市场活动策划

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一、活动背景

你梦想成为一个像李嘉诚一样的成功人士吗？你梦想以后在商场上叱咤风

云吗?现在大展身手的时候到了！

你是不是有很多于己无用而又弃之可惜的东西呢？你是不是在为如何处理

它们而发愁呢？现在，我们为你解决你的烦恼。本次“跳蚤市场”活动本着公

平、公正、透明的原则，不仅能使在校大学生节约开支、获其所需，而且大大

提高资源利用率，积极响应党和国家的号召，真正做到将物品的实际价值最大

化。与此同时，跳蚤市场作为校园文化活动的重要环节，对于充分发挥学生的

自主创业创新精神、构建和谐的校园文化起到了吸大的推动作用。

二、活动目的

本次活动将为大学生提供一个展现自我创业才能和交际能力的平台，不仅

培养自己勤俭节约的美德，更加践行了创业创新的精神，为自己和他人创造价

值，将所学知识运用于实际，实践课堂所学，认识市场规律和规则，真正做到

学以致用，活学活用，从而更好地进行管理、沟通、实现双赢，获得宝贵的人

生经历。将自己不用的物品得以处理不浪费，共创和谐校园，增强大学生的环

保节约意识，也增强了大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，切实的为

学生日后走出校园提供经验。故此，本次跳蚤市场的举办意义可见一斑。

三、活动时间（待定）

四、活动地点（拟定）

AB栋篮球场、图书馆门前空地等

五、参加对象

本次活动只面向全校学生，可以个人、小组、宿舍、班级为单位。登记必

须持学生证，避免外来人员借机盈利

六、活动流程

1、前期准备

（1）活动主办方举行针对性会议，商讨活动可实施性和具体工作分配

（2）进行场地的申请和安排，拟设摊位数量

（3）设计活动宣传海报和横幅，对活动进行宣传，如进行广播通知、发传

单、拉横幅、挂海报和喷绘、将活动具体事宜放到学校网页上（提前一个星期

进行宣传）

（4）制作相关的证件凭证，当做设置摊位的许可证，制作表格用于摊主进

行货物交易登记，作为后期评定凭证

（5）安排好活动所需的桌椅、安全标志、标语；主办方提供麦克风、音

响，供负责人播报通知、活跃气氛使用

（6）活动举办前一个星期进行报名登记（为杜绝虚假报名，需缴纳一定金

额的押金，活动结束后，收费条领回押金），发放摊位许可证，报名的同学需在

一周内统计好自己要卖的东西，并进行聋记，根据货物的多少划分摊位面积

（7）申请摊位需签订协议书（确保所借公物完好无损，同意缴纳10%的爱

心管理费，遵守活动规则）

（8）设置各种等级性奖项和相应奖状、小奖品

2、活动开展

（1）工作人员到场，入口、总服务台、临时摊位补办台、募捐台

（2）摊主有序进场，进入各自对应摊位

（3）12:00检查摊主入场情况，登记孔雀摊位，及时调整

（4）宣传部进行活动期间摄影，收集活动信息，以备日后参考

（5）活动期间可进行自由买卖，也可以进行物品交换

（6）同学们可到募捐台进行募捐，为慈善事业做出自己的一份贡献

3、后期工作

（1）各摊主收拾好自己区域内的物品，做好摊位的清洁工作，各负责人负

责善后工作，回收相关物品

（2）整理活动总经费开支，公布全校，以体现活动的公开性和公平性

（3）进行售出货物登记，以售出货物数量和金额以及活动表现作为依据，

评选优秀人员，并进行颁奖

（4）活动结束后主办方将收取各摊主所买金额10席的爱心管理费，以此月为

活动的经费和购置奖证，在预交押金里扣除，剩余部分全额返还摊主

七、奖项评估

1、评估人：学生会各部长

2、奖项设置：最佳销售奖、创意宣传营销奖、最佳团队奖、最具个人风采

奖各两名

3、评奖标准：

销售额：40分

活动参与、前期宣传：30分

展台布置：10分

活动表现：10分

场地清洁：10分

八、活动负责单位

宣传部：负责活动宣传，发放传单、拉横幅、张贴海报以及后期维护工作

办公室：负责摊位的报名、基本信息核实、购置奖证

志愿者协会：提供相应协助、负责募捐款项

组织部：负责活动前布置场地，组织摊主进场和退场，

外联部及联络部:负责活动前经费、后期管理费收取以及押金退还

纪检部：维持秩序、解决突发事件、协调矛盾

生活部：布置场地，向学校申请活动所需物品

九、活动预算

条幅、海报、喷绘、传单、奖状预计不超过500元

十、活动注意事项

1、本次活动，学生会只作为中介机构，杜绝任何营利行为，交易活动由营

销者和消费者双方自由进行

2、工作人员、各摊主和顾客都必须注意自己的一言一行，力求文明礼貌

3、本着公平、公正、诚信、自愿原则进行交易

4、不得携带和交易违禁物品

5、如活动期间发生气候影响，应做好各种应对措施，如遇强降雨，需择日

举行

二、义卖物品要求：

1、可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆

设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳，可以自己动

手准备健康食品。

2、义卖物品要求健康、卫生、安全，老师店义卖物品进行验收后才能进入

义卖市场。

3、所有物品要求质量较好，必须保持五成新。（老师把好质量关、

4、每位学生准备的物品须经家长同意。

5、每件物品都先贴上标价（标签也可向老师领取、，每件物品价格最好10

元之内（个别商品除外、，家长或老师把好出售价格关。

六、活动过程：

I、5月31F114:30开始布置展位.由前台负责安排把商品放在指定的商

铺上，并对年级的商铺进行布置。

2、义卖开始时间：15点。各年级进行义卖活动，学生到各个商铺自由选

购物品，做到文明购买。

3、配老师协助管理商铺，营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

4、16:30活动结克。打扫卫生，评选〃最佳经营者〃.

七、注意事项：

1、欢迎家长们一起参加此活动。

2、义卖活动要注意不局限年级。活动中要求所有的〃销售人员〃要求对顾客

做到微笑服务、优质服务。

3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫

生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展

台进行点名批评或终止交易。

4、选出管理人员在义卖过程中维护好秩序。

5、老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

6、学生买卖物品时，注意钱或奖卡要妥善保管，以免丢失。

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一、活动前言：

随着我国近些年经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生

的消费能力也日渐增强，有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面，随

着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方

便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可

以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，

二、活动目的：

1、节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德

素质。

2、社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社

会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。

3、本次活动旨在让学生熟悉市场经营全过程，培养学生的创业和市场经济

意识-以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互惠互利的交易平台.

4、响应建立环保节约型社会的号召。

三、活动时间：6月16日（星期二下午）

四、活动对象：某某有色金属职业技术学院全体学生

五、活动地点：人工湖

六、主办单位：青年志愿者协会

七、活动策划开展：

1.宣传：

A、海报宣传。在学校食堂，宿舍楼和教学楼之间的展板上张贴宣传海米

（必要时可拉横幅）。

B、下晚自习宣传（针对大一学生）。在晚自习期间到大一学生晚自习的教

室进行宣传，调动大一学生的积极性。

2、收货：

A、在宿舍（食堂）楼下设点，有意向者，在详细咨询了解后，将他们的东

西拿下来，登记，（由他们自己明码标价）

B、自愿捐赠，直接给我们

C、①选择我们帮他们卖②选择自己卖，盈亏自负

D、事先协议好：卖剩下的：①、物归原主；②、交由我们处理;

八、活动规则:

1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义

2、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换。

3、交易：所有的交易必须填写收据。

4、托卖物品：针对部分没有时间进行现场交易或产品单一的同学，我们将

设立托卖物品服务

具体流程：

①、托卖人必须提前在咨询处或中心进行物品信息登记（包括姓名专业班

级联系方式物品报价物品介绍）

②、托卖人必须与青协签署托卖协议，否则青协不负任何责任

③、托卖人在活动开始前将物品拿到活动现场，交与相关工作人员。

九、参与条件：

1.不分专业年级由班级或个人（一人或以上）组成，可以个人，班级，活

动社团等为单位。

2.本次活动只针衣在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机

销赃！

十、注意：

1、经费收入由财务部保管并做好收支记录。

2、对经费管理如有疑议，可由秘书部进行审查。

3、为杜绝虚假报名，到时不到场，向参加人员收取相应押金,活动结束后凭

收费条领回押金。

策划人：某某

策划时间:20某英年6月5号

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一、活动背景：

商业作为一种新兴产业，在现今的时代发展中具有举足轻重的地位，作为

在校大学生，需要具备一种良好的商业头脑和意汉。我们利用这一活动来激发

同学们对交易的深层次了解和认识，通过亲身体会来增强这一份见识。况且在

大学校园内的浪费现象较为普遍，通过这一活动我们希望学生能够让废弃之物

通过交易变得有用。

二、活动意义：

1、通过大学生之间的旧货交易，能够促进废物再利用，贯彻可持续发展战

略。

2、通过“市场”这一手段来促进大学生价值观的养成和消费观念的转变。

3、为大学生提高与人沟通的能力提供了一个平台，增强了在校大学生的生

活丰富度。

三、活动基本信息

1、活动名称：校园“跳蚤市场”

2、活动主题：旧货交易，循环绿色

3、活动对象：西北工业大学全体师生

4、活动时间：20某某、12、24（周六）20某某、12、25（周F1）

5、活动地点：翱翔学生活动中心广场或北门广场（视人数而定）

6、主办单位，承办单位：航空学院

四、活动内容

1、前期准备：

跳蚤市场的开办需要一定数量的摊位（卖家），需要卖主或卖主团体的个人

信息及摊位中物品的基本资料，便于后续统计登记卖出的价钱或换到的物品。

2、活动流程：

（1）卖家：需要中请摊位售卖物品的卖主需要通过外场或微信等途径了解

信息，提前一个星期填写卖家信息登记表，递交活动承办方学生会学习部进行

记录，通过后会在活动开始三天前领取到相应摊位的号码牌，在活动开始后每

完成一笔交易需要在发放的卖家物品交易单上记录交易的金额或物品，便于后

续的评定工作。

（2）买家：所有在校师生均可在活动当天，利用现金，支付宝，微信或以

物易物的形式在“跳蚤市场”内换取心仪的物品。

3、后续整理及评定：

活动结束后，由学生会全体干部共同整理活动期间的信息表，作为后续奖

品发放的依据。

五、奖项设置

所有卖主中销售金额（物品）前五名：一等奖，西工大定制U盘

所有卖主中销售金额（物品）前30%：二等奖，毛绒玩具一个

所有卖主中销售金额（物品）前50%：三等奖，西工大纪念明信片

所有参与的卖主都将获得院级证书

六、活动时间安排

5.15—5.17：外场宣传，报名工作；海报的制作

5、17—5、23：活动前的资料审核，记录工作；所需物资的准备工作

5、24—5、25：活动的进行和颁奖

七：各项工作负责人及部门：

文体部：主要负责外场的布置与宣传，吸引广大师生加入卖主行列。

宣传部：主要负责活动海报的制作，及活动细节上的规则制定.

组织部：主要负责联系相关部门预约场地，布置场地，维持活动的秩序。

办公室：主要负责制作活动期间需要的各种文档表格，如卖家信息登记表

和卖家物品交易单。

学习部：主要负责活动所需资金的计算，材料奖品的购买以及活动中相关

资料的收集整理。

八、经费预算

项目预计经费备注摊位桌0借用学校横幅，气球等装饰50制作相关表格

30购买奖品500其他备用

九、活动注意事项：

1、活动报名工作中要注意控制人数，不要过多也不能太少。

2、活动前几天关注天气动向，如若在预定活动期间因天气原因不能再室外

进行，应与相关部门联系争取室内场地或推迟活动时间。

3、相关部门需要维持好活动时的秩序，谨防发生安全问题。

4、活动期间可以适事的安排人员提高活动地的气氛，活动结束后安排相关

人员打扫活动场地。

十、活动有关附件：

附件一：卖主基本信息登记表

姓名学号所属学院摊位号：承办方填写若为团队卖主，则在上方表格填写

主要负责人信息，下方成员信息姓名学号所属学院备注

附件二：卖家物品交易单

物品摊位号成交金额成交物品

附件三：卖家销售金额统计表（承办方用）

姓名（或团队）推位号销售金额数物品数

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首先大多数学生刚迈入大学校门，缺少社会实践经验，与社会联系较少甚

至没有。学校又以文,育活动为主。缺少社会实践类活动，为锻炼学生社会实践

能力，丰富大学生业余生活。此次活动适时的迎合学生兴趣。

再者各部门针对性活动较少，为活跃各部门成员，锻炼成员能力。特此举

办该活动为培养各部门成员的工作经验C增加部门成员之间的协作，团结C增

加部门办事效率，利于学院树立良好形象。

最后丰富学院活动，为学院营造一个提升学生实践经验的机会。

启点创业协会是一个以培养大学生自主创业精神和能力为目标的协会，是

大学生学习自主创业知识和实践自主创业计划的天地。木次活动不仅是为了宣

传大学生自主创业精神，更重要的是为每个怀着创业梦想的同学们提供一个将

梦想付诸实践的平台。目前大学生创业是一个热门话题，我们国家正在大力提

倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列优惠政策。引导大学生敢于创

业，善于创业。

简单来说，创业是创业者通过发现潜在的商业机会，通过组织，利用各种

资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。创业具有较高的风险，但是也有

较高的回报。大学生创业是解决就业难问题，其中一个重要的深层途径。现在

许多大学生创业意识淡薄，创业能力不强。所以大学生创业成为一种必不可少

的就业模式。而且创业不足将导致新型产业少。所以，新兴产业教育，培养大

学生的创业精神，创业能力，鼓励大学生创业，无疑是解决大学生就业问题行

之有效的途径。

活动以学生积极参与为主，自己成为摊主成为摊主进行买卖活动，锻炼其

实践能力。主办方提供场地和相关器材，并对其进行相关安排指导。为保障活

动顺利举行特邀各部门组成主办方共同合作，一同圆满完成该活动。

（-）一些学生买了对自己无用的东西，一些学生的二手货如同鸡肋，食

之无味弃之可惜。

（二）可增加新老学习交流，同时也相应了国家提倡的建设节约型社会，

将会得到多方面的大力支持。

（三）这项活动不需要较多的人力物力，只要付出较少的价就可以产生很

大的效果。

（四）低收入的同学能够买到自己需要的价格低廉的东西。

（-）前期准备工作

（1）项目、

a通过宣传，策划、征集项目。学生自由组合后到创协指定人员处报名。

（内容：所属院系，专业班级，联系电话;供应商（名称，地址，联系电话），货

物名称，件数，备注。）

b协会个小组到个批发市场进行市场观察，并挑选较有可行的项目。c约

定项目数量为10至15个。

（2）培训（活动规则见注意事项）

a组织报名人进行关于商品批发的培训，并交待此次活动的整个流程。

b吸收报名人的意见，以及出现的各种困难。由创协负责协同解决。

（3）活动前一周

a通知协会，报名名人项目负责人批发商品。

b宣传跳蚤市场活动开办时间，部分商品，活动特点。

（二）活动期间

（1）将活动现场分为各个区域（食品区，精品区…）

（2）现场活动，邀请pop海报协会个性I恤涂鸦，活动现场气氛，怎家人

流量。

（3）协会除项目负责人以外注意负责现场秩序，气氛。

（三）活动后期

（1）对各个摊位的销售情况进行登记，对

1分组针对各自特点进行明细分工，交活动内容方便配合。

2活动规则

报名者可以以个人和团队的名义报名，采取自发组织的形式，我们将采取

“注册，经营，管理”的仿真市场形式，以摊位为单位，成立形式各异的营销

小组，在规定的时间以有形或无形的产品进行销售。

(1)向组委会申请后可获得一个摊位号。(根据货物多少，划分摊位面积)

(2)通过注册活动获得营业执照，方可经营使用。

(3)经营过程中必须按照公平，公正诚信，官愿的原则进行。

(4)按照程序，缴纳管理费和保证金，并开具收据。

(5)经营者必须对自己的店铺和员工负责(注：负全责)

(6)交保证金50元(注：活动后全额退还)。保证金作为摊位严格遵守有关

规章制度并保证协7助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障。

(8)活动过程中不能使用扩音器或音响等太吵闹的设备.

(9)活动过程中禁止买卖违禁品。

(10)整个活动中自觉组织打扫各自摊位。

(11)产品质量买卖双方承担。

3前期各方材料及时汇总，分析。做好后续工作的数据。方便后期工作展

开。

4软硬件的准备，储放地点安排。做好登记工作。

5现场秩序维护，保障活动安全有序进行。

6后期清理现场。

为活动安全，有序进行;为达到活动目的。各小组认真负责，明确任务遇到

突发事件及时汇报，及各方意见商讨决定后处理嘱咐相关人员工作要点，对

活动流程进行公开，方便配合。

启点创业协会

某某-4-23

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一、活动思想

良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。

每个家庭里都会有大量闲置的玩具，图书，随着孩子们的长大这些玩具也

成了〃废品〃。秉承物尽其用，良性循环的理念，跳蚤市场应运而生。更是响应

环保节能的低碳生活方式，好处多多！

二、活动目标：

1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。让幼儿把家中闲置

文化用品、玩具、图书拿到跳蚤市场进行钱物交疾，从而培养孩子不浪费自己

的、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯，让幼儿体验〃劳动快乐〃〃公平

买卖〃、〃资源共享〃。

2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给幼儿创设理财平台，学会推

销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强幼儿

的合作、动手、交流创造等能力。

三、活动:

四、参与对象：

全园幼儿、家长与老师

五、活动准备:

1、活动前，请每位小朋友从家里带5件商品，投放到跳蚤市场。注意：物

品需要九成新，清洗、消毒后再拿到幼儿园。

A、巾籍书刊（各类儿童读物、儿童类书籍、家庭健康类书籍等）

B、文具用品（绘画工具、铅笔等各类文具用品，最好是仝新闱置）

C、儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具）

D、儿童用具（学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具）

E、自制作品（儿童自制玩具、绘画作品、小手工等）

2、协助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。

3、给商品贴好价格标签，每件商品不能超过30元。

4、摆摊用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展台。

5、要求每人带10元以上人民币，用来购买自己喜欢的物品。

6、每个班级设立一个商店，将幼儿带来的物品明码标价，合理分类摆放,

做好广告牌，设好店名，选好售货员。

六、活动流程：

1、家长入场，老师向家长及幼儿介绍活动事由。

2、布置摊位，幼儿商量如何布置摊位，如：按价格分类摆放，按物品类别

分类摆放等，把自己的摊位布置的与众不同。

3、促销员可以喊自己商品的促销，向他人推销自己的商品。

4、家长带幼儿到各班商店自由选购物品，购买过程中可以适当讨价还价，

双方达成一致意见并完成交易。

5、严格遵守，双方自愿、公平买卖、自由交易的原则，一经出售的物品不

得反悔。

七、领取〃六一〃：

家长带领幼儿有秩序地到指定的礼品领取处领取礼物。

八、注意事项

1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容，陪同孩子共同选择本活

动适用的玩具和物品，多多益善，自己决定.

2、用于销售的物品定价在1一30元之间，家长需和孩子共同确定标价以及

最低成交价，并制作价格标签。

3、家长需帮助孩子挑选合适的商品，不宜太贵重，也不宜选择孩子很珍贵

很喜欢的物品，尽量让孩子做主，选择交换或者售出后不易后悔的物品。

4、认识人民币，简单的数学计算。

5、活动过程中维尹场地秩序和场地卫生。

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家长们在孩子身上特别舍得花费，为宝宝买的玩具、书籍等儿童用品都是

摆满了大橱小柜，随着年龄的增长，玩具、书籍都面临着淘汰，留着又浪费空

间，弃之又可惜，特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特

殊的价值，因此，我们希望通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换平时不常用

的物品，这样孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，减少

资源浪费。

一、活动目标：

1、了解举办跳蚤市场的意义。

2、体验公平买卖的乐趣，培养初步的理财意识。

3、培养语言表达力和计算能力、社交能力。在买卖的过程中学会与同伴进

行礼貌交往。（活动中通过语言交流换到或买到自己喜欢的物品；能通过计算，

正确计算付款数量）

4、学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语。

二、活动时间：

20某某年某某月英某日下午4:00-6:00

三、活动地点：

幼儿园门外走道

四、参加人员：

全体小朋友和家长（学前班卖家，小中大班为顾客）

五、活动摊位：

30个（学前班全体小朋友）

I、摊位品种:玩具、图书、学习用品等孩子不再使用的物品.

2、物品买卖价格:根据情况自己来定（价格在5角到10元以内）

六、快乐跳蚤市场守则：

1、货物自行定价，可实物交换，也可购买;交换或购买过程由小朋友自行

决定，家长只作顾问，不得直接参与;互相尊重，不得强买强卖，童叟无欺。

2、购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损，一经交易成功，不得反

悔。

七、活动准备:

1、做好宣传工作，将家里旧玩具等整理出来。

2、请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签，做好市场宣传效应。

3、活动当天摆好需要的桌椅。

4、家长准备大块布放需要买的东西（备用）。

5、学前班卖家需准备一些糖果，万圣节有讨糖果的习俗。

6、小中大班为呼应万圣节在家一起制作南瓜灯或面具装扮一下自己来逛跳

蚤市场，为整个活动增加神秘感。

7、人员安排：

园长主持活动开幕

学前班老师带领幼儿家长到指定地方摆摊位，维护秩序，其他老师做市场

管理人员。

8、学前班幼儿带想出售的旧玩具、图书等物品，小中大班准备要交换的物

品。

9、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。

10、事先进行安全教育，提醒幼儿带好零钱元以内，要求为散钱，如5

角、1元、5元和硬币、纸币)，最好是用自己的存钱罐。买卖要有序、谦让，

注意礼仪、文明。

八、活动流程：

1、前期准备(4:00—4:20)家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内；以

班级为单位划分区域)摆好摊。

2、开业典礼(4:20-4:30)

分、园长致开场词，宣布“某某艺术幼儿园第一届快乐你、我、他跳蚤市

场”正式开业。

b、跳蚤市场营业

(预计时间4:30-6:00)

3、营业总收入由家长和学前班老师管理，作为幼儿园宝贝秋季野外拓展活

动费用。

4、结束：各班老师清理各班区域内卫生。

九、温馨提示：

1、请家长和孩子一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消

毒，确保安全、卫生;让孩子做力所能及的事情，学会整理自己的东西。

2、和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢！

3、这个活动是个有趣的游戏，不妨策划一下推销用语，培养幼儿大胆与人

沟通、交流的能力。

4、年龄大的孩子教他们认识钱币、学习换算、加减，收，体验买、卖的真

实过程，培养孩子的理财能力也使他们明白一个道理:财富是要靠劳动来创造

的。

十、友情提醒您：

1、向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式，避免孩子见了喜欢的就抢，交

钱?不是我的事，协商。那是大人的事情嘛!把“协商、自愿、互惠”的原则抛在

脑后是不行的。

2、准备粗笔，标签纸多准备点，万一根据市场行情涨价、降价呢?这样比

较方便。

3、家庭成员齐参与，多点人来，有的看摊、有的带孩子到处转悠寻找自己

感兴趣的东西（尤其是学前班小朋友想要逛一下，需要有人带领，还需要有人看

摊）。

4、提前准备好零钱，有些东西能换就换，不能换的就要买了。

5、幼儿需在家长指导下进行交换或者交易（不能代办）。

6、本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要合适

7、活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。

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一、活动背景

建设资源节约型社会，实现资源的充分利用，不仅是国家的目标更要在我

们生活中付诸实际行动。在当前的环境下，我们的资源浪费还是一个相当严重

的问题，尤其是在我们大学生的身上。他们有很多东西，但是一些物品还有利

用附加值。所以这次我们提供一个平台让同学们在生活中不要的物品还可以利

用的物品，然后在校园里自己拿去卖给所需的同学，熨现资源的循环利用，充

分利用。

二、活动的目的及意义

以这次的跳蚤市场活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风和人人平等的生活观

念。这种节约之风体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想

道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕

疵。其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。同时，同学交往之间需要平

等,高等教育需要公平，大学生要克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。

社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是，高校应该是社会公平的高

端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。所以，我们借这样的一个平台增

加一个学生之间互利互惠的交易与交流机会，增加一个大学生创业就业的模拟

基地。

三、活动时间

某某年5月12日

四、活动对象

策划主办：怀化学院kab创业俱乐部

承办：怀化学院kab创业俱乐部

活动对象：怀化学院全体学生

五、活动口号

快乐淘宝你我同行

六、活动地点

开水房宣传栏旁边（西区）

食堂门口（东区）

七、活动的具体安排

1、活动前期准备工作：

（一）报名地点：

主干道上（西区）食堂门口（东区）

（二）报名时间

5月10日----5月11日

（三）器材准备：

1、喷绘及报名单；

2、桌子及帐篷

3、临时执照

4、划分摊位（1.5米一个摊位，可视情况曰值班干部统一调整）

（四）宣传：

1、海报宣传：在东区、西区、宣传栏上张贴海报，

内容包括（活动时间、地点、流程及相关事项）；

2、广播宣传：通过广播台分两段时间来宣传；

3、网络宣传：把活动举办时间、地点、流程及相关事项公布；

4、横幅

2、活动当天

开市时间：10:00——14:00

活动场分为三部分：

咨询台：处理同学投诉，买卖纠纷，以及同学纠纷。安排俱乐部干部轮流

值班；

营销部：即地面各个商户的集合总称；

寄卖部：商户可及寄卖于俱乐部1-2件物品，并留下联系方式与产品价

格。（寄卖商须自行把物晶搬运至买点，待活动结束后自行前来活动地点结算。

如果商品成交须缴纳5元的寄卖费。

3、活动注意

1、现场买卖的商品，必须是学生自己的物品有二次利用的价值，且不能是

刚出厂的新商品；

2、活动过程中必须确定每个档口都有商户在，活动期间要有干部在避免

“朝中无人”的情况；

3、活动现场安排干部维持秩序，避免出现混乱、拥挤的场面。各个商户必

须遵守现场工作人员的协调指挥；

4、活动当天摊位必须持有活动的“临时执照”；

5、活动所需物品是由学生自己准备，例：摆摊所需要的台布，遮阳帽、纯

净水等；

6、工作人员务必戴好工作证；活动结束后，各个商户必须把未售出的商品

收好并把场地清洁干净；

7、参与跳蚤市场的所有商户必须遵守“kab跳蚤市场”管理规定；

八、活动预算：

海报宣传：100元

横幅：160元

喷绘：100元

牌照：60元

报名单等：10元

共计：430元

市场活动策划9

一、活动背景：

随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费

能力也日渐增强，有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着高年

级学长学姐的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特

别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过

这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美

价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资

源浪费。

二、活动目的：华夏学院“跳蚤市场”以服务同学，为同学们提供便利为

宗旨，规范校园二手交易活动，建立健全校园二手市场，为全校师生提供方便

快捷的剩余物品交易平台，防止不文明，不正当交易在学校内发生。旨在让学

生熟悉市场经营全过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规

则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用；并且增强大学生关注

经济社会发展、关注市场的意识，同时切实地为学生日后走出校园提供经验。

三、主办单位主办：武汉理工华夏学院外联部协办：各系学生会

四、活动对象：全校老师及学生

五、活动时间：20某某年3月底

六、活动地点：华夏学院篮球场

七运作方式：活动内容本次“校园跳蚤”的口号为：今天，我说了算！跳

蚤市场面向全校师生征集二手待售物品，以物品待代售为主要内容，为学要购

买的同学提供媒介和信息。同学们自行组合成立营销小组，采取“注册、经

营、管理”完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在

规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

1.注朋：

2.所有营销单位必须向组委会申请注册，

3.通过注册获得营业执照才能开始经营。

4.经营：

5.经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经

营,

6.按程序上缴税收、管理费用和保证金。

7.交易必须填开收据。

8.管理：

9.经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理，

10.交付保证金50元（活动后退还）

八、参与条件

小组成员：不分专业年级由班级或个人（一人或以上）组成。

必须遵守：《校园跳蚤市场管理条例》

摊位租金：20元

注：老师可以指导但不可现场协助！

九、时间安排时间具体安排：3月26日：开暮礼3月28日：卖场开卖4月

1OF1：闭幕礼暨颁奖典礼最后评比最佳商铺：

市场活动策划10

一活动类型：校园二手市场交易

二活动目的

1、服务于即将毕业的学长们，受益于广大同学。

2、响应建立环保节约型社会的号召。

三活动主题

引导广大同学讲节约，同时宣传环保意识。

四活动口号

能挑擅找，变废为宝。

五主办单位：德州职业技术学院电气工程系

承办单位：德州职业技术学院团总支学生会

六活动时间

长期进行（二手市场开放于每天16:20以后）

七活动地点

电气公寓楼3号楼前

八活动对象

德州职业技术学院电气工程系全体学生

（一）前期准备

1、将活动策划书上报主席团和团委指导老师批准开展此次活动。

2、实践部门例会，做部门总动员、活动分工，交待相关事宜。

（二）宣传活动

1.一张宣传板，二手物品宣传板征集信息，以及申请摊位流程。宣传板保留

一周。如有需要，可以不定期公布负责部门的联系方式。（宣传部）

2.另一张宣传板，通知二手市场开放时间，地点，提高二手市场的影响

力。

3.两张宣传板放在公寓一楼大厅和教学楼A座各一份。

4.3号楼公寓前挂一条横幅。（社会实践部）

5.通过网络平台而活动做宣传。（信息中心）

6.做好申请摊位、物品信息的统计（学习部）

（三）活动运作

从本周公布第一期二手物品资讯，以后不定期更新。

每周二手市场于下午4点20后开放，不见不散。

（四）人员安排

1.组织人员安排排位、维持秩序（体育部、纪检部）。

2.协调物品（桌椅）。（生活部）

3.宣传板要注意不要被雨淋湿了。（生活部）

4.周四开放日现场维持秩序。（全体学生会）

5.每次开市前学生会全体必须帮助摊主搬拍卖物品，必要的提供桌子，结

束后，大家一起来帮忙放回。

十注意事项

1、在不影响正常教学的情况下，开展所有活动。

2、各成员保持手机畅通，便于及时联系。

3、各成员及时汇农工作进程，共同讨论相关问题的解决方案。

4、由于此工作是长期的工作，故各成员之间应相互协调，相互支持，人员

安排可以定期调整，有问题应及时汇报。

5.大家准时开部门例会，大家及时发现活动中存在的问题，及时解决问

题.

6.负责人要在备录本中总结心得体会和经验。以后参考用。

十一经费预算

1.条幅15米

市场活动策划11

活动主题：校园跳蚤市场活动。

活动时间：五月初。

活动地点：排下操场。

举办方：启点创业协会。

承办方：启点创业协会。

背景：

首先大多数学生刚迈入大学校门，缺少经验，与社会联系较少甚至没有C

学校乂以文，育活动为主。缺少社会实践类活动，为锻炼学生社会实践能力，

丰富大学生业余生活。此次活动适时的迎合学生兴趣。

再者各部门针对性活动较少，为活跃各部门成员，锻炼成员能力。特此举

办该活动为培养各部门成员的工作经验。增加部门成员之间的协作，团结。增

加部门办事效率，利于学院树立良好形象。

最后丰富学院活动，为学院营造一个提升学生实践经验的机会。

活动目的：

启点创业协会是一个以培养大学生自主创业精神和能力为目标的协会，是

大学生学习自主创业知识和实践自主创业计划的天地。本次活动不仅是为了宣

传大学生自主创业精神，更重要的是为每个怀着创业梦想的同学们提供一个将

梦想付诸实践的平台。目前是一个热门话题，我们国家正在大力提倡和鼓励大

学生自主创业，并为此出台了一系列优惠。引导大学生敢丁创业，善丁创业。

简单来说，创业是创业者通过发现潜在的商业机会，通过组织，利用各种

资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。创业具有较高的风险，但是也有

较高的回报。大学生创业是解决就业难问题，其中一个重要的深层途径。现在

许多大学生创业意识淡薄，创业能力不强。所以大学生创业成为一种必不可少

的就业模式。而且创业不足将导致新型产业少。所以，新兴产业，培养大学生

的创业精神，创业能力，鼓励大学生创业，无疑是解决问题行之有效的途径。

活动内容摘要：

活动以学生积极参与为主，自己成为摊主成为摊主进行买卖活动，锻炼其

实践能力。主办方提供场地和相关器材，并对其进行相关安排指导。为保障活

动顺利举行特邀各部门组成主办方共同合作，一同圆满完成该活动。

活动可能性分析：

（一）一些学生买了对自己无用的东西，一些学生的二手货如同鸡肋，食

之无味弃之可惜。

（二）可增加新老学习交流，同时也相应了国家提倡的建设节约型社会，

将会得到多方面的大力支持。

（三）这项活动不需要较多的人力物力，只要付出较少的代价就可以产生

很大的效果C

（四）低收入的同学能够买到自己需要的价格低廉的东西。

活动过程：

（一）前期准备工作。

（1）项目。

a、通过宣传，策划、征集项目。学生自由组合后到创协指定人员处报名。

（内容：所属院系，专业班级，联系电话；供应商（名称，地址，联系电话）,

货物名称，件数，备注。）

b、协会个小组到个批发市场进行市场观察，并挑选较有可行的.项目。c

约定项目数量为10至15个。

（2）培训（活动规则见注意事项）

a、组织报名人进行关于商品批发的培训，并交待此次活动的整个流程。

b、吸收报名人的意见，以及出现的各种困难。由创协负责协同解决。

（3）活动前一周

a、通知协会，报名名人项目负责人批发商品。

b、宣传跳蚤市场活动开办时间，部分商品，活动特点。

（二）活动期间。

将活动现场分为各个区域（食品区，精品区…）。

市场活动策划12

一、活动主题：

〃今天，我是老板"

二、活动对象：

全院学生

三、活动时间：

某某年6月5H

四、活动目的：

丰富校园氛围，提高学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身各方面

素质，学会理财

五、活动地点：

食堂一楼门口

六、策划承办方：

就业指导协会

七、可行性评估：

正值大二学生即将离校之际，将会对自己的一些生活、学习用品进行处

理，一些同学的二手货，如同鸡肋一-留之无味，弃之可惜，其市场潜力由此可

见，它让同学清出一些对自己没用的东西也可以在做一些小生意，卖些小商品

之类，我们可定位于〃一手产品〃。这时，跳蚤市场提供了一个让学生互惠互利

的交易平台，让广大学生受益。

八、活动流程：

活动流程：a.5月24日，召开全体会员大会，向会员宣传活动

b.5月25日晚，向各宿舍发宣传单

c.5月26口，在食堂门口设立咨询报名点

d.5月27口至5月28口，去各宿舍确定报名人数和联系方式

e.5月30日，召开全体报名人员会议，讲解比赛流程规则及分配摊位

f.6月1日一一6月2日，确定所有摊位人员，买卖物品及场地确定，桌

椅、音响的租借

巴6月5日，中午12点，活动正式举行

2.活动规则：

a.报名者可以是个人也可以是团体报名，如宿舍名义等

b.凡报名者都可获得一个摊位，（根据货物多少，划分摊位面积）

c.本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价值，也可用互换的形式

3.活动前期准备：a.海报宣传

b.与院广播站联系，直接宣传

c.在食堂门口设咨询点

d.学院内设qq群发布信息宣传

e.登记确定报名名人员

f.拉赞助（根据报名人数情况在考虑是否拉赞助）

九、人员安排：

I.场地布置由全体干事负责

2.海报宣传，由宣传部负责

3.联系登记报名人员，由办公部负责

4.设咨询点，由全体干事负责

5.拉赞助商，由调研部负责

6.召集参与同学进行一次会议，说明活动规则，由会长负责

7.购买所需物品，由财务部、培训部负责

8.维持现场秩序，由培训部负责

9.活动动态及拍照，由网络部负责

十、报名方式：

设立咨询报名、走访宿舍登记

十一、经费预算：

300元

市场活动策划13

一、调查目的：

为了抓住产品市场的脉搏，把企业的各种优点（理念、企业文化、优质产

品等）与社会各界沟通，让策划的行动被所有的人所了解同时感动所有的人,

使以后策划的行动得以顺利进行。

二、调查日期：20某某年

1、主要调查：9月1日―9月15日，

2、次要调查：9月16日一11月30日，

我们要进行为期7天的市场调查准备工作，60天的市场调研，确保万无一

失

三、调查内容：

1、主要调查内容：（运用便利抽样以及配额油样法，调查清楚以下几个主

要问题）

（1）您是否知道“健康乐营养片”这一传统品牌？

知道（）不知道（）

（2）“健康乐营养片”最受欢迎的功能和服务诚诺是什么？

（3）“健康乐营养片”的消费心理价格订在多少合适？

18元（）28元（）40元（）

（4）您对“健康乐营养片”最喜欢和担心的是什么？

（5）您的消费心理是什么？有何购买习惯？

（6）“健康乐营养片”的独特卖点是什么？

（7）“健康乐营养片”的包装是否受欢迎？

是（）否（）

2、次要调查内容：（用观察、分析法）

（1）用户的特点调查：人口，规模，分布，构成，变动情况，城市，农

村，主要用户，次要用户，地址，电话。

（2）影响用户因素：购买力大小，社会风俗，习惯，文化水平，民族特

点，购买特点购买什么样的产品。

（3）用户的需要调查：现实需要，潜在需要，意识到但木及时购买，木意

识到但以后会购买，不购买。

（4）产品在销售区是独家不是多家，产品是否满意。诺不满意原因是叶

么。产品畅销还是贷销原因。

（5）产品处于生命周期中那一阶段，是否有妖折危机感。

（6）价格在市场上有无竞争力？用户对价格反映？市场中价格优况对哪些

产品有利？对哪些产品不利？哪些产品好买？哪些代销？价格波动有多大发展

趋势如何。

（7）企业销售量是否适应环境需求，现有渠道是否合理？如何扩大销售渠

道减少中间环节？如何正确选择广告媒体，广告效果如何？营销组合策略是否

妥当效果如何。

（8）竞争环境隼样，竞争的力量，竞争结构与规划，竞争内容与手段对手

基本情况。

四、调查地点:

各地市尝经销商、经销点、商店

五、调查实施计划：

（1）9月1日―9月3日，设计主要调查问卷、调查表，策划经理负责安

排，设计师主办°

（2）9月1日―9月2日，用文案调查法，进行与营销部沟通，说明调查

原因和重要性，友好地与其配合搞好营销工作，共同提高销售，索取营销部门

汇编的市场资料（客户订货单、销售额、销售分布、销售损益表、库存情况、

产品成本等）进行调查登记，策划经理负责安排，策划主管主办。

（3）9月3日―9月4用观察法，直接到市尝经销商、经销点、商店

观察、拍数码照片、行为记录调查。）作好工作E记，策划经理负责安排，策划

主管主办。（4）9月3日―9月10日，用访问法，直接到经销商、经销点、商

店、中老年用户进行面谈访问，填调查表，调查问卷，作好工作日记，策划经

理负责安排，策划主管主办。

六、问卷调查卡中可以加入这样一些问题：

1、您是从哪里得知这一消息？（）

2、您是否听说过我们的新产品“健康乐少儿钙片”？（）

3、您是否有过糖尿病史？（）

4、您亲戚朋友是否有过糖尿病史？（）

5、您是否希望尽快得到治疗？（）

6、您是否希望帮助亲戚朋友尽快得到治疗？（）。

7、您对送礼送健康是否也有认同感？（）。

8、您愿意购买我们的“今越糖可营养片”吗？（）。

9、您的其他感想是什么o

请你留下患者的具体名字,年龄_____，地址_____,电话,以

备日后我们赠送礼品和跟踪治疗。

谢谢你的参与，我们非常感激，请留下你的姓名,地址,电话

_____，我们日后将不定期对你进行赠送礼品或惊喜。

市场活动策划14

商学院是一个年轻而充满活力的学院。商学院秉承中国商科教育的传统，

引进国外商科教育的理念，培养面向21世纪的、适应社会经济发展需要的高级

应用性、操作性人才。二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代，也必将是各

类商科人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时

代.我们学校的办学理念是“素质、学习、实践二者并重.让每位学生在轻

松、愉快的氛围中有所学、有所获”。学生上大学，学习、文凭固然重要，但

我们不仅仅满足于此。我们的理念是：在帮助学生通过各类课程考试，取得文

凭的同时，重点关注学生的综合素质和发展潜力。

我校学生的理财能力普遍较差，这对学生以后就业，创业和生活都存在隐

患。这次活动重在提高学院学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各

方面素质，学会理财二

活动主题

校园跳蚤市场

一，活动可行性评估

本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了许多对自己无用的东西，一些

学生的二手货同鸡肋一一留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所

以组织在校学生进行一次“校园学生跳策市场”活动是切实可行的。他在让同

学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格

买到有用的东西。

二，活动所要达到的效果

1、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

三、活动前提条件

1、获得校方的活动准许。

2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

5、所有