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好好学习天天向上祝:都考出好成绩【期末复习专题卷】部编版语文七年级上册专题03阅读与鉴赏一、现代文阅读阅读下面的文章,完成下面小题。追赶太阳杰弗里·兰德斯①“月影号”唯一的幸存者翠茜迫降月球。最早的救援也需要三十多天时间。②翠茜的降落地点十分接近黄昏线——亡将接踵而来。她该怎么办?③翠茜开始步行,祈祷能够追赶上太阳。④在地球上的话,这相当于一场马拉松。可在月球上,这只不过算是小跑罢了。检查了一遍电池组就又迈开了步子。⑥低电压警报又响了,这么快就又有尘土了吗?⑦她低头看了看她的里程表,吃惊地发现她已经走了整整一百五十千米。包。她咬了一口,食物条硬邦邦的,微带着一丝甜味。⑨……然后她忽然记起了身在何处——她站了起来,一边打着哈欠,一边向西面火药样灰色的沙原跑去。⑪翠茜的双脚被靴子磨得很疼。她改变步法,从小跑换成跳跃再转成袋鼠式弹跳。下,疼痛至少是可以忍受的。⑫在史密斯海的西部,她进入了一个崎岖地段,遍地都是小山丘。她不得不降低好好学习天天向上祝:都考出好成绩好好学习天天向上祝:都考出好成绩她咬住嘴唇,不让自己哭泣,拖着疲惫的身体继续前进。⑬每天,从混乱的梦境里醒来,回到漆黑的天空与静止的阳光下,打个哈欠,睡……再睡觉时太阳还钉在醒来时的位置上。第二天把同样的过程重复一遍,然后再重复……再重复……⑭向西,一直向西,和太阳赛跑。⑮……⑯十二天后,跋涉开始时的刺激感早就衰退了,只留下了对胜利的坚定决心,连下来让太阳走到了前面,她就死了。⑰十八天后。的确是走得慢了,翠茜已不能像以前一样从坡上直跳下来了。前面岩石的阴影犹如饥饿魔鬼的爪子向她伸来,即使是最细小的,看上去也恶狠狠的。⑱渐渐地,太阳已经快贴上山梁了。黑暗已没到她的膝盖,她摸索着越过隐身在了阳光里。⑲二十八天后。她蜷缩在她的岩石孤岛上,四周笼罩着死亡的氛围,令人毛骨悚翠茜绝望地看着黑暗的潮水慢慢升起包围她。救援人员在哪里?救援人员在哪里?⑳三十天后,一束手电筒光刺得翠茜睁开了眼睛,原来是救援人员从远处向她跑的太阳能电池组被仔细地擦得一尘不染。(有删改)1.翠茜在追赶太阳的过程中遇到了哪些困难?她是怎么应对的?请阅读文章,将表格填写完整。遇到的困难应对好好学习天天向上祝:都考出好成绩好好学习天天向上祝:都考出好成绩(1)把太阳能电池组上的积尘刷掉睡觉时需拆卸太阳能电池组把短短的电线从衣服里拉出一个足够的长度双脚被靴子磨得很疼(3)(2)她咬住嘴唇,不让自己哭泣,继续前进她穿过黑暗,爬上山顶的岩石只有山顶还在阳光里2.对文中四处画线句赏析正确的一项是()A出了月球上生存环境的恶劣。B“咬住嘴唇”写翠茜对疼痛和口渴的忍耐,写出了她坚忍的品格。CD带来的绝望。3.翠茜被救援人员发现后会有怎样的表现?请你发挥想象,运用至少两种人物描写方法描写翠茜的表现。4行为进行比较。夸父与日逐走①,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭②;河、渭不足,北饮大泽③。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林④。里,在雁门山北。④邓林:地名,即“桃林”。《西游记》选段“方能享受此无极大道?你那个初世为人的畜生,如何出此大言!不当人子!不当人子!面目!”“‘皇帝轮流做,明年到我家。’只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了。若还不让,定要搅乱,永不清平!”“你除了生长变化之法,再有何能,敢占天宫胜境?”“我的手段多好好学习天天向上祝:都考出好成绩好好学习天天向上祝:都考出好成绩位?”“下界为妖,再修几劫,却来争吵。”“方圆不满一尺,如何跳不出去?”急发声道:“既如此说,你可做得主张?”佛祖道:“做得!做得!“我出去也!”你看他一路云光,无影无形去了。佛祖撑着一股青气。他道:“此间乃尽头路了。这番回去,如来作证,灵霄殿定是我坐也。”“且住!等我留下些记号,方好与如来说话。”拔下一根毫毛,吹口仙气,叫“变!”变作一管浓墨双毫笔,在那中间柱子上写一行大字云:“齐天大圣,到此一游。斗云,径回本处,站在如来掌:“我已去,今来了。你教玉帝让天宫与我。”“我把你这个尿精猴子!你正好不曾离了我掌哩!”“你是不么?”“不消去,你只自低头看看。”那大圣睁圆火眼金睛,低头看时,原来““有这等事!有这等事!我将此字写在撑天柱子上,如何却在他手指上?莫非有个未卜先知的法术?我决不信!不信!等我再去来!”金、木、水、火、土五座联山,唤名“五行山,轻轻的把他压住。众雷神与阿傩、迦叶,一个个合掌称扬道:“善哉!善哉!”5.划线句子展现了“猴王”有些什么性格?“美猴王”还有什么突出的性格,请你结合文段或其他看过的故事情节来说一说。6.“猴王”与如来斗法,很有意思,你最喜欢选段中的哪处情节?请从描写方法的角度分析它的妙处。7.“猴高一尺,佛高一丈”,“美猴王”纵然一个筋斗能翻十万八千里,仍逃不出佛祖的手掌心,你从中得到怎样的收获和启示呢?8.在班级举行的“《西游记》读书分享会”上,王老师给出了两个专题供同学们自由选你们组选择了哪个专题?如果请你代表小组发言,你会怎么说呢?(不少40字)好好学习天天向上祝:都考出好成绩好好学习天天向上祝:都考出好成绩阅读下面文章,完成问题。女娲创造了人类之后,许多年来平静无事,人类一直过着快乐的日子。不打紧,他自己倒没有撞死,却闯出了天大的祸事。子撞断了,大地的一角也被他碰坏了,世界因此发生了一场可怕的大灾难。得辛辛苦苦地修补残破的天地。去的危险了。芦草烧成灰,堆积起来,堵住了洪水。这时候,大地恢复了欣欣向荣的景象。春、夏、秋、冬四个季节,依着顺序循环,去了又来,该热就热,该冷就冷,一点儿也不出乱子,人类又能快乐地生活了。9_____________________。10.文章表现了女娲什么样的精神品质?11.这篇文章所写的内容是真实的吗?它反映了古代人民的什么愿望?鸟梁实秋我爱鸟。(现在这样有闲的人少了)好好学习天天向上祝:都考出好成绩好好学习天天向上祝:都考出好成绩的不是那人的悠闲,却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰,有时头上蒙着一块皮子,羽翮不整地蜷伏着不动,哪里有半点儿瞵视昂藏的神气?笼子里的鸟更不用说,常年地“优待“抟扶摇而直上,便要撞头碰壁。鸟到了这种地步,我想它的苦闷,大概是仅次于贴在胶纸上的苍蝇;它的快乐,大概是仅优于在标本室里住着吧?鼎沸,鸟就沉默了,不知到哪里去了。一直等到夜晚,才又听到杜鹃叫,由远叫到近,由近叫到远,一声急似一声,竟是凄绝的哀乐。客夜闻此,说不出的酸楚!在白昼,听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体。世界上的生物,没有比鸟更俊俏的。增一分则太肥,那样的秾纤合度。跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹簧。看它高踞枝头,临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头里伫立着一只白鹭,拳着一条脚,缩着颈子;有时候“一行白鹭上青天,背后还衬着悦的一种雄姿。兴奋得一夜不能睡,一时想到“杜宇”“望帝,一时又想到啼血,想到客愁,觉得有人自我的幻想,与鸟何干?晚。蓦然看见在窗外一片美丽的雪景当中,有一只小鸟跼蹐缩缩地在寒枝的梢头踞立,好好学习天天向上祝:都考出好成绩好好学习天天向上祝:都考出好成绩雪团!诗人感喟曰:“鸟!你连这一个快乐的夜晚都不给我!”我也有过一次类似经验,那孤苦伶仃的麻雀,也就不暇令人哀了。看。12.通读全文,简要概括作者从哪些方面写出了对鸟的“爱”。我同情笼中鸟→_________________→_________________→我单纯爱鸟而非关于鸟的幻想→_________________13.联系上下文,揣摩下列词句。(1“六七个”“一派”在句中有什么表达作用?)(2——“锐利”,又怎么会“刺”14.在第四节,作者说“世界上的生物,没有比鸟更俊俏的”;而且“就是抓小鸡的鸢鹰,啾啾地叫着,在天空盘旋,也有令人喜悦的一种雄姿。”请结合四、五、六小节内容,填补下面的句子。就是被惊飞的鸟,也有____________________________。就是___________的鸟,也有自然健康的生命姿态。就是__________的鸟,也有_____________________。15.文章开头和结尾都写到“笼中的鸟”,这有什么作用?二、文言文阅读狼蒲松龄好好学习天天向上祝:都考出好成绩好好学习天天向上祝:都考出好成绩一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。16.解释下列句中加点的词语。①止有剩骨()②恐前后受其敌(③乃悟前狼假寐(④狼亦黠矣()))17.下列句子中加点的词不属于活用现象的一项是()A.一狼洞其中于前BC.意将隧入以攻其后也D18.翻译下列句子。①骨已尽矣,而两狼之并驱如故。②禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。19.下列对文章内容理解正确的一项是()A.文章的基本情节依次是:遇狼——御狼——惧狼——杀狼。B.“投以骨”和“复投之”表现了屠夫对狼的怜悯和抱有希望。C.“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的凶狠和狡猾。D.文章主要告诉我们,对待像狼一样的恶势力,我们要先作让步,心存幻想,如果其得寸进尺,贪得无厌,就勇敢地进行斗争。阅读下面的诗文,完成下面小题穿井得一人宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。好好学习天天向上祝:都考出好成绩好好学习天天向上祝:都考出好成绩20.本文节选自《_______21.解释下列加点字。(1)及其家穿井((2)求闻之若此())22.用现代汉语翻译下面句子。国人道之,闻之于宋君。23.“穿井得一人”的本意是________________;经过传播,这句话的意思变成了______________;这则寓言给我们的启示是_________________________。阅读下文,完成下面小题宾客诣陈太丘宿,太丘使元方、季方炊。客与太丘论议,二人进火,俱委而窃听。炊忘著箅①“炊何不馏②?”“大人与客语,乃俱窃听,炊忘置箅,饭今成糜③。”太丘曰:“尔颇有所识④不?”对曰:“仿佛识之。”二子俱说,更相易夺⑤,言无遗失。太丘曰:“如此,但糜自可,何必饭也?”——《世说新语•夙惠⑥》熟。③糜:粥。④识(zhì“夙惠”篇集中展现了当时的一批名流在少年时的聪明和智慧。24.解释下列句中的加点词。(1)俱委而窃听()(2)尔颇有所识不()25.对文中画线句理解正确的一项是()A.像这样,但是粥做好了,何必非得吃饭呢?B.这样,但是粥也可以的,何必做饭呢?C.像这样,只要喝粥也可以,何必非得吃饭呢?D.这样,只要粥做好了,何必做饭呢?26.“饭今成糜”的原因是________________方做饭疏漏的反应来看,他是一个____________、____________的人。27.陈元方兄弟后来均以博学多才而闻名,根据文章内容,试分析原因。三、对比阅读好好学习天天向上祝:都考出好成绩好好学习天天向上祝:都考出好成绩【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。革⑤。“狼子野心,信不诬哉⑥!”然野心不过遁逸⑦耳;阳为亲昵,而阴怀不测⑧,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患⑨耶?sì贻患:留下祸患。28.下列加点词意义和用法一致的一项是()A.狼不敢前恐前后受其敌B.后狼止而前狼又至止露尻尾C.止增笑耳然野心不过遁逸耳D.禽兽之变诈几何哉此人何取而自贻患耶29.用现代汉语翻译下列句子。(1)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。(2)稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。30阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】子“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦好好学习天天向上祝:都考出好成绩好好学习天天向上祝:都考出好成绩君子乎?曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。【乙】子曰:“知①者不惑,仁者不忧,勇者不惧。“孔文子何以谓之‘文’也?”“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。子曰:“不患人之不己知,患不知人也。【注释】①知:同“智”,机智,聪明。31.解释下列句中加点的词语。(1)人不知而不愠()(2)吾日三省吾身()(3)知者不惑()(4)勇者不惧()32.下列句子中加点的“之”,和“是以谓之‘文’也”中“之”的意义和用法全都相同的一项是()ABC33.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)人不堪其忧,回也不改其乐。(2)不患人之不己知,患不知人也。D34阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】①可远观而不可亵玩焉。好好学习天天向上祝:都考出好成绩好好学习天天向上祝:都考出好成绩②陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。【乙】①梅之冷,易知也,然亦有极热之候。冬春冰雪,繁花粲粲①,雅俗②争赴,朱夏③,叶干相守,与烈日争,而梅之冷极矣。故夫看梅与咏梅者,未有于无花之时者也。②④⑤舍叶无所谓夏梅也。予为梅感此谊,属同志者和焉,而为图卷以赠之。③无赴热⑥之讥,此趋梅于冬春冰雪者之人也,乃真附热者也。苟真为热之所在,虽与地之极冷,而有所必辩焉。此咏夏梅意也。·释天》有“夏为朱明”句,故称夏季为“朱夏”在家休假。⑥赴热:趋炎附势。35.解释下列句子中加点词的含义。(1)灌清涟而不妖()(2)亭亭净植())(3)斯已难矣()(4)此咏夏梅意也(36.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项是()A.予独爱莲之出淤泥而不染而为图卷以赠之B.可远观而不可亵玩焉康肃笑而遣之C.与烈日争兼与药相粘属同志者和焉D.花之富贵者也37.请将下面的句子翻译成现代汉语。(1)牡丹之爱,宜乎众矣。(2)故夫看梅与咏梅者,未有于无花之时者也。38“说”度(情感)?好好学习天天向上祝:都考出好成绩好好学习天天向上祝:都考出好成绩四、诗歌鉴赏阅读《木兰诗》选段,完成下面小题。羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?39.文中划线的句子连用四个“我”,其作用是什么?40.请你分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。阅读下面的诗词,然后完成后面的问题。观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。41__________并取得了决定性胜利后登临碣石山所作。诗中作者抒发情感的方式是_____________。42.解释下面加点的词语。①东临碣石(②以观沧海(③日月之行(④星汉灿烂())))43.全诗是以哪个字展开来写的?作者到碣石观沧海,都看到了哪些具体的景物?44.在作者笔下,大海具有怎样的气势?作者渲染大海的气势的目的是什么?45.“”是作者所见吗?从中我们从中可以感受到作者具有怎样的胸怀?好好学习天天向上祝:都考出好成绩好好学习天天向上祝:都考出好成绩《黄鹤楼》“费祎登仙,尝驾黄鹤返()于此,遂以名楼。46.在文章空白处填上所缺的字词。(_____________________________________________)47.解释下列带点的字词。隅()遂()翼()窥()倚()耸构()48.翻译下列语句。坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。49.用文中原句填空。在文中,____________________________刻画了黄鹤楼的整体形象:_____________________________________________形象地描写了登楼观赏景物的情态。______________________________________写出了作者的登楼感触。50.请你写出有关黄鹤楼的诗句,不少于2句。51.阅读《木兰诗》片段,回答问题。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。(1)请用自己的语言描述“朔气传金柝,寒光照铁衣”的情景。(2)“将军百战死,壮士十年归”写出了这场战争、的特点。好好学习天天向上祝:都考出好成绩好好学习天天向上祝:都考出好成绩参考答案11)太阳能电池组提供的电流低于正常。(2)改变步法,从小跑换成跳跃再转成袋鼠式弹跳(3)脚上的泡破了,刺骨疼痛2.C3出,激动地说:“我得救了,我得救了!”4.目的:翠茜追赶太阳是为了活下来,夸父逐日是为了和太阳赛跑。结局:翠茜最终获救,夸父则是“道渴而死”。精神:都有着锲而不舍的执着精神。5.划线句子展现了“猴王”桀骜不驯、勇于反抗的性格;美猴王的个性还有:聪明机智、……6“猴王”撒尿做记号的地方,此处运用了心理描写,将“猴王”的不知深浅和顽皮展现地淋漓“猴王”出如来的手掌心,悟空的一言一行让人忍俊不禁。7.示例:天外有天,人外有人。可)8.选一:取经故事会要求介绍故事的情节准确,较全面,有生动的细节选二:话说唐僧师徒要求:简要介绍人物的身世,用几句话勾勒其性格特征;并引用一些故事来印证。9.神话女娲补天10.表现了女娲无私奉献和勇猛无畏的精神品质。11.不是真实的。它反映了古代人民改造自然、征服自然的愿望。12.①我爱鸟的声音②我爱鸟的形体③我为鸟感到悲苦131)这组数量“六七个”“一派”表现了鸟
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