小学英语对划线部分提问练习题

小学英语对划线部分提问练习题在小学英语学习中，“对划线部分提问”是一项重要的技能，它不仅考察同学们对句子结构的理解，也检验大家能否灵活运用疑问词。掌握这项技能，能帮助我们更准确地获取信息，进行有效的英语交流。下面，我们就来系统地学习如何应对这类题目，并通过练习加以巩固。一、方法指津：找准疑问词，语序要调整做对划线部分提问的题目，关键在于以下几个步骤：1.仔细阅读原句，确定划线部分的内容和性质。思考划线部分在句子中表示什么：是“谁”（人）、“什么”（事物）、“哪里”（地点）、“何时”（时间）、“怎样”（方式）、“为什么”（原因）、“谁的”（所属）还是“哪一个”（选择）等。2.根据划线部分的性质，选择合适的疑问词。这是最核心的一步。常见的疑问词有：*What：什么（询问事物、动作等）*Who：谁（询问人，作主语或宾语）*Whom：谁（询问人，作宾语，较正式，小学阶段常用Who代替）*Where：哪里（询问地点）*When：何时（询问时间）*How：怎样（询问方式、程度、状况等）*Why：为什么（询问原因）*Whose：谁的（询问所属关系）*Which：哪一个/哪些（询问在一定范围内的选择）3.将原句剩余部分调整为一般疑问句语序。*如果原句中有be动词（am,is,are,was,were）或情态动词（can,may,must,should等），将其提到主语之前。*如果原句中没有be动词或情态动词，需要在主语前加助动词do,does（用于一般现在时，第三人称单数用does）或did（用于一般过去时）。原句中的谓语动词要变回原形。4.去掉划线部分，并将疑问词置于句首。5.检查句子标点符号，句末用问号“?”。6.注意人称代词和物主代词的变化（如果需要）。例如，原句中的第一人称可能需要变为第二人称。温馨提示：对于初学者，牢记常见疑问词及其对应的提问内容是快速解题的基础。二、实战演练：常见题型练习请根据以下句子中划线部分的内容，写出正确的特殊疑问句。1.MynameisLucy.2.TomplaysfootballonSundays.3.Theyareinthepark.4.Igetupatsixo'clockinthemorning.5.Shegoestoschoolbybus.6.Heissadbecausehelosthisbook.7.Theredpenismine.8.Lilylikesicecreamverymuch.9.WewillhaveapicnicnextSunday.10.Thecatisonthemat.11.HecanspeakEnglishandChinese.12.ThisisMary'sdress.13.Iwantthreeapples.14.Thegirlinredismysister.15.Hefeelshappy.三、参考答案与思路点拨以下是上述练习题的参考答案，并附上简要思路，帮助同学们理解：1.Whatisyourname?（划线部分是“事物”——名字，用What提问。原句有be动词is，提到主语前，第一人称my变为第二人称your。）2.WhatdoesTomdoonSundays?（划线部分是“动作”——做什么，用What提问。原句无be动词或情态动词，主语Tom是第三人称单数，助动词用does，原动词plays变回原形do。）3.Wherearethey?（划线部分是“地点”，用Where提问。原句有be动词are，提到主语they前。）4.Whattimedoyougetupinthemorning?/Whendoyougetupinthemorning?（划线部分是“具体时间点”，可用Whattime或When提问。原句无be动词或情态动词，主语I是第一人称，助动词用do，I变为you。）5.Howdoesshegotoschool?（划线部分是“方式”，用How提问。原句无be动词或情态动词，主语she是第三人称单数，助动词用does，原动词goes变回原形go。）6.Whyishesad?（划线部分是“原因”，用Why提问。原句有be动词is，提到主语he前。）7.Whoseredpenisthis?/Whoseistheredpen?（划线部分是“物主”，用Whose提问。两种表达方式均可，前者更强调“红色的钢笔”。）8.Wholikesicecreamverymuch?（划线部分是“人”且作主语，用Who提问。Who作主语时，后面的动词通常用第三人称单数形式。）9.Whenwillyouhaveapicnic?（划线部分是“时间”，用When提问。原句有情态动词will（此处用作将来时助动词），提到主语前，we变为you。）10.Whereisthecat?（划线部分是“地点”，用Where提问。原句有be动词is，提到主语thecat前。）11.Whatlanguagescanhespeak?/Whatcanhespeak?（划线部分是“事物”——语言，用What提问。如果想更具体，可以加上languages。原句有情态动词can，提到主语前。）12.Whosedressisthis?（划线部分是“物主”，用Whose提问。原句结构为“ThisisMary'sdress.”，划线部分是Mary's，提问时用Whosedressisthis?）13.Howmanyapplesdoyouwant?（划线部分是“可数名词的数量”，用Howmany提问。Howmany后接可数名词复数apples。原句助动词用do，I变为you。）14.Whichgirlisyoursister?（划线部分是“限定范围的人”——穿红衣服的那个女孩，用Which提问。）15.Howdoeshefeel?（划线部分是“感受/状态”，用How提问。原句无be动词或情态动词，主语he是第三人称单数，助动词用does，原动词feels变回原形