2025年文言文考试题型及答案

2025年文言文考试题型及答案一、文言实词理解（共12分，每小题3分）（一）阅读以下文段，解释加点词含义。元和十年，吴元济据蔡州叛。裴度请行，帝许之。度至郾城，劳诸军，宣上德意。时李愬为唐邓节度使，素病怯，军中轻之。度察其志，密奏“愬有深谋，非怯也”。会大雨，军垒多坏，吏请徙营，度曰：“吾兼将相，义同休戚，岂效匹夫苟安？”令士卒葺垒，士气复振。冬十月，愬夜袭蔡州，破之，元济就擒。度入蔡，下令“除贼党，余不问”，蔡人感泣。1.劳：慰劳。文中“劳诸军”指裴度慰问前线将士，符合“劳”在古汉语中“慰劳”的常见义项，如《史记·绛侯周勃世家》“上自劳军”用法相同。2.素：向来。“素病怯”指李愬向来被认为胆小，“素”表时间上的一贯性，与《陈涉世家》“吴广素爱人”中“素”用法一致。3.会：适逢。“会大雨”即正遇上大雨，“会”在此表时间的巧合，如《兰亭集序》“会于会稽山阴之兰亭”中“会”为“聚集”，此处取“适逢”义，需结合语境区分。4.除：清除。“除贼党”指清除叛乱主谋，“除”在此非“任命”义（如“除臣洗马”），而是“去除、清除”，与《史记·秦始皇本纪》“除乱诛暴”中“除”同义。二、文言虚词辨析（共10分，每小题5分）（二）比较下列两组句子中“以”“而”的意义和用法，判断是否相同，并说明理由。第一组：①愿以十五城请易璧（《廉颇蔺相如列传》）②度以大雨故，缓进三日（本文）第二组：①吾尝终日而思矣（《劝学》）②愬夜袭蔡州，破之而还（本文）第一组不同。①中“以”为介词，表工具，可译为“用、拿”；②中“以”为介词，表原因，可译为“因为”。前者“以十五城”是交换的凭借，后者“以大雨故”是推迟进军的原因，语境差异导致用法不同。第二组不同。①中“而”为连词，表修饰，连接状语“终日”与中心语“思”，可译为“地”；②中“而”为连词，表顺承，连接“破之”与“还”两个先后动作，可译为“然后”。前者强调动作的状态，后者强调动作的承接顺序。三、文言断句（共8分）（三）用“/”给下面文段断句（限断8处）。夫学者犹种树也春玩其华秋登其实讲论文章春华也修身利行秋实也（《颜氏家训·勉学》）夫学者犹种树也/春玩其华/秋登其实/讲论文章/春华也/修身利行/秋实也断句依据：首句“夫学者犹种树也”为总起，后以“春”“秋”分述，“玩其华”与“登其实”结构对称；“讲论文章”对应“春华”，“修身利行”对应“秋实”，形成类比。需注意“也”字作为句末语气词的提示作用，以及“春华”“秋实”的对应关系。四、文言翻译（共15分，每句5分）（四）将下列句子译为现代汉语。1.军中轻之，度察其志，密奏“愬有深谋，非怯也”。译文：军中将士轻视他（李愬），裴度观察他的志向，秘密上奏说：“李愬有深远的谋略，并非胆小。”（要点：“轻”译为“轻视”；“察其志”补出宾语“他”；“深谋”译为“深远的谋略”；判断句“非怯也”需译出否定判断语气。）2.吾兼将相，义同休戚，岂效匹夫苟安？译文：我身兼大将与宰相之职，按道义应当与大家同甘共苦，怎么能效仿普通人苟且偷安？（要点：“兼”译为“兼任、身兼”；“义”名词作状语，译为“按道义”；“休戚”译为“甘苦、祸福”；“岂效”译为“怎么能效仿”；反问语气需保留。）3.令士卒葺垒，士气复振。译文：（裴度）命令士兵修补营垒，军队的士气再次振作起来。（要点：补出主语“裴度”；“葺”译为“修补、修缮”；“垒”译为“营垒、军营”；“复振”译为“再次振作”。）五、内容理解与分析（共18分）（五）阅读前文“裴度平蔡”文段，回答问题。1.裴度在平蔡之役中起到了哪些关键作用？请结合文本简要概括。（6分）答：①稳定军心：抵达郾城后慰劳军队，宣示皇帝恩德，鼓舞士气；②识人之明：观察到李愬并非怯懦，而是有深谋，为其后续行动提供支持；③身先士卒：面对大雨冲毁营垒，拒绝迁移营地，与士兵同甘共苦，激励士卒修补营垒，提振士气；④安抚降众：进入蔡州后下令只清除首恶，其余不问，赢得当地民众感戴。2.李愬“素病怯，军中轻之”与后文“夜袭蔡州，破之”形成怎样的对比？有何作用？（6分）答：前文写李愬“素病怯”“军中轻之”，是外界对他的误解；后文“夜袭蔡州”则是他真实能力的展现，形成鲜明对比。作用：①突出李愬隐忍不发、深藏不露的性格特点；②侧面烘托裴度的识人眼光，正是裴度的信任与支持，才让李愬得以施展谋略；③增强情节的戏剧性，先抑后扬，使李愬的形象更立体鲜明。3.文段中“除贼党，余不问”的政策体现了怎样的治理智慧？结合历史背景简要分析。（6分）答：①分化瓦解敌人：只追究叛乱主谋（贼党），其余胁从者不予追究，避免扩大打击面，减少反抗阻力；②争取民心：蔡州长期被吴元济割据，百姓多为被迫依附，宽宥政策能安抚民众，使其归心；③稳定局势：叛乱初平，需快速恢复秩序，宽严相济的政策比严酷镇压更易实现社会稳定。结合中唐藩镇割据背景，此类政策是平叛后巩固成果的常见策略，如唐宪宗时期多次对降将采取宽大措施，以瓦解藩镇势力。六、文化常识（共10分）（六）解释下列句中加点的文化常识。1.李愬为唐邓节度使（节度使）答：节度使是唐代地方军政长官，总揽一区的军、民、财权，辖区称“藩镇”。唐玄宗为防御边患设立，安史之乱后遍设于内地，逐渐形成割据势力。唐邓节度使管辖唐州、邓州（今河南南部），是平蔡之役的前沿军镇。2.冬十月，愬夜袭蔡州（十月）答：古代用农历纪月，十月为孟冬（冬季第一个月）。古人重视季节与军事行动的关系，冬季河流结冰、草木凋零，便于隐蔽行军，李愬选择十月夜袭，既利用天气条件（如大雪掩护），也符合“兵贵神速”的战术要求。3.度入蔡，下令“除贼党，余不问”（贼党）答：“贼党”指叛乱集团的核心成员。古代称反抗中央政权者为“贼”，“党”指同党、同伙。此处“贼党”特指吴元济的亲信部属，与“余”（普通士兵、百姓）形成区分，体现政策的针对性。七、文本鉴赏（共17分）（七）阅读下面《东坡志林·游沙湖》选段，完成鉴赏。黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。1.分析文中“异人”一语的双关意味。（5分）答：“异人”表面指“不同寻常之人”：①苏轼以手书代口语（因与聋医交流），庞安常以目读代耳听，二人交流方式异于常人；②深层指精神上的“超脱之人”：苏轼虽贬黄州、抱病相田，仍能以戏谑态度看待困境；庞安常虽身有残疾，却聪慧过人、乐观待事，二人皆超越身体局限，展现豁达品格。双关语既写外在差异，更突出内在精神的独特。2.结合全段，赏析“溪水西流”的意象作用。（6分）答：①呼应典故：“王逸少洗笔泉”关联王羲之，暗含对文人雅趣的追慕；“溪水西流”打破“水向东流”的常规（如“大江东去”），以反常之景引发思考。②象征意义：西流之水象征“时光可返”“人生可再少”，与下阕“谁道人生无再少”形成意象与哲理的互文，否定“人生易老”的悲观，传递积极向上的生命态度。③结构作用：由治病、戏谈过渡到游寺、观景、作歌，“溪水西流”是景中关键，串联叙事与抒情，使全文从日常琐事升华为对生命意义的哲思。3.简要分析本文“以小见大”的写作特色。（6分）答：①选材微