实践性
C.革命性
D.系统性
A.B.C.D.中国特色社会主义最本质的特征是
A.人民民主专政
B.中国共产党领导
C.民主集中制
D.人民代表大会制度
A.B.C.D.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是
A.坚持和发展中国特色社会主义
B.全面建成小康社会
C.实现中华民族伟大复兴
D.推进国家治理体系和治理能力现代化
A.B.C.D.“三个代表”重要思想是指中国共产党始终代表
A.中国先进生产力的发展要求
B.中国先进文化的前进方向
C.中国最广大人民的根本利益
D.以上都是
A.B.C.D.“中国梦”指的是
A.实现中华民族伟大复兴
B.实现共产主义
C.民族独立
D.全面建设社会主义现代化国家
A.B.C.D.2、简答题(每小题5分,共10分)
(1)简要说明马克思主义中国化的历史进程。简述坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。3、论述题(5分)
论述生态文明建设与社会主义现代化建设的关系。二、大学语文(共25分)4、现代文阅读(10分)
阅读下面文章,回答问题。
【文章内容】
在春天的田野上,阳光洒满大地,万物复苏。插秧的农民弯着腰,一锄一插,汗水浸透衣衫,却收获着劳动的喜悦。这是属于中国的田园诗篇,也是劳动人民的真实写照。选择题(2分)
文章主要描写的是哪个季节的景象?
A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天
A.B.C.D.简答题(4分)
文中提到的插秧的农民表现出怎样的精神品质?简答题(4分)
“田园诗篇”在文中指的是什么?5、文言文翻译(5分)
翻译:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?6、应用文写作(10分)
根据下列提示,撰写一篇通知:
请各班级组织学生开展“爱护校园环境”主题班会,时间为本周五下午三点,地点在教室。三、英语基础(共20分)7、词汇与语法(10分)
(1)-(5)单项选择题:
(1)I_______togototheparkeveryweekend.
A.likes
B.like
C.liked
D.willlike
A.B.C.D.Sheaskedme_______Iwasgoingtotheparty.
A.that
B.what
C.where
D.when
A.B.C.D.Thebookis_______interestingthatIwanttoreaditagain.
A.too
B.so
C.very
D.such
A.B.C.D.Heisnotonlyagoodteacher,_______agoodfriend.
A.but
B.butalso
C.and
D.also
A.B.C.D.Theyhavebeenworkingontheproject_______lastmonth.
A.since
B.for
C.in
D.during
A.B.C.D.8、阅读理解(5分)
阅读下列短文,选择正确答案。
Tomisastudentinauniversity.Heisstudyingenvironmentalscience.Heoftengoestothelibrarytoreadbooks.Helikestotakenoteswhilereading.题目:Tomlikestotakenotes_______reading.
A.after
B.during
C.before
D.on
A.B.C.D.9、基础写作(5分)
根据提示,写一段话:
我最喜欢的一本书是《生态学简史》,因为它让我了解了生态学的发展历程。第二部分:逻辑思维能力(共30分)四、逻辑推理(共15分)10、概念判断题(每小题2分,共6分)
(1)“所有生物都是有生命的。”这个命题是______。
A.全称肯定命题
B.全称否定命题
C.特称肯定命题
D.特称否定命题
A.B.C.D.“如果天下雨,那么地湿。”这个命题的逆否命题是______。
A.如果地不湿,那么天没下雨
B.如果天没下雨,那么地不湿
C.如果地湿,那么天下雨
D.如果天不下雨,那么地湿
A.B.C.D.两个概念之间没有必然联系,是指它们之间是______关系。
A.对立
B.交叉
C.全同
D.完全无关
A.B.C.D.11、推理题(每小题3分,共9分)
(1)所有猴子都会爬树,小明不会爬树,所以小明不是猴子。这个推理是否成立?
A.成立
B.不成立
C.无法判断
D.不确定
A.B.C.D.有三个盒子,每个盒子中有一个苹果、一个橘子和一个香蕉。已知:
第一个盒子不放苹果
第二个盒子不放橘子
香蕉在第三个盒子中根据以上信息,苹果在第______个盒子中。
A.一
B.二
C.三
D.无法确定
A.B.C.D.一束花有10朵,其中5朵是红色的,3朵是黄色的。蓝色花的数目是______。
A.2
B.3
C.5
D.7
A.B.C.D.五、数学思维(共15分)12、数量关系题(每小题3分,共9分)
(1)一个数的34一个长方形的长是10cm,宽是25cm,面积是________一个数的1313、数据分析题(6分)
某班级50名学生的身高数据如下(单位:cm):
150、155、160、160、165、170、170、170、175、180
请计算这组数据的平均值和中位数。第三部分:综合素养(共50分)六、专业认知(共20分)14、专业认识题(10分)
谈谈你对报考专业——生态学的认识和理解。15、学习规划题(10分)
如果被录取,你的大学学习规划是什么?七、社会认知(共15分)16、社会热点分析(8分)
就当前某一社会热点问题,如“碳达峰、碳中和”目标,谈谈你的看法。17、职业道德题(7分)
谈谈你对职业道德的理解,特别是在生态学专业学习中应具备的职业道德。八、创新能力(共15分)18、创新思维题(8分)
提出一个创新性的生态环保解决方案。19、问题解决题(7分)
描述一个你曾经成功解决的问题,比如如何减少家庭垃圾产生。参考答案及解析第一部分:公共基础一、政治理论
答案:
(1)A
(2)B
(3)A
(4)D
(5)A解析:
(1)马克思主义最根本的理论特征是科学性,它以科学的态度研究自然界和社会。
(2)中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,这是由马克思主义政党的性质决定的。
(3)习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义。
(4)“三个代表”重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益。
(5)“中国梦”指的是实现中华民族伟大复兴,这是近代以来中国人民最伟大的梦想。二、大学语文
答案:
(1)A
(2)B
(3)A解析:
(1)文中“春天的田野上”明确指出了时间是春天。
(2)插秧的农民表现出勤劳、坚定和积极向上的精神品质。
(3)“田园诗篇”在文中指的是插秧的农民在春天田野上忙碌的场景。三、英语基础
答案:
(1)B
(2)A
(3)B
(4)B
(5)A解析:
(1)“like”是实义动词,后面加“todo”结构。
(2)“that”引导宾语从句,用于连接问句与宾语。
(3)“so”用于修饰形容词或副词,表示“非常”。
(4)“but”用于连接两个句子,构成并列句。
(5)“since”表示“自从……以来”,常用于表示持续时间。第二部分:逻辑思维能力四、逻辑推理
答案:
(1)A
(2)A
(3)D解析:
(1)“所有生物都是有生命的”是全称肯定命题,命题中所有生物指的是集合中的每一个个体。
(2)“如果天下雨,那么地湿”是充分条件假言命题,其逆否命题为“如果地不湿,那么天没下雨”。
(3)两个概念之间没有必然联系即为完全无关。五、数学思维
答案:
(1)16
(2)4cm²
(3)45解析:
(1)设这个数为x,34x=12→x=12×43=16
(2)面积=长×宽=10×13、数据分析题
答案:
平均值:167.5cm
中位数:167.5cm解析:
将数据排序后为:150、155、160、160、165、170、170、170、175、180
平均值=150+155+160+160+165+第三部分:综合素养六、专业认知
答案:
(1)说明生态学是一门研究生物与环境相互关系的科学,涉及自然生态系统、社会生态系统等多个领域。
(2)制定合理的学习计划,包括课程学习、科研实践、参与环保活动等。解析:
(1)生态学是现代科学的重要组成部分,研究生命系统与环境之间的相互作用,是理解和保护自然的重要工具。
(2)制定具体的学习目标和时间安排,积极参与实践活动,提升专业素养。七、社会认知
答案:
(1)碳达峰是到2030年前实现碳排放总量达到峰值,碳中和是到2060年前实现碳排放总量与吸收量平衡。
(2)职业道德是从事生态学研究应具备的责任感、诚信、专业精神和环保意识。解析:
(1)碳达峰和碳中和是我国应对气候变化的重要目
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