2026年甘肃金昌中小学教师招聘考试真题及答案

2026年甘肃金昌中小学教师招聘考试真题及答案第一部分教育综合知识（共60分）一、单项选择题（每题1分，共20分）教育的基本功能包括________。

A.个体发展功能

B.社会功能

C.文化传承功能

D.以上都是答案：D

解析：教育的基本功能包括个体发展功能、社会功能和文化传承功能，因此选项D是正确的。学生在学习过程中，对知识的掌握程度常常受到________的影响。

A.教师教学方式

B.学生学习兴趣

C.学生认知水平

D.以上都是答案：D

解析：学生对知识的掌握不仅受教师教学方式影响，还与学习兴趣和认知水平相关，因此D是正确选项。新课程改革强调课程的________。

A.适应性

B.综合性

C.基础性

D.以上都是答案：D

解析：新课程改革强调课程的适应性、综合性与基础性，因此D为正确答案。《中华人民共和国教师法》规定教师享有________权利。

A.教育教学权

B.学术自由权

C.获取报酬权

D.以上都是答案：D

解析：《教师法》规定教师享有教育教学权、学术自由权、获取报酬权等权利，因此D正确。教育的基本规律包括________。

A.教育与社会发展的关系

B.教育与人的发展的关系

C.个体身心发展的规律

D.以上都是答案：D

解析：教育的基本规律包括教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系以及个体身心发展的规律，因此D为正确答案。学生的品德发展主要依靠________。

A.教师的言传身教

B.学校的管理育人

C.家庭的环境育人

D.以上都是答案：D

解析：学生的品德发展是多方面共同作用的结果，包括教师的言传身教、学校的管理育人和家庭的环境育人。教师专业发展的核心是________。

A.教育理念更新

B.教学能力提升

C.教师职业道德修养

D.以上都是答案：D

解析：教师专业发展包括教育理念更新、教学能力提升和职业道德修养，因此D是正确的。在教学评价中，________是衡量教学效果的重要指标。

A.学生学习态度

B.学生学业成绩

C.教学目标达成度

D.以上都是答案：C

解析：教学评价应关注教学目标是否达成，因此C是正确答案。关于教学过程，下列说法正确的是________。

A.教学过程应以学生为中心

B.教学过程是教师主导的活动

C.教学过程既要关注知识传授，也要关注能力培养

D.以上都是答案：D

解析：教学过程应以学生为中心，既关注知识传授也关注能力培养，因此D为正确答案。教育心理学主要研究________。

A.学生心理发展

B.教学过程中的心理现象

C.学习动机与方法

D.以上都是答案：D

解析：教育心理学研究学生心理发展、教学过程中的心理现象以及学习动机与方法，因此D正确。根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师可以采取________方式进行教育惩戒。

A.警告

B.停课

C.责令改正

D.以上都是答案：C

解析：根据相关规定，教师教育惩戒包括警告、责令改正等，停课需符合特定条件，因此C是正确选项。学生心理健康教育应注重________。

A.促进心理发展

B.预防心理问题

C.解决心理障碍

D.以上都是答案：D

解析：学生心理健康教育应促进心理发展、预防问题并解决障碍，故D正确。《未成年人保护法》规定，学校应当保障学生的________。

A.受教育权

B.生命健康权

C.隐私权

D.以上都是答案：D

解析：学校应保障学生的受教育权、生命健康权和隐私权，因此D为正确答案。学生在学习新知识时，往往经历一个________过程。

A.被动接受

B.主动探究

C.由浅入深

D.以上都是答案：C

解析：学生学习新知识通常经历由浅入深的过程，C为正确选项。教师职业道德的核心是________。

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.为人师表

D.以上都是答案：D

解析：教师职业道德包括爱岗敬业、教书育人、为人师表等多个方面，因此D正确。教育评价的改革方向是________。

A.以发展为本

B.注重过程性评价

C.强调多元评价

D.以上都是答案：D

解析：教育评价应以发展为本，注重过程性评价与多元评价，因此D为正确的答案。教学设计的基本要素包括________。

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.以上都是答案：D

解析：教学设计的基本要素包括教学目标、教学内容和教学方法等，故选D。教育法规对教师的要求包括________。

A.遵守法律法规

B.保护学生权益

C.依法执教

D.以上都是答案：D

解析：教师应遵守法律法规、保护学生权益并依法执教，因此D正确。新课程改革的核心理念是________。

A.以人为本

B.全面发展

C.教育公平

D.以上都是答案：D

解析：新课程改革核心理念包括以人为本、全面发展和教育公平，D为正确答案。教学反思是教师专业发展的重要环节，主要包括________。

A.教学过程反思

B.教学效果反思

C.学生反馈反思

D.以上都是答案：D

解析：教学反思包括教学过程、教学效果、学生反馈等多方面的反思，因此D正确。二、判断题（每题1分，共10分）教育的个体发展功能是指教育对社会发展的作用。（

）

答案：×

解析：教育的个体发展功能是指教育对学生个人发展的促进作用，而非对社会的作用。《中华人民共和国教师法》首次提出教师资格制度。（

）

答案：√

解析：《教师法》首次提出教师资格制度，是教师专业化的体现。学生的品德教育必须依靠外部规范的约束。（

）

答案：×

解析：学生的品德教育不仅是外部规范的结果，还依赖内在认知和情感的培养。教育心理学中的“自我效能感”概念由班杜拉提出。（

）

答案：√

解析：自我效能感是班杜拉提出的重要理论，对学习动机有很大影响。新课程改革注重学生的主体地位，但仍强调教师的主导作用。（

）

答案：√

解析：新课程改革强调学生的主体地位，但教师的引导作用依然重要。教育的公平性主要体现在资源分配的平均上。（

）

答案：×

解析：教育的公平性不仅体现在资源分配，更体现在机会均等和质量保障上。教学目标是指学生在学习后应达到的知识或能力水平。（

）

答案：√

解析：教学目标是教学活动预期达到的成果，是指学生在学习后应达到的水平。学生的全面发展是素质教育的核心目标。（

）

答案：√

解析：素质教育强调学生的全面发展，这是其核心目标。教育法律法规由全国人大常委会制定并发布。（

）

答案：√

解析：教育法律法规是经全国人大常委会审议通过后发布的法律文件。教学评价只关注学生的学习成绩，与过程无关。（

）

答案：×

解析：教学评价应关注学生的学习过程和结果，形成性评价与总结性评价相结合。三、简答题（每题5分，共15分）请简要说明教育与社会发展之间的关系。

答案：教育是社会发展的基础，承担着传递知识、培养人才、推动科技进步和社会变革的职责。同时，社会发展也影响教育内容和形式，两者相互促进、相互制约。

解析：教育是社会发展的重要组成部分，社会的发展对教育提出新的要求，而教育通过培养人才推动社会进步，二者是辩证统一的关系。教师专业发展的主要途径有哪些？

答案：教师专业发展的主要途径包括继续教育、教学实践、教研活动、自我反思等。

解析：教师专业发展不仅是学历提升的过程，更包括在实践中不断学习和反思。简述教育的公平性内涵。

答案：教育公平是指所有学生在参与教育活动时享有平等的机会、资源和待遇，实现教育的平等权利和机会。

解析：教育公平是社会公平的重要体现，确保每个学生都能获得平等的发展机会。四、案例分析题（15分）阅读以下教育案例，回答问题：

某中学教师在讲解物理课程时，发现有几位学生对知识点理解很慢，不愿意参与讨论。教师没有直接批评他们，而是鼓励他们提问，课后进行一对一辅导。学生逐渐开窍，课堂参与度提高。（1）问题一：这位教师采用了哪些教学方式或方法？

答案：该教师采用了启发式教学和个别辅导的方法。

解析：教师通过鼓励提问和课后辅导，激发了学生的主动学习兴趣，体现了以学生为中心的教学理念。（2）问题二：这种教学方式体现了哪些教育理念？

答案：体现了因材施教、尊重学生差异和以学生发展为本的教育理念。

解析：该教师没有采用统一标准，而是根据学生具体情况采取不同教学策略，反映了当代教育理念中的个性化教学和因材施教思想。第二部分学科专业知识（共60分）五、学科选择题（每题2分，共20分）以下属于学科基础知识的是________。

A.教学设计原理

B.学科核心概念

C.教学方法运用

D.教育管理技能答案：B

解析：学科基础知识主要指学科中的核心概念和基本原理，B为正确选项。蒸汽机的发明者是________。

A.瓦特

B.爱迪生

C.卡尔·本茨

D.莱特兄弟答案：A

解析：詹姆斯·瓦特改进了蒸汽机，是其发明者，A正确。以下不属于化学反应类型的是________。

A.化合反应

B.分解反应

C.化合反应

D.沉淀反应答案：C

解析：选项C重复为“化合反应”，并非反应类型，因此选C。以下哪个是非金属元素？

A.氧

B.铁

C.铝

D.钠答案：A

解析：氧是非金属元素，而铁、铝、钠均为金属元素，故选A。在生物学中，光合作用的主要场所是________。

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞核

D.高尔基体答案：A

解析：光合作用主要发生在植物细胞的叶绿体中，因此A正确。《论语》中“学而时习之，不亦说乎”体现的是哪种学习理论？

A.联结主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.行为主义学习理论答案：A

解析：此句强调通过反复练习来掌握知识，属于联结主义学习理论。信息科技课程中，人工智能的发展遵循哪种基本规律？

A.算法优化

B.数据积累

C.模型迭代

D.以上都是答案：D

解析：人工智能的发展依赖于算法优化、数据积累和模型迭代，三者共同作用，因此D为正确选项。以下属于数学学科核心素养的是________。

A.数学抽象

B.数学推理

C.数学建模

D.以上都是答案：D

解析：数学核心素养包括数学抽象、数学推理、数学建模等，因此D正确。地理学科中，下列哪种现象属于自然地理现象？

A.城市建设

B.工业布局

C.洋流变化

D.教育政策答案：C

解析：自然地理现象包括自然界的地理要素，如气候、地形、洋流等，C为正确答案。以下哪项是物理学科的重要实验设备？

A.显微镜

B.电流表

C.培养皿

D.培养基答案：B

解析：电流表是物理实验中测量电流的重要设备，B为正确选项。六、学科填空题（每空1分，共10分）物质的三态是________、________和________。

答案：固态、液态、气态

解析：物质常见的三种状态是固态、液态和气态。在数学中，勾股定理的表达式为________。

答案：a²+b²=c²

解析：勾股定理是直角三角形中三边关系的定律，其表达式为a²+b²=c²。教育心理学中，________是指个体对学习任务的积极态度和信念。

答案：学习动机

解析：学习动机是推动个体学习行为的内在驱动力，是指学生对学习任务的积极态度和信念。教学设计中，制定教学目标的首要依据是________。

答案：课程标准

解析：教学目标应依据课程标准制定，明确教学内容与要求。《义务教育法》规定，义务教育的年限是________年。

答案：九

解析：我国《义务教育法》规定，义务教育阶段为九年初中。七、学科解答题（共15分）请结合教学实际，谈谈如何培养学生的科学探究能力？

答案：科学探究能力的培养应注重问题引导、实验操作、数据分析和交流合作等环节。教师可通过设计探究性实验、鼓励学生提出问题、自主查找资料和参与小组讨论等方式来提升学生的科学素养与探究能力。

解析：科学探究能力是21世纪学生必备的核心素养之一，通过真实探究活动能有效提升学生的思维能力和实践能力。八、学科教学设计题（15分）请根据提供的教材内容，设计一节课的教学方案：

教材内容片段：

本课内容为《光的折射》，学习目标是让学生理解光的折射现象及其规律，并能通过实验探究得出结论。要求：

（1）教学目标设计（3分）

（2）教学重难点分析（3分）

（3）教学过程设计（6分）

（4）板书设计（3分）答案：

（1）教学目标设计：

知识与技能：理解光的折射现象及规律；

过程与方法：通过实验探究，掌握折射定律的应用；

情感态度与价值观：培养科学探究精神，提高对物理现象的兴趣。（2）教学重难点分析：

重点：光的折射现象及其规律；

难点：光路可逆性与折射角与入射角的关系。（3）教学过程设计：

①导入：展示光在从空气进入水中时发生偏折的图片，引发学生思考；

②新授：讲解光的折射现象及折射定律，配合实验演示；

③实验探究：学生分组进行实验，记录现象并分析；

④总结：归纳折射定律，强调光路可逆性；

⑤拓展：讨论折射在生活中的应用，如眼镜、透镜等；

⑥作业：总结光的折射规律并完成相关练习题。（4）板书设计：

光的折射

定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生变化的现象。

规律：折射角与入射角的关系、光路可逆性、折射率的概念。解析：该教学设计以学生为中心，结合实验与探究，突出知识点