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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年广西南宁市隆安县八年级(下)期中物理试卷一、单选题:本大题共12小题,共38分。1.在国际单位制中,力的单位是()A.米 B.千克 C.牛顿 D.帕斯卡2.下列的力中,不属于弹力的是()A.绳子对车的拉力 B.人对雪地的压力

C.容器对液体的支持力 D.地球对空间站的引力3.如图所示的图像中,能正确反映物体所受重力与质量关系的是()A. B. C. D.4.生命的意义在于运动,下列对体育项目的相关描述,不正确的是()

A.图甲,游泳划水时,使人前进的力的施力物体是手

B.图乙,用力握握力球,球变瘪,说明力可以改变物体的形状

C.图丙,垫排球过程中,手感觉到痛,说明物体间力的作用是相互的

D.图丁,在草地上的足球越滚越慢,说明力可以改变物体的运动状态5.如图所示,汽车上配有安全带和头枕,司机和乘客都必须系好安全带。安全头枕能在下列何种情形中保护司机()A.前行时突然刹车

B.前行时追尾前面的汽车

C.突然受到后车撞击

D.受到对面来的车撞击6.如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是()A.瓶盖上有花纹

B.打球时要用力握紧球拍

C.磁悬浮列车行驶时不接触轨道

D.运动员手上涂防滑粉7.在厚厚的雪地上行走时人往往会陷入雪地,而穿上滑雪板时却没有,这应用了压强的物理知识,下列生活实例的设计原理与滑雪板相同的是()A.地铁车厢内的破窗锤两端设计成锥形

B.饮料管的一端剪成斜口

C.书包的肩带做得比较宽

D.菜刀使用一段时间需要磨得很锋利

8.宇树机器人H1因在春晚上扭秧歌而受到关注,H1站立在水平地面上,以下说法正确的是()A.机器人受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力

B.机器人受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力

C.机器人对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力

D.机器人受到的重力和地面对它的摩擦力是一对平衡力

9.荒荒从甘肃兰州乘坐飞机沿着北纬36°到国内某地旅游。飞机刚降落时,儿荒发现包装很好的食品袋膨胀了许多。根据图中,他最可能去的地方是​()

A.青海省 B.陕西省 C.山西省 D.山东省10.如图所示,物体A放在水平桌面上,在水平方向受到同一直线上的两个力F1和F2的作用,F1=16N,F2=20N,物体在水平方向受到的合力为()A.4N,方向水平向左 B.36N,方向水平向左

C.4N,方向水平向右 D.36N,方向水平向右11.生活处处有物理,关于小铭对如图所示情景的思考和分析正确是()

A.给肌肉注射药液的过程中,利用大气压强

B.利用拔火罐进行治疗时,并未利用大气压强

C.C919客机升空时,机翼上方空气的流速大,压强大

D.完成托里拆利实验,发现水银柱高度始终低于760mm,说明此环境气压低于一个标准大气压12.如图所示,三个质量相同、底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,它们装有质量相等的液体后液面相平,则如下分析正确的是()A.三个容器中的液体的密度:ρ甲>ρ乙>ρ丙

B.三个容器中的液体对容器底的压强:p甲=p乙=p丙

C.三个容器中的液体对容器底的压力:F甲=F乙=F丙

D.三个容器中的液体对容器底的压力:F甲<F乙<F丙二、填空题:本大题共6小题,共12分。13.著名的

实验向人们显示大气压强的存在并且是很大的;高度计是根据海拔高度越高,大气压越

,从而利用无液气压计改装而成的。14.为了增强学生体质,中小学生每天综合体育活动时间需不低于2小时,在学校开展的足球比赛中用相同的力击打球的不同方位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的

有关。草坪上滚动的足球,若所受外力都同时消失,足球将会保持

(选填“静止”或“匀速直线运动”)状态。15.题图是活塞式抽水机的工作原理图,向上提起活塞时,阀门

关闭,阀门

打开,水在大气压作用下进入圆筒。

16.图1中的U形“反水弯”利用了

的特点,可以防止下水道的“异味”通过排水管进入室内;小明为家里的盆景设计了一个自动供水装置,如图2所示。塑料瓶中的水不会立刻全部流掉,是由于

的作用。

17.如图为我国自行设计的“奋斗号”载人潜水器。当该潜水器从海面逐渐下潜到水下1000m处时,海水对它的压强为

Pa(g取10N/kg,),海水对它2m2的外表产生的压力为

N。

18.两块相同的长方体砖块A、B的三条棱长之比为1:2:4,现将砖块A、B按图所示垂直叠放后置于水平地面上,砖块A对砖块B的压力为FA,砖块B对地面的压力为FB,则FA:FB=

;砖块A对砖块B的压强为pA,砖块B对地面的压强为pB,则pA:pB=

。三、作图题:本大题共1小题,共6分。19.按要求完成下列作图。

(1)三只相同的烧杯中分别盛有等质量的牛奶、水和酒精,b中水面已画出,请在a和c中分别画出牛奶和酒精的大致液面;(ρ牛奶>ρ水>ρ酒精)

(2)已知篮球的质量为500g,请画出此篮球在空中飞行时所受到的重力;(g=10N/kg)

(3)用细线系住一个小球并挂在墙壁上静止。请画出小球受到细线的拉力和小球对墙壁的压力的示意图。

四、实验探究题:本大题共4小题,共25分。20.在探究阻力对物体运动的影响的实验中,实验装置如图所示。

(1)实验过程中,应将毛巾、棉布铺在

(填“水平木板”、“斜面”或“水平木板和斜面”)上;

(2)实验中通过观察

来反映阻力对物体运动的影响;

(3)实验中,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,其目的是使小车到达水平面时的

相同;

(4)让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动,最终小车静止时的位置如图所示,可观察到小车在木板表面滑行的距离最远,由此可得出:小车受到的阻力越

,速度减小越慢。进一步推理可得:如果小车运动时受到的阻力为零,速度就不会减小,小车将保持

状态。21.(1)小明利用小桌、海绵、砝码等器材探究“影响压力作用效果的因素”,如图1所示:

①图甲、乙、丙中是通过观察______来比较压力作用效果的;

②通过比较图甲、乙,说明:说明受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越______;(选填“明显”或“不明显”)

③通过比较图______,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;

(2)某小组用如图2所示装置探究“二力平衡的条件”,每个钩码质量均为50g。

①如图甲所示,小组同学在左边和右边各挂一个钩码,这时木块保持静止,说明相互平衡的两个力方向______,大小相等。

②实验小组决定改进实验设计,小明同学设计了如图乙所示实验装置,这个装置相比甲图实验装置的优点是______。(选填字母序号)

A.方便控制拉力在同一条直线

B.减小摩擦力对实验结果的影响

③经过讨论,又设计出了如图丙所示装置,要求卡片质量要小。在图丙装置左边和右边各挂一个钩码后,将小卡片转动一小角度,松手后,小卡片旋转后又恢复原状,这表明相互平衡的两个力需要作用在______上。22.如图甲所示是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。

(1)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做

运动;根据二力平衡可知,弹簧测力计的拉力等于

的大小;

(2)分析图A和C,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明压力一定时,

,滑动摩擦力越大;

(3)某次实验中,物块匀速运动时,弹簧测力计的指针位置如图D所示,它的示数是

N,此时物块受到的摩擦力为

N。若将拉力增大到3N,物块受到的摩擦力为

N;

(4)小飞改变物块上所加砝码的个数进行多次实验,并记录实验数据.如图是他根据实验数据画出的摩擦力随压力大小变化的关系图像。分析图像可知:物块受到的摩擦力f与物块对水平木板的压力F大小的数量关系为f=

23.物理课上,同学们利用压强计“研究液体内部压强”,进行了如下的操作:

(1)实验前,用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置______(选填“漏气”或“不漏气”)。没有按压橡皮膜时,U形管两侧液面就存在高度差,接下来的操作是______(选填字母)。

A.从U形管内向外倒出适量水

B.拆除软管重新安装

C.向U形管内添加适量水

(2)如图所示,将探头放入水中进行实验,分析图中信息可知:

①根据______两图的实验现象,可得出结论:液体内部向各个方向都有压强,同种液体在同一深度的各处、各个方向的压强大小相等;

②根据乙、丙两图的实验现象,可得出结论:______;

③根据丙、丁两图的实验现象,可得出结论:不同的液体,产生的压强大小与液体的密度______(选填“有关”或“无关”),在同一深度,密度越大,液体的压强______。

(3)聪明的静静想知道丁图中的盐水密度是多少,于是设计了如图戊所示的实验装置。内外两个容器紧密粘合在一起,内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜。静静进行了如下操作:

a.在内部小容器内装入适量待测盐水,发现橡皮膜向下突出;

b.在外部大容器内装入清水,直到橡皮膜变平,测出盐水深度h以及清水与盐水的液面高度差Δh,请你写出盐水的密度表达式:ρ盐水=______(用含有h、Δh和ρ水的式子表示)。五、计算题:本大题共2小题,共19分。24.小张一家驾驶汽车外出游玩。已知汽车的总质量为2×103kg,汽车在一段平直的路面匀速行驶过程中受到的阻力是汽车总重力的0.05倍;若每个汽车轮胎与地面的接触面积为100cm2。求:(g取10N/kg)

(1)汽车的总重力;

(2)汽车匀速行驶时受到的牵引力;

(2)汽车对地面的压强。25.如图甲所示,将底面积为100cm2、高为10cm的薄壁柱形容器置于电子秤上,逐渐倒入某种液体至3cm深;再将系有细绳的圆柱体A缓慢向下浸入液体中至刚好触底,液体未溢出,圆柱体不吸收液体,上述整个过程中电子秤示数m随液体的深度h变化的关系图像如图乙所示,若圆柱体A的质量为450g,密度为3g/cm3,底面积为25cm2,求:(g取10N/kg)

(1)容器的重力;

(2)液体的密度;

(3)在圆柱体浸入液体的过程中,当电子秤示数不再变化时液体对容器底的压强比圆柱体浸入液体前增加了多少。

1.【答案】C

2.【答案】D

3.【答案】B

4.【答案】A

5.【答案】C

6.【答案】C

7.【答案】C

8.【答案】B

9.【答案】A

10.【答案】C

11.【答案】D

12.【答案】D

13.【答案】马德堡半球小

14.【答案】作用点匀速直线运动

15.【答案】AB

16.【答案】连通器大气压

17.【答案】1×1072×107

18.【答案】1:22:1

19.【答案】

20.【答案】水平木板小车在水面滑行距离初速度小匀速直线运动

21.【答案】凹陷程度

明显

甲、丙

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