高考地理之解题技巧专项突破专题之比较排序组合类

高考地理之解题技巧专项突破专题之比较排序组合类命题特点【设问形式】“与海口相比，三亚……”、“这一日，徐州与甲国首都相比……”、“四地自北向南排列，依次是……”等。【考查方式】比较类选择题是以两种或两种以上的地理事物作为题干，要求经过比较指出地理事物之间的共同点与不同点，并探究地理事物异同产生的原因，主要考查学生分析比较问题的能力。通过横向或纵向比较，加深对所学知识的理解。比较内容有：地形地势、气候、水文水系、土壤和植被、经济以及人口与城市等方面的特征。排序类、组合类选择题中经常出现按时间、空间进行排序或组合的题目，这类题目相对来说有一定的难度。解答此类题的基础是掌握基本原理和规律。解题时应根据事物的发展规律和分布规律，自己先试着排序，再按题干要求与备选项进行对照，如果二者相符则为答案。答题思路比较类选择题的解答关键是善于运用比较法进行地理事物之间的联系与比较。解答时首先要认真挖掘试题题干及图文材料所包含的地理信息，然后通过分析对比，找出地理事物的共同点或不同点，根据题意进行答题。第一步，明确比较的对象--审题；第二步，突出比较的重点--解题；第三步，紧扣比较的内容--选出答案。排序类、组合类选择题首选排除法。排除法是考试中使用频率最高的一种解题方法。一般有两种情况：（1）排错法。即按照题目要求排除错误的选项，这里的“错”是指表述错误的选项，或是指与题干意思不符合的选项，即选项本身表达的观点没有错误，而在题干设定的情境下不符合题干意思。（2）排异法。即按照题干要求排除说法正确的选项，这里的“正”是指说法正确的选项，这主要是针对要求选出说法错误、不准确或不符合事实的一项的选择题。要做好这类试题首先要仔细审题，切记粗心大意。因为在这类试题中，说法正确的选项反倒是不符合题干要求的，是“错误”的选项。第一步，结合题意，写出答案；第二步，与选项对照，排除无关选项，选出答案。该类题型可以从以下几个方面进行分析：(1)“肯定”。即找出叙述选项中最有把握的一个(或两个)选项，这一个(或两个)选项能肯定是对或肯定是错的。(2)“排除”。即把错误选项排除掉。这里的“错”是指表述错误、或与题干意思不符的选项或含有错误选项的组合。(3)“比较”。若还有两个及以上的选项，可将其进行比较，找出共同点和不同点。(4)“确定”。在第三步的基础上，通过分析、判断，最后确定正确答案。答题模板与典型分析【模板一】比较类选择题有些选择题的四个选项与题意都有不同程度的内在联系，解答此类选择题时，不能只是确定选项的对与错，而应对各个选项进行比较分析，判断各个选项与题干关系的紧密程度。比较法与优选法是有很大区别的，解答的关键是要看清题意，仔细比较选项与题干的关系。1.数字比较法。即用数字说明所比较对象的异同点。如为了说明日本季风气候的海洋性，就可能进行如下的比较：最冷月平均温最热月平均温年降水量雅内-6.1℃20.5℃1000mm哈尔滨-20.9℃21.0℃576mm日本的雅内和我国的哈尔滨虽然同处于45°N，并且都位于东亚季风气候区，但因雅内（日本）受海洋影响大，夏季较同纬度的其它地区凉爽，冬季较同纬度的其它地区温暖，气温的年较差较小，年降水量大，气候具有明显的海洋性。数字比较，最具说服力，比较对象性的异同性，一目了然。2.文字比较法。即主要用文字来说明比较对象（地理事象）间的异同点，进而加深对该对象的认识。如马来群岛和中南半岛在地形和气候上都有多山和高温多雨（温热）的特点，但二者之间的差异性却是客观存在的，其中马来群岛多火山、多地震，平原主要分布在沿海、且大部分地区属热带雨林气候，多对流雨；而中南半岛地形则山河相向，南北延伸，纵列分布，平原多分布在大河下游。气候多属热带季风气候，一年有旱雨两季，风向的季节变化明显。3.我国几种常见气象灾害的时空分布规律气象灾害地区时间形成原因主要特点综合防治旱涝东部季风区春夏主要由夏季风强弱、进退引起弱——北旱南涝强——南旱北涝兴修水利，植树造林伏旱长江中下游地区7月副热带高气压(反气旋)控制酷热少雨抗旱灌溉台风东南沿海夏秋热带洋面上形成的一种强烈的热带气旋狂风暴雨及时预报，做好抵御台风过境的准备春旱华北3～5月气温回升快，蒸发旺盛；夏季风未到，降水少干旱少雨引水灌溉寒潮青藏高原以外的广大地区冬半年强冷空气活动降温、大风、雨雪、冻害及时预报、作物覆盖、烟熏等沙尘暴北方地区春季干旱、土地沙化、大风沙尘飞扬植树种草，改善生态环境

4.比较旅游资源的分类、特征、价值分类自然景观旅游资源人文景观旅游资源地质地貌景观气象气候景观水文地理景观生物景观建筑景观文化艺术景观风土民情举例路南石林、五岳等吉林雾凇黄果树瀑布卧龙、香山红叶帕特农神庙、丽江古城三大石窟、大足石刻藏族晒佛节、傣族泼水节核心地质地貌景观建筑景观存在形式具体形式具体形式和精神文化形式价值不同点美学价值、科学价值历史文化价值共同点经济价值特性不同性季节性、周期性和地域性可创造性、可变异性、可移动性共同性多样性、非凡性、永续性5.同一环境污染问题由于所处的地理环境不同，带来的危害也不相同。下面以我国南北地区的酸雨危害为例进行比较：地区危害形成原因长江以南大①降水多，有利于酸雨的形成；②多丘陵、盆地地形且风速小，不利于酸性气体的扩散；③土壤呈酸性，因而大气中的灰尘也呈酸性，无法中和酸性气体长江以北小①降水少，不利于酸雨的形成；②地形平坦，风力较强，利于酸性气体的扩散；③土壤呈碱性，大气中的灰尘也呈碱性，可以中和部分酸性气体

【例题】(2018·海南卷)读海南岛的位置示意图，完成5～6题。

5.1月1日，当海口正午时，地球上进入新年的区域面积与地球总面积的比例()A.等于1/2

B.多于1/2少于2/3C.等于2/3

D.多于2/36.1月1日，与海口相比，三亚()A.白昼更长

B.正午太阳更低C.日出方位更偏南

D.正午时刻更早【解析】5.据图可知，海口的经度约为110°E，当地为1月1日正午(12：00)时，此时0时所在经线为70°W，故进入新年的区域面积(范围为70°W向东至180°)与地球总面积的比例约为25/36，多于2/3，D选项正确。6.和同在北半球的海口相比，三亚纬度较低，1月1日太阳直射点位于赤道与南回归线之间，此时北半球纬度越低白昼越长，正午太阳高度角越大，日出方位越偏北，A选项正确，排除B、C选项。同时，三亚经度位置比海口靠西，正午时刻更晚，排除D选项。【答案】5.D6.A【举一反三】（2014·全国卷2）总部位于江苏徐州（约34°N，117°E）的某企业承接了甲国（如图）价值7.446亿美元的工程机械定单。读图，完成下题。1.2011年6月21日，该定单的首批产品从徐州发货。这一日，徐州与甲国首都相比()A.徐州的正午太阳高度较高B.徐州的白昼较短C.两地正午物影方向相同D.两地日出方位角相同【解析】6月21日，太阳直射点位于北回归线附近，徐州（约34°N）比甲国首都（约10°N）更靠近北回归线，因此徐州的正午太阳高度比甲国首都高，故A对；由于太阳直射北半球，越往北白昼越长，因此徐州的白昼较长，故B错；甲国首都与徐州此日分别位于太阳直射纬线的南北两侧，因此两地正午物影方向相反，故C错；两地虽然都日出东北，但纬度较高的徐州日出方位角较大，故D错。【答案】A【模板二】排序、组合类选择题组合类选择题。选项由一个或一个以上的项目组成，是多项选择题变成单项选择题的一种主要形式，往往比其他类型的选择题要复杂一些。主要采用排除法等。时空顺序选择题，把地理事物或现象按时间或空间分布排序的一类选择题。解题关键是理解地理事物或现象的时空分布规律，按题干要求排序。根据自己最熟悉、最有把握的，确定两到三个，一般就能选取正确选项。罗列地理事物或现象较多时，可将选项与题干条件对照，将错误选项排除(1-3项)，缩小范围，重点分析剩余选项。切忌将正确选项排除，即排除该项一定要有充分理由，自己有100%的把握。运用此法最后要复查。【例题】(2016·全国卷Ⅲ)青藏高原东部及其周边山峰分别经历了1次冰期(末次冰期)、2次冰期和3次冰期，如下图所示。据此完成1～2题。1.按山峰抬升至冰期时终年积雪高度的先后顺序排列，依次是()A.雪宝顶、太白山、果洛山B.果洛山、雪宝顶、太白山C.太白山、果洛山、雪宝顶D.雪宝顶、果洛山、太白山2.点苍山无现代冰川发育，是因为与末次冰期时相比，点苍山现在()A.日照更长

B.气温更高C.植被更密

D.海拔更低【解析】1.材料中提示经历1次冰期即只经历末次冰期，说明只经历1次冰期的山峰是最晚的，经历3次冰期的山峰是最早的，经历2次冰期的山峰的时间介于两者之间。结合图可知果洛山经历3次冰期，因此最早，太白山只经历1次冰期(末次冰期)，因此最晚，雪宝顶经历了2次冰期，时间上介于其他两座山之间，因此B项正确。2.气温越高，越不利于冰川的发育，因而气温高是无现代冰川发育的原因，B项正确；点苍山与末次冰期分布的最低纬度相差不大，因而日照时数差异不大，A项排除；植被分布与有无冰川发育无关，C项排除；海拔在图中无法体现出来，D项排除。【答案】1.B2.B【举一反三】(2016·江苏卷)如图为某地区地理信息系统数据库示意图。读图，回答1～2题。1.以下图层组合最适合用遥感(RS)技术获取信息的是()A.①②④

B.①③⑤C.③④⑥

D.②③⑥2.进行农业适