2026年师德师风专项考试试题库及答案

2026年师德师风专项考试试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.某教师因学生未完成作业，在班级公开辱骂学生“脑子像榆木”，该行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的哪一条？A.坚定政治方向B.关心爱护学生C.传播优秀文化D.坚守廉洁自律答案：B2.根据《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，师德师风第一标准应贯穿教师（）全过程。A.招聘、培养、考核B.入职、晋升、评优C.培养、准入、考核、晋升D.教学、科研、社会服务答案：C3.教师在课外辅导机构兼职授课并引导本班学生报名，依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，最轻应给予（）处分。A.警告B.记过C.降低岗位等级D.开除答案：A4.某教师在朋友圈发布“现在的学生越来越难管，家长素质普遍低下”的言论，造成不良社会影响，主要违反了（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.为人师表D.终身学习答案：C5.教师在教育教学中，对家庭经济困难学生给予额外关注和帮助，体现了师德规范中的（）。A.关爱学生B.教书育人C.爱岗敬业D.终身学习答案：A6.根据《教师法》修订草案（2023征求意见稿），教师存在严重违反师德行为的，（）不得重新申请认定教师资格。A.3年内B.5年内C.10年内D.终身答案：D7.教师在命题时泄露考试内容，帮助学生作弊，该行为主要违背了（）。A.廉洁从教B.严谨治学C.团结协作D.依法执教答案：B8.某教师因学生上课说话，责令其在教室外站立两小时，该行为属于（）。A.合法教育惩戒B.变相体罚C.正常管理手段D.心理惩罚答案：B9.新时代“四有”好老师要求中的“有仁爱之心”，核心指向是（）。A.对教育事业的热爱B.对学生的尊重与关怀C.对专业发展的追求D.对社会的责任担当答案：B10.教师参与编写、推荐或暗示学生购买非教育行政部门审定的教辅资料，违反了（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.廉洁从教答案：D11.根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师对违规学生实施书面检讨的惩戒，应当（）。A.由家长签字确认B.经学校德育部门批准C.以帮助学生认识错误为目的D.计入学生档案答案：C12.教师在学术研究中篡改实验数据，伪造研究成果，主要违反了（）。A.爱国守法B.教书育人C.为人师表D.终身学习答案：C13.某教师在课堂上发表不当政治言论，依据《新时代高校教师职业行为十项准则》（注：中小学参照执行），应首先（）。A.暂停教学工作B.给予党纪处分C.通报批评D.开展批评教育答案：A14.教师与学生家长建立微信代购合作关系，从中获利，违反了（）。A.关心爱护学生B.坚守廉洁自律C.传播优秀文化D.规范从教行为答案：B15.新时代师德师风建设的根本任务是（）。A.提高教师待遇B.培养社会主义建设者和接班人C.完善教师考核体系D.提升教师专业能力答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1.下列属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》内容的有（）。A.自觉爱国守法B.潜心教书育人C.坚持言行雅正D.规范从教行为答案：ABCD2.教师在教育教学中应禁止的行为包括（）。A.歧视残疾学生B.因成绩差体罚学生C.在家长群发布学提供绩排名D.组织学生参加商业演出答案：ABCD3.加强师德师风建设的工作机制包括（）。A.党委统一领导B.党政齐抓共管C.院系具体落实D.教师自我约束答案：ABCD4.教师违反职业道德行为的处理方式有（）。A.警告B.记过C.降低岗位等级D.开除答案：ABCD5.下列体现“四个相统一”要求的有（）。A.坚持教书和育人相统一B.坚持言传和身教相统一C.坚持潜心问道和关注社会相统一D.坚持学术自由和学术规范相统一答案：ABCD三、填空题（每题2分，共20分）1.新时代师德师风建设要以（）为根本任务，遵循教育规律和教师成长发展规律。答案：立德树人2.教师要做学生（）的引路人、（）的引路人、（）的引路人、（）的引路人。答案：锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国3.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，给予教师处分，应当坚持（）、（）、（）的原则。答案：公平公正、教育与惩处相结合、错责相当4.教师在教育教学活动中应当尊重学生的（）和（），不得歧视学生。答案：人格、个体差异5.教师职业行为“十项准则”中“坚守廉洁自律”要求教师严格（），（），（）。答案：自我约束、规范从教行为、杜绝以教谋私四、简答题（每题6分，共18分）1.简述新时代师德师风建设的总体要求。答案：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务；坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，突出全员全方位全过程师德养成；强化师德教育，严格师德考核，规范师德行为，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，努力成为“四有”好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2.列举《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“规范从教行为”的具体要求。答案：勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动；不得利用职务之便谋取私利。3.教师实施教育惩戒时应遵循哪些基本原则？答案：教育性原则（以教育学生改正错误为目的）；合法性原则（符合法律法规和教育规律）；适当性原则（与学生过错程度相适应）；客观性原则（以事实为依据，公平公正）；尊重性原则（尊重学生人格尊严，不得侮辱、伤害学生）。五、案例分析题（17分）案例：某小学五年级班主任王老师，发现学生张某近期成绩下滑明显，经调查得知张某父母离异，跟随爷爷奶奶生活，缺乏家庭管教。王老师未与张某沟通，直接在家长群发布消息：“张某同学最近表现极差，成绩倒退20名，家长需要反思家庭教育是否缺位！”消息发布后，张某爷爷因血压升高住院，张某在班级被同学嘲笑，出现厌学情绪。问题：1.王老师的行为违反了哪些师德规范？请结合具体准则说明。（8分）2.如果你是王老师，应如何正确处理该问题？（9分）答案：1.违反的师德规范：（1）违反“关心爱护学生”：未尊重学生隐私和人格尊严，公开在家长群批评学生，导致学生心理伤害和社会评价降低（《十项准则》第四条）。（2）违反“坚持言行雅正”：发布不当言论，未考虑学生家庭特殊情况，语言缺乏同理心，造成不良后果（《十项准则》第七条）。（3）违反“潜心教书育人”：未采取针对性教育措施，而是简单公开批评，未履行因材施教的职责（《十项准则》第五条）。2.正确处理方式：（1）个别沟通：与张某单独谈心，了解家庭变故对其学习的影响，表达关心和支持，建立信任关系。（2）隐私保护：不公开学生家庭信息和成绩波动情况，通过电话或私下与张某监护人（爷爷奶奶）沟通，客观反馈学生表现