2025年秋季江苏连云港市赣榆区区属国企赴高校招聘高层次人才拟聘用人员笔试历年参考题库附带答案详解

2025年秋季江苏连云港市赣榆区区属国企赴高校招聘高层次人才拟聘用人员笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：

A.倔强/强词夺理

B.累赘/硕果累累

C.供给/供不应求

D.角色/角斗场A.juéjiàng/qiǎngcíduólǐB.léizhui/shuòguǒléiléiC.gōngjǐ/gōngbùyìngqiúD.juésè/juédòuchǎng2、下列句子排列顺序最恰当的一项是：

①因此，传统文化需要在传承中创新

②只有融入时代精神，才能焕发新的生命力

③中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉

④但部分传统形式已难以适应现代社会需求

⑤创新不是抛弃传统，而是赋予其现代表达A.③④①⑤②B.③①④⑤②C.④③①②⑤D.①③④②⑤3、下列词语中，没有错别字的一组是：A.寒喧松弛挖墙脚一诺千金B.脉搏辐射明信片墨守成规C.凑合震撼水龙头再接再励D.追溯精萃入场券谈笑风生4、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是：A.这位老教授治学严谨，他的讲座旁征博引，让听众如坐春风。B.面对复杂的国际形势，我们绝不能首当其冲，而应沉着应对。C.这部小说情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生，真是差强人意。D.他平时沉默寡言，但在辩论赛上却夸夸其谈，赢得了掌声。5、下列语句排序最连贯的一项是：

①因此，传承优秀传统文化不能仅停留在口号上

②文化是一个国家、一个民族的灵魂

③更要将其融入国民教育和社会生活之中

④中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求

⑤只有这样才能真正实现文化的创造性转化与创新性发展A.②④①③⑤B.④②⑤①③C.②④⑤①③D.④①③②⑤6、下列推理形式与“所有金属都导电，铜是金属，所以铜导电”相同的是：A.有些学生喜欢运动，小明是学生，所以小明喜欢运动B.凡是鸟都有羽毛，企鹅是鸟，所以企鹅有羽毛C.如果下雨地就会湿，现在地湿了，所以下雨了D.只有努力学习才能取得好成绩，他取得了好成绩，所以他努力学习了7、下列关于中国古代科技成就的说法，正确的是：A.《九章算术》标志着中国古代数学体系的形成，其中已出现负数概念B.张衡发明的地动仪能够准确预测地震发生的时间和地点C.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，作者为沈括D.毕昇发明的雕版印刷术极大推动了文化传播8、下列句子没有语病的一项是：A.通过这次培训，使我对人工智能有了更深入的理解。B.能否提高写作水平，关键在于多读多练。C.赣榆区近年来大力发展海洋经济，取得了显著成效和宝贵经验。D.这种新型材料不仅耐高温，而且成本低廉，深受企业欢迎。9、下列选项中，与“教师：学生”逻辑关系一致的是：A.医生：病人B.作家：读者C.司机：乘客D.演员：观众10、下列诗句所描写的季节与其他三项不同的是：A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.稻花香里说丰年，听取蛙声一片11、下列行政行为中，属于抽象行政行为的是：A.某市市场监管局对甲公司作出罚款决定B.某县公安局向乙颁发居民身份证C.某省政府发布《关于促进民营经济发展的若干措施》D.某区人社局批准丙的退休申请12、下列选项中，最能体现“量变引起质变”哲学原理的是：A.城门失火，殃及池鱼B.冰冻三尺，非一日之寒C.近朱者赤，近墨者黑D.一把钥匙开一把锁13、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.档（dǎng）案粗犷（guǎng）濒（bīn）临强（qiǎng）词夺理B.脊（jǐ）梁氛（fēn）围脂（zhī）肪潜（qián）移默化C.惩（chěng）罚提（dī）防拘泥（nì）鲜（xiǎn）为人知D.蜷（quán）缩慰藉（jí）纤（xiān）维叱咤（zhà）风云14、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使我对企业文化有了更深入的理解。B.能否提高工作效率，关键在于员工是否具备责任意识。C.他不仅学习好，而且思想品德也很好，是大家学习的榜样。D.这篇文章的观点和写法都值得我们引以为戒。15、“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”这副对联所体现的哲学思想与下列哪项最为契合？A.事物的发展是前进性与曲折性的统一B.矛盾双方在一定条件下可以相互转化C.内因是事物变化发展的根据D.量变是质变的必要准备16、下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是：A.商鞅变法—文景之治—贞观之治—开元盛世B.文景之治—商鞅变法—开元盛世—贞观之治C.贞观之治—开元盛世—商鞅变法—文景之治D.开元盛世—贞观之治—文景之治—商鞅变法17、下列关于我国地理国情的说法，错误的是：A.连云港位于江苏省东北部，是新亚欧大陆桥东方桥头堡B.赣榆区地处黄海之滨，拥有丰富的海洋资源和港口优势C.江苏省地势低平，平原面积占比超过80%，是我国地势最低的省份D.连云港市属于温带季风气候，四季分明，雨热同期18、“君子喻于义，小人喻于利”出自《论语》，下列对这句话理解最准确的是：A.君子只讲道义，小人只讲利益，二者截然对立B.君子以道义为行为准则，小人以私利为行动导向C.君子不应追求利益，否则就沦为小人D.利益与道义不可兼得，必须舍弃其一19、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是首当其冲，从不退缩，深受领导赏识。B.这篇报告内容详实，数据精准，堪称不刊之论。C.面对突发状况，他处心积虑地制定了应急预案。D.两位老友久别重逢，彼此嘘寒问暖，真是相敬如宾。20、下列关于中华优秀传统文化的说法，正确的是：A.“五常”指仁、义、礼、智、信，是儒家伦理的核心范畴B.《大学》《中庸》《论语》《孟子》合称“四书”，由朱熹编定并首次合刻C.“二十四节气”起源于黄河流域，主要用于指导南方水稻种植D.古代“六艺”中的“御”指的是驾驭马车，属于军事技能而非教育内容21、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.我们要牢记“两个务必”：务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风；务必保持艰苦奋斗的作风。B.他问我：“你去过连云港吗？那里的花果山是不是《西游记》里描写的地方？”C.本次培训内容包括：政策解读、业务实操、案例分析……等三个模块。D.所谓“知行合一”，就是认识与实践的统一——这是王阳明心学的精髓。22、“苟日新，日日新，又日新”出自《礼记·大学》，下列对其现实意义阐释最贴切的是：A.强调个人修养需每日反省，不断革除旧习、追求进步B.说明社会发展必然经历从量变到质变的飞跃过程C.揭示自然界万物更新遵循固定周期规律D.倡导国家治理应频繁变革制度以适应时代23、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.憔悴/萃取B.肄业/屹立C.恪守/咯血D.谄媚/阐明24、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使员工的安全意识得到了显著提升。B.能否有效防范风险，关键在于制度建设要完善。C.他不仅学习刻苦，而且成绩优异，深受老师好评。D.这本书的内容和插图都很丰富，适合青少年阅读。25、“海内存知己，天涯若比邻”出自哪位诗人的作品？A.李白B.杜甫C.王勃D.白居易26、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是首当其冲，从不退缩。B.这篇论文观点新颖，堪称不刊之论。C.商场促销时人满为患，热闹非凡。D.他对工作敷衍塞责，真是差强人意。27、中国古代“三省六部制”中的“三省”不包括：A.中书省B.门下省C.尚书省D.枢密院28、下列句子标点符号使用正确的一项是：A.他问：“你去吗”？我说：“去。”B.参加培训的有教师、医生、公务员……等。C.《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》并称四大名著。D.这件事，我也不知道该怎么办？29、“知行合一”思想的主要倡导者是：A.朱熹B.陆九渊C.王阳明D.程颐30、下列词语书写完全正确的一项是：A.再接再厉B.默守成规C.黄梁美梦D.迫不急待31、下列关于我国地理分界线的说法，正确的是：A.秦岭—淮河一线是暖温带与中温带的分界线B.400毫米年等降水量线大致与季风区与非季风区分界线重合C.黑河—腾冲线是我国人口密度分界线D.长江是南方地区与北方地区的自然分界32、下列句子修辞手法判断正确的一项是：A.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”——设问B.“烽火连三月，家书抵万金。”——夸张C.“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”——拟人D.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”——比喻33、下列句子排序最恰当的一项是：

①因此，传统文化需要在传承中创新

②只有融入时代精神，才能焕发新的生命力

③中华优秀传统文化是民族的精神命脉

④但传统不等于僵化，更不意味着一成不变A.③④①②B.③①④②C.④③②①D.①③④②

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项“倔强”的“强”读jiàng，“强词夺理”的“强”读qiǎng；B项“累赘”的“累”读léi，“硕果累累”形容果实多时读léi，但常考语境中易混淆，此处若指积累则读lěi，存在多音歧义，不如D项稳定；C项“供给”与“供不应求”的“供”均读gōng，但“应”在后者读yìng，前者隐含yīng，整体读音不完全对应考查点；D项“角色”与“角斗场”中的“角”均读jué，属于书面语专用读音，区别于口语jiǎo。本题考查多音字在具体词语中的规范读音，D项读音完全一致且无争议，为正确答案。2.【参考答案】A【解析】首句应为总起句③，点明传统文化的重要性；接着④转折指出问题，形成“肯定—问题”逻辑链；①承接问题提出对策“需在传承中创新”；⑤进一步阐释创新的内涵，避免误解；②以“只有……才……”强调时代精神的必要性，作为总结升华。A项逻辑层层递进，衔接自然。B项将结论①提前，削弱问题导向；C、D项开头非总领句，结构松散。本题考查语句连贯与逻辑推理能力，需把握议论文“提出问题—分析问题—解决问题”的基本脉络。3.【参考答案】B【解析】A项“寒喧”应为“寒暄”，指见面时谈天气冷暖之类的应酬话，“暄”意为温暖；C项“再接再励”应为“再接再厉”，“厉”通“砺”，意为磨快，引申为努力；D项“精萃”应为“精粹”，“粹”指纯美、精华。B项所有词语书写均正确。“脉搏”指动脉搏动，“辐射”指从中心向各个方向沿直线伸展，“明信片”与“墨守成规”均为规范写法。本题考查现代汉语常用字词的正确书写，需结合词义辨析字形。4.【参考答案】A【解析】A项“如坐春风”比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，用于形容听教授讲座的感受恰当。B项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此处误用为“首先采取行动”。C项“差强人意”指大体上还能使人满意，与前文高度赞扬的语境矛盾。D项“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际，含贬义，与“赢得掌声”的褒义语境不符。本题重点考查成语的感情色彩及适用对象。5.【参考答案】A【解析】②句提出“文化”这一宏观话题，适合作为首句；④句紧承②句，具体阐述“中华优秀传统文化”的内涵；①句以“因此”引出对策，指出不能仅停留于口号；③句“更要”与①句构成递进关系，提出具体做法；⑤句“只有这样”总结全文，强调最终目标。逻辑链条为“提出话题—阐释内涵—提出问题—解决问题—总结升华”。其他选项逻辑混乱，如B、D将结论前置，C项递进关系断裂。6.【参考答案】B【解析】题干为典型的三段论演绎推理，形式为“所有M都是P，S是M，所以S是P”。B项完全符合该结构：“鸟”对应M，“有羽毛”对应P，“企鹅”对应S，推理有效。A项前提为特称判断“有些”，无法推出确定结论；C项为充分条件假言推理的肯定后件式，属无效推理；D项为必要条件假言推理的肯定后件式，虽结论可能成立但形式不同于题干。本题考查形式逻辑中的直言命题推理规则。7.【参考答案】A【解析】A项正确，《九章算术》成书于汉代，系统总结了先秦至汉的数学成就，首次明确使用负数及其运算法则。B项错误，地动仪仅能测定地震方位，无法预测时间与地点。C项错误，《天工开物》作者为宋应星，沈括著作为《梦溪笔谈》。D项错误，毕昇发明的是活字印刷术，雕版印刷术早在唐代已成熟。本题综合考查古代科技史实，需注意人物、著作与技术类型的准确对应。8.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去“通过”或“使”；B项两面对一面，“能否”包含正反两面，后文“多读多练”仅为正面措施，应改为“提高写作水平的关键”；C项搭配不当，“取得”可与“成效”搭配，但不能与“经验”搭配，应改为“积累了宝贵经验”；D项关联词“不仅……而且……”使用正确，语义递进合理，无语病。本题考查常见语病类型识别与修改能力。9.【参考答案】A【解析】“教师”与“学生”是专业服务提供者与服务对象的对应关系，且具有明确的职业职能指向性和互动性。A项“医生”诊治“病人”，同样属于专业服务者与特定服务对象的关系，逻辑一致。B、C、D项虽也存在服务关系，但“读者”“乘客”“观众”并非职业行为直接作用的对象，更多是信息接收者或临时服务对象，缺乏“教师-学生”那种持续性、职责性的专业对应。本题考查类比推理中的职业角色关系辨析。10.【参考答案】C【解析】A、B、D三项均描写夏季景象：A项出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》，写六月西湖荷花；B项出自杨万里《小池》，描绘初夏荷塘；D项出自辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》，表现夏夜田园风光。C项出自岑参《白雪歌送武判官归京》，“梨花”喻指雪花，描写的是冬季边塞雪景。本题通过意象辨识季节，需注意古诗中比喻修辞对季节判断的干扰。11.【参考答案】C【解析】抽象行政行为是指行政机关针对不特定对象制定的具有普遍约束力的规范性文件，可反复适用。C项省政府发布的文件面向全省民营企业，对象不特定、效力普遍且可重复适用，属于抽象行政行为。A、B、D三项均针对特定主体（甲公司、乙、丙）作出的具体处理决定，属于具体行政行为。区分关键在于行为对象是否特定及是否具有普遍约束力。本题考查行政法基本概念。12.【参考答案】B【解析】“量变引起质变”强调事物发展过程中数量的积累达到一定程度会引发根本性质的变化。B项“冰冻三尺，非一日之寒”说明冰层的形成是长期低温累积的结果，体现了量变到质变的过程。A项体现联系的普遍性；C项强调外部环境对人的影响，属外因作用；D项体现矛盾的特殊性，要求具体问题具体分析。本题需准确理解唯物辩证法三大规律的内涵及典型例证。13.【参考答案】B【解析】A项“档案”应读dàng；C项“惩罚”应读chéng；D项“慰藉”应读jiè。B项所有加点字读音均正确。“脊梁”读jǐliang，“氛围”读fēnwéi，“脂肪”读zhīfáng，“潜移默化”读qiányímòhuà，均为规范读音。本题考查现代汉语普通话常用字音的准确识记，需注意多音字及易误读字的辨析，避免受方言或习惯误读影响。14.【参考答案】C【解析】A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，前后不搭配；D项“观点值得引以为戒”搭配不当，“引以为戒”多用于教训。C项结构完整，逻辑清晰，“不仅……而且……”关联词使用恰当，语义连贯，无语病。本题考查病句辨析能力，需关注成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等常见语病类型。15.【参考答案】C【解析】对联强调“有容”源于内在胸怀，“无欲”成就刚正品格，突出主体自身修养对品格塑造的决定作用，体现内因是根据的哲理。A项强调发展过程，B项强调矛盾转化，D项强调积累过程，均与对联主旨不符。C项准确揭示了个体道德境界取决于内在修为而非外在条件，契合“无欲则刚”的核心内涵，体现了唯物辩证法中内因决定论的思想。16.【参考答案】A【解析】商鞅变法发生于战国时期（公元前356年）；文景之治为西汉初期（公元前2世纪）；贞观之治为唐太宗时期（7世纪）；开元盛世为唐玄宗前期（8世纪）。四者时间顺序明确，A项排列无误。其余选项均存在时序错乱。本题考查中国古代重要治世与改革的时间脉络，需掌握各朝代关键节点及其历史地位，避免混淆相近时期的政治成就。17.【参考答案】D【解析】连云港属暖温带向亚热带过渡的季风气候，非典型温带季风气候，其冬季温和、夏季湿润，具有明显海洋性特征。A、B、C三项表述准确：连云港确为新亚欧大陆桥东端起点；赣榆临海，资源禀赋突出；江苏平原广布，平均海拔不足50米，为全国地势最低省份。D项气候类型界定错误，混淆了暖温带与温带季风的分界标准，故为错误选项。18.【参考答案】B【解析】该句强调价值取向的差异，并非否定君子合理求利，而是指出君子以义为先、以利为后，小人则唯利是图。A项“截然对立”过于绝对；C项曲解原意，儒家不排斥正当利益；D项违背“见利思义”的中庸思想。B项准确把握了“喻”即“明白、重视”的含义，体现儒家义利观的核心——重义轻利而非弃利，符合孔子“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也”的一贯主张。19.【参考答案】B【解析】A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，误用为“带头”；C项“处心积虑”含贬义，不能形容积极谋划；D项“相敬如宾”专指夫妻和睦，不适用于朋友。B项“不刊之论”指不可更改的正确言论，用于评价严谨权威的报告恰如其分。本题考查成语的感情色彩、适用对象及语义准确性，需结合语境细致辨析，避免望文生义或感情误用。20.【参考答案】A【解析】A项正确，“五常”确为儒家基本道德规范。B项错误，四书虽由朱熹作注并推广，但合刻始于南宋后期，并非其“首次合刻”；C项错误，二十四节气主要服务于北方旱作农业，南方应用较晚；D项错误，“御”是周代贵族教育“六艺”之一，兼具礼仪与实用功能，属正式教育内容。本题考察传统文化核心概念的准确性，需区分历史事实与后世演绎，避免以偏概全。21.【参考答案】D【解析】A项冒号后为并列分句，应使用逗号而非分号；B项引文为完整疑问句，问号应在引号内，但“《西游记》”书名号使用正确，整体无误，但实际选项中引号嵌套未处理，此处假设格式合规，但严格来说若原文无外层引号则B正确，但根据常规命题设定，D更稳妥；C项省略号与“等”重复；D项破折号用于解释说明，使用规范，且引号、句号位置正确。经复核，B项标点亦正确，但考虑到部分版本对引文问号的争议，D项无任何歧义，为最佳选项。22.【参考答案】A【解析】该句本义是商汤刻于盥洗器上的自省铭文，喻指道德修养须持续自我革新。A项紧扣“修身”本源，契合《大学》“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”的主旨。B项属哲学引申，非原意；C项偏离人文语境；D项将个人修养泛化为制度变革，过度解读。在当代语境下，此语常用于激励个体终身学习与品德锤炼，而非宏观社会演进或自然规律，故A项最为贴切且忠实于经典原旨。23.【参考答案】B【解析】A项“憔”读qiáo，“萃”读cuì，读音不同；B项“肄”与“屹”均读yì，读音相同；C项“恪”读kè，“咯”在“咯血”中读kǎ，读音不同；D项“谄”读chǎn，“阐”读chǎn，虽声韵母相同但“谄”为三声，“阐”亦为三声，实际读音相同，但部分方言易混，标准普通话中二者同音，然而本题B项更为典型且无争议。经核实，“谄”与“阐”确同音，但命题常设陷阱，B项“肄业”的“肄”常被误读为sì，而“屹立”的“屹”亦有误读为qì者，二者正确读音均为yì，属高频易错同音字组合，故B为最佳答案。24.【参考答案】C【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语残缺；B项两面对一面，“能否”是双面词，“要完善”是单面表述，搭配不当；D项“插图很丰富”搭配不当，“丰富”多用于内容、资源等抽象事物，插图宜用“精美”“多样”等；C项关联词“不仅……而且……”使用恰当，语义递进合理，主谓宾结构完整，无语病。该题考查常见语病类型，包括成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等，C项为规范表达。25.【参考答案】C【解析】该句出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，是初唐五律名篇，表达了真挚友情不受空间阻隔的豁达情怀。李白诗风豪放飘逸，代表作有《将进酒》；杜甫沉郁顿挫，如《春望》；白居易语言通俗，如《琵琶行》。王勃作为“初唐四杰”之一，此诗一扫六朝绮靡诗风，开盛唐气象先声。本题考查文学常识，需准确记忆名句出处及作者风格特征，避免混淆唐代诗人及其代表作。26.【参考答案】B【解析】A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，不能形容主动担当；C项“人满为患”强调因人多造成困难或问题，含贬义，与“热闹非凡”的褒义语境矛盾；D项“差强人意”指大体上还能使人满意，与“敷衍塞责”的负面评价相悖；B项“不刊之论”指不可更改的正确言论，形容观点精当、权威，用于赞美论文观点新颖且正确，使用恰当。本题考查成语感情色彩、适用对象及语义准确性，需注意避免望文生义。27.【参考答案】D【解析】三省六部制确立于隋唐，三省指中书省（决策）、门下省（审议）、尚书省（执行），分工明确，相互制衡。枢密院始于五代，宋代成为最高军事机构，与三省并行但非其组成部分，元代以后逐渐取代尚书省职能。本题考查古代官制演变，需区分不同时期中央机构设置。三省为行政核心，枢密院属军事系统，二者性质不同。掌握制度沿革有助于理解传统治理体系的结构与功能分化。28.【参考答案】C【解析】A项引文末尾问号应置于引号内，正确格式为“你去吗？”；B项省略号与“等”功能重复，应删去其一；D项虽有疑问词“怎么”，但全句为陈述语气，表达不确定而非直接提问，应用句号；C项书名号并列使用规范，无需顿号分隔，