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7.在物理学中,为了形象、直观地表示力的三要素,通常用一条_表示力,叫作力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条带箭头的线段:线段的起点或终点表示力的,箭头的指向表示力的,在同一幅图中用线段的长短表示力的.原第8题图第9题图第11题图6.如图所示,人坐在乙船上用力推甲船,甲船被推开,同时自己坐的小船也会向相反方向运动,这是因为物体第5疆图第6题困1.撑竿、直尺.橡皮筋等物体在受力时会发生形变,不受力时又恢复原来的形状。物体的这种性质叫作ABCD乙第6题图第6蓝图第7题图1.(多选)某兴趣小组在学习弹簧测力计的相关知识后,想用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、砝码和刻度尺等,制作一个如图所示的橡皮筋测力计,已知橡皮筋受到回形针施加的拉力是竖直向下的,则下列说法中,正确的是()精确的实验表明,物体所受的重力跟它的质量成比,比值用g表示。这时我们就可以得出重力的计算公式为其中,重力的单位是N,质量的单位是kg,因此,比值g的单位是通常在地球表面附近,比值g的大小为,它表示质量为1kg的物体受到的重力是第5超质第7题图2.诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘的是儿童放风筝的画面。如图所示,孩子们放风筝时,风筝所受重力的施力物体是()第2题图第2题图6.甲、乙两同学的质量之比是5:4,则他们受到的重力之比是,若甲同学受到的重力是500N则乙同学的质量为kg.(g取10N/kg)重力的示意图. ABCD第七章力章末复习练习G=mg大小力的单位-牛顿回归教材力物体是()第3题图4.如图所示.在玻璃瓶中灌满红色的水,将细玻璃管穿过橡皮塞上的孔并插入瓶中,用力握玻璃瓶时,观察到 第4题图第5题图AGGCGG0BD指针弹簧评价等级良好多种方式调零只能移动指针调零不能调零精确度达到0.1N(3)自制测力计“调零方式”指标为良好。用该测力计测量水平拉力,应先将测力计水平放置,弹调节弹簧测力计指针到处,将装有铝箔卷的食品袋挂在弹簧测力计下,如图所示,记录数据,图示数据为N.第4题墨男生等级正常低体重者建议加强营养,多吃高蛋白食物,保持一定时间的睡眠。超重者或肥胖者建议以控制饮食和增加运动为主来减轻体重,如可以通过游泳、跳绳、骑行及跑步等适合的方式来实现运动减重。以跑步减重为例,该如何进行科学锻炼呢?在跑步减重的方式中,步频是指每分钟脚落地的次数,步幅是指同一只脚连续两次着地点之间的距离。当跑步步频较慢、步幅较大时,脚掌的落地点会远离重心,导致小腿与地面的夹角较小,身体从“若地”到“重心通过支撑脚上方”耗时长。这段过程中跑步动作处于减速状态(类似“刹车效应”),慢步频、大步幅的跑法会延长减速时间,增加关节和肌肉的负荷,易引发运动损伤。此外,慢步频、大步幅还意味着身体重心起伏增加,垂直方向耗能多,降低跑步经济性。因此,合理步频和步幅是大众跑步者提高跑步经济性、减少受伤的关键,速度越快步频相对越快,但不等于速度慢时步频也慢,中低速时保持每分钟170~180步适合大多数人。总之,在速度没那么大的情况下,跑步过程中,小步幅、高步频更加适合大众跑者。西西无限远状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。这就是 A.静止B.匀速直线上升ABCD第3题图6.如图所示,一个小球系在细线上在竖直平面内摆动(不计空气阻力),小球运动的最低点是B点,左、右两侧最高点分别是A点和C点,在A点时小球(选填“是”或“不是”处于平衡状态:若在B点时所有力都消失,则小球的运动轨迹是(填数字)。有更适合探究(填字母)的优点。 两个力;而书对桌子的力和桌子对书的力是一对相互作用力,是大小相等、方向相反、作用在同一条直线者属于引力,后者属于_力;书对桌子的_力和桌子对书的力是一对相互作用力,它们的性质相同,都属A.大于6000NB.等于6000NC.等于3000ND.小于3000N第5题图第6题图第7题图2,A对B的压力为F₁,B对A的支持力为F₂,B对地面的压力为F₃,地面对B的支持力为Fa,则下列说法正确的是A.物体B所受摩擦力为5N3.(多选)同学们在考场上参加期末考试,如果考场上的摩擦力消失10s,这10s内可能发生的现象是()6.如图甲所示,是大熊猫正躺在树上休息的情景,图乙是其简化图,0为大熊猫的重心。请在图乙中画出大熊第4题图第5题图第6题图(较粗糙的木板)1.增大有益摩擦:生活中对我们有益的摩擦力有:人跑步时,地面对鞋的摩擦力使人向运动;为增大这个有益摩擦,主要是通过在鞋底刻上花纹来增大鞋底的来实现的。自行车刹车时捏手闸,是通过增大闸皮与车轮之间的来进一步增大摩擦的。体操运动员为防止在单双杠等比赛项目中因手出汗而打滑,上场之前都会在手上涂大量的防滑粉,这是通过增大来增大摩擦的。 4.班级大扫除时,小明发现许多现象与摩擦有关,下列做法能减小摩擦的是()A.冰壶运动有碳酸镁粉第3题图4.如图所示,用一水平压力F将重10N的物体压在粗糙程度相同的竖直墙壁上。当压力F为30N时,物体处于静止状态;当压力F为25N时,物体恰好匀速下滑。下列说法正确的是()第4题图乙6.如图所示,是《天工开物》中琢玉时的情景。匠人脚踏木板拉动绳子,带动缠绕着绳子的转轴转动而使磨砂片一起旋转,并通过改变玉石与磨砂片之间的压力来改变玉石所受的力,进行精细磨制。当缠绕在转轴上的绳子全部放开后,磨砂片还会继续转动是因为磨砂片具有_。第6题图第7题图第8题图A.200N,水平向右B.200N,水平向左D.40N,水平向左均受到重力G和空气阻力f的作用,毽子上升和下降过程中所受合力分别为F:和F₂,下列说法中,正确的是()C.F₂竖直向上且小于G6.下降的雨滴受到重力G和空气阻力f的作用,已知阻力的大小约和雨滴下落的速度的平方成正比,因此在雨滴由静止状态下落时,速度会越来越快,加速下落。某时刻雨滴受到的合力大小可表示为F合=_。下落过程中,雨滴受到的阻力由小变大,经过一段时间后,雨滴开始匀速下落。这时雨滴受到的阻力与重力是一对(选9.老师带领同学们利用实验装置探究“同一直线上二力的合成”。如图所示。她将一根轻质弹簧的一端固定在0点,另一端用细线连接弹簧测力计的挂钩,每次都将弹簧由A位置拉伸到B位置,该实验采用的方法是(选填“放大法”或“等效替代法”)。全班同学根据实验方案,得到了十多组实验数据,由a、b两图可初步得出结论:同一直线上方向相同的两个力的合力,大小等于两个力之和,表达式为。根据a、c两图可知,同一直线上方向相反的两个力的合力,方向与(选填“较大的力”或“较小的力”)方向相同。3.素养培优/能力拓展/第八章运动和力章末练习知识点导图1.如图所示,是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,下列说法错误的是()2.如图所示,如果锤子的锤头松了,用手柄的下端撞击长椅,锤头由于惯性继续向下运动,这样锤头就被套紧了。用力越大,锤头被套得越紧,则下列说法正确的是()第2题塞第2题塞第5题图A.物体P的速度一定大于物体Q的速度第5题图第6题图第2瞪图3.天眼FAST调试组研制了“微重力蜘蛛人系统”,用充有氢气的气球将作业人员吊起,减小作业人员对反射面板的压力,形成“微重力”效果,使得作业人员能够到达反射面板任意地方执行巡检和维护作业。如图所示,当作业人员静止在反射面板上时,反射面板对人的支持力和人的重力(选填“是”或“不是”)一对第3题图(2)紧急刹车时,人会向前倾倒,这是由于_,人要保持原来的_。乙丙9.1压强(第1课时)产生原因由于物体发生而产生的由于的吸引而使其附近的物体受到的力大小方向_于受力面指向被压物体作用点重心知识点二:压强(3题)ABCD戊第1禁图 4.如图所示,两个正方体放在水平地面上,已知两正方体的底面积之比为4:1,重力之比为1:3,则A、B9.如图所示,同种材料制成的实心等高长方体A、B放第7题图第8题图乙第9题图g取10Nkg,求:1.如图所示,液体能从容器侧壁上的小孔喷出,说明液体对容器有压强;喷泉中的水柱能向上喷出,说明液体内部向也有压强:液体受到重力,对容器也有压强。由于液体具有,所以液体内部向各个方向都有压强。第1题图第2题图深度越深,压强越_, 第4题图A.a第2题图7.如图所示,将一个空塑料药瓶的瓶口扎上橡皮膜,放入水中同一深度,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,发现橡皮膜都向(选填“内凹”或“外凸”)乙ABCDEg取10N/kg)时,连通器各部分中的液面高度总是的。A.微小压强计B.茶壶C.锅炉水位计D.三峡船闸C.P甲PzA液.体由A向B流动B.液体由B向A流动甲底部的压力等于液体对容器乙底部的压力,则容器乙中液体的密度为kg/m³。(p水=1.0×10³kg/m³,g取10N/k3.素养培优能力拓展/1.如图所示,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一细开口弯管,弯管内的水面高度h₁=0.8m;;容器的顶部和底部的面积为0.08m²,顶部到底部的高度h₂=0.6m。g取10N/kg.求:(1)水对容器顶部的压强是多少。(2)若容器顶部破了一个10cm²大小的洞面,用塞子堵住,则塞子受到水的压力是多少.(3)容器中某深度处受到水的压强为1.5×10²Pa,则该处的深度是多少。第1题图9.3大气压强(第1课时)知识点一:大气压的存在(3题)1.证明大气压强存在的小实验:用剥了壳的熟鸡第1题图2第1题图3(1)覆水杯实验:如图1所示,取一玻璃杯,用硬纸片把杯口盖严,手按住纸片把杯子倒置,放开手后,硬纸片立即掉落。若在杯内盛满水后再用硬纸片把杯口盖严,手按住纸片将杯子倒置,放开手后,纸片不会掉落,水也不会流出来,这表明给了纸片竖直向的力。(2)瓶吸鸡蛋:如图2所示,广口瓶内装有少量细沙,将一团浸有酒精的棉花点燃后投入瓶中,然后迅速把剥去壳的熟鸡蛋紧盖在瓶口上,待火熄灭后,瓶内气体的温度瓶中气体的压强,由于存在大气压,故鸡蛋被压入瓶中。交交→将玻通之在贴整中敢水银真空0(2)水平向右慢慢拉动注射器筒,若选用图乙中的注射器B,当弹簧测力计被拉到最大值时,活塞仍没有滑动,则应该换用注射器(选填“A”或“C”)来进行实验;当注射器的活塞刚刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数压计从1楼带到5楼,观察到管内水柱的高度逐渐,这是由于楼上气压,瓶内气压比外部大气压大得更 的铁锅却煮出夹生饭,下列对此现象的分析,正确的是()这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以()第3超图8.在一个倒扣的不锈钢盆底铺几张卫生纸,用水把纸浸湿,再在纸上放上一支点燃的蜡烛,用一只酒杯将蜡烛扣起来,一会儿蜡烛就熄灭了,如图所示。由于蜡烛在燃烧过程中消耗了氧气,导致酒杯内的气压当向上提第7题图始沸腾。若某型号的高压锅的锅盖面积为500cm²,限压阀气孔面积为4.5mm²,当周围为标准大气压环境时,锅内水蒸气的压强达到1.6个标准大气压时,限压阀刚好被顶起,则限压阀的重力为N。(标准大气压取1×10Pa)123451.小明回姥姥家过暑假,在姥姥家的院子里看到了活塞式抽水机,如图1所示。他很感兴趣,便与同学一起进【项目提出】制作简易活塞式抽水机再再第1前图2第1照图3(1)有同学说:在使用该抽水机时先往针筒里倒一点水,这样做的目的是增强活塞与筒壁间的(填字母)。出旅管出旅管弹簧乙2.一个房间开着一扇窗,窗内挂着轻纱做成的窗帘。如果窗是打开的,当窗外有较大的风平行于窗面吹过时,A.沿A方向飘动5N5N第2题图两个实验管的U形“反水弯A.滑雪板底面积较大B.书包背带较宽_F乙、P甲_Pz.(均选填>”“<”或“=”)第3题图丙丁第4题图(3)通往青藏高原的列车中,为了预防乘客发生高原缺氧,每节车厢内都配有两套供氧系统:一套是“弥散式”供氧,可保证车厢内含氧量都在合适水平;另一套是独立接口吸氧,旅客可以随时用吸氧管呼吸。高原地区的特点是高度越高,大气压强越_,水的沸点越它采用了碳纤维材料,飞行体可实现垂直起降和低空飞行,满足低空飞行需求。采用的整机多伞救生系统可以在50m的高度实现开伞,突破了行业内200m以上的开伞高度难关。接地速度达到5m/s左右,能有效保护乘员和机体不受伤害。第5题图(2)飞行体匀速升空时。在竖直方向上受到升力F、重力G和阻力f.请写出这三个力的关系式:当总重力为G'的“飞行汽车”在水平公路上匀速行驶时。(3安全永远是第一位的。我们要做好各种预案。比如:飞行汽车不慎落入水中……如果水较深。车沉入水中后将无法打开车门,此时不要惊慌,待水快要充满车厢后,深憋一口气就可以打开车门逃生了。这是由于最初车第十章浮力“称重法”测量浮力:先用弹簧测力计测出小石块在空气中的重力G.再测出小石块浸在水中时弹簧测力计的拉力F拉。小石块浸在水中时所受的浮力F浮=-"计的示数。即物体受到的浮力等于物体的重力物体浸在水中时弹簧测力乙水丁戊第5题图第第8题图ABCD丙丙第8题图第9题图第10题图第11题图乙丙T第3题图第7题图1.一条金鱼在水底吐出了一个小气泡,如图所示,该气泡从水底上升到水面的过程中,它受到水的压强和浮力的变化情况分别为第1题图第2题医第2题医A.F₁>F₂B.F₁=F₂第4题图第6题图的重力F 力秤的重力G的大小关系p液的大小关系上浮下沉悬浮第1题图3.把鸡蛋浸入盛有盐水的杯中,鸡蛋沉在杯底,如图甲所示,再往杯中加盐使鸡蛋悬浮,如图乙所示。下列说法正确的是()Z第3题图分别为F甲=N,Fz=N.(g取10N/kg)小球甲乙甲来表示,排水量就是轮船时排开水的_.丁第1题图第2题图第3超图D.要使模型A悬浮在水中,A需从容器中吸入2N的水塑料软管(足够长)塑料软管(足够长)注射器第8题图乙1.(多选)某学习小组在物理实践课上利用圆柱形透明吸管和细铁砂制作了一个简易密度计。现有相同的三个烧杯装有体积相同的不同液体,将做好的简易密度计分别放入a、b、c三种液体中漂浮,如图所示,下列说法正确a泡沫塑料球b第1题图公众1.综合实践活动—研究制作密度计编号①②③④⑤8沉底倾倒甲【实践制作】小明用粗细均匀、长约30cm的塑料吸管、橡皮泥、细钢珠自制了几支密度计,他在吸管下端装入适量细钢珠后,用橡皮泥封住管口并使底部平整,他用电子天平测出自制密度计的质量,并将它们放入水中,当竖直漂浮时,在吸管上标出水面的位置,并测出该位置到吸管下端的距离,即浸入深度H,如图乙所示。将测得的数据和实验现象记录在表中。_kg/m³。第十章浮力章末练习2.如图所示,是某同学制作的“潜水艇”模型,通过胶管从院州中吸气或问烧瓶中吹气,就可使其下沉或上浮。若从烧瓶中吸气,则下列关于“潜水艇”的分析中,正确的是()乙A.逐渐减小到0,之后保持不变ABCD放入乙液体中,两球静止时的情况如图所示。下列说法不正确的是()A.0.2JB.2J6.如图所示,是某同学陪奶奶去超市买的一桶食用油,已知食用油的密度为0.92×10³kg/m³,1L=1dm³。该同学提着这桶油在水平路面上走了10m,又将油给奶奶送到了3楼,每层楼高约3m,求此过程中拉力对油做的功。第6题图第2题图站立站立5.2024年6月15日起,山东启动运营“济青快线“列车,进一步提升济南至青岛高铁“公交化“水平。济青高铁施工中,吊车是必不可少的机械,如图所示,吊车将重物由M点匀速拉起,经过0点后到达N点,然后水平匀速将物体运至P点,最后缓慢放置于Q点,以下说法正确的是()受到的阻力为60N,则牵引力对机器人做的功为J。A.5WB.50WC.500WD3.甲、乙两人进行爬楼梯比赛,已知两人体重之比为4:3,爬完相同楼高所用的时间之比为3:2,则甲、乙A.P₁=P₂B.P₁>P₂不变大小为4000N,在第10s时速度达到15m/s,0~10s内通过的路程为80m,下列说法正确的是()9.某同学重500N,他从1楼乘坐电梯匀速上升至12楼,用时22s。已知每层楼高3m,他的双脚与水平电梯11.3动能和势能 5.高速公路上行驶的车辆不能超速超载。不能超速是因为当车的质量一定时,越大,动能越大,刹车制动距离越长,容易发生交通事故;不能超载是因为当车的速度一定时,越大,动能越大,行驶时就越危险。第1题图第2题图第3题图 乙第1题图第5题图,即机械能守恒。3.如图所示,是顾客乘商场的自动扶梯匀速上楼时的情景。关于顾客具有的机械能,下列判断正确的是()C.动能增加,重力势能不变D.重力势能增加,机械能不变第3题图第4题图 Z望Z落的过程B.火箭点火后加速C.滚摆上升D.热气球匀速起跳第4题图点时的动能在C点时的动能,在B点时的重力势能在D(2)从A点到C点的过程中,蹦床的弹性势能(选填“增大”“减小”或“不变”,在(选填“A'"B”或C”)点时运动员的机械能最大,知识点导图能转化ccCCB:AC=2:1,拉力之比F₁:F₂=1:2,拉力ABCDABCD第5题图第7题图甲乙
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