英语解析江苏扬州市2026年高三年级高考第四次适应性考试(扬州高三四模)(5.20-5.22)

2026年5月高三英语试卷参考答案第一部分听力第二部分阅读第三部分语言运用58.himselft第四部分写作第一节应用文thelibrary.Mytaskwastosortoutreturnedbooksandloggedcomputersystem.Afterthat,Iwasrequiredtoputthosebooksbackwheretheybe.Ihadthoughtitwaswhile,IrealizedthatthisjobneededgreatpatienceandagoodcommandofcomputeroperatingDoyouhavesimilarexperiencesandIwant范文二：实验室(Laboratory)thebiologylab.MytasksincludedhelpingtNowIhavedevelopedadeeperrespectforthosewhowork范文三：食堂(Canteen)myselfsoclumsy,doingeverythingslowly.ButwiththeguidanceofTobehonest,thejobint第二节读后续写himinfrontofstrangers,madehimfeelunwanted.Herthroattightened.ClShesearchedeverycorneruntilshespottedTomsittingaloneonabench.Tomhadcurledhimselfintoasmallbwindow.Shekneltdownbesidehim,gentlyplacingfindeveryoneofmypaintings.Iamsosorryformyrudeneeyesredandwet."Ididn'tmeantomaketrouble,"hemumbled.Withteandpulledhimintoatighthug.Holdinghimclose,sherealizedthonethatclapsbuttheonethatcircleseveryoneofherpaintings,proudlyclaiming:IamproudofText1画作39M:Thanks.I'musedtoonlypaintingpeople.(1Text2发现运动才能41Text3商场布局混乱31态度M:Exactly.Itwasn'tcText5提升可靠性30Text6(第6题为总结题)旅行地图95主旨W:Exactly.Weknowhowmuchyoulovetotravel.Onthismap,youcanmarkandwritenotesaboutallthecountriesyM:WhatagreatwaytocollectmynotesandmemW:WethoughtaboutgivingyouanappsoyoucoulM:I'mglad.Nextweekwe'lltrysomethingnew.Before,theonlyobjeM:Notexactly.We'restartingaprogramworkbestalone,andsomeingroups.We'lltrydiffertheirhabits.(9)W:It'svaluabletofindthebestwayswecanfoquietlyinmymindtobethemostefficient.(10)ButI'mopentotryingnText8(第11、13题为推断题)从失误中改进149关系W:Youknowwhat'smorepositivethanfeelW:Trythis.Icallthis“rewritM:Thanks,honey.That'sagText9街访视频爆火178peoplewholivednexttous.(15)Theytoldmeaboupets.W:Atfirst,IpostedonlyoLater,IhopetotalkwithcitIcan'twaittotellyouaboutoSo,you'lllistqualiti第二部分阅读第一节阅读理解A篇【文章解析】这是一篇应用文，介绍了几种可以在旅馆房间进行的锻炼。21.B细节理解题根据PRESS-UPS部分的untilyourchestisjustabovethefloor可知A表述head,可知D表述错误；根据Yourlegsshouldbestraightoutbehindyouandyourpalmsatchest22.C细节理解题这两幅图恰好与TRICEPSDIPS部分的Liftyourbottomoffthechairand23.B推理判断题根据文章开头的Whetheryou'reworkingoutinahotelroomnearhomeorabroad,thesebodyweightmovescanhelpyoustayfit,tonedandenergized以及后面的几项锻炼的描述，可知B选项正确。B篇【文章解析】这是一篇记叙文，主要内容是，作者喜欢动手操作，于是大学毕业后拿起了父24.D细节理解题根据第一段的Mybrainpreferredworkingwithmyhandstoworkingupessays可知D选项正确。25.D细节理解题根据第二段的Thehandlehadalighttouchofredandbrownpaint,asifbrushedbyanartist,whichgavethetoolaspecialcharm可知D选项正确。26.A词义辨析题根据上文和后面的同位语thedirectionoffiberswhichaffectsthewaywood27.C推理判断题根据最后一段的butitfinallygotthebetterofme,fornotagreeingwithmydemandsforittobeperfect.Itookthatmalletofmyfather'sandsasIcould.ComeoversometimeandI'llshowyouthemarkinmybench可知作者最初的尝试并不顺利；但经过五十年的的努力后，作者取得了一些成功。本段传递的信息为：通往荣耀的道路总是崎岖不平的，因此C选项正确。【文章解析】这是一篇科技类说明文，介绍了固态电池在电车的应用。28.B根据第二段关键句Solid-statebatter固态电池用特殊固体物质替换了(传统电池的)液体，即核心材料的更换，体现其创新性。29.D根据第三段关键句withpilotfleetsdesignedtoprovethatthesolid-statebatterycanfunctionwellinvariousextremeroadconditions可知，试点车队上路是为了证明固态电池在极30.B根据第四段关键句Forordinarydrivers,themostsignificantbenefitisthattheyneednot单次充电行驶1044公里证明该新技术可缓解续航焦虑。故选B项。31.C根据第一段thesolid-statebatteryisnolongeralpracticalreality及第三段solid-statebatterieshavemovedfromthelabtoindustrialapplication,D篇【文章解析】这是一篇社科类话题的说明文，介绍了英国农村在英格兰发展史上的角色，阐experiencethewayoflivingthatwasalreadydisappearing.”可知：到19世纪，人们开始重新审视农村生活，渴望体验一下那种已经在慢慢消失的生活方式。这说明选择A。选项B的意思是：人们希望复兴农村生活；选项C的意思是：人们想要停止农村生活；选项D的意思是：人们努力改变农村生活。33.B。根据第二小节中"ButthegreatEnglishhistorianW.G.Hoskinssuggestedthatthewholehistoryofthecountrycouldbetoldthroughonevillage.Inspiredbyhisview,MichaelWoodfilmedtheTVseriesMichaelWood'sStoryofEnglandinthevillageofKibworth.”可知：英国历史学家Hoskins提出英格兰历史可以通过一个村落来叙述。正是在他的观点的启发之下，Wood在Kibworth村拍摄了电视系列片《英格兰故事》。这是一部记录片，通过一个村子跨越千的发展。选项A的意思是：它抹去了人们对旧时光的记忆；选项C的意思是：它反映了英格兰农村地貌；选项D的意思是：它为历史影片提供了场景。conflictthanthosenewcomers.Stilltodaylessthan1percentofthepopulationownshalftheland;及英国土地所有权归少数人所有，是为了佐证阶级不平等性这一社会问题。所以选择C,意选项B的意思是：为了说明不同村落之间的冲突；选项D的意思是：移民政策的不足之处。第二节七选五本文是一篇说明文。文章探讨了气球在为庆典增添仪式感的来的严重负面影响，呼吁人们提高环保意识，通过寻找更具创意ourplanet”,起到承上启下的作用，故选F项。37.B解析：根据上文“Scientistshavefoundthatba家发现气球更有可能导致海鸟死亡)”以及下文“Thesetra知，此处在解释海鸟死亡的具体原因。B选项“Thisisbecaus衔接下文的“preventingthemfromeating”,解释了死亡inAustralia.(例如，一个在英国放飞的气球曾在1万英里外的澳大利亚被发现)”可知，本段强调气球飘行距离之远及其最终去向。G选项“Capableoftravelingthousandsofmiles,they故选D项。40.A解析：根据上文“Toprotectourenvironment,expertssuggestchoosingcreativeandsustainablealternatives.(为了保护我们的环境，专家建议选择有创意的且可持续的替代方案)”occasionswiththesamesenseofjoy.(我们仍然可以用同样的喜悦感来纪念特殊场合)”呼应了第一节完形填空【文章解析】这是一篇记叙文，讲述了作者从小就喜欢探索大自然，后来成为了老师，继续爆炸。42.C根据语境，尽管气味刺鼻，作者仍被扭曲树根的形态所吸引。befascinatedby意为“被……迷住、吸引”,符合语境。scared害怕的；amused被逗乐的；disappoi44.B根据后文topreparetheareaforpublicandprivatedevelopment以及后文deforestation(森林砍伐)可推知，建筑公司移除、砍伐了部分森林。remove意为“移除；砍伐”,符合45.B根据后文Tocoverthecostsofmycollegeeducation可知，父母认为教育是社会进步的定性的。51.B根据语境，作者意识到自己能为森林科学做出更大贡献，于是回国。contribution意为52.D根据前文Iteachenvironmentalsciencetostudents可知，研究项目主要聚焦于人类对当53.B根据前文theecosystemthatIregardedashome可推知，此处指巴西当地的生态系统，第二节短文填空本文是一篇影评。文章主要介绍了81岁的高龄动作导演袁和平凭借动作电影《镖人》回归，刻画了具有道德复杂性的普通人形象以及独立的女性角色，传中“守护所爱之人”的核心精神始终如一。此处回归的目的是为了“保护”,应使用动词不定式作目的状语，故填toprotect。犯。本空引导定语从句，先行词是DaoMa,关系词在从句中作名词task的定语，表示“他的任务”,故填whose。58.himself。考查反身代词。句意：却发现自己陷入了危险之中。此处指代主语“DaoMa”本身，动作的发出者和承受者一致，应使用反身代词，故填himself。59.Unlike。考查介词。句意：与其他充斥着特效(CGI)的现代电影不同，这部电影更强调不同”,且位于句首，首字母需大写，故填Umitment。考查名词。句意：这种景显得生动而有力。本空在代词this之后，作主语，应使用名词形式，故填commitment。是过去分词短语作后置定语，修饰commitment,表示“与……相结合”,故填combined。62.morally。考查副词。句意：此外，影片展现了具有道德复杂性格的人物。词complex,应使用副词，故填morally。63.struggling。考查非谓语动词存而挣扎的普通人。本空作后置定语修饰ordinarypeop应使用现在分词形式，故填struggling。句主语femalecharacters与动词show之间是被动关系，且描述的是影片的一般情况，应用一65.what。考查宾语从句。句意：保护我们所爱之物作protecting的宾语，且关系词在从句中作love的宾语，指代事物，故填what。根据应用文题目要求，这是一封写给外国朋友的关于校园实践二、写作要求第一步：确认人称和时态。以第一人称(I)为主。介绍实践内容时，需要先说明自己选择的实践场所，然后介绍一下自己完成了哪些实践任务，用一般过去时；发表自己的感想时，要从中学生的角度出发，体现校园各部门实践对于中学生成长的意义；并且必须结合自己的实践场所和从事的工作，上下文要呼应。在表达当时的感想第二步：确定要求，明确每段要点。主要内容应包含：(1)第一段：介绍自己选择的实践场所和工作内容；(2)第二段：你的感悟。第三步：规范表达与行文逻辑。用词准确、简洁自然，语法、拼写错误少，无影响交三、评分原则1.本题总分为15分，按五个档次进行评分。2.评分时应主要从内容，词汇，语法和篇章结构三个方面考虑，具体为(2)使用词汇和语法结构的准确性，恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意(1)词数少于60的酌情扣分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以(3)书写较差以致影响交际的酌情扣分。第五档(13~15分)第四档(10~12分)使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构。可能有些比较有效地使用了语句间的衔接手段，全文结构比第三档(7~9分)基本有效地使用了语句间的衔接手段，全文结构基第二档(4~6分)遗漏或未清楚表述一些内容要点，或一些内未能达到预期的写作目的第一档(1~3分)遗漏或未清楚表达，大部分内容要点，或大部分内容与写作目的不相关。几乎没有使用语句间的衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。一、故事概要Jeany首次举办个人画展，弟弟To