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珠海市第XX中学2021届高三年级第二周晚修测试题(2020.9.9)一.选择题(共8小题)1.已知集合A={x|x+1x−1≤0},B={−2,−1,0,1,2},则A.{﹣2,2} B.{﹣2,﹣1,2} C.{﹣1,0,1} D.{﹣1,0}2.命题“若x2≤1,则﹣1≤x≤1”的逆否命题是()A.若x2≥1,则x≥1,或x≤﹣1 B.若﹣1<x<1,则x2<1 C.若x≥1或x≤﹣1,则x2≥1 D.若x>1或x<﹣1,则x2>13.命题“方程x2﹣4=0的解是x=±2”中,使用的逻辑联结词的情况是()A.没有使用联结词 B.使用了逻辑联结词“或” C.使用了逻辑联结词“且” D.使用了逻辑联结词“非”4.已知命题p:∀x∈N,x3>x2,则命题¬p为()A.∀x∉N,x3<x2 B.∃x0∈N,x0C.∀x∈N,x3≤x2 D.∃x0∈N,x5.“sinx=0”是“cosx=﹣1”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件6.以下形式中,不能表示“y是x的函数”的是()x1234y4321A. B. C.y=x2 D.(x+y)(x﹣y)=07.已知f(x)=x2−2xA.f(x)=x4﹣2x2(x≥0) B.f(x)=x4﹣2x2 C.f(x)=x−2x8.下列函数是偶函数,且在[0,+∞)上单调递增的是()A.f(x)=logB.f(x)=|x|﹣2cosxC.f(x)=xD.f(x)=10|lgx|二.多选题(共4小题)9.已知全集U=R,集合A,B满足A⫋B,则下列选项正确的有()A.A∩B=B B.A∪B=B C.(∁UA)∩B=∅ D.A∩(∁UB)=∅10.设i为虚数单位,复数z=(a+i)(1+2i),则下列命题正确的是()A.若z为纯虚数,则实数a的值为2 B.若z在复平面内对应的点在第三象限,则实数a的取值范围是(−C.实数a=−12是z=z(zD.若z+|z|=x+5i(x∈R),则实数a的值为211.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,对任意实数x,恒有f(2﹣x)=f(x)成立,且f(1)=1,则()A.(1,0)是函数f(x)的一个对称中心 B.函数f(x)的一个周期是4 C.f(3)=﹣1 D.f(2)=012.已知在三棱锥P﹣ABC中,AP,AB,AC两两互相垂直,AP=5cm,AB=4cm,AC=3cm,点O为三棱锥P﹣ABC的外接球的球心,点D为△ABC的外接圆的圆心,下列说法正确的是()A.三棱锥P﹣ABC的体积为10cm3 B.直线BC与平面PAC所成角的正切值为34C.球O的表面积为50πcm2 D.OD⊥PA三.填空题(共4小题)13.平面直角坐标系xOy中,角α的顶点与原点O重合,始边与x轴的正半轴重合,若其终边经过点P(3,﹣4),则sinα=.14.已知平面向量a→与b→的夹角为π3,a→15.将A,B,C,D,E,F六个字母排成一排,其中A,B相邻,且C,D在A,B的两侧,则不同的排法共有种.(用数字作答)16.如图,在四边形ABCD中,已知AB⊥BC,AB=5,AD=7,∠BCD=135°,cosA=17,则BC=四.解答题(共6小题)17.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且b=a(sinC+cosC).(1)求A;(2)在①a=2,②B=π3,③c=2b18.在等比数列{an}中,a1=1,且2a3,a5,3a4成等差数列.(1)求{an}的通项公式;(2)若an>0,记bn=anlog2an+1,求数列{bn}的前n项和Tn.19.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=2,AB=22,AB∥DC,∠BCD(Ⅰ)求证:平面PBC⊥平面PCD;(Ⅱ)求直线PA与平面PBC所成角的正弦值.20.某校高二年级学生全部参加了居家线上趣味运动会的个人跳绳项目,现从中随机抽取40名学生的跳绳测试成绩,整理数据并按分数段[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]进行分组,假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,则得到跳绳成绩的折线图(如图).(Ⅰ)跳绳成绩大于或等于90分的学生常被称为“跳绳小达人”.已知该校高二年级有1000名学生,试估计高二全年级中“跳绳小达人”的学生人数:(Ⅱ)为了了解学生居家体育锻炼情况,现从跳绳成绩在[60,70)和[80,90)的样本学生中随机抽取2人,记X表示在抽取的2名学生中体育成绩在[60,70)的学生人数,求X的分布列:(Ⅲ)假设甲、乙、丙三名学生的跳绳成绩分别为a,b,c,且分别在[70,80),[80,90),[90,100]三组中,其中a,b,c∈N.当数据a,b,c的方差s2最小时,写出a,b,c的值.(结论不要求证明)(注:s2=1n[(x1−x)2+(x2−x)2+…+(xn−x)2],其中x为数据21.已知Q为圆E:x2+(y+1)2=16上一动点,F(0,1),QF的垂直平分线交QE于点P,设点P的轨迹为曲线C.(1)求曲线C的方程;(2)已知直线l为曲线C上一点A(x0,﹣1)处的切线,l与直线y=4交于B点,问:以线段AB为直径的圆是否过定点F?请给予说明.22.已知函数f(x)=x2﹣ax+2lnx.(1)若a=5,求f(x)的极值;(2)讨论函数f(x)的单调区间.
参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.已知集合A={x|x+1x−1≤0},B={−2,−1,0,1,2},则A.{﹣2,2} B.{﹣2,﹣1,2} C.{﹣1,0,1} D.{﹣1,0}【解答】解:∵集合A={x|∴A={x|﹣1≤x<1},∴A∩B={﹣1,0}.故选:D.2.命题“若x2≤1,则﹣1≤x≤1”的逆否命题是()A.若x2≥1,则x≥1,或x≤﹣1 B.若﹣1<x<1,则x2<1 C.若x≥1或x≤﹣1,则x2≥1 D.若x>1或x<﹣1,则x2>1【解答】解:命题“若x2≤1,则﹣1≤x≤1”的逆否命题是“若x<﹣1或x>1,则x2>1”.故选:D.3.命题“方程x2﹣4=0的解是x=±2”中,使用的逻辑联结词的情况是()A.没有使用联结词 B.使用了逻辑联结词“或” C.使用了逻辑联结词“且” D.使用了逻辑联结词“非”【解答】解:x=±2是指x=2或x=﹣2.∴使用了使用了逻辑联结词“或”,故选:B.4.已知命题p:∀x∈N,x3>x2,则命题¬p为()A.∀x∉N,x3<x2 B.∃x0∈N,x0C.∀x∈N,x3≤x2 D.∃x0∈N,x【解答】解:∵命题p:∀x∈N,x3>x2,∴¬p:∃x0∈N,x0故选:D.5.“sinx=0”是“cosx=﹣1”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件【解答】解:由sinx=0,得x=kπ,k∈Z,则cosx=±1;反之,由cosx=﹣1,可得x=(2k+1)π,k∈Z,则sinx=0.∴“sinx=0”是“cosx=﹣1”的必要不充分条件.故选:B.6.以下形式中,不能表示“y是x的函数”的是()A. x1234y4321B. C.y=x2 D.(x+y)(x﹣y)=0【解答】解:根据函数的定义,每个x都有唯一的y对应,从而判断选项A,B,C都表示y是x的函数;∵(x+y)(x﹣y)=x2﹣y2=0,∴y2=x2,∴任一x都有两个y与之对应,(x+y)(x﹣y)=0不能表示“y是x的函数”.故选:D.7.已知f(x)=x2−2xA.f(x)=x4﹣2x2(x≥0) B.f(x)=x4﹣2x2 C.f(x)=x−2x【解答】解:f(x∴f(x)=x4﹣2x2(x≥0).故选:A.8.下列函数是偶函数,且在[0,+∞)上单调递增的是()A.f(x)=loB.f(x)=|x|﹣2cosx C.f(x)=xD.f(x)=10|lgx|【解答】解:由偶函数的定义,偶函数的定义域关于原点对称,故D错;A:f(﹣x)=log2(4﹣x+1)+x=log24x=log2(4x+1)﹣log222x+x=log2(4x+1)﹣x=f(x).f(x)=log2(4x+1)﹣x=log2(2x)2+12∵当x≥0时,函数y=2x+12x单调递增,∴f(xB:x>0时,f(x)=x﹣2cosx,令f′(x)=1﹣2sinx>0,得x∈(0,2kπ+π6)∪(2kπ+5π6,2kπ+2π)(k∈NC:x≠0时,x2+1x2≥2,当且仅当x2∴不满足在[0,+∞)上单调递增,故C不正确;故选:A.二.多选题(共4小题)9.已知全集U=R,集合A,B满足A⫋B,则下列选项正确的有()A.A∩B=B B.A∪B=B C.(∁UA)∩B=∅ D.A∩(∁UB)=∅【解答】解:∵A⫋B,∴A∩B=A,A∪B=B,(∁UA)∩B=≠∅,A∩(∁UB)=∅,故选:BD.10.设i为虚数单位,复数z=(a+i)(1+2i),则下列命题正确的是()A.若z为纯虚数,则实数a的值为2 B.若z在复平面内对应的点在第三象限,则实数a的取值范围是(−C.实数a=−12是z=z(zD.若z+|z|=x+5i(x∈R),则实数a的值为2【解答】解:复数z=(a+i)(1+2i)=(a﹣2)+(2a+1)i;对于A:当a=2时,z为纯虚数,故A正确;对于B:z在复平面内对应的点在第三象限,可得a−2<02a+1<0,解得a<对于C:共轭复数Z,需满足2a+1=﹣2a﹣1,可得a=−12对于D:由z+|z|=x+5i,即2a+1=5,可得a=2,故D正确;故选:ACD.11.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,对任意实数x,恒有f(2﹣x)=f(x)成立,且f(1)=1,则()A.(1,0)是函数f(x)的一个对称中心 B.函数f(x)的一个周期是4 C.f(3)=﹣1 D.f(2)=0【解答】解:f(x)是定义在R上的奇函数,∴f(0)=0,f(x)关于(0,0)对称,∵f(2﹣x)=f(x),∴f(x)关于x=1对称,f(x+4)=f(x),且f(1)=1,∴函数f(x)的周期为4,f(3)=f(﹣1)=﹣1,f(2)=f(0)=0.故选:BCD.12.已知在三棱锥P﹣ABC中,AP,AB,AC两两互相垂直,AP=5cm,AB=4cm,AC=3cm,点O为三棱锥P﹣ABC的外接球的球心,点D为△ABC的外接圆的圆心,下列说法正确的是()A.三棱锥P﹣ABC的体积为10cm3 B.直线BC与平面PAC所成角的正切值为34C.球O的表面积为50πcm2 D.OD⊥PA【解答】解:在三棱锥P﹣ABC中,AP,AB,AC两两互相垂直,AP=5cm,AB=4cm,AC=3cm,∴三棱锥P﹣ABC的体积为13AP•S△ABC=13×5×12∵AB⊥AP,AB⊥AC,AP∩AC=A,∴AB⊥平面PAC,∴直线BC与平面PAC所成的角为∠ACB,∴tan∠ACB=ABAC=由AP,AB,AC两两垂直可知该三棱锥是球O内接长方体的一角,球的直径即为长方体的体对角线长,体对角线长为32+4∴外接球半径为522,所以球O的表面积为4π•(522)2∵点O为三棱锥P﹣ABC的外接球的球心,点D为△ABC的外接圆的圆心,∴OD⊥平面ABC,因为AP⊥AB,AP⊥AC,AB∩AC=A,∴PA⊥平面ABC,∴OD∥PA,故D错误.故选:AC.三.填空题(共4小题)13.平面直角坐标系xOy中,角α的顶点与原点O重合,始边与x轴的正半轴重合,若其终边经过点P(3,﹣4),则sinα=−45【解答】解:角α的终边为点P(3,﹣4),所以x=3,y=﹣4,r=5,sinα=y故答案为:−414.已知平面向量a→与b→的夹角为π3,a→=(3【解答】解:∵a→=(3,﹣1),∴|∴a→•b→=|a→|•|b→|cos<∴|2a→−b故答案为:13.15.将A,B,C,D,E,F六个字母排成一排,其中A,B相邻,且C,D在A,B的两侧,则不同的排法共有80种.(用数字作答)【解答】解:根据题意,分3步进行分析:①A,B相邻,将AB看成一个整体,考虑其间的顺序,有2种情况,②将C,D安排在A,B的两侧,有2种情况,③四人排好后,有4个空位可用,在4个空位中任选一个,安排E,有4种情况,五人排好后,有5个空位可用,在5个空位中任选一个,安排E,有5种情况,则有2×2×4×5=80种情况,故答案为:8016.如图,在四边形ABCD中,已知AB⊥BC,AB=5,AD=7,∠BCD=135°,cosA=17,则BC=43【解答】解:∵△ABD中,AB=5,AD=7,cosA=1∴由余弦定理可得BD=A∴cos∠ABD=A∵AB⊥BC,∠ABC=π∴sin∠CBD=sin(π2−−∠ABD)=cos∠ABD∵∠BCD=135°,∴在△BDC中,由正弦定理BDsin∠BCD=CDsin∠CBD,可得8sin135°∵在△BDC中,由余弦定理BD2=CB2+CD2﹣2CB•CD•cos∠BCD,可得:64=BC2+32﹣2×BC×42×(−22),整理可得:∴解得BC=43−故答案为:43−四.解答题(共6小题)17.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且b=a(sinC+cosC).(1)求A;(2)在①a=2,②B=π3,③c=2b【解答】解:(1)∵b=a(sinC+cosC),由正弦定理asinA=bsinB=csinC得sinB又sinB=sin(A+C)=sinAcosC+cosAsinC,∴sinAcosC+cosAsinC=sinAsinC+sinAcosC,∴cosA=sinA,∴tanA=1,∵0<A<π,∴A=π(2)方案一:选条件①和②.由正弦定理asinA=bsinB由余弦定理b2=a2+c2﹣2accosB,得,6=4+c2﹣2×2c×1解得c=3∴△ABC的面积S=12acsinB=12方案二:选条件①和③.由余弦定理a2=b2+c2﹣2bccosA,得4=b2+2b2﹣2b2,则b2=4,所以b=2.∴c=22,∴a2+b2=c2,△ABC为直角三角形,∴△ABC的面积S=1方案三:选条件②和③,A=π4,B则C=π−π∴sinC=sin(π4+由asinA=b∴b=22×32=6∴c≠2b此时三角形不存在.18.在等比数列{an}中,a1=1,且2a3,a5,3a4成等差数列.(1)求{an}的通项公式;(2)若an>0,记bn=anlog2an+1,求数列{bn}的前n项和Tn.【解答】解:(1)设公比为q的等比数列{an}中,a1=1,且2a3,a5,3a4成等差数列.所以2a5=2a3+3a4,整理得2整理得2q2﹣3q﹣2=0,解得q=2或−1①当q=2时,an②当q=−12(2)由于an>0,所以an故bn=anlog2an+1=n•2n﹣1,所以Tn=1×2Tn=1×①﹣②得:−T整理得:Tn19.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=2,AB=22,AB∥DC,∠BCD(Ⅰ)求证:平面PBC⊥平面PCD;(Ⅱ)求直线PA与平面PBC所成角的正弦值.【解答】解:(Ⅰ)证明:∵PD⊥平面ABCD,BC⊂平面ABCD,∴PD⊥BC,∵∠BCD=90°,∴BC⊥CD,PD∩CD=D,∴BC⊥平面PCD,BC⊂平面PBC∴平面PBC⊥平面PCD.(Ⅱ)由(I)得,PD,DC,BC两两互相垂直,以D为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系,P(0,0,2),A(2,−2PA→=(2,−2设平面PBC的法向量为n→=(x,y,z),直线PA与平面PBC所成角为n→⋅PAsinθ=|cos<PA∴直线PA与平面PBC所成角的正弦值为6320.某校高二年级学生全部参加了居家线上趣味运动会的个人跳绳项目,现从中随机抽取40名学生的跳绳测试成绩,整理数据并按分数段[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]进行分组,假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,则得到跳绳成绩的折线图(如图).(Ⅰ)跳绳成绩大于或等于90分的学生常被称为“跳绳小达人”.已知该校高二年级有1000名学生,试估计高二全年级中“跳绳小达人”的学生人数:(Ⅱ)为了了解学生居家体育锻炼情况,现从跳绳成绩在[60,70)和[80,90)的样本学生中随机抽取2人,记X表示在抽取的2名学生中体育成绩在[60,70)的学生人数,求X的分布列:(Ⅲ)假设甲、乙、丙三名学生的跳绳成绩分别为a,b,c,且分别在[70,80),[80,90),[90,100]三组中,其中a,b,c∈N.当数据a,b,c的方差s2最小时,写出a,b,c的值.(结论不要求证明)(注:s2=1n[(x1−x)2+(x2−x)2+…+(xn−x)2],其中x为数据【解答】解:(Ⅰ)由折线图可知,样本中跳绳成绩大于或等于90分的学生即“跳绳小达人”有13人,所以该校高二年级有1000名学生,试估计高二全年级中“跳绳小达人”的学生人数有1000×13(Ⅱ)由题可知,跳绳成绩在[60,70)的样本学生有2人,在[80,90)的样本学生有3人,X表示在抽取的2名学生中体育成绩在[60,70)的学生人数,X取值为0,1,2.P(X=0)=CP(X=1)=CP(X=2)=C随机变量X的分布列如下:X012P33110(Ⅲ)甲、乙、丙三名学生的跳绳成绩分别为a,b,c,且分别在[70,80),[80,90),[90,100]三组中,其中a,b,c∈N.当数据a,b,c的方差s2最小时,a,b,c的值为79,84,90或79,85,90.21.已知Q为圆E:x2+(y+1)2=16上一动点,F(0,1),QF的垂直平分线交QE于点P,设点P的轨迹为曲线C.(1)求曲线C的方程;(2)已知直线l为曲线C上一点A(x0,﹣1)处的切线,l与直线y=4交于B点,问:以线段AB
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