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第一章生命的世界第2节生物与环境的相互影响1.生物圈包括：2.生物多样性包括：3.生物的特征有：大气圈下层、岩石圈上层、全部水圈物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性应激性、生长、繁殖、新陈代谢知识回顾思考：可以交换鱼和花的生活环境吗？请阅读课本第14页第1段，完成下列问题：1.生物的_________和__________统称为环境。2.生物与环境的关系。生存条件生存空间生物环境影响适应、影响和改变1.环境中影响生物形态、生理、分布的因素统称为________。2.生态因素包括____________和___________。3.非生物因素包括__________________等因素。4.生物因素主要是指______________的相互影响。生态因素非生物因素生物因素阳光、空气、水分一、环境影响生物的形态、生理和分布。请阅读课本第14页第2-3段，第15页第1-2段。生物之间苔藓向日葵阳光1.非生物因素阳光浮游藻底栖藻蚯蚓空气土壤旗形树发达的根系酒瓶树风力水分2.生物因素请阅读课本第15页下面两段内容，回答下列问题：1.同种生物之间的影响有_______和_______。2.不同种生物之间的影响有________和______。互助斗争互惠互利捕食种内互助企鹅孵卵种内斗争梅花鹿求偶争斗种间互惠互利海葵和蟹互惠互利豆科植物和根瘤菌共生种间捕食狮子捕食斑马生物间的其它关系菟丝子寄生在其他植物上杂草和小麦竞争资源探究温度对霉菌生长的影响2号3号室温（25℃）培养低温培养等量面包，空气中暴露30分钟1.实验为什么设计两组？2.这两组在条件设置上有何不同？思考:形成对照单一变量结论：霉菌适合生长在温暖的环境中。将装有面包的培养皿①②③①放在烘箱中烘烤2min,晾凉后盖上盖子，在室温下放置4-5d。②加盖后放在冰箱保鲜室内，放置4-5d。③加盖后，在室温下放置4-5d。1.探究温度对霉菌生长的影响选择:2.探究湿度对霉菌生长的影响选择:3.①②能形成一组对照实验吗？②③①③不能，不符合单一变量原则。巩固练习1.下列各种现象，主要受水影响的是（）A夏天夜晚，亮灯的周围有许多小飞虫B距海平面150m以内的水层中生物种类比较丰富C秋天大雁飞向南方过冬。D荒漠上寸草不生D2.下列关于“探究温度和湿度对霉菌生长的影响”的实验，叙述正确的是（）A霉菌在温暖潮湿环境中比在低温潮湿环境中更容易生长，说明霉菌适宜生长在潮湿环境中。B在25℃时，潮湿环境比干燥环境更适宜霉菌生长，说明霉菌适

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