贵州省贵阳市2025-2026学年高一物理上学期期末检测试题

贵阳市普通中学2025—2026学年度上学期期末监测高一物理注意事项：1、本试卷共6页，三道大题，15道小题。试卷满分100分，考试时间75分钟。2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3、考试结束后，将答题卡交回。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.某同学欲乘坐贵阳地铁S1号线到天河潭景区游玩，查询到如图所示的路线图及如下信息：“贵阳轨道交通S1号线全长30.32km，共设置13座车站，最高时速为100km/h，运营时间为早上6∶20至晚上23∶00。”下列理解正确的是（）A.“S1号线全长30.32km”指的是位移的大小B.“最高时速为100km/h”指的是速率C.“早上6∶20”“晚上23∶00”都指的是时间间隔D.若研究地铁列车在S1号线转弯时的形态，可将其视为质点【答案】B2.机动性是飞机性能的重要指标之一，是指飞机在一定时间内改变飞行速度的大小和方向的能力。2025年9月19日—23日，在长春举办的航空展上，中国空军展示的歼-20战机以其卓越的机动性成为此次航展的最大明星。“卓越的机动性”是指歼-20的（）A.惯性大 B.速度大 C.加速度大 D.飞行距离远【答案】C3.如图，质量为0.1kg的磁性冰箱贴在磁力作用下吸附在竖直冰箱门上并保持静止。已知磁力的方向垂直于门面且大小为5N，冰箱贴与门之间的动摩擦因数为0.3，重力加速度大小取。则此时冰箱贴（）A.只受到三个力的作用 B.受到的摩擦力大小为0.3NC.受到的摩擦力大小为1N D.受到的摩擦力大小为1.5N【答案】C4.一同学在推导某物理量时，得到一个由质量、速度、时间组成的表达式，则该物理量的单位为（）A.N（牛） B.（米每秒）C.（米每二次方秒） D.（米二次方每秒）【答案】A5.某跳台滑雪的简易示意图如图所示，曲线OA段为助滑道，直线AB段为着陆坡。可视为质点的运动员先后以速度和从助滑道末端A位置水平飞出做平抛运动，且均落在着陆坡上。则该运动员两次从A位置到着陆坡的过程中下落高度之比为（）A.1∶1 B. C.1∶2 D.1∶4【答案】D6.如图是某发动机正时系统的传动装置，它是通过皮带连接曲轴正时带轮A和凸轮轴正时带轮B，使气缸气门开闭与活塞运动同步，以确保引擎的各部件有序工作。已知A轮的半径、角速度，B轮的半径。传动过程中皮带与各轮之间无相对滑动，则B轮边缘上某点的向心加速度大小为（）A. B. C. D.【答案】B7.如图，水平桌面上放有一物块A，其通过一根不可伸长的轻绳绕过光滑轻质定滑轮与物块B相连。已知A、B与桌面间的动摩擦因数均相同，且A的质量是B质量的2倍，重力加速度大小为，不计空气阻力。现静止释放A后，A、B一起做加速度大小为的匀加速直线运动。若对调A、B的初始位置，静止释放B，则两物块一起运动的加速度大小变为（）（两种情形中滑轮左侧轻绳始终与桌面保持平行）A. B. C. D.【答案】B二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.某研究小组对某款无人机进行起飞测试，该无人机从地面由静止开始沿竖直方向运动，其位移随时间变化的图像如图所示，其中与内的图线均为直线，则该无人机（）A.在内做匀速直线运动 B.在内做加速直线运动C.在内做匀速直线运动 D.在内的平均速度大小为【答案】AD9.在空中运动的小球受到竖直向上的力的作用，其加速度大小为。已知小球的质量为1kg，重力加速度大小取，不计空气阻力。现仅将的大小增大为原来的2倍，则小球的加速度大小可能变为（）A. B. C. D.【答案】AD10.如图，水平传送带以恒定速率逆时针运行，其两端与光滑水平地面平滑连接。某时刻一小物块以初速度向右滑上传送带，则物块在传送带上运动的过程中，其速度随时间变化的图像可能正确的是（）A.B.C D.【答案】ABC三、非选择题：本题共5小题，共57分。11.某学习小组利用如图所示的实验装置测量当地重力加速度的大小。该小组将一直径为的小铁球从光电门正上方的某一高度静止释放，小铁球依次通过光电门1、2，测出其通过光电门时的挡光时间分别为、和从光电门1运动到光电门2的时间为。（1）小铁球通过光电门1、2时的速度大小分别为______，______。（选用“”“”和“”表示）（2）根据以上实验数据，可得出当地的重力加速度大小______（用“”“”“”和“”表示）。（3）在该学习小组的实验操作没有错误的情况下，实验测得的重力加速度总是略小于当地实际的重力加速度，可能的原因是______（写出一条即可）。【答案】（1）①.②.（2）（3）小铁球在下落过程中受到空气阻力（1）[1][2]小铁球通过光电门1、2时的速度大小分别为，。（2）根据以上实验数据，可得出当地的重力加速度大小（3）实验测得的重力加速度总是略小于当地实际的重力加速度，可能的原因是小铁球在下落过程中受到空气阻力。12.某实验小组利用图甲的实验装置来探究小车的加速度与其质量的关系，实验过程如下：（1）实验室有下列两种打点计时器，选择______（选填“A”或“B”）有利于减少纸带受到的阻力。A.电磁打点计时器B.电火花打点计时器（2）为了补偿小车运动过程中受到的阻力，该小组调整垫片数量使木板右端抬高，将小车放到靠近打点计时器的一端，连接纸带并穿过打点计时器，不挂槽码盘和槽码。打开电源，轻推小车后，获得一条如图乙所示的纸带，该纸带左端是小车连接处，接下来他们只需要进行的操作是______（选填“增加”或“减少”）垫片数量。（3）完全补偿阻力后，保持槽码盘和槽码的总质量不变，且远小于小车的质量，不断增加小车的质量，测得不同质量时小车的加速度，并计算出对应的，将这些数据记录在下表中。次数123456质量0.290.330.400.500.711.00加速度0.5570.4820.4030.3170.2350.152质量倒数3.453.032.502.001.411.00（4）根据上表数据在答题卡的图丙中补全描点并拟合图像______，由图像可得该探究实验的结论为______。（5）根据图丙的图像，可以计算出此次实验悬挂的槽码盘和槽码总重力约为______N（保留两位有效数字）。【答案】①.B②.减少③.④.在误差允许的范围内，当小车所受合外力一定时，小车的加速度与质量成反比⑤.0.15##0.16##0.17【详解】（1）利用电火花打点计时器可以减小纸带与打点计时器之间的阻力，故选B；（2）由纸带可知，小车做加速运动，则木板右端过高，则接下来他们只需要进行的操作是减少垫片数量。（4）做出图像如图由图像可得该探究实验的结论为：在误差允许的范围内，当小车所受合外力一定时，小车的加速度与质量成反比。（5）根据，可知实验悬挂的槽码盘和槽码总重力约为13.一跳水运动员在某次跳水训练中，从跳台蹬跳离台后，向上运动至最高点O处。然后，从O处开始做自由落体运动，经时间后进入水中，入水后向下运动到A处时速度恰好减为零。已知运动员从入水运动至A处的过程可视为加速度大小为的匀减速直线运动，运动员在整个运动过程中可视为质点，重力加速度大小取。求：（1）运动员刚入水时的速度大小；（2）运动员从入水运动至A处所用的时间；（3）O、A两处的高度差。【答案】（1）（2）（3）（1）设运动员刚入水时的速度大小，根据运动学规律有解得（2）设运动员从入水至减速到零的时间为，根据运动学规律有解得（3）设运动员做自由落体运动下落的高度为，入水后向下减速的距离为，根据运动学规律有，解得，则O、A两处的高度差为解得14.如图，在倾角为的固定斜面上，质量为1kg的木块受到一水平向右的推力作用。已知木块与斜面间的动摩擦因数为0.5，重力加速度大小取，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。（，）（1）当木块与斜面间恰好无摩擦时，请在答题卡的图中画出木块的受力示意图，并求出木块此时受到的支持力和水平推力大小；（2）当木块沿斜面向上做加速度大小为的匀加速直线运动时，求木块此时受到的水平推力大小。【答案】（1），支持力，水平推力（2）（1）设当木块与斜面间恰好无摩擦时，木块受到的推力为、支持力为，木块的受力分析如图根据平衡条件有，解得，（2）设木块以加速度沿斜面向上做匀加速直线运动时，所受推力大小为，摩擦力大小为，木块受力分析如图沿斜面方向有垂直斜面方向有因为联立解得15.如图，一质量的小车静止在光滑水平地面上，车顶最右端放置一质量、可视为质点的物块。已知小车长，车顶水平且距地面高，重力加速度大小取，不计空气阻力。现对小车施加一水平向右的拉力，经后撤去拉力。（1）若物块与小车车顶间的动摩擦因数较大，导致在拉力作用下小车与物块保持相对静止并一起向右加速运动，求拉力作用过程中，小车的加速度大小和物块受到的摩擦力大小。（2）若物块与小车车顶间的动摩擦因数，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求撤去拉力时小车的速度大小及物块落地时距小车左端的水平距离。【答案】（1）；4N（2）；0.6m（1）由于物块和小车相对静止一起向右加速运动，设此时两者加速度为，根据牛顿运动定律，对物块和小车受力分析有解得设物块受到的静摩擦力为，根据牛顿运动定律有解得（2）由题意可知，物块与小车发生了相对运动。设运动过程中，物块的加速度为，小车的加速度为，根