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文档简介
②看影视,悟生命。各中队有选择性地组织观看《汶川地震之生死救援》影片,让少先队员更好地理解生命的意义和价值。3.尊重生命,创造幸福——引导学生增强生命意识,学会欣赏生命。各中队组织学生通过召开生命安全教育为主题的队会,教育学生一是要养成良好的卫生习惯,保护好身边的环境,促进人与自然和谐相处;二是要引导学生做到不伤害他人,文明待人,真诚待人,与同学友好相处;三是要引导学生理解生命的价值与真谛,诠释生命的责任,明确自己对家庭、对社会应该承担的责任,学会珍惜自我,守护生命,勇于担当,健康生活,争当阳光使者。4.保护生命,享受幸福——引导学生树立安全意识,增强生存技能。为增强全校师生的安全意识和安全防范能力,掌握突发事件发生时应急逃生的路线和知识,使应急处理工作能快速、安全、有序地开展,最大限度的保护师生的生命安全,活动期间,学校将在5月12日组织全校师生进行一次紧急疏散逃生演练。5.激扬生命,提升幸福——引导学生激发生命潜能,提升生命价值。整个5月各中队要充分利用学校老师资源、网络资源及其它媒体资源对学生进行生理健康教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育,让学生在心灵感受震撼的同时,真切体会到珍爱生命、保护生命的重要性,切实提高生存技能,增强学生法制意识,使学生健康、阳光、快乐的成长。六、活动要求1.高度重视,精心组织。各中队要充分认识生命教育活动的价值和意义,与德育相结合,严密筹划、积极组织、认真落实,依据学校活动实施方案抓出实效。2.加强宣传,营造氛围。各中队要以此次活动为契机,在全体少先队员中掀起“关注生活、珍爱生命”的活动热潮,引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、欣赏生命、保护生命、提升生命,把生命意识渗透到每位学生的心里。3.严格时序,扎实推进。从促进学生健康成长的角度出发,认真开展好“珍爱生命教育”系列活动。4.活动结束后于5月13日前将活动过程性资料上交至少先队某某某老师处。一、二年级每班上交学生观看婴儿、动植物孕育成长的视频图片2张,主题队会报告单一份;三、四年级每班上交生命安全教育(预防自然灾害、预防意外伤害、公共卫生安全)的主题手抄报或书画作品每个主题三份;五、六年级每班上交生命安全教育(社会安全、网络安全、防震减灾)的主题手抄报、书画作品或心得体会每个主题三份。(各校区同步开展活动)5.政教处某某某
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