2026小学教资五育并举作文素材课件

1课件说明与五育核心内涵解读演讲人1.课件说明与五育核心内涵解读2.五育相关命题考情与2026命题趋势分析3.22026年命题方向预测4.分模块分类作文素材积累5.素材运用技法与真题示范6.备考总结与核心思想重申目录2026小学教资五育并举作文素材课件01目录021课件说明与五育核心内涵解读032五育相关命题考情与2026命题趋势分析043分模块分类作文素材积累054素材运用技法与真题示范065备考总结与核心思想重申0701课件说明与五育核心内涵解读1课件研发背景作为多年从事小学教资笔试培训的一线讲师，我在每年批改考生作文的过程中，发现一个非常普遍的问题：多数考生都知道五育并举是近年教资作文的核心考点，但要么对核心内涵理解不到位，要么积累的素材老旧空泛，要么只会堆砌口号脱离小学教育实际，很难写出符合要求、立意深刻的高分作文。五育并举的命题已经连续五年出现在小学教资科目一的写作考察中，2026年依然会是命题核心方向，因此我整理了这份涵盖考情、素材、运用方法的完整课件，帮助各位考生高效备考。2五育并举的核心内涵解读五育并举指的是德育、智育、体育、美育、劳动教育五个方面协同发展，缺一不可，核心目标是培养全面发展的新时代青少年。针对小学阶段的教育来说，五育并举不是五个教育模块的简单相加，也不是要求每个孩子在所有领域都成为顶尖人才，而是要尊重孩子的成长规律，夯实全面发展的基础，让每个孩子都能找到自己的成长方向，避免重智轻德、重分数轻素质的错误倾向。我们写教资作文的时候，必须牢牢抓住这个核心，不能偏离方向。接下来我们循序渐进，先梳理考情明确命题方向，再积累具体可用的素材。02五育相关命题考情与2026命题趋势分析1近五年小学教资五育相关命题梳理我整理了2021年到2025年的小学教资科目一写作真题，其中2021年的材料围绕学生的个性成长展开，可以结合五育并举的全面发展立意；2022年的材料提到教师要关注学生的整体成长，隐含五育融合的要求；2023年直接围绕劳动教育命题，属于五育中的单一模块考察；2025年材料给出部分学校只看重文化课成绩、忽视体育美育的案例，直接指向五育并举的核心立意。可以看到，五育相关内容的考察占比超过百分之六十，已经成为命题的核心主线。0322026年命题方向预测22026年命题方向预测结合近年的命题规律，我对2026年的命题方向做三个明确预测：第一，命题会更加偏向五育融合的考察，不再只单一考察某一个育，会要求考生谈对五育并举整体的理解；第二，命题会结合当下小学教育的真实热点，比如双减后课后服务的五育开展、乡村小学的五育实践等，材料会更贴近一线教育实际；第三，命题会明确要求考生站在未来小学教师的角度谈看法，更看重考生的教育观是否正确，是否符合新时代教师的要求。明确了考情和命题方向，接下来我们进入课件的核心部分，积累分模块的作文素材。04分模块分类作文素材积累1德育类素材1.1正面核心素材第一，人物案例：浙江宁波镇海某小学的班主任张培军，坚持十余年每天给班上的学生写悄悄话小纸条，针对不同学生的性格和品德成长问题，用一对一留言的方式引导学生，十年间累计写下超过十二万字的留言，很多原本内向调皮的孩子，在这种润物细无声的德育引导下，养成了诚信友善的品格，这个案例非常贴合小学班主任的工作实际，很有感染力。第二，教育名言：陶行知先生的千教万教教人求真，千学万学学做真人，这句话是德育领域的核心名言，几乎适用于所有德育相关的写作。第三，群体案例：国内多个城市的小学开展小小志愿者进社区活动，组织小学生利用周末参与社区垃圾分类宣传、关爱空巢老人等公益活动，从小培养学生的社会责任感和公德心，这个素材很新，也贴合小学实际。1德育类素材1.2反面思考素材当下很多家庭和部分学校存在重智轻德的倾向，我曾经听过一位小学副校长的分享，她提到学校里有个别学生，成绩非常优秀，但因为从小家长只看重分数，从来不要求孩子的品德习惯，孩子打翻了公共水杯都不会主动扶起，撞到同学也不会道歉，极度缺乏公共责任感，这个真实案例可以用来做反面论证，说明德育的重要性。2智育类素材2.1正面核心素材五育背景下的智育，核心是培养思维能力和创新意识，不是只看分数。上海很多小学推行问题化学习，三年级的学生可以自主选择研究主题，比如有一个班的学生一起研究小区流浪猫的生存现状，自己设计问卷、统计数据、走访居委会提出解决方案，整个过程学生的探究能力和思维能力得到了充分锻炼，这个案例非常符合新的智育观。还有近年的热点，航天育种科普走进小学课堂，很多小学开设了太空种子种植社团，学生自己播种、观察、写观察日记，既学习了生物知识，也培养了探究兴趣，这个素材非常新，容易给改卷老师留下好印象。2智育类素材2.2反面思考素材传统的错误智育观往往只看重分数，扼杀孩子的想象力，我看到过一个真实的教学案例：一个小学一年级的孩子在美术课上把天空的云画成了彩色，被老师打了不及格，老师说云只能是白色的，这件事给孩子造成了很大的心理阴影，很久都不敢再自由画画，这个案例非常小，但很有说服力，能直观说明错误智育观的问题。3体育类素材3.1正面核心素材近年国内很多小学落实每天一小时校园体育要求，杭州某小学推行全员球类运动，要求每个学生掌握三种以上球类运动，经过三年的推行，学校学生的体质达标率从百分之七十一提升到了百分之九十三，学生的精神面貌也发生了很大变化，专注力提升，违纪现象减少，这个案例非常真实，有数据支撑，很有说服力。名言方面，毛主席的文明其精神，野蛮其体魄非常适合用在体育相关的写作中。3体育类素材3.2反面思考素材直到现在，还有部分小学在毕业年级挤占体育课，把体育课改成文化课刷题，导致学生体质下降，青少年近视率、肥胖率逐年上升，这个普遍存在的现象，可以用来做反面论证。4美育类素材4.1正面核心素材敦煌研究院近年开展壁画艺术进小学活动，组织艺术家走进西部偏远小学，开设小小壁画师课程，教孩子们画简单的壁画图案，让孩子们近距离感受传统文化的美，很多从来没出过远门的孩子，第一次感受到了传统文化的魅力。还有四川凉山的乡村小学，美术老师没有昂贵的画材，带着孩子们捡路边的树叶做贴画，在河边捡石头画石头画，引导孩子们发现身边的美，真正落实了美育的核心，就是培养孩子发现美的眼睛。蔡元培先生说过美育者，应用美学之理论于教育，以培养感情为目的者也，这句话可以用来升华美育的立意。4美育类素材4.2反面思考素材现在很多家庭的美育走进了误区，把美育当成了升学的工具，学钢琴就是为了考级，学画画就是为了拿奖，很多孩子学了五六年画画，依然不会主动发现身边的美，完全违背了美育的初衷，这个误区可以用来做反面论证。5劳动教育素材5.1正面核心素材现在多数小学都开设了校园自留地劳动实践课程，每个班分一块小菜地，学生自己播种、浇水、施肥、收获，很多孩子第一次知道白菜是长在地里的，体验到了劳动的乐趣和收获的快乐。全国最美教师吕映华，在贵州乡村小学坚持开设劳动课三十年，带着学生种茶、养蚕、学习传统手工，不仅让孩子掌握了劳动技能，还培养了孩子热爱家乡的情感，这个案例非常感人，也符合要求。5劳动教育素材5.2反面思考素材很多家长从来不让孩子做家务，常说你只要好好学习就行，其他的都交给我，导致很多孩子上了大学还不会洗衣服、不会整理房间，缺乏基本的劳动能力和责任意识，这个普遍现象很有代表性。6五育融合类核心素材五育融合是当前命题的重点，我给大家整理一个非常合适的案例：南京长江路小学作为全国五育融合示范校，开展寻访中山陵的秋天研学活动，整个活动中，学生要了解中山陵的历史故事培养爱国情怀属于德育，统计中山陵的游客量和植物种类锻炼统计探究能力属于智育，徒步走完五公里的行程锻炼体能属于体育，用画笔记录中山陵的秋景培养审美属于美育，参与景区的垃圾清理志愿活动落实劳动教育属于劳动，一个研学活动就融合了五育，非常直观的体现了五育并举的内涵，这个案例用在作文里，会非常出彩。积累完素材，接下来我们讲素材的运用方法，帮助大家把素材用好，写出符合要求的高分作文。05素材运用技法与真题示范1素材运用的三个核心原则1.1必须贴合小学教师身份所有素材运用的时候，都要往你未来的小学教师身份上靠，比如用校园自留地的素材，不能只说这个课程好，还要加上作为一名未来的小学教师，如果我走上讲台，我也会利用学校的边角空地，给孩子们开辟属于自己的劳动小天地，在劳动中落实五育并举的要求，这样就符合教资作文的要求，贴合身份。1素材运用的三个核心原则1.2突出五育融合的核心立意不管材料考的是哪一个育，都可以往五育并举上靠，比如材料考劳动，你不能只说劳动重要，还要点出劳动可以融合德育智育体育美育，五育协同才能培养全面发展的人，这样立意就比只谈劳动要深刻得多。1素材运用的三个核心原则1.3优先用新素材贴合教育实际尽量不要用爱迪生、贝多芬这种用了几十年的老素材，多用近年小学教育领域的新案例新实践，改卷老师看到你了解当下的小学教育实际，自然会给出更高的分数。2真题运用示范我们以2023年小学教资劳动话题作文为例，给大家做一个片段示范：五育并举背景下的劳动教育，从来不是孤立的教育环节，也不是简单的让孩子干农活。南京长江路小学的研学活动中，学生在收获自己种植的蔬菜时，不仅掌握了基本的劳动技能，更在分组协作中培养了责任意识，在观察植物生长的过程中锻炼了观察探究能力，在收获成果时体会到了付出带来的成就感，一节普通的劳动实践课，就是五育融合的生动载体。作为未来的小学教师，我深知，脱离五育整体的劳动教育，要么会变成惩罚学生的手段，要么会变成应付检查的任务，只有把劳动教育和德智体美有机融合在一起，才能真正发挥劳动的育人价值，培养出全面发展的孩子。这个片段就用到了我们整理的素材，立意深刻，贴合身份，非常符合高分作文的要求。经过前面由浅入深的梳理，最后我们对整个课件的核心思想做一个总结提炼。06备考总结与核心思想重申备考总结与核心思想重申今天我们从课件研发背景出发，梳理了五育并举的核心内涵，分析了近年考情和2026年的命题趋势，整理了覆盖单育和融合方向的作文素材，讲解了符合