2025~2026学年江西南昌市上学期七年级期末历史试卷

2025~2026学年江西南昌市上学期七年级期末历史试卷一、单选题1.假如你是一名考古实习生，在北京人遗址参与发掘。下列哪项发现能最直接让你们在考古报告中得出“北京人已学会用火”的结论？（）

A．堆积很厚的灰烬和烧过的兽骨B．根据遗址绘制的用火想象图C．古籍中关于燧人氏钻木取火的记载D．多个完整的北京人头盖骨化石2.归纳、比较法是学习历史的重要方法。半坡遗址和河姆渡遗址是我国古代农耕文化的典型代表。请归纳出原始农耕社会的特点（）①饲养家畜②建造房屋，过定居生活③使用打制石器④开始使用火⑤种植农作物

A．①②⑤B．①②③C．②③⑤D．①③⑤3.2023年杭州亚运会吉祥物“琮琮”头部造型上的“神人兽面纹”图案，取材自良渚古城遗址中的玉琮纹饰，该图案体现了（）

4.“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起，西周灭在前771。”对这首歌谣解读正确的是（）

A．夏桀、商纣、周王的暴政是王朝灭亡的唯一原因B．得民心者得天下，统治者应施行仁政C．西周灭亡于公元前771年，与外族入侵无关D．武王伐纣推翻夏朝，建立西周5.据《黑夫木牍》记载，战国时期秦国士兵黑夫在给家人的信中，特意叮嘱家人，关注官府授予爵位的文书是否送达。黑夫作为普通士兵却能获得爵位，主要得益于商鞅变法中的哪一具体措施？（）

A．建立户籍制度，加强对人民的管理B．奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地C．确立县制，由国君直接派官吏治理地方D．奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役6.某博物馆为迎接2026年马年，计划制作一枚纪念章，并希望采用我国已发现的年代最早、体系较完整的文字来设计“马”字徽标。下列符合要求的是（）

A．B．C．D．7.针对校园内的用水浪费现象，某校学生会准备发起一场“节约用水”主题活动。同学们在讨论活动方案时，借鉴了春秋战国时期“百家争鸣”的智慧。下列哪位同学的方案符合“法家”的思想主张？（）

A．小明：发倡议，号召大家自觉节约。B．小红：改设备，用新技术来节水。C．小刚：顺其自然，让大家自己体会。D．小华：定规则，对浪费行为进行惩罚。8.李明同学制作了一张秦始皇人物卡片(如下图)，对其核心贡献的补充中，以下表述正确的是（）

A．统一六国，建立了中国历史上第一个奴隶制国家B．推行郡县制，形成“中央—县”垂直管理体系C．统一文字、货币(五铢钱)、度量衡D．创立皇帝制度和三公九卿制，加强中央集权9.某历史学习小组同学利用AI(人工智能)搜索历史资料时，输入了“公元前209年”“斩木为兵”“天下苦秦久矣”“鱼腹藏书”等词条，AI将会给他们展示的史实是（）

A．牧野之战B．大泽乡起义C．国人暴动D．巨鹿之战10.汉初，社会经济一片萧条，“自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车”，到文帝、景帝时期，出现“海内殷富，兴于礼义，断狱数百，几致刑措”的景象。这一巨大转变主要得益于汉初统治者推行（）

A．严刑峻法B．重农抑商C．盐铁专卖D．休养生息11.2015年，江西南昌发现了西汉海昏侯刘贺(汉武帝之孙)的墓葬，其中出土了绘有孔子像的屏风、竹简《论语》等文物。这一发现可以印证汉代推行的哪一项重要政策？（）

A．汉初统治者实行“无为而治”政策B．汉武帝推行“尊崇儒术”思想政策C．汉代实施“察举制”以选拔官吏D．汉武帝实行“推恩令”以加强中央集权12.《汉书·张骞李广利传》记载：“骞身所至者，大宛、大月氏、大夏、康居，而传闻其旁大国五六，具为天子言其地形所有。”这段记载可直接表明张骞通西域（）

A．加强了汉朝与西域的联系B．使汉朝了解了西域的情况C．实现了张骞出使西域的目的D．促进了汉朝与各民族间的融合13.历史漫画往往蕴含着相应的历史信息，让历史变得更生动。下图所示漫画反映了东汉后期政治的特点是（）

A．地方豪强独霸一方B．朝中大将篡夺皇位C．外戚宦官交替专权D．农民起义风起云涌14.电影《哪吒之魔童闹海》在上映后票房一路领跑，哪吒最初是佛教经典中的护法神，后来被吸收进中国本土的道教神仙体系，成为“中坛元帅”，其故事也融入了许多道教思想和重孝道等中国传统文化元素。哪吒形象的变化反映了（）

A．中华传统文化的包容性与整合力B．道教文化对外来宗教的彻底取代C．佛教文化在中国传播中完全消亡D．不同文化间会相互排斥无法交融15.探寻历史原因和结果的逻辑关系，对历史进行合理解释是我们学习历史的重要方法。下列因果关系对应正确的是（）

A巨鹿之战前秦陷入瓦解灭亡的境地B官渡之战使曹操顺利统一北方地区C赤壁之战为三国鼎立局面形成打下基础D淝水之战项羽军队歼灭了秦军主力

A．AB．BC．CD．D16.2025年10月1日上映的电影《三国的星空第一部》描绘了曹操在乱世中成长为一代枭雄的早期经历。而京剧《捉放曹》则将曹操塑造成疑心重、冷酷无情的“白脸奸臣”，我们对曹操的认识（）

A．主要取决于研究者个人的主观喜好，没有客观标准B．史料记载模糊不清，导致无法形成准确印象C．源于艺术作品的虚构情节，与真实历史毫无关联D．受时代背景和创作者立场影响，具有多元解读17.西汉时期，江南地区“或火耕水耨……无积聚而多贫”，到南朝时“丝绵布帛之饶，覆衣天下”。江南地区发生变化的原因有（）①统治者进行彻底的汉化改革②南方自然条件优越③南方相对安定少战乱④北民南迁带来先进生产技术

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18.某校开展“成语中的历史人物”主题活动，旨在通过经典成语追溯历史故事、感悟先贤品质，下列成语与对应历史人物正确的是（）

A．破釜沉舟一勾践B．中流击楫一谢安C．闻鸡起舞一祖逖D．卧薪尝胆一项羽19.从下列材料中可以看出，中国古代历法的发展特点是（）

A．由简单到完备，逐步精准B．始终以农业生产为唯一目的C．南北朝时期才形成正式历法D．秦朝历法是古代最完善的历法20.学习历史要分清历史史实与历史解释，历史史实是指客观存在的历史人物或事件，历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列选项中属于历史解释的是（）

A．北京人会制作和使用打制石器B．张角于公元184年发动黄巾起义C．商鞅变法使秦国国力大为增强D．公元9年，外戚王莽建立新朝二、材料题21.时空观念既是认识历史的观念，也是认识历史的方法。阅读材料，回答下列问题。(1)结合地图信息，为图一拟定恰当名称(填表格“A”处)，并说明图二拟名为“西汉形势图”的理由(填表格“B”处)，完成表格。

名称理由图一A图一中都城为咸阳，且出现的地名多为某某郡，疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。图二西汉形势图B(2)简述图一所代表的王朝在北方边境修筑的举世闻名的工程的作用。(3)结合两幅地图反映的历史时期，归纳这一时期的历史发展趋势。三、综合题22.我校七年级历史学习小组整理出以下主题，并给出了相关史实。

主题相关史实治世局面文景之治、古代水利工程、灵渠农业生产工具铁制农具、(1)请任选表格中的一个主题，结合所学知识再补充一个史实。(2)根据第（1）小题所选主题和补充的史实，结合表格所给出的另一个史实，自拟一个观点，加以论述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚。)23.宜春市某中学的历史老师组织七年级学生开展一堂“让我们感受历史”探究活动课，邀请各位一起畅游历史长河，见证中国璀璨文化。【活动一“辨认”历史史料】历史史料是人类社会发展过程中，遗留下的能够反映历史状况的各种资料与痕迹。

历史价值：商朝著名青铜礼器，是已知世界上出土的最重的青铜器之一，重达832.84千克，展现了(1)史料按表现形式可分为实物史料、文献史料、口述史料等，请写出图一青铜器所属的史料类型；结合所学知识，将其历史价值补充完整。【活动二“走进”历史人物】中国人民银行从一九八四年至一九九三年历时十年，发行了十组《中国杰出历史人物纪念币》，以下为其中两位杰出人物的纪念币。(2)结合所学知识，简述蔡伦和祖冲之的主要成就；并谈谈后人纪念杰出历史人物的意义。【活动三“考察”历史遗址】历史遗址专指古人类的建筑遗存，是人类有意识加工而成的，为我们研究古代社会提供了重要资料。(3)结合所学知识，选取一处遗址撰写解说词。24.一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史。阅读材料，完成问题。材料一：西汉建立之初……民族关系上则主要是采取和抚四夷，特别是与强大的匈奴实行“和亲”政策，在一定程度上保证了边境的安宁。到了汉武帝时期，随着西汉国力的强盛，汉武帝采取了一系列巩固统一的强有力措施。——汪高鑫《两汉正史民族史概述与统一多民族国家的巩固》材料二：(1)根据材料一并结合所学知识，指出从汉初到汉武帝时期民族政策的变化，并分析其转变原因。(2)根据材料二，结合所学知识，指出这一时期人口迁移的方向？并分析人口迁移的原因？材料三：

北魏都城在平城(山西大同)时期，妇女的裙装服饰主要为窄袖、袍衫、垂裙、黑帽，具有鲜明的胡服特色，迁都洛阳后，洛阳时期的妇女裙装服饰则是从上到下完全模仿汉服，但汉服中又融入其他各民族的服饰特征。如洛阳北魏元邵墓中女侍俑的服饰，与汉服相比，袖口裁短，领口加宽并将腰线上移。——摘编自蒋雯《北魏时期文化融合之服饰文化》(3)材料三反映的是哪一历