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文档简介
10.1.4概率的基本性质课标要求通过实例,理解概率的性质,掌握随机事件概率的运算法则.【引入】前面我们学习了概率的意义,知道概率是指事件在某些条件下发生的可能性大小,我们看几个例子:电话铃响时,响第一声拿起话筒,响第二声拿起话筒,这两个事情是不可能同时发生的,又如甲、乙两个运动员进行射击比赛,甲运动员射中10环,乙运动员射中10环,这两件事情能够同时发生,这些事件里面体现了概率的某些性质.一、概率的基本性质探究一个袋子中有大小和质地相同的4个球,其中有2个红色球(标号为1和2),2个绿色球(标号为3和4),从袋中不放回地依次随机摸出2个球.(1)事件R=“两次都摸到红球”与事件G=“两次都摸到绿球”,R∪G=“两次摸到的球颜色相同”,试比较P(R),P(G)与P(R∪G)之间的关系;(2)R1=“第一次摸到红球”,R2=“第二次摸到红球”,“两个球中有红球”=R1∪R2,那么P(R1∪R2)和P(R1)+P(R2)相等吗?如果不相等,请你说明原因,并思考如何计算P(R1∪R2)?提示(1)因为n(Ω)=12,n(R)=2,n(G)=2,n(R∪G)=2+2=4,所以P(R)=P(G)=eq\f(2,12),P(R∪G)=eq\f(4,12),因此,P(R∪G)=eq\f(2+2,12)=P(R)+P(G).(2)P(R1∪R2)≠P(R1)+P(R2).因为n(Ω)=12,n(R1)=n(R2)=6,n(R1∪R2)=10,所以P(R1)+P(R2)=eq\f(6,12)+eq\f(6,12)=1,P(R1∪R2)=eq\f(10,12),而P(R1∩R2)=eq\f(2,12),因此P(R1∪R2)=P(R1)+P(R2)-P(R1∩R2).【知识梳理】性质1:对任意的事件A,都有P(A)≥0;性质2:必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0,即P(Ω)=1,P()=0.性质3:如果事件A与事件B互斥,那么P(A∪B)=P(A)+P(B).性质4:如果事件A与事件B互为对立事件,那么P(B)=1-P(A),P(A)=1-P(B).性质5:如果AB,那么P(A)≤P(B).性质6:设A,B是一个随机试验中的两个事件,我们有P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B).温馨提示性质4体现了“正难则反”的思想,当一个事件较为复杂时,而它的对立事件较为简单,利用性质4可简化计算.例1(1)下列说法正确的个数是()①必然事件的概率等于1;②某事件的概率等于1.1;③某事件的概率是0.A.0 B.1 C.2 D.3答案C解析①必然事件的概率等于1,此说法正确,必然事件一定发生,故其概率是1;②某事件的概率等于1.1,必然事件的概率是1,故概率为1.1的事件不存在,此说法不正确;③不可能事件的概率就是0,故说法正确.(2)投掷一枚骰子(均匀的正方体),设事件A为“掷得偶数点”,事件B为“掷得的点数是2”,则P(A)与P(B)的大小关系为()A.P(A)>P(B) B.P(A)=P(B)C.P(A)<P(B) D.不确定答案A解析法一因为n(A)=3,n(B)=1,所以P(A)=eq\f(3,6)=eq\f(1,2),P(B)=eq\f(1,6),故P(A)>P(B).法二因为BA,所以P(A)>P(B).思维升华1.由于事件的样本点数总是小于或等于试验的样本空间,所以任何事件的概率都在0~1之间,即0≤P(A)≤1.2.利用概率性质进行判断,要注意每一条性质使用的条件,不能断章取义.训练1若A,B为互斥事件,则()A.P(A)+P(B)<1 B.P(A)+P(B)>1C.P(A)+P(B)=1 D.P(A)+P(B)≤1答案D解析因为A,B为互斥事件,所以A∪B是随机事件或必然事件,则P(A∪B)=P(A)+P(B)≤1,当A,B为对立事件时,P(A)+P(B)=1.二、互斥事件概率公式的应用例2(1)抛掷一枚骰子,观察出现的点数,设事件A=“出现1点”,B=“出现2点”.已知P(A)=P(B)=eq\f(1,6),求出现1点或2点的概率.(2)盒子里装有6只红球,4只白球,从中任取3只球.设事件A=“3只球中有1只红球,2只白球”,事件B=“3只球中有2只红球,1只白球”.已知P(A)=eq\f(3,10),P(B)=eq\f(1,2),求这3只球中既有红球又有白球的概率.解(1)设事件C=“出现1点或2点”,因为事件A,B是互斥事件,由C=A∪B可得P(C)=P(A)+P(B)=eq\f(1,6)+eq\f(1,6)=eq\f(1,3),所以出现1点或出现2点的概率是eq\f(1,3).(2)设事件D=“3只球中既有红球又有白球”,因为A,B是互斥事件,P(D)=P(A∪B)=P(A)+P(B)=eq\f(3,10)+eq\f(1,2)=eq\f(4,5),所以这3只球中既有红球又有白球的概率是eq\f(4,5).思维升华运用互斥事件的概率加法公式解题时,首先要分清事件之间是否互斥,同时要学会把一个事件分拆为几个彼此互斥的事件.解题的一般步骤:(1)确定各事件彼此互斥;(2)求各事件分别发生的概率,再求其和.训练2在某一时期内,一条河流某处的年最高水位在各个范围内的概率如下表:年最高水位(单位:m)[8,10)[10,12)[12,14)[14,16)[16,18]概率0.10.280.380.160.08计算在同一时期内,这条河流这一处的年最高水位(单位:m)在下列范围内的概率:(1)[10,16);(2)[8,12);(3)[14,18].解记该河流这一处的年最高水位(单位:m)在[8,10),[10,12),[12,14),[14,16),[16,18]分别为事件A,B,C,D,E,且彼此互斥.(1)P(B∪C∪D)=P(B)+P(C)+P(D)=0.28+0.38+0.16=0.82.(2)P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.1+0.28=0.38.(3)因为P(D∪E)=P(D)+P(E)=0.16+0.08=0.24,所以年最高水位(单位:m)在[10,16),[8,12),[14,18]的概率分别为0.82,0.38,0.24.三、对立事件的概率公式的应用例3(链接教材P243例11)甲、乙两人下棋,和棋的概率为eq\f(1,2),乙获胜的概率为eq\f(1,3),求:(1)甲获胜的概率;(2)甲不输的概率.解(1)“甲获胜”和“和棋或乙获胜”是对立事件,所以“甲获胜”的概率p=1-eq\f(1,2)-eq\f(1,3)=eq\f(1,6).(2)法一设事件A为“甲不输”,可看成是“甲获胜”“和棋”这两个互斥事件的并事件,所以P(A)=eq\f(1,6)+eq\f(1,2)=eq\f(2,3).法二设事件A为“甲不输”,是“乙获胜”的对立事件,所以P(A)=1-eq\f(1,3)=eq\f(2,3),即甲不输的概率是eq\f(2,3).思维升华利用对立事件的概率公式解题的思路(1)当对立事件A,B中一个事件的概率易求,另一个事件的概率不易求时,直接计算符合条件的概率较烦琐,可先间接地计算其对立事件的概率,再由公式P(A)+P(B)=1,求出符合条件的事件的概率.(2)应用对立事件的概率公式时,一定要分清事件和其对立事件到底是什么.该公式常用于“至多”“至少”型问题的求解.训练3甲、乙两人参加普法知识竞赛,共有5个题,其中选择题3个,判断题2个,甲、乙两人各抽一题.(1)甲、乙两人中有一人抽到选择题,另一人抽到判断题的概率是多少?(2)甲、乙两人中至少有一人抽到选择题的概率是多少?解把3个选择题记为x1,x2,x3,2个判断题记为p1,p2,则“甲抽到选择题,乙抽到判断题”的情况有(x1,p1),(x1,p2),(x2,p1),(x2,p2),(x3,p1),(x3,p2),共6种;“甲抽到判断题,乙抽到选择题”的情况有(p1,x1),(p1,x2),(p1,x3),(p2,x1),(p2,x2),(p3,x3),共6种;“甲、乙都抽到选择题”的情况有(x1,x2),(x1,x3),(x2,x1),(x2,x3),(x3,x1),(x3,x2),共6种;“甲、乙都抽到判断题”的情况有(p1,p2),(p2,p1),共2种.因此样本点的总数为6+6+6+2=20.(1)记“甲抽到选择题,乙抽到判断题”为事件A,则P(A)=eq\f(6,20)=eq\f(3,10);记“甲抽到判断题,乙抽到选择题”为事件B,则P(B)=eq\f(6,20)=eq\f(3,10),又P(A)与P(B)为互斥事件,故“甲、乙两人中有一人抽到选择题,另一人抽到判断题”的概率为P(A∪B)=P(A)+P(B)=eq\f(3,10)+eq\f(3,10)=eq\f(3,5).(2)记“甲、乙两人中至少有一人抽到选择题”为事件C,则事件eq\o(C,\s\up6(-))为“甲、乙两人都抽到判断题”,由题意得P(eq\o(C,\s\up6(-)))=eq\f(2,20)=eq\f(1,10),故“甲、乙两人中至少有一人抽到选择题”的概率为P(C)=1-P(eq\o(C,\s\up6(-)))=1-eq\f(1,10)=eq\f(9,10).【课堂达标】1.(多选)下列结论正确的是()A.若A,B互为对立事件,P(A)=1,则P(B)=0B.若事件A,B,C两两互斥,则事件A与B∪C互斥C.若事件A与B对立,则P(A∪B)=1D.若事件A与B互斥,则它们的对立事件也互斥答案ABC解析若A,B互为对立事件,P(A)=1,则A为必然事件,故B为不可能事件,则P(B)=0,故A正确;若事件A,B,C两两互斥,则事件A,B,C不可能同时发生,则事件A与B∪C也不可能同时发生,则事件A与B∪C互斥,故B正确;若事件A与B对立,则P(A∪B)=P(A)+P(B)=1,故C正确;若事件A,B互斥但不对立,则它们的对立事件不互斥,故D错误.2.在掷骰子的游戏中,向上的点数是5或6的概率是()A.eq\f(1,6) B.eq\f(1,3) C.eq\f(1,2) D.1答案B解析事件“向上的点数是5”与事件“向上的点数是6”为互斥事件,且二者发生的概率都是eq\f(1,6),所以“向上的点数是5或6”的概率是eq\f(1,6)+eq\f(1,6)=eq\f(1,3).3.从4名男生和2名女生中任选3人去参加演讲比赛,所选3人中至少有1名女生的概率为eq\f(4,5),那么所选3人中都是男生的概率为()A.eq\f(1,5) B.eq\f(1,4) C.eq\f(4,5) D.eq\f(1,6)答案A解析设A=“3人中至少有1名女生”,B=“3人都是男生”,则A,B为对立事件,所以P(B)=1-P(A)=eq\f(1,5).4.已知P(A)=0.5,P(B)=0.3.(1)如果BA,那么P(A∪B)=________,P(AB)=________;(2)如果A,B互斥,那么P(A∪B)=________,P(AB)=________.答案(1)0.50.3(2)0.80解析(1)如果BA,那么A∪B=A,A∩B=B,所以P(A∪B)=P(A)=0.5,P(AB)=P(B)=0.3.(2)如果A,B互斥,那么A∩B=,所以P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.5+0.3=0.8,P(AB)=0.一、基础巩固1.从一箱产品中随机地抽取一件,设事件A={抽到一等品},事件B={抽到二等品},事件C={抽到三等品},且已知P(A)=0.7,P(B)=0.2,P(C)=0.1.则事件“抽到的不是一等品”的概率为()A.0.7 B.0.2 C.0.1 D.0.3答案D解析∵抽到的不是一等品的对立事件是抽到一等品,事件A={抽到一等品},P(A)=0.7,∴“抽到的不是一等品”的概率是1-0.7=0.3.2.下列说法错误的个数为()①对立事件一定是互斥事件;②若A,B为两个事件,则P(A∪B)=P(A)+P(B);③若事件A,B,C两两互斥,则P(A)+P(B)+P(C)=1;④若事件A,B满足P(A)+P(B)=1,则A,B为对立事件.A.1 B.2 C.3 D.4答案C解析互斥不一定对立,但对立必互斥,①正确;只有A与B是互斥事件时,才有P(A∪B)=P(A)+P(B),②错误;若事件A,B,C两两互斥,则P(A∪B∪C)=P(A)+P(B)+P(C),但A∪B∪C不一定是必然事件.例如,设样本空间是由两两互斥的事件A,B,C,D组成的且事件D与A∪B∪C为对立事件,当P(D)≠0时,P(A)+P(B)+P(C)<1,③错误;若使A,B为对立事件,还需满足A∩B=,故④错误.3.4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,则周六、周日都有同学参加公益活动的概率为()A.eq\f(1,8) B.eq\f(3,8) C.eq\f(5,8) D.eq\f(7,8)答案D解析由题意知4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,有16种不同的方法,周六、周日都有同学参加公益活动有16-2=14(种)不同的方法,所以所求的概率为eq\f(14,16)=eq\f(7,8).4.从一副混合后的扑克牌(不含大小王)中,随机抽取1张,事件A为“抽得红桃K”,事件B为“抽得黑桃”,则P(A∪B)=()A.eq\f(7,26) B.eq\f(11,26) C.eq\f(15,26) D.eq\f(19,26)答案A解析一副混合后的扑克牌(不含大小王)共有52张,则事件A的概率为P(A)=eq\f(1,52).一副扑克牌有13张黑桃,则事件B的概率为P(B)=eq\f(13,52)=eq\f(1,4),而事件A与B互斥,则P(A∪B)=P(A)+P(B)=eq\f(1,52)+eq\f(1,4)=eq\f(7,26).5.(多选)甲、乙两人下棋,和棋的概率为eq\f(1,3),乙获胜的概率为eq\f(1,6),则下列说法正确的是()A.甲获胜的概率是eq\f(1,2) B.甲不输的概率是eq\f(1,2)C.乙输的概率是eq\f(2,3) D.乙不输的概率是eq\f(1,2)答案AD解析“甲获胜”是“和棋或乙获胜”的对立事件,所以“甲获胜”的概率是1-eq\f(1,6)-eq\f(1,3)=eq\f(1,2),故A正确;设甲不输为事件A,则事件A是“甲获胜”和“和棋”这两个互斥事件的并事件,所以P(A)=eq\f(1,3)+eq\f(1,2)=eq\f(5,6),故B错误;“乙输”的概率即“甲获胜”的概率,为eq\f(1,2),故C错误;设乙不输为事件B,则事件B是“乙获胜”和“和棋”这两个互斥事件的并事件,所以P(B)=eq\f(1,3)+eq\f(1,6)=eq\f(1,2),故D正确.6.袋中装有100个大小相同的红球、白球和黑球,从中任取一球,摸出红球、白球的概率分别是0.4和0.35,那么黑球有________个.答案25解析由题意,可得任取一球是黑球的概率为1-(0.4+0.35)=0.25,所以黑球有100×0.25=25(个).7.设事件A的对立事件为B,已知事件B的概率是事件A的概率的2倍,则事件A的概率是________.答案eq\f(1,3)解析由题意得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(P(A)+P(B)=1,,P(B)=2P(A),))解得P(A)=eq\f(1,3),P(B)=eq\f(2,3).8.某商店月收入(单位:元)在下列范围内的概率如下表所示:月收入[1000,1500)[1500,2000)[2000,2500)[2500,3000)概率0.12ab0.14已知月收入在[1000,3000)内的概率为0.67,则月收入在[1500,3000)内的概率为________.答案0.55解析记这个商店月收入在[1000,1500),[1500,2000),[2000,2500),[2500,3000)内分别为事件A,B,C,D,因为事件A,B,C,D互斥,且P(A)+P(B)+P(C)+P(D)=0.67,所以P(B+C+D)=0.67-P(A)=0.67-0.12=0.55.9.某公司三个分厂的职工情况为:第一分厂有男职工4000人,女职工1600人;第二分厂有男职工3000人,女职工1400人;第三分厂有男职工800人,女职工500人.如果从该公司职工中随机抽选1人,求该职工为女职工或为第三分厂职工的概率.解记事件A=“抽取的为女职工”,记事件B=“抽取的为第三分厂的职工”,则A∩B表示“抽取的为第三分厂的女职工”,A∪B表示“抽取的为女职工或第三分厂的职工”,则有P(A)=eq\f(1600+1400+500,4000+1600+3000+1400+800+500)=eq\f(35,113),P(B)=eq\f(800+500,4000+1600+3000+1400+800+500)=eq\f(13,113),P(A∩B)=eq\f(500,4000+1600+3000+1400+800+500)=eq\f(5,113),∴P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)=eq\f(35,113)+eq\f(13,113)-eq\f(5,113)=eq\f(43,113).10.某射手在一次射击中命中9环的概率是0.28,命中8环的概率是0.19,命中不够8环的概率是0.29,计算这个射手在一次射击中命中9环或10环的概率.解记“这个射手在一次射击中命中10环或9环”为事件B,“这个射手在一次射击中命中10环、9环、8环、不够8环”分别为事件A1,A2,A3,A4.由题意知,A2,A3,A4彼此互斥,∴P(A2∪A3∪A4)=P(A2)+P(A3)+P(A4)=0.28+0.19+0.29=0.76.又∵A1与A2∪A3∪A4互为对立事件,∴P(A1)=1-P(A2∪A3∪A4)=1-0.76=0.24.∵A1与A2互斥,且B=A1∪A2,∴P(B)=P(A1∪A2)=P(A1)+P(A2)=0.24+0.28=0.52.二、综合运用11.某次知识竞赛规则如下:主办方预设3个问题,选手能答对这3个问题,即可晋级下一轮.假设某选手回答正确的个数为0,1,2的概率分别是0.1,0.2,0.3,则该选手晋级下一轮的概率为________.答案0.4解析记“答对0个问题”为事件A,“答对1个问题”为事件B,“答对2个问题”为事件C,“答对3个问题(即晋级下一轮)”为事件D,则“不能晋级下一轮”为事件D的对立事件eq\o(D,\s\up6(-)),且eq\o(D,\s\up6(-))=A∪B∪C,显然P(eq\o(D,\s\up6(-)))=P(A)+P(B)+P(C)=0.1+0.2+0.3=0.6,故P(D)=1-P(eq\o(D,\s\up6(-)))=1-0.6=0.4.12.甲、乙两人从1,2,3,…,10中各取一数(不重复),已知甲取到的数是5的倍数,则甲数大于乙数的概率为________.答案eq\f(13,18)解析甲、乙两人从1,2,3,…,10中各取一数(不重复),甲取到的数是5的倍数,设甲取的数为m,乙取的数为n,其样本点记为
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