第三节　化学与农业生产

九年级

全一册鲁教版初中化学第六单元

化学与社会发展第三节

化学与农业生产1.(教材变式)化肥能为作物的生长提供所需营养元素。下列

化肥中不属于氮肥的是

(

)A.硝酸铵B.硫酸铵C.尿素

D.硝酸钾D解析硝酸铵、硫酸铵、尿素中均含有植物生长所需的氮

元素,属于氮肥;硝酸钾中含植物生长所需的氮元素和钾元

素,属于复合肥。基础过关全练知识点1化肥——农作物的重要食粮2.(新独家原创)某常用化学肥料的标签如图所示。请回答下

列问题。碳酸氢铵(NH4HCO3)净重:50kg含氮量≥16.6%××化学工业公司(1)每袋化肥中含氮元素的质量至少为

kg。(2)打开该化肥的包装袋后会闻到刺激性气味,这说明该化肥

的化学性质是

。(3)该化肥中碳酸氢铵的质量分数≥

(保留3位有效数

字)。8.3(或不稳定)93.7%解析

(1)根据其净重和含氮量计算,一袋化肥中含氮元素质

量至少为50kg×16.6%=8.3kg。(2)打开包装袋后有刺激性

气味,说明有氨气生成,说明碳酸氢铵。(3)碳酸氢铵

中氮元素的质量分数为

×100%,则该化肥中碳酸氢铵的质量分数最小为

×100%≈93.7%。知识点2铵态氮肥(铵根离子)的检验3.(2023山某省市南期末)下列检验某样品是否为铵盐的方

法中,正确的是

(

)A.往样品中加入氢氧化钠溶液,加热试管,再滴入酚酞试液B.往样品中加入氢氧化钠溶液,加热试管,并用湿润的红色石

蕊试纸接近试管口上方C.加热该样品,并用湿润的红色石蕊试纸接近试管口D.往样品中加水溶解,再用红色石蕊试纸检验其溶液B解析氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞变红,不能确定是否含

铵根离子,故A错误。加入氢氧化钠溶液,加热试管,用湿润的

红色石蕊试纸在试管口检验,试纸变蓝,说明生成了氨气,则

该盐中含有铵根离子,故B正确。直接加热铵盐虽也能产生

氨气,但也可能会产生其他气体,对实验产生干扰,可能导致

结果不准,故C错误。铵盐溶液多数呈酸性,用红色石蕊试纸

不能检验,故D错误。4.(学科素养·科学思维)(2023山东青岛局属高中自主招生)鉴

别硫酸铵、氯化铵、硝酸铵、尿素[CO(NH2)2]等四种氮

肥。下列说法错误的是

(

)

DA.尿素中不含N

,X为尿素B.Z为硫酸铵C.若M是硝酸银,发生的反应为AgNO3+NH4Cl

AgCl↓+NH4NO3D.四种氮肥与草木灰混用均可增加肥效解析由于铵盐能与碱混合研磨产生氨气,而尿素不是铵盐,

因此加碱研磨没有氨味的是尿素,则X为尿素,A正确。硫酸

铵能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,则Z为硫酸铵,B正确。

硝酸银能与氯化铵反应生成氯化银沉淀和硝酸铵,反应的化

学方程式为AgNO3+NH4Cl

AgCl↓+NH4NO3,C正确。草木灰中含有碳酸钾,碳酸钾溶液呈碱性,不能与含有铵根离子

的物质混合使用,D错误。知识点3农药——作物生长的卫士5.农业生产离不开化肥和农药。下列有关化肥和农药的说

法不正确的是

(

)A.化肥、农药使用不当,会对人畜和庄稼产生危害B.合理施用化肥、农药提高农作物产量,缓解了粮食危机C.将硫酸铜、生石灰和水按一定质量比在铁桶里混合搅拌,

即配成杀菌剂波尔多液D.为减小污染,应根据农作物、虫害和农药的特性按规定合

理喷洒农药C解析铁会与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,一般不用铁桶

盛装波尔多液。练6.(2024黑龙江哈尔滨香坊期末)“黑土地、北大仓。全国每

9碗饭中就有1碗产自黑龙江。”请回答问题:(1)黑龙江夏季短,农作物处于低较长,为了增强农作

物抗寒能力,应适量施加

肥。为了促进植物

茎、叶生长茂盛,并增强其抗倒伏能力,应施加的一种化肥的

化学式为

。(2)水稻适宜在pH为6~7的土壤中生长,现测得某土壤pH约为

磷KNO3(合理即可)

4,可以加入适量

(填字母)改良该土壤,使其适

宜水稻种植。A.Ca(OH)2B.H2SO4

A解析

(1)增强农作物抗寒能力应施加磷肥;氮肥能促进植物

茎、叶生长茂盛,钾肥能增强其抗倒伏能力,应施加含氮元素

和钾元素的复合肥,如硝酸钾等。(2)水稻适宜在pH为6~7的

土壤中生长,某土壤pH约为4,说明该土壤显酸性,为改良酸性

土壤,可向土壤中施加适量的氢氧化钙。能力提升全练7.(2023山东泰安中考,7,★☆☆)下列关于化学肥料的说法正

确的是

(

)A.尿素[CO(NH2)2]属于复合肥料B.大量施用化肥以提高农作物产量C.棉花叶片枯黄,应施用硫酸钾等钾肥D.铵态氮肥与碱性物质混用,会降低肥效D解析尿素[CO(NH2)2]中只含有氮、磷、钾这三种营养元

素中的氮元素,属于氮肥,A错误。大量施用化肥会造成水

体、土壤污染,B错误。棉花叶片枯黄,说明农作物缺乏氮元

素,应施用尿素等氮肥,C错误。铵态氮肥与碱性物质混合后

能放出氨气,会降低肥效,D正确。8.(跨学科·生物)(2022山西中考,10,★★☆)尿素[CO(NH2)2]在

农业生产中的使用量较大,它在土壤中的转化和吸收过程模

拟如下,土壤中两种物质的溶解度曲线如图(Ⅳ)。分析如图

信息,所得结论正确的是

(

)

C

(Ⅳ)A.(Ⅰ)中氮元素可直接被植物吸收B.(Ⅱ)生成的铵态氮肥一定含NH4ClC.(Ⅲ)暴雨会使铵态氮肥营养流失D.(Ⅳ)降可使两种物质分离解析由图(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)可知,尿素在土壤中酶的作用下转化

为铵态氮肥,然后被植物吸收,说明尿素中的氮元素不能被植

物直接吸收利用,A错误;化学反应前后元素种类不变,尿素和

水中没有氯元素,故生成的铵态氮肥不一定是氯化铵,B错误;

铵态氮肥水,暴雨会使铵态氮肥营养流失,C正确;根据

两种物质的溶解度曲线可知,于t1℃时,两种物质溶解

度受化影响都较大,因此不能用降使两种物质

分离,D错误。9.(课标新增·化学科学本质)(2024福建南安期末,15,★★☆)

施用化肥可大幅提升粮食产量,氨气是生产氮肥的重要原

料。1905年,化学家哈伯成功用氮气和氢气合成氨气。合成

氨工艺的主要流程如图所示。

(1)实验室可用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,该反应的化学方

程式为

。(2)水冷器设计成图示形状,其目的是

。(3)氨气分离器在高压下适当降温,使氨气液化与N2和H2分

离。剩余的N2和H2可循环使用。①请从微观的角度解释氨气液化的过程:

。Zn+H2SO4

ZnSO4+H2↑延长冷却时间,提高液化效率高压下适当降温,氨分子间隔变小②此过程说明氨气的沸点比N2和H2的沸点都要

(填“高”或“低”)。(4)化工厂的氨氮废水可用电化学法加以处理,其中NH3在电

极表面的反应微观过程如图所示:

高①参照图示,画出过程Ⅱ中微粒X的微观示意图:

。②过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,同时产生的一种物质是

。水解析

(4)①由反应微观图示可知,反应过程中氨气分子逐渐

失去氢原子,因此X为一个氨分子失去两个氢原子后形成的

微粒,即X微粒中含有1个氮原子和1个氢原子。②结合质量

守恒定律及①分析知,同时产生的物质是水。素养探究全练10.(学科素养·科学思维)化学是造福人类的科学。Ⅰ.如图是以空气和其他必要的原料合成硝酸铵(NH4NO3)的

工业流程。请按要求回答下列问题:(1)空气中氮气的体积分数约为

。(2)步骤①中发生的是

(填“物理”或“化

学”)变化。(3)上述化学反应中属于化合反应的有

个。Ⅱ.农业上化肥的使用探究78%物理3

(4)这种化肥含氮量是否达到16%?化肥中碳酸氢铵的含量是

多少?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进

入实验室。【查找资料】a.碱石灰能够吸收水和CO2,但是不吸收NH3。b.浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。c.氨气溶于水形成氨水。【性质探究】同学们设计了如下的实验装置:

①用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是

。②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、E装置,加热,E中的

现象是

。③连接A、B装置,继续加热,观察到试管口的现象是

,B中的现象是

。④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学方程式是

。检查装置的气密性溶液变红出现水雾澄清石灰水变浑浊NH4HCO3

NH3↑+CO2↑+H2O【含量分析】将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,

加热至A中固体完全消失。称量装置D的质量如表:实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4g⑤由此分析得知:反应中产生氨气的质量为

g。⑥通过反应的化学方程式可以知道:氨气中氮元素全部来自

碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),则此化肥中含氮元素的

质量分数为

。⑦此化肥中碳酸氢铵的纯度为

。⑧

千克的尿素[CO(NH2)2]和这袋化肥中氮元素的质

量相等。3.414%79%15⑨蛋白质中也含有氮元素,蛋白质在酶的作用下被分解为氨

基酸,(CxHyNOz)就是一种氨基酸,已知化学反应前后

元素的种类和质量不变,75g与足量的氧气完全反应,

测得生成物的质量如表:产物CO2H2ON2质量/g884514通过计算,的化学式是

。C2H5NO2

解析

(2)工业上利用氮气和氧气的沸点不同,将它们进行分

离,过程中没有新物质生成,属于物理变化。(3)由流程图可

知,②④⑤中的生成物只有一种,反应物有多种,属于化合反

应。(4)②由于碱石灰能够吸收水和CO2,但是不吸收NH3,氨

气溶于水形成氨水,氨水能使酚酞溶液变红,则E中的现象为

溶液变红。③由于碳酸氢铵受热可分解为氨气、水和二氧

化碳,则可观察到试管口出现水雾,澄清石灰水变浑浊。⑤D

装置增加的质量为氨气的质量,则反应中产生氨气的质量为

3.4g。⑥氨气中氮元素全部来自碳酸氢铵,而氨气中氮元素的质量为3.4g×

=2.8g,则此化肥中含氮元素的质量分数为

×100%=14%。⑦20g化肥中碳酸氢铵的质量为2.8g÷

=15.8g,则此化肥中碳酸氢铵的纯度为

×100