安徽宿州市第二中学等校2025-2026学年第二学期第一次过程性评价高二物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页安徽宿州市第二中学等校2025-2026学年第二学期第一次过程性评价高二物理试卷一、单选题：本大题共8小题，共32分。1.如图所示，为了观察波的产生与传播，某同学用手握住一条较长软绳的左端上下抖动，让绳左端做简谐运动，绳上形成一列简谐横波，A为绳上一标记点。现仅增大抖动频率，则(

)

A.A点振幅变大 B.A点振动周期变大 C.波长不变 D.波速不变2.一个质量为1kg的物块在合力F的作用下从静止开始沿直线运动，速度v随时间t变化的图像如图所示，则(

)

A.3s末物块的动量方向改变

B.1s末物块的动量等于4s末的动量

C.0∼4s时间内物块的动量变化量为−2kg⋅m/s

D.2∼4s3.某消防队员从一平台上无初速度跳下，下落3.2m后双脚触地，接着他用双腿弯曲的方法缓冲，使自身重心继续下降，与地面接触到静止经历了0.2s，重力加速度g取10m/s2，则在着地过程中地面对他双脚的平均作用力约为(

)A.自身所受重力的1倍 B.自身所受重力的3倍

C.自身所受重力的5倍 D.自身所受重力的7倍4.一枚火箭搭载着卫星以速率v0进入太空预定位置，由控制系统使箭体与卫星分离．已知前部分的卫星质量为m1，后部分的箭体质量为m2，分离后箭体以速率v2沿火箭原方向飞行，若忽略空气阻力及分离前后系统质量的变化，则分离后卫星的速率v1为A.v0−v2 B.v0+5.如图所示，曲面AO是一段半径为2m的光滑圆弧面，圆弧与水平面相切于O点，AO弧长为10cm，现将一小球先后从曲面的顶端A和AO弧的中点B由静止释放，到达底端的速度分别为v1和v2，经历的时间分别为t1和t2，那么

(

)A.v ​1<v ​2，t ​1<t ​2 B.v 1>v2，6.浮漂的基本原理如图甲所示，下端附着重物的粗细均匀木棒，竖直漂浮在水面上。浮漂受到一个竖直方向的微小扰动之后开始振动，以竖直向上为正方向，某一时刻开始木棒的振动图像如图乙所示。则(

)

A.木棒在t1时刻受到的浮力大于重力

B.木棒在t2时刻速度最小

C.在振动过程中木棒机械能守恒

D.木棒在t27.如图所示，质量为M、半径为R的内壁光滑半圆槽静置在光滑水平地面上，现将可视为质点、质量为m的小球从半圆槽左侧圆心等高处由静止释放。已知M=2m，不计空气阻力，小球从释放到最低点的过程中，下列说法正确的是(

)

A.球在最低点时速度大小为gR3 B.球的位移大小为23R

C.球在最低点时槽的速度大小为8.如图所示，质量m=290g的木块从距离水平地面高度h=5m处自由下落，在下落Δt=0.2s时，被沿水平方向以速度v=300m/s飞行的子弹击中，子弹留在木块中(子弹与木块作用时间极短)。已知子弹的质量m0=10g，忽略空气阻力，取重力加速度大小g=10m/s2，那么(

)A.子弹与木块作用过程中子弹损失的动能等于木块增加的动能

B.子弹击中木块后木块(包括子弹)做平抛运动

C.子弹击中木块后木块的速度为10m/s

D.木块(包括子弹)的落地点距释放点的水平距离约为8m二、多选题：本大题共2小题，共12分。9.如图所示，两个弹性球A和B放在光滑的水平面上处于静止状态，质量分别为m1和m2其中m1=1kg。现给A球一个水平向右的瞬时冲量，使A、B球发生碰撞，以此时刻为计时起点，两球的速度随时间变化的规律如右图所示，从图示信息可知(

)A.B球的质量m2=2kg B.球A和B碰撞过程最大弹性势能为7.5J

C.球A和B发生的是非弹性碰撞 D.碰撞过程A对B10.一列简谐横波沿x轴负方向传播，t=0时的部分波形如图中的实线所示，t=6s时的部分波形如图中的虚线所示，a、b、c是介质中的质点，则下列说法正确的是(

)A.这列波的波速一定是53m/s

B.质点a在t=6时的位移为−53cm

C.质点b在0∼6s内通过的路程可能为70cm

D.若周期T=24s三、填空题：本大题共1小题，共10分。11.一列沿x轴正方向传播的简谐横波，其波源的平衡位置在坐标原点，波源在0∼4s内的振动图像如图(a)所示，已知波的传播速度为0.5m/s。(1)求这列横波的波长；

(2)求波源在0∼6s内通过的路程；

(3)在图(b)中画出t=4s时刻的波形图。

四、实验题：本大题共2小题，共16分。12.某实验小组的同学做“用单摆测定重力加速度”的实验。(1)选择好器材后，将符合实验要求的单摆悬挂在铁架台上，应采用下图中

(选填“甲”或“乙”)所示的固定方式。(2)将单摆正确悬挂后进行如下操作，其中正确的是

A.测出摆线长作为单摆的摆长B.把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度由静止释放，使之做简谐运动C.在摆球经过平衡位置时开始计时D.用秒表测量单摆完成1次全振动所用时间并作为单摆的周期(3)组装好单摆，先用刻度尺测量摆线长度，再用游标卡尺测量小球的直径，其示数如下图所示，则小球直径为

cm。(4)该同学经测量得到多组摆长l和对应的周期T，画出l−T2图线，然后在图线上选取A、B两个点，坐标如图所示。则当地重力加速度的表达式g=

。(

13.某同学为了验证对心碰撞过程中的动量守恒定律，设计了如下实验：用纸板搭建如图所示的滑道，使硬币可以平滑地从斜面滑到水平面上，其中OA为水平段。选择相同材质的一元硬币和一角硬币进行实验。测量硬币的质量，得到一元和一角硬币的质量分别为m1和m2(m1>m2)。将硬币甲放置在斜面某一位置，标记此位置为B。由静止释放甲，当甲停在水平面上某处时，测量甲从O点到停止处的滑行距离OP。将硬币乙放置在O处，左侧与O点重合，将甲放置于B点由静止释放。当两枚硬币发生碰撞后，分别测量甲乙从O点到停止处的滑行距离OM和ON。保持释放位置不变，重复实验若干次，得到OP、OM、(1)下列器材中，本实验需要用到的有

A.刻度尺

B.天平

C.秒表(2)碰撞前，甲到O点时速度的大小可表示为

(设硬币与纸板间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g)；(3)在实验误差允许范围内，若甲、乙碰撞过程中满足等式

(用m1、m2、s0、s1、s2表示)(4)由于存在某种系统或偶然误差，计算得到碰撞前后甲动量变化量大小与乙动量变化量大小的比值不是1，产生这种误差原因可能是

A.测量滑行距离时，存在偶然误差B.由于斜面不光滑，导致硬币甲碰撞前的速度测量不准确，存在系统误差C.实际上碰撞过程中，两个硬币组成的系统合外力不为零，存在系统误差五、计算题：本大题共2小题，共30分。14.如图甲所示，一辆质量为M的小车静止在光滑的水平面上，一质量为m=0.4kg的木块以一定的水平速度滑上小车，最后与小车以相同的速度运动，它们的运动速度随时间变化的图像如图乙所示，取g=10m/s2(1)小车的质量M；(2)木块与小车上表面的动摩擦因数；(3)这个过程中系统损失的机械能。15.如图所示，斜面固定，倾角θ=37°。一端带有挡板的木板A质量为m1=2kg，上表面光滑、下表面与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5，木板足够长，且挡板距离斜面底端足够远；另一质量为m2=1kg的小滑块B放在木板A上，距挡板s=0.75m。开始时A、B在外力的作用下均静止，现撤去外力，在运动过程中A、B发生的碰撞均为时间极短的弹性碰撞，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g(1)撤去外力后，小滑块B运动的加速度大小；(2)第一次碰撞前，A、B的速度大小；(3)第一次碰撞后到第二次碰撞前，B与挡板间的最大距离。

参考答案1.D

2.C

3.C

4.D

5.B

6.D

7.B

8.D

9.BD

10.BD

11.2m24cm

12.乙BC2.0604

13.ABmAC

14.解：(1)二者相互作用过程中，二者构成的系统满足动量守恒，故有

m由图乙可知

v0=2m/s

，解得

M=1.2kg(2)由图乙可知木块的加速度为

a=对木块，由牛顿第二定律可得

μmg=ma解得

μ=(3)由能量守恒定律可知这个过程中系统损失的机械能为

ΔE=代入数据解得

ΔE=0.6J

15.解：(1)对滑块B，由牛顿第二定律得

m解得

a(2)撤去外力后，对木板A，有

m因此木板A不动