2025~2026学年河南平顶山市郏县上学期期末学情检测八年级历史试卷

2025~2026学年河南平顶山市郏县上学期期末学情检测八年级历史试卷一、单选题1.19世纪中后期，江浙地区“男耕女织”的传统家庭模式逐渐减少，大量农民进入上海、汉口等通商口岸的缫丝厂、纺织厂做工。这一现象表明（）

A．近代农民有崇洋风气B．列强扩大对华资本输出C．自然经济正逐渐解体D．民族工业获得初步发展2.1854年，英国、美国、法国都在进行修约活动，要求中国全境开放通商，鸦片贸易合法化，外国公使常驻北京等，但这些要求遭到清政府拒绝，这样，发动一场新的对华战争便提上日程。由此可知，列强准备发动“新的对华战争”是因为（）

A．获得片面最惠国待遇B．需要镇压义和团运动C．利益最大化未能满足D．需对华进行资本输出3.《天朝田亩制度》中关于土地分等既想做到“天下人人不受私”，却又不规定死后还田的办法；既要实现产品直接分配，但又保留银钱；在政治制度上实行君主制和等级制，但在经济生活中又实行平均主义；既要实行世袭，又要实行保举制。材料反映出《天朝田亩制度》（）

A．遭到地主阶级的反对B．学习了西方的经济主张C．带有很大的空想色彩D．构建了理想的社会蓝图4.1865年，左宗棠在《上总理各国事务衙门》中谈到，“中国自强之策，除修明政事、精练兵勇外，必应仿造轮船以夺彼族之所恃”。基于此，洋务派创办了（）

A．江南机器制造总局B．福州船政局C．轮船招商局D．湖北织布局5.历史学家金冲及说：“如果用短近的眼光来看，甲午战争对中国似乎只是一场备受屈辱的悲剧；但以更长远的眼光来看，却又是一个新的起点。屈辱迫使人们重新思考，屈辱又催促人们猛醒，发愤图强，从而揭开中国近代历史上新的一页。”这一“新的起点”的论断是基于甲午战争（）

A．大大加深了中国的半殖民地化程度B．推动了中国政治近代化转型C．列强侵华由商品输出转为资本输出D．揭开了近代民主革命的序幕6.维新派试图通过光绪皇帝推行改革方案，但是光绪皇帝所颁布的新政命令，由于中央和地方守旧官僚们的抵制，大多未能付诸实践。这表明当时（）

A．改革方案并不彻底B．维新派缺乏改革的经验C．改革面临强大阻力D．知识分子关心国家命运7.在近代中国社会变迁的时序中，这种爱国运动的狂飙起落，成为促使变法走向革命的催化剂。材料描述的是（）

A．太平军抗击洋枪队B．左宗棠收复新疆C．广州三元里人民抗英D．义和团反帝爱国运动8.辛亥革命爆发前，很多人对革命党人的起义等活动并不理解，认为他们是“叛逆”“暴徒”；但在黄花岗起义后，“众多普通民众开始对革命党人另眼相看，不少人甚至暗中向革命党人表达敬意与支持”。这种变化反映出（）

A．国人的民族意识逐渐觉醒B．封建正统思想地位的动摇C．反清革命有广泛群众基础D．民主共和观念已深入人心9.历史学家林家有在《孙中山与近代中国的觉醒》中写道：“辛亥革命推翻了清朝政府所代表的封建地主阶级统治，终结了在中国延续两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国——中华民国”材料强调了辛亥革命（）

A．实现了政治变革B．开启近代化历程C．维护了国家统一D．传播了民主思想10.刘显世出任贵州督军兼省长后，发布的文告中写道：“袁氏纵其二三鹰犬，伪造民意，帝制自为，中外同仇，天人共愤……黔惟有保守疆土，整备兵戎，以待联合各省义师，共诛独夫，巩固民国。”该现象折射出这一时期（）

A．军阀割据纷争不断B．各地起义频发C．民众反对复辟帝制D．列强侵略加剧11.1916年9月某刊物多次在《申报》刊登广告，称“凡读过本志的人，都知道本志是时常要求进步的”，还有诸如“改造国民思想，提倡文学革命”等令读者眼前一亮的广告词。这“一份唤醒沉睡中国的名刊”是（）

A．《国闻报》B．《民报》C．《新青年》D．《时务报》12.“中国的革命自中国共产党诞生以来，已经不是旧的、被资产阶级领导的、以建立资本主义的社会和资产阶级专政的国家为目的的革命，而是新的、被无产阶级领导的、以在第一阶段上建立新民主主义的社会和建立各个革命阶级联合专政的国家为目的的革命”。材料说明中国共产党的成立（）

A．意识到民众觉醒的重要B．实现了民族独立的愿望C．开始领导国内工人运动D．改变了中国革命的面貌13.1923年某决议指出：依中国社会的现状，宜有一个势力集中的党为国民革命运动之大本营，中国现有的党，只有国民党是一个比较革命的党。该决议直接推动了（）

A．国共第一次合作B．黄埔军校的建立C．北伐战争的开始D．国民政府的成立14.1929年，中共中央军委对红军第四军的指示信上强调：“先有农村红军，后有城市政权，这是中国革命的特征”。据此，这一时期中国共产党的基本任务是（）

A．促成国共两党合作B．武装夺取中心城市C．形成工农武装割据D．保存红军基干力量15.某学者指出：长征实现了党中央指导思想的根本转变，脱离共产国际教条，自主探索适合中国实际的革命策略。该学者旨在强调红军长征（）

A．开辟了“农村包围城市”的革命道路B．确立了毛泽东思想在全党的指导地位C．推动马克思主义与中国实际深度结合D．从根本上改变了中国社会的发展方向16.红军在长征途中宣传“打土豪，分田地”“拥护苏维埃政权”等标语口号，在1935年后逐渐增加“停止内战，一致抗日”“中国人不打中国人”等口号。这主要反映了（）

A．中共宣传策略的多样化B．国共两党阶级矛盾的消除C．红军斗争方式的灵活性D．中国社会主要矛盾的变化17.在建川博物馆珍藏着一面“死字旗”，它是民国二十六年一位老父亲为即将走上战地前线的儿子亲手制作的送别礼，意在勉励其英勇杀敌。该旗帜可以用于研究（）

A．国民革命B．红军长征C．抗日战争D．解放战争18.1935年，“中华民族到了最危险的时候”的歌声唱遍全国。1937年七七事变后，巴金写道：“我们为着争我们民族的生存虽至粉身碎骨，我们也不会灭亡，因为我们还活在我们民族的生命里。”这表明抗日战争（）

A．给中国人民带来深重灾难B．促进了中华民族的觉醒C．推动国共两党第二次合作D．提高了中国的国际地位19.内战初期，国民党认为中原解放区是心腹大患：解放军据此可北出黄淮平原，袭扰中原；南下武汉，已窥两湖；西进随（县）枣（阳），以控荆（州）襄（阳），并可切断平汉路中原之大动脉。1947年，解放军扭转战局也抓住了这一点，于是开始（）

A．第五次“反围剿”B．中原突围C．千里跃进大别山D．转战陕北20.中国人民革命的胜利结束了国家战乱频仍、四分五裂的局面，实现了梦寐以求的民族独立和人民解放，结束了中华民族遭受官僚资本主义和帝国主义侵略同封建统治阶级联合压迫与剥削的历史。材料表明“革命的胜利”（）

A．极大地提升了中国国际地位B．从根本上改变了国家性质C．实现了人民民主专政的政权D．增强了新生政权军事力量二、综合题21.阅读下列材料，回答问题。

时间严复的活动1867年入福州船政学堂（1866年由左宗棠奏请创办）学习驾驶1880年从英国学习海军后回国，任北洋水师学堂（1880年由李鸿章奏请创办）“洋文正教习”，后升为北洋水师学堂总办1895年甲午中日战争后发表《论世变之亟》等文，后创办《国闻报》，翻译《天演论》，宣传变法维新1902年赴北京任京师大学堂附设译书局总办，先后翻译了《国富论》《论法的精神》等西方经典著作。1905年协助马相伯创办复旦公学，任复旦公学校长1912年京师大学堂更名为北京大学，严复担任首任校长1915年严复被袁世凯聘为宪法起草员，支持袁世凯复辟帝制——根据冯保善《严复传》等整理(1)据材料，指出严复的活动反映了中国近代哪些重大历史事件？(2)据材料，概括严复为中国近代化作出的贡献。(3)结合材料中严复参与的某一历史事件，说明近代化探索的曲折性。22.阅读材料，回答问题。材料一甲午战败的阴霾沉重笼罩华夏大地，维新派痛定思痛，深刻洞察到教育在国家命运转折中的关键价值。一方面，他们寄望借教育之力，重塑国民精神风貌，提升国家综合实力，从而扭转民族危亡的格局；另一方面，为推动维新变法事业顺利前行，迫切需要培育大批具备新思想、新知识的革新人才，营造全社会积极求变的浓厚氛围。——摘编自张海鹏《中国近代通史》材料二辛亥革命之后，社会局势动荡，人们对辛亥革命之后出现的局面表现出了失望的情绪，甚至是不满。袁世凯正是利用人们对于辛亥革命后局势的失望情绪诋毁民主共和，诋毁自由平等的观念，企图使人相信只有重建封建礼教的权威，中国才能得救。这种反动思潮是和袁世凯称帝、张勋复辟相适应的。在袁世凯和张勋相继失败后，孔教会、尊孔会这类组织仍然到处活动。封建主义的三纲五常、忠孝节义的说教加上崇拜鬼神的愚蠢的迷信，再加上使人精神萎靡的低级趣味的文艺互相交织起来，束缚人民思想，扼杀民族生机，这些消极因素对于中国未来的发展是巨大的阻力，唯有对封建军阀的统治是有利的。——金开诚主编《新文化运动》材料三孙中山在政治上思考真共和和假共和的时候，新文化运动的先锋们则在思想上、文化上改造着人们思想中的假共和，为造成思想文化上的真共和而奋斗。——张海鹏等《简明中国近代史读本》(1)根据材料一，概括维新派教育改革的目的。(2)据材料二概括我国当时面临的社会状况。(3)分析材料二和材料三的关系，并结合所学知识指出材料三中“为造成思想文化上的真共和而奋斗”的具体事例。(4)现在是社会大变革时期，我们当代中学生从“新文化运动的先锋们”身上学习到了什么?三、材料题23.阅读下列材料，回答问题。材料一1927年9月，毛泽东在湘赣边界领导秋收起义后，给中央的报告中写道：“攻打长沙的计划证明行不通，我们损失了40%的兵力。现在部队转向罗霄山脉中段进军，那里敌人统治力量薄弱，群众基础较好。”——摘自《毛泽东军事文集》材料二井冈山斗争时期的重要举措

类型具体措施军事建设制定游击战“十六字诀”政权建设建立革命政权经济建设开展土地革命(1)据材料一，分析毛泽东在秋收起义后作出战略转变的原因。(2)据材料二，分析这些举措对革命根据地发展所起的作用。(3)综合上述材料，概括这一时期毛泽东对中国革命道路的探索具有哪些鲜明特色。四、综合题24.阅读材料，回答问题。材料一亲爱的同胞们！……现在为求得与国民党的精诚团结……我们准备把这些诺言中在形式上尚未实行的部分，如苏区取消、红军改编等，立即实行，以便用统一团结的全国力量，抵抗外敌的侵略。——《中共中央为公布国共合作宣言》(1937年7月15日)我们既是一个弱国，如果临到最后关头，便只有拼全民族的生命，以求国家的生存……如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱牺牲一切之决心。——蒋介石《对于卢沟桥事件之严正声明》(1937年7月17日)材料二

图1敌后抗日根据地形势图图2百团大战示意图图31938年春毛泽东在延安写的《论持久战》图4中共七大会场(1)归纳材料一两则材料的共同背景，分析蒋介石《对于卢沟桥事件之严正声明》的动机。(2)提炼材料二反映的历史主题，并任选一个历史事件加以分析。(3)中