成都职业技术学院《学前卫生学》2025-2026学年第二学期期末试卷(A卷)

站名：站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页，共1页成都职业技术学院《学前卫生学》2025-2026学年第二学期期末试卷(A卷)注意事项:1.请考生在下列横线上填写姓名、学号和年级专业。2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写答案。3.不要在试卷上乱写乱画，不要在装订线内填写无关的内容。4.考试时间120分钟专业学号姓名题号一二三四五六七八总分统分人复查人得分得分评分人一、单项选择题（每题1分，共20分）1.学前儿童生长发育的规律不包括以下哪一项？A.生长发育的不平衡性B.生长发育的阶段性C.生长发育的个体差异性D.生长发育的普遍性2.以下哪项不属于学前儿童营养素？A.蛋白质B.碳水化合物C.维生素D.红细胞3.学前儿童膳食指南中，提倡食物多样化，以下哪种食物不属于优质蛋白质来源？A.鸡蛋B.牛奶C.豆制品D.粗粮4.学前儿童口腔保健中，以下哪种做法是错误的？A.定期进行口腔检查B.鼓励儿童多吃甜食C.使用含氟牙膏D.培养儿童正确的刷牙习惯5.学前儿童常见疾病中，以下哪种疾病的预防措施不包括接种疫苗？A.麻疹B.水痘C.流感D.结核6.学前儿童心理健康教育中，以下哪种方法不属于心理疏导？A.倾听B.指导C.惩罚D.激励7.学前儿童意外事故的预防措施中，以下哪种做法是错误的？A.定期进行安全教育B.加强户外活动管理C.让儿童独自在家D.提高儿童的安全意识8.学前儿童教育活动中，以下哪种方法不属于观察法？A.观察儿童的行为B.观察教师的指导C.观察环境创设D.观察教育效果9.学前儿童卫生习惯的培养中，以下哪种做法是错误的？A.培养儿童勤洗手B.鼓励儿童多吃零食C.培养儿童良好的饮食习惯D.教育儿童注意个人卫生10.学前儿童健康教育中，以下哪种疾病不属于常见传染病？A.麻疹B.水痘C.结核D.病毒性肝炎11.学前儿童心理健康教育中，以下哪种心理问题不属于焦虑症？A.焦虑情绪B.焦虑反应C.焦虑障碍D.焦虑症状12.学前儿童意外事故的预防措施中，以下哪种做法是错误的？A.加强户外活动管理B.提高儿童的安全意识C.让儿童独自在家D.定期进行安全教育13.学前儿童教育活动中，以下哪种方法不属于游戏法？A.角色扮演B.模仿游戏C.智力游戏D.情景游戏14.学前儿童健康教育中，以下哪种疾病不属于常见传染病？A.麻疹B.水痘C.结核D.病毒性肝炎15.学前儿童心理健康教育中，以下哪种心理问题不属于抑郁症？A.抑郁情绪B.抑郁反应C.抑郁障碍D.抑郁症状16.学前儿童意外事故的预防措施中，以下哪种做法是错误的？A.加强户外活动管理B.提高儿童的安全意识C.让儿童独自在家D.定期进行安全教育17.学前儿童教育活动中，以下哪种方法不属于观察法？A.观察儿童的行为B.观察教师的指导C.观察环境创设D.观察教育效果18.学前儿童卫生习惯的培养中，以下哪种做法是错误的？A.培养儿童勤洗手B.鼓励儿童多吃零食C.培养儿童良好的饮食习惯D.教育儿童注意个人卫生19.学前儿童健康教育中，以下哪种疾病不属于常见传染病？A.麻疹B.水痘C.结核D.病毒性肝炎20.学前儿童心理健康教育中，以下哪种心理问题不属于焦虑症？A.焦虑情绪B.焦虑反应C.焦虑障碍D.焦虑症状二、多项选择题（每题2分，共20分）1.学前儿童生长发育的特点包括：A.生长发育的不平衡性B.生长发育的阶段性C.生长发育的个体差异性D.生长发育的普遍性2.学前儿童营养素包括：A.蛋白质B.碳水化合物C.维生素D.矿物质3.学前儿童口腔保健措施包括：A.定期进行口腔检查B.使用含氟牙膏C.鼓励儿童多吃甜食D.培养儿童正确的刷牙习惯4.学前儿童常见疾病预防措施包括：A.接种疫苗B.增强体质C.注意个人卫生D.避免接触传染源5.学前儿童心理健康教育方法包括：A.倾听B.指导C.惩罚D.激励6.学前儿童意外事故预防措施包括：A.加强户外活动管理B.提高儿童的安全意识C.让儿童独自在家D.定期进行安全教育7.学前儿童教育活动方法包括：A.观察法B.游戏法C.案例分析法D.讲授法8.学前儿童健康教育内容主要包括：A.传染病预防B.营养与饮食卫生C.口腔保健D.心理健康教育9.学前儿童卫生习惯培养方法包括：A.培养儿童勤洗手B.鼓励儿童多吃零食C.培养儿童良好的饮食习惯D.教育儿童注意个人卫生10.学前儿童意外事故的预防措施包括：A.加强户外活动管理B.提高儿童的安全意识C.让儿童独自在家D.定期进行安全教育三、判断题（每题1分，共10分）1.学前儿童生长发育具有普遍性。（）2.学前儿童营养素主要包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。（）3.学前儿童口腔保健中，使用含氟牙膏可以有效预防龋齿。（）4.学前儿童常见疾病中，接种疫苗是预防传染病最有效的方法。（）5.学前儿童心理健康教育中，惩罚是心理疏导的有效方法。（）6.学前儿童意外事故的预防措施中，让儿童独自在家可以保证安全。（）7.学前儿童教育活动方法中，观察法是教师常用的方法之一。（）8.学前儿童健康教育内容包括传染病预防、营养与饮食卫生、口腔保健和心理健康教育。（）9.学前儿童卫生习惯培养中，鼓励儿童多吃零食有助于健康成长。（）10.学前儿童意外事故的预防措施中，定期进行安全教育可以提高儿童的安全意识。（）四、名词解释（每题4分，共20分）1.学前儿童生长发育2.学前儿童营养素3.学前儿童口腔保健4.学前儿童常见疾病5.学前儿童心理健康教育五、简答题（每题6分，共18分）1.简述学前儿童生长发育的规律。2.简述学前儿童营养素的作用。3.简述学前儿童口腔保健的重要性。4.简述学前儿童常见疾病的预防措施。六、案例分析题（1题，满分12分）案例：某幼儿园大班幼儿小明，最近出现了反复咳嗽、发热的症状，经医院诊断为肺炎。以下是该案例的材料：材料一：小明平时活泼好动，喜欢和其他小朋友一起玩耍。最近一段时间，小明出现了咳嗽、发热的症状，家长发现后及时带小明去医院就诊。材料二：幼儿园老师了解到小明