师德师风建设工作实施方案

碧草小学

进一步加强和改进师德师风建设工作

实施方案

为深入贯彻落实党的十八大和《国务院关于加强教师队伍建

设的意见》（国发[2012]471号），进一步增强广大教师扎根基

层，默默奉献，教书育人，为人师表的自觉性，塑造一支品德高

尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意教师队伍，结合

我校教育实际，制定本方案。

一、指导思想和总体目标

贯彻落实国家、自治区、市、县中长期教育改革和发展规划

纲要和教育部《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》，

以“爱岗敬业、教书育人”为核心，以提高教师思想素质和职业

道德水准为重点，以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的问

题为突破口，深入开展师风师德建设，全面整治违反师德规范的

行为，使我校教师牢固树立正确的教育观、质量观、人生观和价

值观，增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力打造一

支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意的教师

队伍。

二、主要任务

（一）引导广大教师牢固树立育人为本、德育为先的思想，

全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公正公平对待学生，

因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促

进学生全面发展。

（二）激励广大教师力行师德规范，全力打造一支品德高尚、

作风过硬、业务精湛的教师队伍；总结一批依法执教、优质施教、

廉洁从教、文明执教的师德楷模，全面提升我校教师队伍师德水

平。

（三）着力解决师德建设中存在的突出问题：一是歧视、侮

辱后进生，体罚和变相体罚学生；二是提高有偿家教，违规补课

和向学生乱收费；三是向学生推销教辅资料•，向学生和家长索要

或接受学生、家长财物；四是敬业精神不强，不专心参加教研活

动，教学马虎、不认真备课、不批改作业、不与家长沟通等问题;

五是不遵守学校管理制度，影响学校正常的工作秩序，六是在在

科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范，侵占他人劳动

成果的不端行为；七是在招生、考试等工作中的不正之风和违纪

违法行为；八是互相诋毁，网上乱发帖子侮辱人格和其他损害教

师声誉的失德行为；九是学校领导对上述问题熟视无睹，听之任

之，不加管理，校级班子成员甚至中层干部不上课不听课，“行

政化”现象严重。

三、工作任务及实施步骤

（-）广泛宣传学习，强化师德意识（3—7月）

1、宣传动员。要分别组织召开教职工和全体师生的师德师

风建设工作动员大会，统一思想，提高认识，明确师德建设工作

的目的、意义、意义、任务、内容、步骤和要求。

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2、制定方案.结合实际，制定切实可行的师德师风建设工

作实施方案并于2013年4月20日前将实施方案上报县教育局人

事股。

3、组织全体教职员工进行学习培训。重点学习《教师法》、

中小学教师职业道德规范》（2008年修订版），充分领会师德规

范的深刻内涵，全面掌握加强师德修养的内容和要求；全面学习

党的十八大、2012年全国教师工作会议精神、教育政策法规、

教育基础理论、2012感动中国的最美教师、最美乡村教师等优

秀教师事迹。要通过师德报告会、研讨会、经验交流会、师德论

坛、主题征文、专题讲座、演讲比赛以及简报、墙报等多种形式

开展主题鲜明的师德师风活动，不断创新活动载体，丰富活动内

容，推动学校师德师风建设工作引向深入。

（二）深刻剖析，查摆师德问题（2013年8月―10月）

学校要严格对照《中小学教师职'也道德规范》，通过设立师

德建设意见箱、公布监督举报电话等多种形式，坚持实事求是、

公开公正的原则，客观、全面、深入地查摆师德师风方面存在的

问题，一是爱国守法方面：有无国家观念淡薄，不关心国家大事;

有无法制观念弱化，信奉邪教，传播影响学生健康成长的思想言

论，在网上乱发帖、跟帖，散布不实言论等问题。二爱岗敬业方

面：有无作风不实，庸、懒、散、软；有无事业心、上进心不强,

业务不精，教学效果差等问题。三是关爱学生方面：是否做到爱

心教育，做到平等对待每个学生，不以分数作为评价学生的唯一

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标准，对每个学生都充满期望，奉献纯真无私的爱让学生“亲其

师”而“信其道”0四是教书育人方面：有无管教不管导，课堂

组织教学能力差；有无违背教育规律，加重学生课业负担，教育

学生方法简单、粗暴，导致学生厌学、放弃等问题。五是为人师

表：教师有无团结协作意识不强；与家长沟通不主动、不及时，

向学生推销资料，索取学生、家长财物；有无热衷于传闲话、闹

不团结，传谣、造谣；有无语言不文明、衣着不端庄、行为不检

点等问题。六是终身学习方面：有无终身学习的理念；有无安于

现状，不注重更新知识，提升业务水平，改进教学方式，思想僵

化，知识老化，方法陈旧等问题。

（三）全部整改，规范师德行为（2013年11月一2014年3

月）

1、制定整改方案。针对查摆出来的师德师风问题，制定切

实可行的整改方案，突出整改重点，落实整改责任，明确整改期

限。

2、全部落实整改。教职工个人撰写活动工作总结和整改方

案，整改方案要在教职工大会和教研组（或年级组）会议上通报,

学校领导和每个教职工签订《师德师风整改责任状》，认真开展

批评和自我批评，从严规范学校的办学行为，干部管理的行为和

教师的从教行为，重拳出击，集中重点整治四个方面的问题：一

教职工师德师风方面的擅自离岗、坐吃空饷、走班通教、兼职经

商、有偿补课、强制学生订购教辅资料、赌钱打牌等问题；二是

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干部作风方面的工作漂浮，不兼课听课、民主意识不强、处事不

公、以权谋私等问题；三是学校管理方面的办学行为不规范，乱

招生办班、乱考试补课、乱收费、滥发教辅资料等问题；四是教

育行为方面的执行招生政策不力、考纪考风不严、收费行为不规

范、执教不廉等问题。对个别师德问题严重的单位和个人及师德

师风难点问题，实行领导结对帮扶制度，限期整改到位，对整改

不到位、集中整治不力、问题突出、性质严重、反响强烈的学校

和个人，要公开曝光，追究责任，严肃查处。

四、工作要求

(-)切实加强师德师风建设的组织领导

师德师风建设工作实行校长负总责、亲自抓，教导主任具体

抓，干部群众共同抓，齐心合力，强力推进。学校师德师风建设

工作领导小组成员名单如下：

组长：陆军校长

副组长：罗光映教导主任

成员：韦山坚教师

韦月新教师

领导小组具体负责师德师风建设的组织、协调、检查、评估

工作，切实加强领导。

(-)开展师德师风评比表彰活动，广泛宣传师德典范

1、开展“师德标兵”评比活动。积极开展“我最喜爱的老

师”评比表彰活动。弘扬优秀教师爱岗敬'也、教书育人、为人师

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表、热爱学生、诚实守信、无私奉献的高贵品质，努力形成全校

教师人人争做师德模范，个个争先创优的良好风气。

2、开展“我最喜爱的老师”评比表彰活动，使每一个教师

进一步更新教育观念，树立科学的教育观，增强服务意识、提高

综合素质，真止成为学生最尊敬、最知心、最可亲的人，使教书

育人、为人师表、爱岗敬业的良好师德风尚得到进一步弘扬。

3、开展“寻找身边的‘张丽莉'”活动，广泛宣传师德典范。

动员社会各界发现、推荐、宣传、学习身边像张丽莉一样的优秀

教师。以图文、视频等多种方式、联合当地媒体和其他宣传渠道

进行宣传、报道。

（三）建立和完善师德师风建设长效机制

改变重教学，轻师德师风的状况，根据自身实际，结合教师

职业道德要求，制定加强教师职业道德建设的规章制度，用制度

约束和规范教师的行为，一要建立师德师风建设考核评价机制，

细化师德师风的内容，逐项量化考评，并建立教师师德档案，每

个教师的师德师风考评情况都要进入教师的师德档案。二要建立

和完善并严格执行奖惩机制，吧师德师风考评结果与教师聘用

制、评优评奖、晋职晋级、职称评定和绩效考评紧密挂钩，对表

现优异者要予以奖励，对师德师风不合格者实行一票否决。

（四）加强监督检查和责任追究的力度

为使师德师风建设活动真正落到实处，取得实效，将师德师

风建设工作纳入教育绩效考评，并进一步强化检查监督机制，不

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定期开展督导检查工作，对来信、来访、来电反映的师德问题进

行认真查处，严格执行师德师风建设责任制和责任追究制度，对

违反师德师风的要予以批评教育，情节严重的要给予行政处分，

直到撤销教师资格，并追究直接领导和主要领导的责任。

（五）按时上报相关材料

认真开展师德师风建设工作，并将每一段的工作情况（总结、

活动照片等材料）按时上报大化县教育局人事股（联系人：覃贝

贝，联系电话：5812120,电子邮箱：sg7640@163.com）,具体上

报内容和时间：2013年4月