2026年青岛中学 入学测试题及答案

2026年青岛中学入学测试题及答案

一、单项选择题(总共10题，每题2分)1.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”C.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”3.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《孙权劝学》选自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》。C.《土地的誓言》作者端木蕻良，原名曹京平，辽宁昌图人，作家。代表作有小说《科尔沁旗草原》等。D.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。4.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.他完成了一次又一次的艰巨任务。D.他的写作水平明显提高了。5.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.确凿（zuò）菜畦（qí）桑葚（shèn）油蛉（líng）B.斑蝥（máo）攒成（cuán）敛声（liǎn）人迹罕至（hǎn）C.秕谷（bǐ）系绳（xì）锡箔（bó）人声鼎沸（dǐng）D.蝉蜕（tuì）盔甲（kuī）觅食（mì）风流倜傥（dǎng）6.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。A.①比喻②排比③反复B.①拟人②排比③反复C.①比喻②排比③拟人D.①拟人②比喻③反复7.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正确。8.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”一句，在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣，给人以乐观、积极向上的力量。B.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”一句，直接抒发了诗人的思乡之情，卒章显志，点明主旨。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，运用了拟人的修辞手法，将明月人格化，生动形象地表达了诗人对友人的同情与关切。D.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”一句，运用了夸张的修辞手法，描绘了大海吞吐日月星辰的雄伟气势，表现了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。9.下列对小说《骆驼祥子》的表述，不正确的一项是（）A.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一，以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀，塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象。B.祥子来自农村，他老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般。来到北京后，他选择了当时城市底层老百姓很普通且很可靠的职业——拉洋车。C.祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的车。三次买车的过程，使他的希望一次次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。D.小说通过描写祥子的三起三落，反映了旧中国城市底层人民的苦难生活，揭示了不合理的社会制度，表达了作者对劳动人民的同情。10.下列对文学名著《钢铁是怎样炼成的》的表述，不正确的一项是（）A.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的著名小说。这部小说塑造了保尔·柯察金这一坚忍不拔、顽强拼搏的无产阶级英雄形象。B.保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过火夫，后来在朱赫来的影响下走上革命道路，经过血与火的洗礼，成为一名具有钢铁般意志的战士。C.保尔在双目失明、全身瘫痪的情况下，以文学作为继续战斗的武器，开始创作小说《暴风雨所诞生的》。D.小说通过保尔的成长经历，歌颂了苏联青年为保卫国家和建设社会主义而展现出的英勇无畏、坚韧不拔的精神，同时也揭示了当时社会的黑暗与不公。二、填空题(总共10题，每题2分)1.《论语》是家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。它以和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。2.《孟子》是家经典著作之一，由孟子及其弟子万章、公孙丑等共同编撰而成。它记录了孟子与其他各家思想的争辩，对弟子的教诲，游说诸侯等内容，其行文气势磅礴，极富感染力，流传后世，影响深远。3.曹操，字，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，（朝代）曹魏政权的奠基人。他的诗歌以见称，代表作有《龟虽寿》《观沧海》等。4.王维，字，号，唐朝著名诗人、画家，有“”之称。其诗多咏山水田园，与合称“王孟”。5.李白，字，号，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“”，与杜甫并称为“”。6.杜甫，字，自号，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“”。他的诗被称为“”。7.刘禹锡，字，唐代文学家、哲学家，有“”之称。其代表作有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等。8.李商隐，字义山，号，晚唐著名诗人。他与合称“小李杜”。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。9.苏轼，字，号，北宋文学家、书画家。他的词开一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“”。10.李清照，号，宋代女词人，婉约词派代表，有“”之称。她的词作前期多写闺情相思，后期多悲叹身世，情调感伤。三、判断题(总共10题，每题2分)1.《论语》是儒家经典著作，由孔子编写而成。（）2.《孟子》主张“性善论”，认为人生来就具备仁、义、礼、智四种品德。（）3.曹操的《观沧海》是一首律诗。（）4.王维的《使至塞上》描绘了塞外奇特壮丽的风光，表现了诗人对不畏艰苦，以身许国的守边战士的爱国精神的赞美。（）5.李白的《行路难·其一》反映了诗人思想感情的矛盾和变化，既体现了他对人生前途乐观豪迈的气概，又抒发了他在政治道路上遭遇艰难后的感慨。（）6.杜甫的《春望》通过描写安史之乱中长安的荒凉景象，抒发了诗人忧国思家的感情。（）7.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达了诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀，同时又暗含哲理，表明新事物必将取代旧事物。（）8.李商隐的《无题》诗晦涩难懂，主要是因为诗人运用了象征、隐喻等手法，表达了复杂的情感。（）9.苏轼的《水调歌头·明月几时有》表达了词人对亲人的思念和对人生的感慨，同时也展现了他豁达乐观的情怀。（）10.李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》描绘了一幅清新自然的夏日西湖图，表现了词人早期生活的情趣和心境。（）四、简答题(总共4题，每题5分)1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。2.简述《孙权劝学》中孙权是如何劝学的。3.请分析《土地的誓言》中作者是如何表达对土地的热爱之情的。4.概括《骆驼祥子》中祥子三起三落的具体情节。五、讨论题(总共4题，每题5分)1.有人认为《论语》过时了，现在不需要学习了。你怎么看？2.谈谈你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话的理解。3.小说《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的形象对我们有什么启示？4.请讨论《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句诗的表达效果。答案1.单项选择题-1.A2.D3.A4.D5.B6.B7.D8.D9.B10.B2.填空题-1.儒语录体2.儒3.孟德东汉慷慨悲凉4.摩诘摩诘居士诗佛孟浩然5.太白青莲居士诗仙李杜6.子美少陵野老李杜诗史7.梦得诗豪8.玉溪生杜牧9.子瞻东坡居士豪放苏辛10.易安居士千古第一才女3.判断题-1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√4.简答题-1.百草园的景物特点：色彩斑斓，如碧绿的菜畦、紫红的桑椹等；充满生机，有鸣蝉、油蛉、蟋蟀等小动物；趣味盎然，有可以翻断砖找蜈蚣、斑蝥的地方，还有能按斑蝥脊梁喷出烟雾的乐趣等。-2.孙权劝学，先以自己为例，现身说法，指出“卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”，让吕蒙认识到读书的重要性；然后又指出读书的目的和作用，鼓励吕蒙学习。-3.作者通过直接抒情，如“我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切”，表达对土地深深的眷恋；还通过回忆故乡的景物，如白桦林、红高粱等，寄托对土地的热爱。-4.一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。5.讨论题-1.《论语》不过时。它蕴含着丰富的智慧和人生哲理，如“学而不思则罔，思而不学则殆”教导我们学习与思考的关系，至今对我们的学习和成长有指导意义；“己所不欲，勿施于人”体现的道德准则，在人际交往中仍很重要。它是中华民族传统文化的瑰宝，值得我们不断学习传承。-2.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了一种以天下为己任的高尚情怀。意思是在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐。它激励人们要超越个人的得失，关注国家和人民的命运，要有担当精神，为国家和社会的发展贡献力