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2026年统编版六年级语文下册期末测试卷(考试时间:90分钟满分:100分)第一部分:积累与运用(40分)一、看拼音,写词语。(8分)()()()()()()()()二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)1.坚劲(jìnjìng)畜养(xùchù)2.正月(zhēngzhèng)附和(hèhé)三、下列词语中,书写完全正确的一项是()。(3分)A.司空见贯翻箱倒柜B.见微知著截然不同C.万像更新心平气和D.精兵减政锲而不舍四、按要求完成句子练习。(6分)1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了;过去的日子如薄雾,被初阳蒸融了。(仿写比喻句)过去的日子如,。父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)通过这次毕业联欢会,使我们加深了同学情谊。(修改病句)五、根据课文内容与日积月累填空。(9分)1.千磨万击还坚劲,。(《竹石》)2.,一字值千金。3.《匆匆》中,朱自清感慨时光飞逝:洗手的时候,;吃饭的时候,。4.《为人民服务》中,毛泽东引用司马迁的话:“人固有一死,或,或。”5.《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们:只要善于观察、不断发问、,就能发现真理。六、综合性学习。(10分)毕业在即,班级将举办“感恩母校,逐梦前行”主题班会,请你完成以下任务:请为本次班会拟写一句宣传标语。(2分)2.请你仿照示例,续写两句毕业寄语送给同窗好友。(4分)示例:愿你以梦为马,不负韶华;愿你,;愿你,。马上告别小学步入初中,说说你今后的学习打算。(4分)第二部分:阅读理解(30分)七、课内阅读(12分)阅读《匆匆》选段,回答问题。去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.这段话选自课文《》,作者是。(2分)2.选段中画横线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(4分)3.结合生活实际,谈谈你对“时光匆匆”的理解,以及今后打算怎么做。(6分)八、课外阅读(18分)温暖的雪书清晨出门,才惊喜地发现,昨夜下了一场大雪,地上积起了厚厚的一层。这几年,杭州难得下雪,即使下雪,落地就融化了。这场意外的大雪,一下子让整个城市变得洁白而宁静。我骑车上班,一路上,雪被车轮碾得咯吱咯吱响。因为路滑,车速很慢,我小心翼翼地骑着,生怕摔倒。路过一个小区门口时,我看到一位老人正在慢慢铲雪,他把雪铲到路边,留出一条窄窄的小路。他的动作很慢,额头已经冒出了汗珠,身上落满了雪花。那一刻,我的心中涌起一股暖流。继续前行,在一辆轿车的后挡风玻璃上,有人用雪写着两个大大的字:“慢点开”。看着这两个字,我不禁心头一热。在这个寒冷的冬日早晨,这份来自陌生人的善意,就像一束阳光,照亮了前行的路。原来,爱可以很简单,它藏在一个小小的举动里,藏在无声的关怀中。愿我们都能传递这份温暖,让世界变得更加美好。给短文加一个合适的题目。(2分)文中描写了老人的哪些细节?体现了老人怎样的品质?(4分)“看着这两个字,我不禁心头一热。”结合短文,说说你的理解。(4分)读完这篇短文,你有什么感悟?请结合生活实际谈一谈。(8分)第三部分:习作表达(30分)九、作文。(30分)题目:那一刻,我长大了要求:1.写一件自己成长过程中印象深刻的事,重点写“那一刻”的场景和心理活动。2.把事情的经过写具体,表达出自己的真实感受。3.语句通顺,不写错别字,不少于450字。参考答案及评分标准一、看拼音,写词语(每空1分,共8分)挪移徘徊蒸融恐怖尖锐匪徒司空见惯万象更新二、给加点字选择正确读音(每空1分,共4分)1.jìng√xù√2.zhēng√hè√三、选择题(3分)B四、按要求完成句子练习(每题2分,共6分)1.示例:过去的日子如细雨,被大地吸收了。(合理即可)2.父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。3.去掉“通过”或“使”。(例如:这次毕业联欢会,使我们加深了同学情谊。)五、根据课文内容填空(每空1分,共9分)1.任尔东西南北风2.读书须用意3.日子从水盆里过去日子从饭碗里过去4.重于泰山轻于鸿毛5.不断探索(或:追根求源)六、综合性学习(10分)1.示例:感恩母校培育恩,扬帆起航新征程。(2分,贴合主题即可)2.示例:愿你乘风破浪,勇往直前;愿你披荆斩棘,未来可期。(4分,句式整齐、语意连贯即可)3.示例:进入初中后,我要制定详细的学习计划,课前认真预习,课上专心听讲,课后及时复习。同时,多阅读经典名著,拓宽知识面,努力成为一名优秀的初中生。(4分,言之有理即可)七、课内阅读(12分)1.匆匆朱自清(2分)2.运用了排比和拟人的修辞手法(2分)。生动形象地写出了时间在日常生活细节中悄无声息地流逝,表达了作者对时光流逝的无奈与惋惜之情(2分)。3.理解:时间过得很快,我们要珍惜每一分每一秒(3分)。打算:合理安排时间,不虚度光阴,努力学习,做有意义的事情(3分)。(结合实际,言之有理即可)八、课外阅读(18分)1.示例:温暖的雪书/冬日里的温暖(2分)2.细节:慢慢铲雪、额头上冒出汗珠、身上落满雪花(2分)。品质:体现了老人关爱他人、无私奉献的品质(2分)。3.这两个字是陌生人对他人的关心和提醒,让作者在寒冷的冬天感受到了人与人之间的温情和善意,所以感到心里暖暖的(4分)。4.感悟:生活中处处有温暖,我们
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