广西职业技术学院《学前心理学》2025-2026学年第二学期期末试卷(A卷)

站名：站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页，共1页广西职业技术学院《学前心理学》2025-2026学年第二学期期末试卷(A卷)注意事项:1.请考生在下列横线上填写姓名、学号和年级专业。2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写答案。3.不要在试卷上乱写乱画，不要在装订线内填写无关的内容。4.考试时间120分钟专业学号姓名题号一二三四五六七八总分统分人复查人得分得分评分人一、单项选择题（每题1分，共20分）1.学前心理学的研究对象是：A.学前儿童的心理发展B.学前儿童的教育教学C.学前儿童的社会交往D.学前儿童的健康成长2.学前儿童心理发展的基本规律是：A.阶段性B.连续性C.稳定性D.互补性3.学前儿童心理发展的核心是：A.认知发展B.情感发展C.社会性发展D.个性发展4.学前儿童心理发展的动力是：A.遗传因素B.环境因素C.教育因素D.生理因素5.学前儿童心理发展的基本特征是：A.发展的阶段性B.发展的连续性C.发展的稳定性D.发展的互补性6.学前儿童心理发展的基本任务包括：A.培养良好的学习习惯B.培养良好的生活习惯C.培养良好的社会交往能力D.以上都是7.学前儿童心理发展的基本途径包括：A.家庭教育B.幼儿园教育C.社会教育D.以上都是8.学前儿童心理发展的基本方法是：A.观察法B.实验法C.调查法D.以上都是9.学前儿童心理发展的基本目标是：A.培养良好的学习习惯B.培养良好的生活习惯C.培养良好的社会交往能力D.以上都是10.学前儿童心理发展的基本原则包括：A.发展性原则B.因材施教原则C.教育与生活相结合原则D.以上都是11.学前儿童心理发展的基本内容是：A.认知发展B.情感发展C.社会性发展D.个性发展12.学前儿童心理发展的基本特点是：A.发展的阶段性B.发展的连续性C.发展的稳定性D.发展的互补性13.学前儿童心理发展的基本规律是：A.阶段性B.连续性C.稳定性D.互补性14.学前儿童心理发展的基本任务是：A.培养良好的学习习惯B.培养良好的生活习惯C.培养良好的社会交往能力D.以上都是15.学前儿童心理发展的基本途径包括：A.家庭教育B.幼儿园教育C.社会教育D.以上都是16.学前儿童心理发展的基本方法是：A.观察法B.实验法C.调查法D.以上都是17.学前儿童心理发展的基本目标是：A.培养良好的学习习惯B.培养良好的生活习惯C.培养良好的社会交往能力D.以上都是18.学前儿童心理发展的基本原则包括：A.发展性原则B.因材施教原则C.教育与生活相结合原则D.以上都是19.学前儿童心理发展的基本内容是：A.认知发展B.情感发展C.社会性发展D.个性发展20.学前儿童心理发展的基本特点是：A.发展的阶段性B.发展的连续性C.发展的稳定性D.发展的互补性二、多项选择题（每题2分，共20分）1.学前儿童心理发展的基本规律包括：A.阶段性B.连续性C.稳定性D.互补性2.学前儿童心理发展的基本任务包括：A.培养良好的学习习惯B.培养良好的生活习惯C.培养良好的社会交往能力D.培养良好的个性3.学前儿童心理发展的基本途径包括：A.家庭教育B.幼儿园教育C.社会教育D.学校教育4.学前儿童心理发展的基本方法是：A.观察法B.实验法C.调查法D.案例分析法5.学前儿童心理发展的基本目标是：A.培养良好的学习习惯B.培养良好的生活习惯C.培养良好的社会交往能力D.培养良好的个性6.学前儿童心理发展的基本原则包括：A.发展性原则B.因材施教原则C.教育与生活相结合原则D.教育与教学相结合原则7.学前儿童心理发展的基本内容是：A.认知发展B.情感发展C.社会性发展D.个性发展8.学前儿童心理发展的基本特点是：A.发展的阶段性B.发展的连续性C.发展的稳定性D.发展的互补性9.学前儿童心理发展的基本规律包括：A.阶段性B.连续性C.稳定性D.互补性10.学前儿童心理发展的基本任务包括：A.培养良好的学习习惯B.培养良好的生活习惯C.培养良好的社会交往能力D.培养良好的个性三、判断题（每题1分，共10分）1.学前儿童心理发展是阶段性的，每个阶段都有其特定的心理特征。（）2.学前儿童心理发展是连续性的，前一阶段的发展是后一阶段发展的基础。（）3.学前儿童心理发展是稳定的，每个阶段的心理特征都相对固定。（）4.学前儿童心理发展是互补性的，不同阶段的心理特征可以相互补充。（）5.学前儿童心理发展的基本规律是遗传因素和环境因素共同作用的结果。（）6.学前儿童心理发展的基本任务是培养良好的学习习惯、生活习惯和社会交往能力。（）7.学前儿童心理发展的基本途径包括家庭教育、幼儿园教育和社会教育。（）8.学前儿童心理发展的基本方法是观察法、实验法、调查法和案例分析法。（）9.学前儿童心理发展的基本目标是培养良好的学习习惯、生活习惯和社会交往能力。（）10.学前儿童心理发展的基本原则包括发展性原则、因材施教原则和教育与生活相结合原则。（）四、名词解释（每题4分，共20分）1.学前儿童心理发展2.学前儿童心理发展的基本规律3.学前儿童心理发展的基本任务4.学前儿童心理发展的基本途径5.学前儿童心理发展的基本方法五、简答题（每题6分，共18分）1.简述学前儿童心理发展的基本规律。2.简述学前儿童心理发展的基本任务。3.简述学前儿童心理发展的基本途径。六、案例分析题（1题，满分12分）案例分