苏教版五年级下册语文易错题型练习卷（附答案）

苏教版五年级下册语文易错题型练习卷（附答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.潮湿（cháoshī）C.模仿（mófǎng）D.挣扎（zhēngzhá）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.林则徐D.郑燮3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，我们出去玩吧！是星期天。C.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”D.小明喜欢看书、画画、跑步和踢足球。4.《草船借箭》这篇课文选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩大大地提高了。B.我明天可能要去看电影，但是可能不会去。C.老师表扬了我，因为我在课堂上积极发言。D.他不但跑步快，而且游泳也很好。6.“半途而废”这个成语的意思是（）A.做事有始有终B.中途停止不干C.做事认真D.做事马虎7.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.春风吹拂着柳树，柳枝轻轻摇摆。B.他的眼睛像星星一样明亮。C.老师像一位辛勤的园丁培育我们。D.雨点像珍珠一样落在地上。8.《威尼斯的小艇》这篇课文的作者是谁？（）A.冰心B.巴金C.鲁迅D.沈从文9.下列句子中，表示因果关系的关联词使用错误的一项是（）A.因为今天下雨了，所以我没有去上学。B.如果明天下雨，我们就去公园。C.他学习努力，所以成绩很好。D.虽然我很累，但是我还是坚持完成了作业。10.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是（）A.看问题要全面B.看问题要深入C.被局部现象迷惑D.看问题要客观二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》中，诸葛亮利用______的天气和______的计策成功借到了箭。2.“______，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.课文《威尼斯的小艇》中，作者描写了小艇的______、______和______等特点。4.成语“______，______”比喻做事有始有终，不半途而废。5.“______，______”这句谚语告诉我们学习要持之以恒。6.课文《草船借箭》中，周瑜要求诸葛亮在______天内造好十万支箭。7.“______，______”这句名言出自《论语》，意思是学习要不断反思。8.课文《草船借箭》中，曹操因为______不敢派兵出击。9.成语“______，______”比喻做事要抓住时机。10.课文《威尼斯的小艇》中，作者用______的比喻描写了小艇的灵活。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》，作者是罗贯中。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）3.课文《威尼斯的小艇》中，作者描写了小艇的外形、作用和驾驶技术。（）4.成语“半途而废”的意思是做事有始有终。（）5.“一叶障目，不见泰山”这个成语比喻看问题要全面。（）6.课文《草船借箭》中，诸葛亮利用了大雾的天气和草船的计策。（）7.“因为今天下雨了，所以我没有去上学。”这句话表示因果关系。（）8.成语“一箭双雕”比喻做事一举两得。（）9.课文《威尼斯的小艇》中，作者描写了小艇的静态美和动态美。（）10.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句名言出自《论语》。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《草船借箭》中诸葛亮成功借到箭的原因。2.课文《威尼斯的小艇》中，作者描写了小艇的哪些特点？3.解释成语“半途而废”的意思，并举例说明。4.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句名言的意思是什么？对我们学习有什么启示？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读短文，回答问题：小明是一个热爱学习的学生。他每天都会认真完成作业，并且坚持预习和复习。可是，有一次考试他没考好，他灰心丧气，不想再努力了。老师发现了他的情绪，耐心地开导他：“一次考试没考好不代表什么，重要的是要找到原因，继续努力。”小明听了老师的话，重新振作起来，认真学习，最终取得了好成绩。（1）短文中，小明遇到什么困难？（2）老师是如何开导小明的？（3）这个故事给你什么启示？2.根据课文《草船借箭》的内容，回答问题：（1）周瑜为什么要求诸葛亮在三天内造好十万支箭？（2）诸葛亮是如何利用大雾的天气和草船的计策成功借到箭的？3.根据课文《威尼斯的小艇》的内容，回答问题：（1）作者为什么喜欢威尼斯的小艇？（2）作者用哪些比喻描写了小艇的灵活？4.写一段话，描述你最喜欢的一种小动物，并说明你喜欢它的原因。【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：A项“憔悴”应读qiáocuì；B项“潮湿”应读cháoshī；C项“模仿”应读mófǎng。2.C解析：这句诗出自林则徐的《己亥杂诗》。3.C解析：A项缺少句号；B项“是星期天”前应加逗号；D项“和踢足球”前应加逗号。4.C解析：《草船借箭》选自《三国演义》。5.D解析：A项“大大地”重复；B项“但是可能不会去”前后矛盾；C项“因为”多余。6.B解析：“半途而废”指做事不坚持到底。7.D解析：A项是拟人；B项是比喻；C项是比喻；D项是比喻。8.D解析：《威尼斯的小艇》的作者是沈从文。9.B解析：“如果……就……”表示假设关系，使用错误。10.C解析：“一叶障目，不见泰山”比喻被局部现象迷惑。二、填空题1.大雾、草船借箭解析：诸葛亮利用大雾天气和草船计策成功借到箭。2.我劝天公重抖擞解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.外形、作用、驾驶技术解析：作者描写了小艇的外形、作用和驾驶技术。4.有始有终解析：成语“有始有终”比喻做事有始有终。5.滴水穿石解析：谚语“滴水穿石”告诉我们学习要持之以恒。6.三解析：周瑜要求诸葛亮在三天内造好十万支箭。7.学而不思则罔解析：这句名言出自《论语》，意思是学习要不断反思。8.大雾解析：曹操因为大雾不敢派兵出击。9.抓住时机解析：成语“抓住时机”比喻做事要抓住时机。10.像一条灵活的鱼解析：作者用“像一条灵活的鱼”的比喻描写了小艇的灵活。三、判断题1.√解析：《草船借箭》选自《三国演义》，作者是罗贯中。2.√解析：这句诗表达了诗人对生命的热爱。3.√解析：作者描写了小艇的外形、作用和驾驶技术。4.×解析：“半途而废”的意思是做事不坚持到底。5.×解析：“一叶障目，不见泰山”比喻被局部现象迷惑。6.√解析：诸葛亮利用了大雾的天气和草船的计策。7.√解析：这句话表示因果关系。8.√解析：“一箭双雕”比喻做事一举两得。9.√解析：作者描写了小艇的静态美和动态美。10.√解析：这句名言出自《论语》。四、简答题1.诸葛亮成功借到箭的原因：-利用了大雾天气，曹操不敢派兵出击；-利用草船的计策，让士兵在船上擂鼓呐喊，制造进攻的假象。解析：诸葛亮利用了大雾天气和草船的计策，成功借到了箭。2.作者描写了小艇的哪些特点？-外形：长、窄、深；-作用：是威尼斯的主要交通工具；-驾驶技术：灵活、轻快。解析：作者描写了小艇的外形、作用和驾驶技术。3.成语“半途而废”的意思及举例：-意思：做事不坚持到底。-例子：小明学习时遇到困难，没有坚持，半途而废，最终没有取得好成绩。解析：“半途而废”指做事不坚持到底，例子要符合实际情况。4.“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思及启示：-意思：学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会危险。-启示：学习要结合思考，才能更好地理解和掌握知识。解析：这句话强调了学习和思考的重要性。五、应用题1.阅读短文，回答问题：（1）困难：考试没考好，灰心丧气。（2）老师开导：一次考试没考好不代表什么，重要的是要找到原因，继续努力。（3）启示：遇到困难要积极面对，不能灰心丧气，要继续努力。解析：问题要紧扣短文内容，启示要符合实际情况。2.根据课文《草船借箭》的内容，回答问题：（1）原因：周瑜和诸葛亮约定在三天内造好十万支箭，但当时没有竹子等材料。（2）方法：诸葛亮利用大雾天气，让士兵在船上擂鼓呐喊，制造进攻的假象，曹操不敢派兵出击，诸葛亮趁机用草船借到了箭。解析：问题要紧扣课文内容，方法要符合实际情况。3.根据