小学美术兴趣小组教学计划

小学美术兴趣小组教学计划

课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱

好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为

今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术

的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动

安排制定如下：

一、活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更

好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏

水平及创造能力。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周三下午课外活动时间进行活动，小组成员必须

准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声

喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，。

2、欣赏佳作，提高欣赏水平。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进

行教学。

5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能

力。

四、采取的措施：

美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部

分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美

术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩

也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发

挥学生的骨干力量。

安排好活动时间和活动地点：

时间：每周一、三的下午自习课

地点：三班教室

订立必要制度，抓好思想工作。【小学美术兴趣小组教

学计划】

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。

明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学

生的全面发展。要举办全校性的美术作品展览会，展示学

生的学习成果。

五、教学内容安排：

周次教学内容

第一周组建兴趣小组，明确要求了解简单的美术尝识

第二周欣赏儿童画佳作讲解简笔画的作用与意义及造

型原理第三周简笔画练习-一画静物简笔画练习-一画植物

第四周简笔画练习-一画动物独立创作

第五周了解儿童画及分类、欣赏佳作线描风景画美丽

的海底世界

第七周各种各样的昆虫独立创作

第八周有趣的拓印练习画竹子和熊猫

第九周欣赏科幻画科幻画：美丽的宇宙第十周独立创

作：科幻画蜡笔画创作

第十一周油画棒创作彩笔画创作

第十二周画部分动物独立创作

第十三周手工：剪纸花、草手工：剪动植物

第十四周剪贴风景画水生动物

第十五周画庆元旦画展画画庆元旦画展画

第十六周欣赏、评价画展画独立创作

第十七周画人物动态画人物活动风景画

小学美术兴趣小组教学计划：小学美术兴趣小组活动

计戈I」

小学美术兴趣小组指导工作计划

XX—XX学年度第二学期

指导老师：王洁

课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增

加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文

化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了

给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术

兴趣小组.我作为兴趣小组的负责人与指导老师，现将兴趣

小组的活动与指导安排制定如下：

一、活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更

好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察

能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动时间：

每星期二、四的课外活动，小组成员必须准时到达美

术教室

三、参加人员：四年级学生

李星宇付敏敏李明月刘萍付倩

马艳丽王烈霞付鹏飞安飞鸿付东东

四、参加人数：初期依据学生表现情况在活动过程中

逐一选拔，最后定为10左右。

五、活动步骤：

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学

相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。

但是它比较容易受到考试或者其他活

动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保

质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据

学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办

的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

、组织健全美术兴趣小组

美术兴趣小组的成员不应该太多，大约I0人左右，所

以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比

较有特长的学生。活动要固定，每周两次，教师要做到精

心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的

深度、广度和力度。

、具体计划小组活动内容

1、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画,

保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,

养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提

高他们动手制作能力。

2、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘

画基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的

用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强,

善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思

考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语

言一一线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不

是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。而后

培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合

课。使学生对美术产生深厚的兴趣【小学美术兴趣小组教

学计划】

3、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,

让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中

使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生

活的联系一一美术对生活的描绘、对生活的美化

4、学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进

行现摩。

5、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。

美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

定期举办学生作品展览

举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为

学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心

指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到

示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条

件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

、举行美术绘画比赛

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定

的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比

赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技

能。另外，我觉得可以适当地举行中外名画知识抢答比赛,

这样，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从

而积极认真的去学习。

开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师

应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地

调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富

有特色。

周次内容

1---3组建美术小组

4儿童画创作

5想象画：美丽的宇宙

6儿童画创作

7色纸拼贴画

8彩笔画创作

9蜡笔画创作

10欣赏：优秀的儿童绘画作品

n欣赏：美术作品

12为我的同学画张像

13布贴画练习

14布贴画练习

15彩笔画创作

16油画棒创作画

小学美术兴趣小组指导工作计划

XX—XX学年度第一学期

王洁

小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进

行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促

进学生全面发展，具有重要作用。而美术兴趣小组是美术

课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可

塑性，因而学生非常乐意参加。然而，由于其有较大的

“弹性”，容易受到考试或者其它活动的限制和冲击，教师

和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好

美术兴趣小组，教师必须根据学校的具体情况有计划有目

的地展开，应十分重视教学质量，善于调动学生的极积

性，将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术兴趣小组

活动成为学生学习艺术的乐园。

一、活动时间：

每星期二、四的课外活动，小组成员必须准时到达美

术教室

二、参加人员：五年级学生

李腾飞付敏敏李明月刘萍付倩

马艳丽王烈霞付鹏飞安飞鸿付东东

四、参加人数：初期依据学生表现情况在活动过程中

逐一选拔，最后定为10左右。

五、指导内容及措施：

重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓

住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。

指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺

术节、运动

小学美术兴趣小组教学计划：XX小学美术教学工作计

划

第1篇：小学美术教学工作计划

新的学年又开始了，在现有的课程改革的基础上，美

术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在

社会发展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，

我将继续以高效课堂教学研究为基本点，狠抓40分钟的课

堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质

量。为更好的完成本学年的教学目标、教学任务，现制定

出本学年工作计划如下：

一、指导思想：

进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和

理念，并运用〃三究四学〃高效课堂理论来指导自己的教学

工作，使美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标：

针对中、高年级学生的心理特点和学习情况，通过美

术课教学，将欣赏、绘画、剪纸，工艺融合贯通在一起，

以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视

野，使学生掌握绘画技法，继续接受基本技能和色彩的传

统教学。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴

趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能

力和动手能力。并在〃三究四学〃高效课堂的教学模式中培

养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让

学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习

任务。

三、具体工作：

1、继续加强美术〃三究四学〃高效课堂业务学习，深化

课改理念。

本学年，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时

间，多学、多练、多找自身的不足，多以〃三究四学〃高效

课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己的业务能力，使

自己由认识课改到深入课改。

2、课堂教学活动。

力口强〃三究四学〃高效课堂教学理念、模式及教法的研

究。在美术课堂教学中要开展把〃美术作为一种文化学习，

作为一种文化传承的教学研究。〃同时发挥自己的创造精神,

结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，

不断提高自己的教学水平。在课堂上将讨论交流、分工合

作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有

机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼

界、扩展学习的兴趣和技能。

3、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。

总之，美术教学活动在遵循〃三究四学〃高效课堂理念

的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识

的发展为目的，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美

术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学

的目标，提高美术教学工作的质量。

第2篇：小学美术教学工作计划

一、学生情况分析

1、学生有浓厚的绘画兴趣。

2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力，

能进行完整的画面构思、表现。

3、学生缺乏持之以恒的学习精神和坚定的美术学习目

标。

二、教材分析

本册教材分造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探

索四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课

程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学

生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。

、全册共20课，教材编排方式较一年级教材有所改变:

1、更加重视学生活动的设计。活动设计遵循由易到难、

由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则。

2、加强了美术学科与其它学科特别是语文学科的综合。

如第10课是美术学科与音乐学科的综合，第2、8、13课

是美术与语文学科的综合，第19课则是美术学科与现实社

会相联系的综合。

、各课内容的编排有很多漂亮的图片，展示了学生活

动过程及其学生作品图片，便于教师进行教学参考和学生

自学。

三、教学目标【小学美术兴趣小组教学计划】

1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热

爱美术的情感。

2、尝试不同工具、用纸以及身边容易找到的各种媒

材，通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的

事物表现出来认真做好每次的教研记录。根据学习内容，

结合实际教学情况，反思自己的教育教学行为并进行实践。

2.探索培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、

在教学中实施素质教育、课堂教学评价标准等方面进行探

索。利用艺术团与〃22活动〃这一平台培养一批美术特长生。

3.充分利用自身信息技术知识的网络资源优势，在网

上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。

四、本期具体活动安排：

9月份：

1、讨论制定美术校本研修计划和本学期研修主题。

2、结合本校实际教学情况，修改制定本学期教学计划,

积极推进特色学校建设。

3、讨论、交流细化艺术团教学计划和〃22〃美术活动计

划。

4、每周星期一、星期四开展美术艺术活动。

10月份：

1、加强美术教学的常规管理，认真撰写美术教案及教

学意图、教学后记，做到教学五认真。

2、教师参加全区美术学科研究课活动，积极开展备课

研究活动。

3、美术老师相互听课，加强交流与讨论，每周至少听

2节美术课，认真写好听课评价。

4、做好研究课的上课、听课、评课的研讨和交流工作,

改进课堂教育教学能力，促进课堂教学质量。

5、根据学校安排，培训童心书画社的学生为儿童节现

场绘画作好准备。

11月份:

1、评课，并与综合学科老师讨论、交流，做好一次中

心发言。

2、征集全校学生绘画、书法作品，做好参加全国第七

届少儿美术作品展评的选送工作。

3、积极组织学生参加校、区、全国绘画比赛。

4、培训学生，争取在比赛中取得好成绩。

5、中国画基本技能培训与欣赏。

12月份：

1、上交教案、听评课本、教学反思、美术课教学反思、

读书笔记等资料。

2、组织美术期末考核。

第6篇：小学美术教学工作计划

岁月如梭，转眼一个学期又开始了。在这一个学期正

当中，我会努力做好本学期的工作安排和备课等，虚心向

大家学习，完善自我。我对一个学期中的美术工作计划如

下：

一、教学工作：

在教育教学工作中，我会认真遵照《教学大纲》的要

求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的

年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在上课前备好

课，分析教材，在课堂上认真上好每一节课，把自己所学

的知识尽心的传授给学生，使学生学到一定的基础知识，

掌握美术的基本技能和技巧，同时也要学会判断美和创造

美，提高学生的审美能力，并培养他们自主创作的能力。

二、自身素质：

课堂之余，从理论和实践中提高自己，完善自己，补

充自身专业知识。并虚心向其他教师学习，取人之长，补

己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作。

三、工作目标：

1、继续深化课程改革，不断用新课程理念充实头脑。

2、整合教育资源，力口强〃活动化〃课堂教学研究。

3、通过开展丰富多彩的美术活动，提高学生的综合素

养和能力。

4、加强业务学习，提高美术教师素质，保证教学质量。

四、主要措施：

1、加强业务学习，潜心教学研究利用业余时间读书看

报，及时了解美术教育动态。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进

行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能

力。

四、采取的措施:

美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部

分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美

术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩

也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发

挥学生的骨干力量。

安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要

坚持课余活动的原则。

订立必要制度，抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。

明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学

生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品

展览会，展示学生的学习成果。

第2篇：美术小组活动计划

课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增

加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文

化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，特成立

美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下计划：

一、活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更

好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察

能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动时间：

每双周的星期五的下午第七节课，小组成员必须准时

到达美术教室。

三、活动步骤：

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学

相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。

但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教

师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办

好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有

目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得

应该从以下几方面去着手。

、组织健全美术兴趣小组

我校美术兴趣小组的成员在30人左右，所以参加这次

兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的

学生。活动要固定，每周一次，由于种种因素，活动时间

安排在星期五的下午，而且不能轻易暂停，除了特殊情况

外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才

能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

、具体小组活动内容计划

美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学

习的内容。学的多不如学的精，所以我们给学生制定具体

的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从简笔画

方面着手，以素描为主。所以，小组具体的活动内容分为

三个：

重点辅导学生运用线条方面的学习，

欣赏世界名人名画，提高学生的欣赏能力；

重视基础方面的学习，从素描、色彩等方面入手。

周次内容

第2周素描画基础训练

第4周欣赏世界名画

第6周素描几何形体：正方体和圆柱体

第8周素描几何形体：圆球体

第10周素描几何形体：几何形体组合

第12周素描几何形体：几何形体组合

第14周色彩静物画：水果和罐子组合

第16周色彩静物画：水果和罐子组合

第18周作品展示座谈会

第3篇：学校美术兴趣小组活动计划

课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱

好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为

今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术

的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动

安排制定：

一、活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更

好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察

能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动要求：

组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧

哗，不准做与美术学习无关的事。

每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：

使学生了解一些简单的美术常识知识，。

以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教

学。

给学生自己创作作品的时间和空间。

欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

四、活动步骤：

要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况

有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所

以我觉得应该从以下几方面去着手。

、组织健全美术兴趣小组。

美术兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。活动固

定，通常每周两次，活动制度化。参加这次兴趣小组的人员

除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学

生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，

精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

、具体计划小组活动内容。

美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学

习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定

具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从刮

蜡画方面着手，以刮蜡画为主，基础课程为辅。所以，小

组具体的活动内容分为三个：重点辅导学生刮蜡画方面的

学习；2）重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方

面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；、指导学

生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,

以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作

出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

、定期举办学生作品展览。

举办我校兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结

学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。

作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以

在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜

明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出

色的艺术人才。

、组织观摩活动。

我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观

美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览

前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教

学与观摩融为一体，让同学们得以受益。

、举行美术绘画比赛。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定

的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比

赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技

能。通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的

技能。

开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师

应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地

调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富

有特色

五、采取的措施：

美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部

分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

做好组织工作。

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美

术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩

也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发

挥学生的骨干力量。

安排好活动时间和活动地点。

根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要

坚持课余活动的原则。

订立必要制度，抓好思想工作。

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。

明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学

生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品

展览会，展示学生的学习成果。

第4篇：绘画兴趣小组活动计

绘画兴趣小组是对孩子进行美术教育的重要途径，它

对于陶冶情操，启迪智慧，促进孩子全面发展，具有重要

作用。它能反映出一所学校对艺术教育重视的程度。而绘

画兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相

比更具灵活性、可塑性，特别在小学，绘画兴趣小组的开

展，不但能丰富校园的艺术文化生活,还更能发掘孩子的潜

力，促进孩子美术特长发展，而且它在孩子的个性成长方面

起着十分重要的作用。活动的开展要有目的、有计划、有

效果的进行，具有超强的感染力和艺术冲击力，才能将绘

画兴趣小组开展得丰富多彩、使绘画兴趣小组活动成为孩

子学习艺术的乐园。

一、使孩子了解兴趣教学开发意图，有效的开展活动

锻炼孩子的动手能力和观察能力，发展了他们的想象

能力和创造能力，使孩子的绘画特长得到更好的发展，进

一步了解绘画的基本知识，培养孩子的观察能力和创新思

维能力，提高孩子的审美观。参加成员由孩子凭自己个人

的兴趣爱好自愿选择，学校和指导教师不能硬性规定和强

迫，也不宜用择优录取的办法。某些孩子因好奇而选择了

美术兴趣小组，这可能与他自己个人的素质、性格和能力

不相符，这往往是由于这些孩子对该小组的内容和特点不

了解而造成的，也可能是因为他并没有一个明确的兴趣爱

好而随意选择的。对于这些孩子，则需要帮助他们对该组

有一个明确的认识，让他们在活动中培养兴趣爱好。

二、通过活动内容的安排，发展绘画兴趣小组的基础

动力

绘画兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。不要求

多，要求达到精，活动固定，通常每周两次，活动制度化。

使孩子了解一些简单的绘画常识知识，。欣赏名人名画名作

提高欣赏水平。指导孩子从事绘画创作，以校园中的好人

好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上,

催人奋进，有一定的艺术品味的作品。组织孩子按时参加

活动，并保持室内清洁。每星期四的下午大课间进行活动,

小组成员必须准时到达美术室。绘画小组成员应严格遵守

纪律，不准在绘画教室大声喧哗，不准做与绘画学习无关

的事。每次老师布置的作业，学生都应按时完成。爱护绘

画教室内的设施和用品。

三、通过开展美术合作交流活动，培养孩子们交往的

兴趣。

为了加强孩子们之间的交流与合作，共同探讨绘画的

方法，提高绘画的水平，在绘画教学活动中，可经常开展

一些丰富多彩的绘画合作交流活动。通过活动既可提高孩

子们的绘画水平，又可加强孩子们之间的交流与合作。比

如在各种节日里我都在校园内举办了有主题绘画活动。整

个活动都是在老师的引导下由孩子们自己完成。孩子是学

习与活动的主体，相互学习、相互合作贯穿于整个活动之

中。孩子在美术学习活动中的主体性、能动性、创造型、

独立性不断生成、张扬、发展、提升。通过这种寓教于活

动之中的美术教学形式，使绘画学习不再是一种异己的、

外在的控制力量，而是一种内在的精神运动。合作交流形

式的绘画活动在美术教育中占有重要的地位。兴趣小组特

有的教学活动形式与理念为孩子们的美术学习注入了新的

方式，同时极大地调动了孩子们的学习积极性，提高了孩

子们对美术学习的兴趣。

四、通过各种形式的美术展赛活动，为孩子们搭建展

示才华的舞台。

定期举办孩子作品展览，每月举办一次兴趣小组成员

美术展览，交流、回顾、总结学习成果，让每个孩子都能

体验到成功的快乐、树立孩子们的自信心。绘画兴趣小组

活动在培养孩子绘画的想象力、创造力、表现力的同时，

可以通过展示、比赛、表演等各种形式展示孩子们的所学,

为孩子们搭建展示才华的舞台。作为教师则要精心指导，

严格把关。孩子的一些佳作可以在校内展出以起到示范作

用。对于一些才华出众、个性鲜明的孩子，提供条件为他

们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。绘画比赛

能够有效地提高孩子的素质和能力。到一定的时期，可以

让孩子举行美术比赛，通过训练比赛，能够促进孩子快速、

准确、熟练的技能。通过训练比赛，孩子快速、准确、熟

练的技能。

五、组织观摩实践活动，提高孩子们的美术素养。

美术新课程的基本理念就是要求美术教育要使学生形

成基本的美术素养。这里的美术素养就是指培养孩子的人

文精神和审美能力，为促进学生健全人格形成促进他们全

面发展奠定良好的基础。兴趣小组的美术教育主要通过观

摩来实施，我设想采取走出去、请进来的方法，组织全校

孩子参观美展，不失时机地让孩子开阔视野，增长感知。

参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边

画。使教学与观摩融为一体，让孩子们得以受益。比如，

我们组织孩子野外写生与爱家乡教育相结合，让孩子们通

过写生了解家乡的历史，达到更加热爱自己的家乡的教育

目的。通过这些活动提高了孩子们绘画水平与学习兴趣，

增强了他们热爱祖国、热爱家乡的感情。综合实践活动让

孩子们走出教室，走入社会，增加孩子们参与社会实践的

机会，从而开阔孩子们的视野、丰富孩子们认识社会的经

验。

六、走入社会，寻找资源，培养学生的学习兴趣。

遵循孩子认知发展规律，从实际出发，内容的选择贴

近孩子的生活实际，联系社会，加强趣味性、应用性，使

孩子始终保持学习的浓厚兴趣和创造欲望。以画室为主，

结合多媒体、室外活动。配置活动使用相关教具、工具、

材料；加强利用多媒体教学设置辅助课程；充分利用校内

图书馆、书店文化馆、科技馆、名胜古迹、街道等地参观、

活动，开阔眼界，观察生活，增长知识，陶冶情操，既培

养孩子发现美和表现美的能力，又可潜移默化孩子的美术

学习兴趣。

七、这学期活动内容安排

第一周：开展活动的注意事项

第二周：讲解简笔画的作用与意义

第三周：简笔画造型原理

第四周：简笔画练习

第五周：简笔画练习

第六周：儿童画的意义、名称

第七周：儿童画练习

第八周：儿童画练习

第九周：简笔画、儿童画比赛、展示、评价

第十周；国画的基础知识

第十一周；国画的用笔用色方法

第十二周：练习熊猫

第十三周：蟹的练习

第十四周：竹子的画法

第十五周：青蛙的画法

第十六周：素描基础知识

第十七周：用笔方法及线条的练习

第十八周：物体的方法及透视现象

第十九周：绘画考试、评奖

总之，由于他们分散在各个班级，在教学中可以好好

利用这份资源，树立榜样，起到一定的带头作用，形成学

习中的骨干，以点带面，扩大影响，进而形成良好的学习

美术的氛围。成功的教学不仅仅是教学生学会，更重要的

是使孩子会学、乐学。真正使孩子学有所得，当然我们美

术老师要作出很大的努力，要勤于思考，大胆实践，最大

限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多

彩、富有特色。

第5篇：美术兴趣小组活动计划

本学学期美术小组将以学校的工作计划为依据.按照学

生的特长出发，重点培训绘画的尖子生.平时让他们进行课

后的练习工作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺

术修养.以生为本.着重发展他们的个性特长.

为了更好的开展本学期的绘画兴趣小组工作，现将本

期工作做以下计划：

一、培养学生的对美术的兴趣：

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前

画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈〃交

差〃。打算通过学习让他们意识到他们不再是被动的而是变

成主动的学习，他们的学习能够自觉完成而且还能头头是

道地向同学介绍他所学习到的知识。

二、培养学生的知识面：

在本期的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多

的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面

得到很大的拓展。

小学美术兴趣小组教学计划：XX小学艺术工作年度计

划

计划一：小学艺术工作年度计划

一、指导思想：

以XXXX年XXXX区学校艺术教育工作计划为指导，结

合本校工作计划全面贯彻党的十七大教育方针，实施素质

教育，深化XXXX区艺术教育工作，利用各种艺术教育途径,

推进学校艺术教育工作，全面提高小学生文化艺术素养，

体现艺术与人的特殊功能。

二、工作目标：

围绕区艺术工作、学校大队部等工作计划，学习艺术

理论方面的知识，有组织有计划地开展学校的艺术活动。

1、作为全国中小学课外文体工程示范校之一的学校，

以此为契机，在全校范围内继续开展口风琴文体教育活动。

2、利用学校周围中国画院的艺术资源，经常组织学生

参观学习，陶冶学生的情操，聘请京剧院的老师进校辅导,

努力提升学校艺术教育的质量与内涵，构建和谐健康的校

园文化。

3、针对xxxx区〃一校一品〃艺术教育品牌创建活动，加

强学校已有的〃三团一队〃的建设并以新成立的民俗画为特

色。本学期还在分校新成立了舞蹈团队。希望在本学期内

努力健全、完善校学生艺术团的管理工作，完成艺术团的

活动手册，积累资料，提高质量，推进学校艺术工作的顺

利开展。

4、本学期学校被推荐为〃京剧进课堂的试点校，以此

为契机，加强教师队伍的京剧培训，努力开展好此项工

作。

5、加强师资队伍的建设，积极参加各级各类艺术培训,

提高教师专业水平及团队活动的能力。

6、结合二期课改精神，开齐开足音乐、美术等艺术课

程，在完成校本口风琴教材的基础上，让学生学好用好这

本教材。

7、配合xxxx区中小学合唱活动的推进，组织学生参

加校合唱团活动，完成组内〃新老交替〃工作，迎接下半年

的区合唱比赛。

8、本学期xxxx市教委推荐为京剧进课堂试点校。为

此全体教师积极行动，利用京剧院老师辅导的机会，开展

自培，认真学习，努力完成这项艰巨的任务。

主要工作：

1、三月份配合工会开展唱好歌〃庆三八〃妇女节活动

为全校6个组室推荐歌曲，并参与指导

在配合工会选好曲目人选的基础上，参加区教工合唱

比赛

配合校德育工作，参与排练〃妙哉，脸谱〃为主题的向全

市公开的主题班会。

2、四月份组织学生参加区〃真彩杯〃绘画书法比赛和〃

长桥杯〃动漫比赛，力争取得好成绩

3、五月份召开校艺术节：做好开幕式与闭幕式的筹备

工作。以校园集体舞推广为契机，在全校范围内开展班班

集体舞大赛。人人参与、立足普及，推荐优秀队员，代表

学校参加区集体舞比赛。

4、在音乐组内商讨舞台表演剧目，校园集体舞的创编

工作，并组织学生参加xxxx区学生舞蹈节活动。力求在

xxxx区舞蹈和集体比赛中取得好成绩。

本学期设想让学生走出校门，接受京剧院老师的邀请,

组织学生参观京剧院，

体验演员的精彩表演，走进我们的〃国粹〃，感受我们

的民族文化，陶冶学生的情操。

计划二：小学艺术工作年度计划

一、指导思想：

本学期，我们全面贯彻党的十八大精神，全面完成教

育〃十二五〃规划的各项任务，深化课程与教学改革，全面

提高艺术教育质量。根据市、区的工作计划，结合我校艺

术教育发展的需要，积极开展形式多样的艺术活动，以特

色艺术社团活动为抓手，统筹安排各级各类艺术活动，切

实提高学校艺术教育工作水平，全面提高学生的文艺素养,

突出学校特色努力开发艺术校本课程，使学校的艺术工作

更上一层楼。

二、具体目标：

1、严格执行新课程标准，聚焦课堂教学，提高质量，

进行有效教学。提升音乐、美术等各方面素养。

3、本学期继续发展好上海市书法特色学校一凸显特色

树品牌。

4、培养音乐、美术艺术特长学生，积极参加各级各类

比赛。

5、积极开展好第五届校园艺术节活动，推动我校艺术

的蓬勃发展。

三、重点工作：

1.认真学习市教委教研室的教学工作报告与区教育工

作计划，继续推进〃两纲〃教育。

2.认真筹办好校第五届艺术节以及校庆五周年活动。

3.艺术方面社团工作认真开展，努力创建成有我校特

色的艺术社团。

4.积极宣传发动我校小学生参加各类书画比赛。

5.积极参加上海市中小学艺术学科中青年教学评比活

动。

四、具体工作安排：

二月份：

1.认真做好开学初艺术的各项准备工作。

2.制定好工作计划。

3.美术组布置学校内外橱窗美化工作。

4.合唱、舞蹈、京剧、鼓乐、古筝社团负责老师分工

到位。

5.积极做好一年级家长开放课活动的相关教师的准备

工作。

三月份：

1.积极参加上海市及松江区学生书画比赛。

2.认真组织学生投入学校艺术节和校庆的前期准备工

作。

3.小学一级教师、未定级教师课堂教学展示与研讨听

课与学习。

4.开展网络教研活动。

5.校歌的全校的普及工作。

6.校园环境布置

四月：

1.校庆及校园艺术节工作。

2.美术、艺术专家专题讲座。

3.新教师教学工作指导与培训。

4.学校第二届〃小企鹅杯〃教学比赛决赛。

五月：

1.学校建校五周年庆祝活动。

2.积极开展第五届校园艺术节。

3.继续完成美术书法教师学分培训课程。

六月：

1.〃六一〃庆典与演出活动。

2.做好学生期末艺术成绩考核评定工作。

3.做好各类教学资料的上交、归档工作。

4.总结交流本学期教学工作。

计划三：小学艺术工作年度计划

一、指导思想

20xx年艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下，

面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，

推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美

能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学

校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推

进素质教育的全面落实争创艺术教育特色。使我们的艺术

教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性

地发展。

二、工作重点

1、通过互动互助式学习、观摩等多种形式的活动，提

升艺术师资素质。

2、举办20xx年校园文化艺术节。

三、具体工作

加强艺术教育的常规管理，努力提高艺术教育的教学

质量在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把学校的艺术教

育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发

展上。本学期，坚持〃期初有计划，月月有检查，期末有总

结〃的原则，要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行

的教学计划，由教导处、教研组长组成艺术教育领导组及

时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格

要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加

大随堂听课的力度，正常开展每月两课的教研课，夯实艺

术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学

动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，

鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法,

积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高

了艺术教学的质量。主要从以下几个方面做起：

1、开足艺术教育课。严格执行国家发布的课程标准和

江苏省义务教育计划，合理安排课时。

2、在完成艺术教学计划任务的同时，可根据教学需要

结合属地艺术文化素材，开展一些特色的艺术文艺教育活

动。

3、提高艺术教育的课堂实效。严格按照学校制定的课

堂常规要求，上好艺术教育课，组织艺术教师积极开展艺

术教研和教学比赛，制定有关艺术教育、艺术教师的业绩

考核标准，加强对艺术教育的监测，要把学校艺术教育的

绩效纳入到学校目标管理考核之中，要与艺术教师的绩效

工资考核和评先、评优挂钩。

4、面向全体学生，促进艺术教育的公平。学校要积极

创造条件，开设艺术类兴趣小组和社团活动，给爱好艺术

的学生提供施展才艺的空间。各校对艺术教师组织、辅导

课外活动应合理计入工作量。

5、充分利用好学校艺术教育的设备设施，管理好、用

好艺术教育的器材，特别要把音乐室、美术室充分利用起

来，提高使用效益；合理使用艺术教育经费，改善艺术教

育设备设施，添置和更新消耗器材，确保校园艺术活动的

正常开展。

加强软件建设，提高艺术师资素质

建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质

量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要

求的，具有创新精神的艺术教师队伍。本学期，艺术教师

要加强自身的业务学习，主动更新知识结构，不断改进教

学方法，提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术

教师进行教学时间的研究，学校也将创造一切机会，组织

教师参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，

不断提高理论水平、业务素质和教学艺术。

推进艺术团队建设，寻求新亮点和发展点

要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注

重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开

发其潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要

途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸,

是提高学校艺术教育质量的关键。

以少儿书画、技能、声乐、舞蹈等培训项目为主，坚

持教育创新，拓宽思路，寻求新亮点、新发展点，显现校

外教育的不可替代性，与校内教育互联互补、共同发展。

发展开放型、参与型、社会化的艺术活动，面向社会、搭

建舞台，开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛,

争取优异成绩，进一步扩大社会影响力。

贯彻新课标精神，切实加强课题研究.

我校在近年来，一直十分重视艺术教育工作。充分认

识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中

的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，坚持〃

全面+特长〃的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神,

真正落实素质教育，将德、智、体有机地统一在教学活动

的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接

受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥艺术教育在

育人领域中的重要作用，克服艺术教育中〃以绘画、唱歌为

中心〃的纯艺术教育模式，培养具有沙滩特色的全面发展的

人才。

具体活动设想：

1、演艺比赛：如唱歌，舞蹈、器乐等，通过个人或者

团队的形式来展现学生的艺术特长。

2、技能比赛：如书法，画画，手工等技能比赛，进一

步提高学生的动手能力，培养学生的创新精神。

3、文艺汇演：元旦将艺术周的获奖节目串编起来，组

合一台有质量也有娱乐性的大型汇演，即让学生得到了锻

炼和展示，也能让学生感受大集体过节的快乐。

4、艺术专栏的布置：把学生的优秀作品布置到学校的

走廊或者艺术苑，供全校师生参观交流和学习。

5、学期末，将根据各班的参赛情况及获奖情况评分，

进行表彰。

具体措施：

1、整改合唱团，确保合唱训练的时间，提高合唱团成

员的综合素质。

2、加强美术社团建设，丰富艺术教育内容。

每月工作安排

三月份：

1、校园文化环境布置。

2、召开学校艺术教育工作会议，制定艺术教育工作计

划。

3、制订兴趣小组计划，启动活动。

四月份：

1、兴趣小组计划正常活动，月末组织第一次观摩活动。

2、制订艺术节方案，并组织实施。

五月份：

举办20xx年校园文化艺术节。

六月份：

庆〃六一〃活动。

九月份：

召开新学期艺术教育工作会议

十月份：

月末进行一次兴趣小组活动观摩。

十一月：

1、各班精心设计活动和节目，为庆祝元旦作好准备。

2、举行〃好书伴我成长〃活动。十二月：

兴趣小组活动评比。

一月：