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文档简介

班级班级性名学号提优大卷基础巩固与综合运用基础巩固与综合运用一、按要求完成练习。(24分)(1)我拿着chǎnzi()在地里xiánguàng(),忽然在一棵yīngtao()树的枝雨停了,()的白云在()的空中飘着,郊外的小池塘睁着()的眼晴,凝望着美好的天色。()的青蛙蹲在()的荷叶上唱着动听的歌曲……好一个清新美丽的世界。(2)智力()赛使同学们的思维更加活跃了。()然大悟烟()浩渺乐此不()(1)相当的有名声,形容人或物名气很大。(2)指离开了故乡,在外地生活。“傍”用部首查字法应先查部,再查傍bàng①动靠;靠近:船~了间):~晚。③动依靠;依附;~大款|~人门户。3下列加点字词的解释不正确的一项是()。(1分)A.昼出耘田夜绩麻(把麻搓成蛾)B.敲成玉磬穿林响(一种金属打击乐器)C.草满池塘水满陂(池岸)D.山衔落日浸寒漪(水中的波纹)4.下列句中的加点词语运用不正确的一项是()。(1分)A.每逢这样的良股美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。B.碧波万顷的小溪像一条丝带流向远方。D.像钱七虎将军一样为了祖国的国防事业理头苦干的人,在军队中数不胜数。A.祖父种小自菜的时候,我就跟在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会滴得准,不过是东一脚西一脚地瞎闹。B.我的小月亮,我永远忘不掉你!D.在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。6.下面句中的关联词语运用有误的一项是()。(1分)A.因为这两棵果树都不大结果子,所以我觉得它们并不存在。B.一个中国人,无论在怎样的境遇里,都要有梅花的乘性才好。C.不但热带是无所调膨冬的,而且腊月天气,毕竟也凉飕飕的。D.我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但是觉得心中油然有什么东西在萌动。例句:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蛐蟠不敢从黑暗的地方飞出来。(2分)教室里真安静啊,比句)(3分)3.这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句)(2分)4.《祖父的园子》的作者是萧红写的。(修改病句)(2分)实验班提优大考卷小学语文五年级下RMJY1关注撤信公众手“小考教楠站”获取更多小学教楠资料1.爸爸正在给乐乐展示自己新搜集的邮票时,突然心血来潮,希望乐乐能够在每个邮票的旁边配上两句诗,这可难坏了乐乐,你能帮帮他吗?(3分)图2配的诗句:2.在你的帮助下,乐乐完成了爸爸的考验。正在他得意之时忽然看到了爸爸夹在 3在乐乐的坚持下爸爸给远方的亲人拨打了电话。电话结束以后,乐乐又缠着要听爸爸小时候的故事。在听故事时,乐乐不应该()。(2分)A.从不同方面肉爸苍提问B.围绕一个话题提出多个问题C.为了了解更多内容随时打断爸爸的讲话D.认真倾听,做一些筒单记录 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上追似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿叉从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。2.选文主要运用的修辞手法是,作者通过对这些事物的描写,表现出内心4.下列说法不恰当的一项是()。(1分)A.正是因为孩童的调皮天真,所以作者感觉园子中的一切都是好玩的,都是活的。B.这段话用富有孩子气和富有诗情画意的语言,把园子在孩子心中的样子插绘了出来。D.作者对祖父的园子非常喜爱和怀念。关注撤信公众号“小考教辅站”获取更多小学教捕资科关注撤信公众号“小考教辅站”获取更多小学教捕资科小孩子,每每喜欢开个玩笑,对孩子说:“你看天空飞把那孩子的帽子给取了下来,有的时候放在长杉的下边,有的时候放在袖口里头,然后再对孩子说:“家雀呵走了你的帽子啦。”祖父常常这样做,也总是把帽子放在同一个地方—袖口和衣襟下。那些搜索他的孩子没有一次不是在他农襟下把帽子拿出来的,好像他和孩子们约定了似的:“我就放在这儿,你来找吧!”祖父不怎样会理财,一切家务都由祖母管理。祖父只是自由自在地在一边闲着。我想,幸好我长大了,我三岁了,不然祖父该多寂寞。我会走了,我会祖父一天到晚是闲着的,祖母什么工作也不分配给他。只有一件事,就是曾祖母的地梓①上摆设的一套惕器,却总是由祖父负责擦的。每当祖父擦锡器的时候,我就不高共。一方面是这样祖父便不能领着我到后因里去玩了,另一方面粗父因此常常换骂,祖母写他懒,骂他擦得不干净。1.短文主要写了哪两件与祖父有关的事?分别表现了祖父怎样的特点?(4分)A.短文使用第二人称的叙述方式,拉近了与读者的距离,使读者由哀地感受到了“我”对童年生活的怀念。B.祖父和孩子们玩摘帽子、藏帽子的游戏时,总是把帽子藏在同一个地方,缺乏新意,孩子们都感到厌烦了,他却自得其乐,浑然不觉。C.每当祖父擦锡器时,“我”就会不高兴,只是因为这样的话祖父就没有时间陪“我”到后园去玩了,由此表现出了“我”对祖父深深的依恋。D.短文运用了外貌描写、语官描写、动作描写等描写方法,将祖父的形象刻画得相相如生。六、习作表达阁。(诸另附纸)(30分)《那一刻,我长大了》为题,用生动形象的语言将其记叙下来。要求实感。不少于450字。实验班提优大考卷小学语文五年级下RMJY2擅大a第二单元达标巩固作业(A)B.酒家道:“客官要肉便添来。”(顾客)擅大a第二单元达标巩固作业(A)基础巩固与综合运用C.蔺相如立了功,赵王封他做上大夫。(医生)基础巩固与综合运用D.武松读了印信榜文,方知端的有虎。(公章)时间:90分钟总分:100分时间:90分钟总分:100分A.这句话说明武松死要面子,十分虚伪。B.这句话说明武松十分倔强、无畏。C.这句话说明武松十分胆小,但又爱逞强。D.这句话说明武松十分鲁葬。A.这句话说明武松死要面子,十分虚伪。B.这句话说明武松十分倔强、无畏。C.这句话说明武松十分胆小,但又爱逞强。D.这句话说明武松十分鲁葬。A.时间B.事情发展C.英勇无畏D.胆小懦弱10.根据意思写词语。(2分)(1)欢喜得自己不能控制。形容非常高兴。()(2)走路不稳,跌跌撞撞的样子。()(3)惊人的机智,巧妙的策划。()(4)自然形成而合乎理想。()1.照样子,给下面的句子换个说法。(2分)周瑜对诸葛亮说,他们就要跟雪军交战了。武松问店家:“叫我做甚么,我又不少你酒钱。”(2)李逵把bànjié()钢刀直接插入老虎的xiōngtóng(),老虎zhuiluò()在2.下列加点字的读音全部正确的一项是(),(2分)3下列词语书写完全正确的一项是()。(2分)A.妒忌调渡B.部置寻思2.把下面的比喻句补充完整。(2分)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像2.把下面的比喻句补充完整。(2分)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像(2)爸爸委()邻居从外地买了一盆()销的玉兰花,用小()车给爷爷送去了。5.诸葛亮神机妙算,我们从心底里感到敬佩。6.难5.诸葛亮神机妙算,我们从心底里感到敬佩。6.难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成?(给句子换个说法,意思不变》(2分)(3)鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,()不提借船的事。虚实,不要轻易出动。”A.商议军事制造弓管推迟时间预计功课C.报告领导制订计划调度车辆D.靠近码头支援灾区布置房间下达命令(1)在括号里填入恰当的动词。从句中的这些动调中,你体会到了什么7.对下列句子中加点词语的意思理解不正确的一项是()(1)在括号里填入恰当的动词。从句中的这些动调中,你体会到了什么A.只见店主人把三只碗、一双箸、一碟热菜,放在武松面前。(老板)实验班提优大考卷小学语文五年级下RMY3关注淡信公点哥“小考教捕站“获取更多小学教辅资料(2)动作描写往往能表现小说人物的某个特点,请你用动作描写来表现某位同学的“快”。(2分)1.“观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断.”本单元导读中的四句话对应的四部作品分三人领导的魏、蜀、吴三国。 五年级(1)班同学准备表演《武松打虎》课本剧。为了取得最佳的表现效果,同学们七嘴八舌地议论开了。请你和他们一起讨论讨论吧。明明:角色的分配很重要,东东明明:角色的分配很重要,东东红红:这次要准备的道具太多了,影响高大威猛很适合扮演武松。我们发挥,我们就什么道具也不准备了。红红,我不同意你的观点……关注淡信公点号“小考教楠站“获取更多小学教捕资料关注淡信公点号“小考教楠站“获取更多小学教捕资料我怎么敢跟都督开玩笑?(1)周瑜很高兴,他高兴的原因是。(1分)(2)从画横线部分可以看出诸葛亮。(1分)(二)刘姥姥进大观园(节选)(7分)曹雪芹那刘姥姥入了坐,拿起著来,沉甸向的不伏手,—原是风姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞(léng)象牙镶金的筷子给刘姥绪。刘姥姥见了,说道:“这个叉巴子,比我们那里的铁锹还沉,那里拿的动他?”说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜,李纨鸡了一碗放在贾母桌上,凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云掌不住,一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“哟!”宝玉滚到贾母怀里,贾母笑的楼着叫“心肝”;王夫人笑的用手指着风姐儿,却说不出话来。薛姨妈也掌不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位,拉着他奶母,叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰层背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有风姐鸳鸯二人掌着,还只管让刘姥姥。2.下列选项中对人物推断正确的一项是()。(2分)A.“湘云掌不住,一口茶都喷出来”,说明湘云身体弱,经不住狂笑。(2分)4.用“”画出第2自然段中描写刘姥姥语言和神态的句子,说说她给你留下了什么样的印象。你喜欢《武松打虎》中的武松吗?他取赤手空拳与猛虎搏斗,真是太勇敢了文中描写武松打虎的场面很精彩,请你把这箱课文进行缩写,记得要保留精彩内容于450字。实验班提优大考卷小学语文五年级下RMJY4月度自主综合测评阶段知识与能力发展评估时间:90分钟总分:100分周瑜dùji()诸葛亮的才干,便处处习难他。他wěituō()诸葛亮十天内赶造十万支箭,诸葛亮立下军令状:三天造不好,甘受重罚。lǔsù()私自按了二十条船给诸葛亮。第三天五更时候,待船靠近曹军shuǐzhài(),诸葛亮叫军士一边léigǔ(),一边nàhǎn(),曹操不敢出兵,就下令放箭,诸葛亮成功借到了十万支箭。A.镌刻(juān)蔬软印信(政府机关的图章)C.迸裂(bing)咆D.周瑜(yù)总讳序齿排班(按年龄大小排列)3.下列加点字的读音完全相同的一项是()。(2分)A.燕园燕子B.绰绰有余绰椭棒C.血泊停泊D.供应供给4.下列句子中加点的四字词语使用不恰当的一项是()。(2分)A.临近考试,小明半夜三更还在复习功课。B.每次遇到难题,神机妙算的他,一会儿就能把题目解出来。C.走进张家界,你会为这天造地设的景观面感叹大自然的神奇。D.关羽端起酒杯,一饮而尽,然后大笑着离开了。5.下列对句子所运用的修辞手法判断错误的一项是()。(2分)A.太阳一出来,检树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。(拟人)B.像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。(引用》C.在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无堰的季洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。(排比)D.就血治里双手来提时,那里提得动?(反问)6.下列作家和作品对应关系有误的一项是()。(2分)C.《四时田园杂兴》(其三十一)——范成大《梅花魂》——陈慧瑛D.《红楼春趣》——曹雪芹《草船借管》——罗贯中7.按要求完成句子练习。(11分)(1)童年是一本书,书里有我们美好的回忆。(仿写句子)(2分)关注嵐关注嵐信公众手“小考教楠站”获取史多小学教捕资料(2)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知道如何是好。(仿照示例,补写下面的句子)(2分)(3)酒家道:“我是好意救你。你不信时,进来看官司榜文。”这句话中的“酒家”指的是“官司榜文”指的是。我会把这句话改成转述句: (2分)(4)用正确的修改符号修改下面的语段。(共5处)(5分)在以《书香少年》为主题的读书活动中,通过在线阅读,使我们认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空……等人物形象,我写的一遍读后感《我也想当一回诸葛亮》被刊登在了《新语文学习》上,我们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号呢。8.品读句子,选填人物性格。(5分)(1)武松拿起碗,一饮而尽,叫道:“这酒好生有气力!”()(2)不是好汉,难以转去。()(4)忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:“我进去!我进去!”(5)祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个喝?”()(1)难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成?()(2)每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”之类的句子,常会有一颗两颗冰凛的泪珠落在(3)那武松尽平昔神威,仗胸中武艺,率歇儿把大虫打做一堆,却似躺着一个锦布袋。()(4)偻瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。()(1)有感情地朗读文章,可以加深对文章思想感情的体会。()(2)我们问问题可以从不同方面提问,也可以围绕一个话题提出多个问题。()(3)为了参与到话题中,我们可以随意打断别人,不明白的地方或感兴趣的内容也可适当追问。(2)乐乐想提前准备一份问题清单,请你帮他列出两个有价值的问题。(2分)2.怎样阅读古典名著呢?请根据自己的学习体会把对话补充完整。(4分)地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意”,联系上文的“仙石”,我大致猜到这句话在讲伯石很实验班提优大考卷小学语文五年级下RMY5只要知道是万晓倩:读《草船借箭》的时候,我借助了解了三国时期的一些历史背景,更好地理解了故事的内容。说时迟,那时快,薛霜的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“酒家在林子里听你多时!”①两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,轮起来打两个公人,林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄,不可下手!我有话说。”智深听得,收住禅杖。两个会人呆了半家忧得你苦。自从你受官司,倦又无处去救你。打听的你断配沧州,洒家在开封府前又寻不见,却你不下,恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去,洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼,把浪汤赚了你脚,那时倦便要杀这两个撮鸟。却被客店里人多,恐妨鼓了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。②你五更里出门时。酒家先抵奔这林子里来,等杀这断两个撮鸟。他倒来这里害你,正好杀这厮两个鲁智深喝道:“你这两个撮鸟,洒家不看兄弟面时,把你这两个都剥做肉酱!且看兄弟面皮,饶你两人那里敢回话,只叫:“林教头救俺两个!”修住处做甚么?莫不去教高俅做甚么奈何洒家?别人怕他,俺不怕他。汤家若撞着那厮,教他吃三格特点?请选一选。(2分)关注微信公众号“小考教楠站”获取更多小学教辅资科关注微信公众号“小考教楠站”获取更多小学教辅资科(2)在鲁智深的朋友圈中你不会看到的场景是()B.拳打镇关西C.血溅鸳鸯楼D.五台山出家夏天,玄武湖里那一望无边的四四莲叶忽然让我生出了许多感动,我的眼前渐渐地浮现出祖母老家的院子不大,却一年一年地种着一缸荷花。祖母对荷花下的功夫让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。隔年的种(zhǒng)藕(ǒu)早已挑好,祖母自己一枝枝种下去,弄得两手污泥,一直物到胳脾肘。到了小莲叶快要冒灾的时候,祖母就守着荷花缸不让孩小荷叶终于长出来,那是一片太小太小的叶子。孩子们都很不以为意地看着祖母,祖母却是一脸欣喜,就像看一个断生的孙子。夏天到来的时候,才有真正的长杆荷叶亭亭地舒展开来。忽一日,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头深脑地张望。祖母请她进来坐坐,可女人摇摇头,说出一番话来。祖母这才注意到那孩子生了一头的疮。祖母丝丝地吸着冷气,好像要替那个小孩儿分担痛苦。看了一会儿,她醒过神医给小孩儿开的药里,要用到新鲜的荷叶。每隔几天,她就要给那个小孩儿剪一枝荷叶,荷花缸里也就越来越萧条。不过,小孩儿的疮倒是确实一天天好起来。如今看到这一池的莲叶,就像看到了一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉。她又会高高兴兴地把它分送给许多人吧!2.文中哪些句子体现了“祖母对荷花下的功夫让人吃惊”?用波浪线画出来。(2分)四、妙笔生花苑。(请另附纸)(30分)实验班提优大考卷小学语文五年级下RMJY6基础巩固与综合运用基础巩固与综合运用时间:90分钟总分:100分(1)汽车修理店:补胎冲气()(2)洗车店:洗车打()(3)饭店:合饭()(4)水果店:波萝()3下列四组汉字中全都是形声字的一项是(),(2分)哪种汉字艺术形式()(2分)5最适合用于夸奖同学表达能力强的一句歇后语是()。(2分)A.飞机上吹喇叭——唱高调B.百货大楼卖西装—一套一套的C.竹饰子打水——漏洞百出D.洞庭湖吹喇叭——想(响)得宽A.甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。B.金文是刻在兽骨上的文字,字的线条粗壮。C.小策是我国最早的统一的文字。D.隶书是汉字发展史上的分水岭。8.汉字字体按演变顺序排列正确的一项是()。(2分)甲骨文(1)我国有文字可考的历史是从南北朝开始的。()(2)小策是从战国时期的宋国文字发展而来的。()(3)普通话和规范汉字不是国家通用语言文字。()(4)甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在唐宋时期使用。(·)(5)《门内添“活”字》这个故事赞扬了杨修的聪明机智。()11.下列关于研究报告的说法有误的一项是()。(2分)A.研究报告的标题要体现研究的内容。B.写研究损告时要写出研究目的。C.写研究报告时要把搜集到的资料整理出来。D.写研究报告时不用写清楚研究方法。(2)众b.表示手在树上摘。(3)旦e.门内有耳,表示“听”。(4)闻d.表示太阳从地平线上升起来。(1)百衣百顺(服装广告)(2)饮以为荣(饮料广告》(3)默默无蚊(蚊香广告》(4)咳不容缓(止咳药广告)2书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。(改为反问句)(1分)4.汉字这么重要,我们写好汉字。(改为双重否定句》(1分)级班加级班加关注微信公众号“小考教辅站”获取更多小学教城资科5.甲骨文是我们目前现在所能见到的最早的成熟汉字。(用修改符号在原句上修改)(1分)藏,出现了完全脱离实用而纯粹标示文学志趣、哲理心得的闲章,使印章的艺术性大为增强。至元三、课本链接吧。(11分)代,文人用印巴经非常普遍,文人印章真正走向成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期,为1.是世界上使用人口最多的文字之一,曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。后来崛起的印章流派、篆刻学的发展奠定了基础。如今,大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而2搜集资料有多种方法,如等。使用;另一方面,传统手工印章也因其审美价值不断在人们手中流传,被人们欣赏和收藏。5.甲骨文是我们目前现在所能见到的最早的成熟汉字。(用修改符号在原句上修改)(1分)藏,出现了完全脱离实用而纯粹标示文学志趣、哲理心得的闲章,使印章的艺术性大为增强。至元三、课本链接吧。(11分)代,文人用印巴经非常普遍,文人印章真正走向成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期,为1.是世界上使用人口最多的文字之一,曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。后来崛起的印章流派、篆刻学的发展奠定了基础。如今,大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而2搜集资料有多种方法,如等。使用;另一方面,传统手工印章也因其审美价值不断在人们手中流传,被人们欣赏和收藏。4.下面这个字是象形字,有着鲜明的由于汉字毕竟不是绘画,而是_,字形经过演变,象形的特征一旦弱化,就不容易辨认出来了。因此,古人在象形字的基础上增加,创造了新的形声字。根据这个字的演化过程,可以猜出这个字是(一)甲骨文的发现(8分)1.阅读材料一,完成下面的表格。(5分)十九世纪七八十年代,河南安阳小屯村的村民在田间劳作时,发现一些带有刻痕的龟甲,兽骨,时间印章的发展称它们为龙骨。他们不知道这是古代的遣物,将较大的龙骨卖给了药铺,将小的龙骨丢弃了。药铺唐代以前将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。龙骨上的刻痕因无人知道是极有价值的殷商时期的刀刻文 1.写出下面词语的意思。(1分)3图1的印章字体属于()。(2分)“龙骨”并率“龙”的骨,而是带有刻痕的和。上面刻着的符号正是中国目首已知的最古老的文字3小王不理解“载人史册”中“册”的意思,老师指着一幅图片说:“一篇文章写在串起来的竹片上,卷起来捆好,就是一‘册”.”老师指着的图片应是下面的()。(2分)A.春意浓郁B.杨家山里C.山里人家4.下列说法不正确的一项是()。(2分)(1)元代,文人刻印成风,为以后印章的艺术发展奠定了基础。()A.王懿荣是第一个研究甲骨文的人。(2)书画鉴藏有力地促进了印章向艺术性方向的发展。()B.药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。(3)现代社会简易印章流行,第4小题中出现的三个印章就属于现代简易印章。()C.王懿荣认为龙骨上的刻痕是一种晚于策书的文字。五、习作表达阁。(请另附纸)(30分)(二)印章(14分)汉字,它们不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。相信在你学习汉字的过程中,实验班提优大考卷小学语文五年级下RMY8关注微信公众号“小考教捕站”获取更多小学教辅壶料(3)他这种的精神非常值得我们大家学习!基础巩固与综合运用(4)他的工作态度赢得了领导的好评。基础巩固与综合运用①拟定②拟订③尊重④遵守(1)每个同学都应该()一份学习计划。(2)写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀()的电报。①拟定②拟订③尊重④遵守(1)每个同学都应该()一份学习计划。(2)写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀()的电报。(4)我们在学校里要()纪律。例:黄魑光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参课长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!"(2)羞愧不已:(1)诗人杜前听到官军收复莉(jíji)北的消息,高兴地哭了,一把鼻涕(diti),一把眼泪的像个孩子。手术台上,一向从客镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。(1)这句话通过对比沃克医生和的表现,突出了他内心 (2)仿照例句,用相同的写法写句子,表现人物的内心状态。A.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。C.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。D.遗民汩尽胡尘里,南望王师又一年。3写出下列句子分别主要采用的措写方法,并选择其3写出下列句子分别主要采用的措写方法,并选择其的真名叫什么?”()()(3)狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。()(4)毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?()()4.下列句子中标点符号使用有误的一项是()。(2分)A.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?B.就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中发现了我。A.三万里/河东/入海,五千仞/岳上/摩天。B.三万里河/东/入海,五千仞岳/上/摩天。C.三万里河/东入/海,五千仞岳/上摩/天。D.(紧锁》的眉头(无限)的眷恋5下列句子中有一项运用的措写人物的方法分析有误,它是(),(2分)A.他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”(语言描写)B.毛主席不由自主地站了起来,仰起头,C.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。(神态描写)D.他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?”(心理描写)A.五分钟——对小刚来说已经很久了,他在王东家门外,蹙着眉头走来走去。B.她看看表,又看看车站门口,始终不见那张熟悉的面孔,急得像热锅上的蚂蚁。C.“妈妈!”小妹笑着迎上去,一下子扑到蚂妈怀里,“我好想你啊!”D.爸爸不时踮脚张望着:“怎么回事呀?时间快到了,连个人影儿也没有。”一声不()从容()定()然起敬(1)看过周总理的传记后,我不禁对他(2)他平时虽然很少说话,但发言时总能地指出问题所在。实验班提优大考卷小学语文五年级下RMY9关注微信公众号“小考教辅站”获取更多小学教辅资料6下列说法有误的一项是()。(2分)A.《凉州词》的作者是唐代诗人王之澳,“杨柳”指的是古代的晶子《折杨柳》.B.《军神》中作者详细描写了沃克医生的表现,这样写从侧面村托出了刘伯承的精神。C.方志敏是有一些财产的,被妻子藏在了深山坞里,国民党兵士没有搜出来而已。D.“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”两句表达了诗人盼望即刻还乡的追切心情。2填写古诗词。 。"这些都让我们感受到诗人们浓浓的爱国情怀。3《青山处处埋忠骨》主要讲毛泽东惊悉爱子在战争中光荣牺牲的蛋耗后,内心 毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲病,目光中流露出无限的眷患…………毛主席踏然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。第二天早上,秘书来到毛主席的时室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。关注淡信公点号“小考教楠站”获取更多小学教捕资料早上,将军正在另一个哨卡的战士宿舍里。屋外(),发出阵阵怵(chù)人的尖啸。雪花夹着远处的山峰,全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。上校走到将军面前,贴近他的耳朵,几乎请求地说:“太危险了—”上校是边防团的团长,是从军二十几年的老兵了,长年的高原生活使他的脸关注淡信公点号“小考教楠站”获取更多小学教捕资料经过近三小时的攀登,将军一行终于踏上了海拔五千米的哨卡。由于处在最高峰,四周无一逸风雪中,一群军人位立在高高的山峰上,犹如一座群雕。远远望去,他们已与群山(),支律在天地之间。1.给文中的括号处选择合适的词语()()(填序号)。(2分)A.在风怒号B.波涛汹涌C.各有所长D.融为一体2短文中描写将军往哨卡攀登时的艰难很细致,这样写的作用是()。(2分)A.说明哨卡的环境很恶劣,突出边防战士的艰苦。B.说明将军具有艰苦卓绝的品质,还具有不听人劝的叛逆精神。C.突出主要任务,为下文埋下伏笔。D.说明将军好久没有攀登了,所以失去了耐力与技巧。3将军在海拔五千米的哨卡上神情变化的顺序是。(4分)5文中哪一个人物给你留下的印象最深?为什么?(2分)五、习作表达阁。(请另附纸)(30分)实验班提优大考卷小学语文五年级下RMY10期中自主综合测试(一)时间:90分钟总分;100分点缀zui()点缀zui()粉持jūn()土匪fěi()挠痒náo()语文的世界是丰富的,我们既可以欣赏húdié()飞舞、蚂蚱xiánguàng(),还可以在名著的世界里遨游,去结识dùji()人才的周瑜、忠厚的lǔsù()和shénjīmiàosuàn()的诸葛亮。我们还认识了《景阳()打死猛虎的武松。A.承认纳喊踉踉跄跄心冻神移B.颤抖崭新烟波浩缈光芒四射C.旖施桅计一声不吭拱伏无违D.咆哮惩罚半夜三更巍峨雄奇4.选词填空。(4分)(1)武松寻思道:“我回去时,须吃他(),不是好汉,难以转去。”(2)我们一定不要()别人。(3)太阳()出来,检树的叶子()发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。(4)祖父浇菜,我也过来浇,但()往菜上浇,()拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。5把下列词语补充完整,并选词填空。(5分)青筋()()汗如()()舍()为()(2)刘伯承坚强的意志让人(1分)6.下列诗句中的词语解释不正确的一项是()。(2分)B.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。(耘田:在田间除草。)D.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。(稚子:幼小的孩子。)7.将下列歇后语填入句子中,恰当的一项是()。(2分)A.四月冰河——开动(冻)了B.四两的棉花——谈(弹)不了C.隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外D.外甥打灯笼——照田(舅)8.下列情节与原著不符的一项是()。(2分)A.《水游传》;林冲迫不得已和洪教头比武,结果轻松获胜。C.《红楼梦》:史太君宴请刘姥姥时,刘姥姥把鸽子蛋错认成了鸡蛋。D.《西游记》:孙悟空在五庄观敲落的第一个人参果被土地爷爷吃了。2.诸葛亮神机妙算,我真比不上他!(改为反问句)(1分)(1)沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的细带。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。()(2)他一会左顾右盼,一会看看手表,嘴里不停地哨咕着:“怎么还不来?”()(3)老师的话刚说完,坐在位子上的王小明就垂下了头,面无表情,他知道外出秋游的计划又泡汤了。()4.将下列句子依次填人语段中的横线处,顺序正确的一项是()。(2分)①就像不是所有的反对都表达僧悉②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达失败不是所有的笑容都表达喜悦,;不是所有的葛彩都表达赞颂,的版从都表达诚意,;不是所有的顺利都表达成功,实验班提优大考卷小学语文五年级下RMY112.解释文中加点词的意思。(1分)4.大虫主要用三个动作来抓人,而武松面对大虫,连续用了三次【材料二】央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题,没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生;没有声嘶力竭的歌唱,只有安安静静的书写。节目开播以来,全国刮起了一股汉1.从材料一中,你获取的信息是:。(1分)3.下列对材料二的信息分析有误的一项是()。(2分)A.传统文化类节目走上荧屏,深受观众喜爱。B.汉字文化的传承引起了人们的重视。C.《中国汉字听写大会》意在唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。D.《中国汉字听写大会》虽然能让人在游戏中领略汉字之美,但是不利于学生学习汉字。4.作为小学生,你觉得可以为传承汉字文化做哪些努力?(2分)关注徽信公众号“小考教辅站”获取更多小学教捕资料关注徽信公众号“小考教辅站”获取更多小学教捕资料②我把枝子抱出来,晒在了晾衣绳的两端。吃过午饭,我便上班去了。③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在了阳光最充足的地带,夕阳给雪白的被子彼上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地待在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。④我走到我的被子前,用手挟了一下,它们是温暖的。⑤它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。⑥我又摸了一下母亲的枝子,它们是清凉的。⑦它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。⑨我知道,这些并不是偶然。①在这短暂而又漫长的人生旅途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你变美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你感到温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜,用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。⑪母帝是永远的阳光地带。1.在文中的横线上填写合适的关联词。(1分)(1)第⑤自然段中的两个“温暖”意思各不相同:第一个“温暖”是指,第二个“温 3按要求完成下面的小题。(3分)(1)第⑧自然段中省略号的作用是()。《填序号)(1分)A.表示语意未尽C.表示说话断断续续(2)请展开想象,照样子补写两句第⑧自然段中省略号省略的内容。(2分) "。(2分)实验班提优大考卷小学语文五年级下RMY12级班加期中自主综合测试(二)2.下列各组词语中没有错别字的一项是().(2分)B.蝴蝶湖水无屑可击猴性顽劣七手八脚“酌”的本义为畜取,又指斟酒、饮酒,引中为酒的代称。后语义延伸,还有斟A.酒杯B.酒坛C.木棍D.召酒用的勺子A.一马当先B.马到成功C.车水马龙D.马不停蹄周束,我和妈妈下棋,约定谁输了谁洗一个星期的碗。谁知连下几盘,我都是 ,妈妈同意让爸爸在旁边指导我,却也不见起色,我感到自己真是,最后我只好愿赌服输,老老实实地去洗碗了。6.下列有关古典名著的说法正确的一项是()。(2分)A.古代章回体小说,读一下回目的标题,就大约可以猜出它主要讲了什么故事。B.古代长篇小说都是章回体,一回或若干回组成一个相对完整的故事。C.阅读古典名著,结合相关的电影、电视剧,可以加深对古典名著的理解,原著可以不读。D.阅读古典名著时如果遇到一些难以理解的语句,则必须借助于查资料或请教他人的方式,从面让阅读更顺畅,收获更多。7.下列有关汉字演变的说法错误的一项是()。(2分)A.今天的书法作品,小策是印章中仍然较多地使用的字体。B.楷书字形方正,笔画规整平直,进入魏晋之后,它成为占主导地位的字体,一直通行至今。关注微信公众号“小考教辅站”灰取更多小学教辅资料C.隶书形成于战国晚期,通行予两汉,成为汉字发展史上的分水岭。关注微信公众号“小考教辅站”灰取更多小学教辅资料D.甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字,字形的象形性较强。从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(1)这句话是对毛主席见到电报时的描写,突出了他在得知儿子牺牲的噩耗时的 (2)运用上面这句话中的描写方法表现“期待落空”的情景。(2分)在风光将施的瑞士莱芒湖上,在无边无跟的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍哦雄奇的高山上,我都看到过月亮。……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。 10.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?(改成陈述句》(2分)11.用正确的修改符号修改下面这段话。(共5处》(5分)学校优秀少先队的名单已经公布了,我们班的王丽同学连续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。但是,她一点儿也不骄傲。老师夸耀她,她总是说“自己做的还不够。”①螃蟹味道鲜美,营养半富,是人们喜爱的菜肴。②你也许想不到,这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。③1980年,西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾,不计其数的螃蟹咬稻杆,啃稻根,破坏了大片庄稼,造成了重大损失。④一千多年前,在今天的浙江省绍兴一带,就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹在田里爬得到处都是,水稻被吃得精光。同学们演过课本剧吗?你们在排演课本剧前都会讨论哪些内容呢?(9分)【材料一】2018年5月1日起,我国正式施行《中华人民共和国英雄熙士保护法》。某学校开展了“崇尚英雄精忠报国"的综合性实践活动,针对“对英雄人物的了解情况”对全校学生进行了问卷调查,调查结果的数据统计图如下:实验班提优大考卷小学语文五年级下RMY13100%古代英雄草命英雄当代英雕动漫、电影英雄【材料二】天地英雄气,千秋尚凛然。战争年代,八路军“狼牙山五壮士”、东北拉日联军八位投江的女战士等英雄的事违感天动地,这些为国家和人民抛头颅、洒热血的人,用生命换来了今天祖富国,都是一心为了祖国和人民的利益,以“无我”的心态成就“大我”的英雄……他们用奉故和牺牲,诠释了军人的底色。正因为有这些爱国、勇于担当的英雄,才有了今天的中国。【材料三】2019年3月30日18时许,四川凉山州木里县雅袭江镇立尔村发生森林火灾。消防间风力风向突变影响,突遇火山爆燃,扑火人员失去联系。截至2019年4月4日15时15分,这次(1)在统计图中,浅色部分是了解英雄人物情况的人数所占比例,深色部分是不了解英雄人物情况的人数所占比例。()(2)该校大部分学生对古代英雄,革命英雄,动漫、电影英雄较为熟悉。()(3)在调查结果中,只有极少数的同学对当代英雄的情况不了解。()A.中国第一位飞天航天员杨利伟B.寒窗苦读后终于金榜题名的高考状元C.守岛三十二载的王继才夫妇D.虎门销烟的林则徐4.读完材料,同学们对“英雄”展开了讨论。请你结合所给材料,针对这些同学的发言提出自己的小薇;我觉得那些为了民族独立和人民自由,幸福而流血牺牡的英雄,才是真英雄。关注徽信公众号“小考教辅站”灰取更多小学教捕资料①那是小学一年级的暑假里,我去外婆家住,正是七岁八岁狗都嫌的年龄,加之隔壁一个叫世香的女孩子,跑来和我做期友,我们的种种游戏使外婆更不安宁了。笑呀,闹呀,四合院里到处充满我们的声音。关注徽信公众号“小考教辅站”灰取更多小学教捕资料②表姑在外婆家里养病,她被闹得坐不住了。有一天,她对我们说:“你们怎么就不知道累呢?”我和世香相互看看,没名堂地笑起来。是啊,什么叫累呢?我们从没想过。累,离我们多么遥远啊,香呀,你不是有一些糖纸吗,你们为什么不去找一些漂亮的糖纸,多好玩呀。”我想起世香是向我炫耀过,她那几十张美丽的糖纸。可我既不喜欢糖纸,也不觉得找糖纸有什么好玩。世香却来了兴③我和世香惊果了,电动狗也许不被今天的孩子所稀奇,但在我的童年,表姑的许诺足以使我们徽动很久,那是怎样一笔财富,那是怎样一份快乐!④从此我和世香不再吵吵闲闹,外婆的四合院也安静如初。我们走街事巷,寻找被遣弃在墙角里的糖纸。那时候,糖纸并不是随处可见的,有时候,我们会追着一张随风飘舞的糖纸,追个老卒天。我和世香的零花钱都用来买糖,这样,也只能买几十颗。然后我们突击吃糖,嗓子让糖购得生疼。我们还在糖果柜台边,耐心地守候带孩子来买糖吃的大人,一张糖纸就是一点希望呀!⑦这时,我突然觉得很累。原来大人们常说的累,就是胸膛里的鄢颗心突然加重了。我和世香走出腕子,我俩不约而同地,把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空,任它们像彩蝶随风飘去。⑧我长大了,每逢看见“欺骗”这个词,总是马上联想起那一千张糖纸——孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗是最深重的伤害。收集糖果纸→糖果纸→糖果纸→抛撤糖果纸A.“我”和世香攒一千张糖纸的过程很辛苦。B.表姑来不及给“我”和世香准备电动狗玩具,“我”很失落。C.得知自己和世香被表姑欺骗,受到了伤害。D.“我”和世香扔糖果纸扔得太用力,觉得很累。4.作者从被表姑欺骗的经历中得出的人生启示是什么?你想对“表姑”说什么?(6分)实验班提优大考卷小学语文五年级下RMY146给下列句中加点的词找近义词,不正确的是()。(2分)A.二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了。基础巩固与综合运用(局面)D.众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。(顿时)读时间:90分钟总分:100分时间:90分钟总分:100分评价字里行间众生相,大千世界你我他。本单元我胜的小嘎子。小嘎子和胖墩儿比赛shuāijiāo(),他zhàngzhe()自己shǒujíyǎnkuài(),总想使巧招。可是bǎngdàyāocū()的胖墩儿可不好qīfu()。小嘎子刚想用jiǎowàn()去钩胖墩儿的腿,没承想胖墩儿趁势往旁里一推,把小嘎子弄了个yǎngmiàncháotiān()。2下面句中加点字的读音完全正确的一项是()。(2分)这位负责监工的老者身材矮墩墩的,新骨很高,脸上显露出铜铸般的坚毂神情。A.jiàndūnguánzhùB.jiāndūnguánzhūC.jiàndūnquánzhū(1)二十来岁,他已经很大很高,()肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了。(3)千活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,()一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。4.先把下列词语补充完整,再按要求完成练习。(6分)半信年()()面朝天天衣无()(1)下列词语中加点的“疾”与画“”的词语中的“疾”意思相同的一项是()。A.积劳成疾B.疾风动草C.讳疾忌医D.疾愿如仇(2)像画“”这样的描写人物外就的四字词语,我还能写出一个;_,最后以大比分战胜了对手。5给下面的字词选择正确的解释。(2分)A.尽,穷尽。B.独一无二,无人能及的。(2)“半信半疑”的意思是()。A.又信又不信,对事情的真假不敢肯定。D.比喻做事之前已经有了主意。(1)趁他修包时,我仔细地()着他,一双布满血丝的眼睛,一双长满老茧的手,一张饱经沧桑的脸。(2)曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细()刷子李的全身。(3)他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要()。(4)当他向那张钞票()了一眼的时候,这个笑容就马上牢牢地凝固起来了。8.下列句子描写人物的方法和其他三句不同的一项是()。(2分)A.只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音。B.他的心里忐忑不安,生怕自己做过的事被人知道了。C.他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。D.盈率闭着眼睛。干枯的手指有节泰敲着桌面,摇晃的头就慢慢地向后仰过去。9.“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。”对此句中的严监生形容最恰当的词语是……()(2分)A.病入膏育B.风烛残年C.自强不息D.奄奄一患10.回顾本单元课文内容,对下列句子所描述的人物及特点分析不正确的一项是()。(2分)A.他还给自己立下一个规矩,只要身上有自点,白刷不要钱。(刷子李技艺高超)B.他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。(严监生吝音)D.看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!(祥子身体强壮结实)(1)一群媳妇丫鬟似的围拥着一个人从后房门进来。(2)师傅的手臂似的悠然摆来,悠然摆去。①妈妈()说:“你作业没做完,为什么要看电视?”实验班提优大考卷小学语文五年级下RMY15关注徽信公众号“小考教辅站”获取更多小学教辅资料3他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。(用比喻的修辞手法描写一个人的外貌》(2分)2“他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了—一个脸上身 刷子李千活还有一个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅几了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师博难堪,不敢说,也不敢看,可恐不住还要扫一眼。这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假。名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——"说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白村裤打小洞透出来,看上去就眼粉浆落上去的白点一模一样!刷子李看着曹小三发怔发镀的模样,笑道:“好好学本事吧!”曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。A.曹小三想多看几眼,好出去宣传师博没有真本事。B.曹小三不敢说,也不敢看,怕被师傅责骂。C.师傅那如山般的形象轰然倒去,曹小三想看又不敢看,怕师傅失了脸面,极其矛盾。D.曹小三对师傅的本领一直很怀疑,在努力寻找师傅的破绽。A.刷子李不仅技艺高超,而且心细如发。B.刷子李说出了徒弟的心理,是要让徒弟好好佩服自己。C.刷子李这样做,明显是要震慑一下徒弟。4.你认为曹小三在头一天学到了什么?(3分)(二)(14分)选文一民国元年,一位摔政手成了“无敌手”。那摔跤手个子大赛面墙,肩厚似牛臀,臂粗如大腿,光头圆脸冒红光;浑身的肌肉一使动儿,好比上上下下到处肉球,再动两下,肉球满身乱滚。这小子拿手的本事是摔跤时,两手往对手肩上一搭,就紧紧抓住,腰一给劲,就把对手端起来。你两脚离地使不上劲儿,他胳路长你踢不上他,你有再好的跛法也用不上。他呢?端着你一动不动,你再沉再重也没他劲儿大。等你折腾够了,他把你往地上一扔,就赛给他玩够的小猫小狗,扔在一边。据说他这手是从小练的一个怪招;端缸。选文二这怪人在街头站了一会儿,忽然打腰里掏出一个小纸盒,从里边抽出一根一寸多长的小细木棍儿,棍儿一头顶着个白头。他举起小木棍儿,从上向下一划,白头一踏衣祷,噻地生出火来,把木棍儿引着,今街上的众人一大惊,不知怪人这小棍儿是嘛奇物。怪人待手里的小木棍儿烧到多1.借助表格植理文章内容。(6分)选文一①_外貌插写、动作描写②_“奇怪”之处怪人点“自来火” "等词是动作描写。这样写表现出摔跤手的特点。(2分)3选文二中,“表演”一词极具深意。请你联系选文,说一说它的深层含义。(3分)4.下列对两篇选文的内容理解不正确的一项是()。(3分)A.摔跤手之所以能成为称霜一方的“无敌手”,是因为他有一身的蛮力。C.选文一和选文二语言非常有特色,能品出天津味儿的烟火气。D.两段选文使用不同的描写方法,目的在于表现不同人物的特点,凸显主旨。实验班提优大考卷小学语文五年级下RMJY16(2)田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方双手相互摩擦,情绪高昂,精神搬奋,跃跃欲试。一(3)第场,田忌先用下等马对齐威王的

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