2026年高考生物全国卷必考试题库含答案解析

2026年高考生物全国卷必考试题库含答案解析考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列关于蛋白质结构和功能的叙述，正确的是

A.所有蛋白质都由氨基酸通过脱水缩合形成肽链

B.蛋白质的结构多样性决定其功能多样性

C.蛋白质的四级结构由两条或以上多肽链构成

D.蛋白质的空间结构一旦被破坏，功能即完全丧失答案：B

解析：蛋白质的结构多样性源于其氨基酸的种类、数目、排列顺序以及空间结构的不同，这些因素共同决定了其功能的多样性。因此B是正确的。2、下列哪项不是脂质的主要作用？

A.脂肪是细胞内主要的储能物质

B.磷脂是细胞膜的重要成分

C.胆固醇在细胞膜中起“骨架”作用

D.性激素促进生殖细胞的形成答案：C

解析：胆固醇在细胞膜中起稳定结构和调节流动性的作用，而非骨架作用。细胞膜的骨架是由磷脂双分子层构成的。3、下列哪项是叶绿体和线粒体共有的结构或功能？

A.都能进行光反应

B.都拥有双层膜结构

C.都在细胞核内形成

D.都能合成ATP答案：B

解析：叶绿体和线粒体都具有双层膜结构，叶绿体含有叶绿素，能进行光反应，而线粒体不能；两者都可在细胞质基质中进行ATP合成。4、细胞膜控制物质进出细胞的主要方式是

A.被动运输

B.主动运输

C.简单扩散

D.胞吞和胞吐答案：B

解析：细胞膜通过主动运输选择性地控制物质进出细胞，该过程需要载体和能量。5、ATP作为直接能源物质的主要原因是

A.其分子中含有大量的化学能

B.其水解反应可释放大量能量

C.它具有极性分子的特性

D.它有较多的氧元素答案：B

解析：ATP水解时释放的能量可以直接用于细胞内各项生命活动，具有高效、直接的供能特点，因此B正确。6、呼吸作用的主要场所是

A.线粒体

B.细胞核

C.细胞膜

D.内质网答案：A

解析：呼吸作用的第二阶段和第三阶段主要在细胞的线粒体中完成，因此A正确。7、在细胞分裂过程中，细胞核最先进行的是

A.染色体复制

B.细胞质分裂

C.膜向内凹陷

D.核膜破裂答案：A

解析：在细胞分裂前，细胞核内的染色体必须先完成复制，才能确保分裂后子细胞遗传物质的完整性。8、下列关于细胞分化、衰老、凋亡的叙述，错误的是

A.细胞分化程度越高，其全能性越弱

B.细胞衰老时细胞核体积增大

C.胚胎细胞凋亡对生命活动无意义

D.细胞凋亡由基因控制答案：C

解析：胚胎细胞凋亡是正常的生命活动，比如在器官形成过程中清除多余细胞，因此C是错误的。9、癌细胞容易转移的原因是

A.细胞体积增大

B.细胞膜上的糖蛋白减少

C.染色体变异

D.细胞呼吸加快答案：B

解析：癌细胞膜上的糖蛋白减少，导致细胞间黏着性降低，容易发生转移，因此B正确。10、下列关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是

A.前期染色体数目加倍

B.中期染色体排列在赤道板上

C.末期细胞膜向内凹陷

D.间期DNA复制发生在S期答案：D

解析：有丝分裂间期包括G1、S、G2三个阶段，DNA复制发生在S期，因此D正确。11、下列物质中，既能作为储能物质，又能作为结构物质的是

A.脂肪

B.糖原

C.纤维素

D.核糖答案：A

解析：脂肪既能作为储能物质，又能作为细胞膜的成分，具有结构和功能双重作用。12、下列关于DNA分子结构的叙述，错误的是

A.DNA分子由两条反向平行的脱氧核糖核苷酸链盘旋而成

B.碱基对位于DNA螺旋的内侧

C.磷酸与脱氧核糖交替连接构成基本骨架

D.DNA的多样性由碱基对的排列顺序决定答案：B

解析：DNA分子中碱基对位于双螺旋的内侧，而磷酸和脱氧核糖交替连接构成外侧骨架，因此B错误。13、下列关于基因的叙述，正确的是

A.基因是DNA分子上的任意一段

B.基因是具有遗传效应的DNA片段

C.基因在染色体上呈线性排列

D.基因都可以表达为蛋白质答案：B

解析：基因是指具有遗传效应的特定DNA片段，而并非任意一段；并非所有基因都能表达为蛋白质，有些基因表达为RNA。14、DNA复制过程中，解旋酶的作用是

A.催化DNA双链完全断裂

B.使DNA双链解开

C.连接DNA片段

D.将DNA复制为RNA答案：B

解析：解旋酶的作用是将DNA双链解开，为复制提供单链模板。15、在转录过程中，RNA聚合酶结合的部位是

A.起始密码子

B.终止密码子

C.启动子

D.内含子答案：C

解析：RNA聚合酶识别并结合启动子区域，开始转录过程。16、下列关于基因分离定律的叙述，错误的是

A.位于一对同源染色体上的等位基因分离

B.子一代中显性性状与隐性性状发生分离

C.遗传因子在形成配子时彼此分离

D.遗传因子的分离发生在减数分裂的后期答案：B

解析：基因分离定律发生在形成配子的减数分裂中，而在子一代中显性和隐性性状的分离是结果而非原因。17、以下不属于伴性遗传的是

A.色盲

B.血友病

C.软骨发育不全

D.抗维生素D佝偻病答案：C

解析：软骨发育不全为常染色体显性遗传病，不属于伴性遗传。18、基因重组可以发生在

A.减数分裂的联会期

B.减数分裂的交叉互换期

C.有丝分裂的后期

D.有丝分裂的间期答案：B

解析：基因重组主要发生在减数分裂过程中，尤其是在同源染色体之间发生交叉互换的时期。19、PCR技术中，退火步骤的主要目的是

A.使DNA解链

B.使引物结合到互补链上

C.延长DNA链

D.使DNA复制答案：B

解析：在PCR的退火阶段，温度下降使引物与DNA模板链的特定区域结合，为后续延伸做准备。20、下列关于细胞分化和全能性的叙述，正确的是

A.已分化的细胞失去分裂能力

B.细胞分化是细胞功能的改变

C.植物细胞比动物细胞更容易表现出全能性

D.全能性的实现与细胞质无关答案：C

解析：植物细胞比动物细胞更容易表现出全能性，因为植物细胞具有细胞壁，但细胞核仍然保持全能性。21、以下属于生物多样性的是

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，因此D正确。22、下列哪项属于人体的体液调节方式？

A.呼吸运动

B.激素调节

C.神经突触传递

D.缩手反射答案：B

解析：体液调节是通过激素等化学物质在血液中运输，调节生理活动的方式。23、下列关于生长素的叙述，错误的是

A.生长素的化学本质是吲哚乙酸

B.生长素的极性运输与植物向地性有关

C.顶端优势与其生长素作用有关

D.生长素对所有细胞都有促进作用答案：D

解析：生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，因此D是错误的。24、下列关于内环境稳态的叙述，正确的是

A.内环境的理化性质固定不变

B.内环境稳态是维持生命活动的必要条件

C.内环境稳态完全依赖神经调节

D.神经调节和体液调节无关答案：B

解析：内环境的稳态是动态平衡，而非固定不变；神经调节与体液调节共同维持稳态。25、以下不属于植物激素的是

A.生长素

B.乙烯

C.赤霉素

D.甲状腺激素答案：D

解析：甲状腺激素是动物激素，植物激素包括生长素、乙烯、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸等。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）分子与细胞综合题

研究发现，细胞膜具有选择透过性，其渗透性受到膜脂质双分子层和膜蛋白影响。在模拟实验中，将植物细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，观察其质壁分离的状况。

（1）质壁分离现象说明细胞膜具有什么功能？（2分）

（2）若细胞发生质壁分离后未复原，说明其细胞液的浓度与外界溶液相比如何？（2分）

（3）该实验中，蔗糖溶液的浓度越大，质壁分离的速度如何变化？为什么？（2分）

（4）如果该实验的目的是探究细胞膜的透性，那么正确的操作是什么？（2分）答案：（1）控制物质进出细胞的功能（2）细胞液浓度低于外界溶液（3）速度加快，因为外界浓度越高，水分子外流越快（4）将细胞置于不同浓度的溶液中，观察其渗透性变化解析：（1）质壁分离说明细胞膜具有选择透过性的功能。（2）质壁分离说明细胞失水，故细胞液浓度低于外界溶液。（3）高浓度溶液中细胞失水更快，因此质壁分离速度加快。（4）通过使用不同浓度溶液，可观察细胞膜的双层结构和运输特性。27、（12分）遗传与进化综合题

在某人群中调查发现，红绿色盲的发病率约为5%，且女性患者多于男性。请回答下列问题：

（1）红绿色盲属于哪一类遗传病？（2分）

（2）写出红绿色盲的遗传图解。（4分）

（3）若一对表型正常的夫妇，生育了一个色盲男孩，这对夫妇的基因型可能是什么？（3分）

（4）色盲基因在人体中是否可能表达为蛋白质？为什么？（3分）答案：（1）隐性伴性遗传（2）图解略（3）父亲是色盲患者（XbY），母亲是携带者（XBX^b）（4）可能表达，因为基因通过转录翻译为蛋白质解析：（1）红绿色盲是由隐性基因控制的伴性遗传病。（2）遗传图解应包括父母的基因型为XBY和XBXb，子代有XBY、XbY、XBXb、XBXb等类型。（3）由于男孩患病，说明父亲必然为色盲（XbY），母亲为携带者（XBXb）。（4）色盲基因可以表达为蛋白质，因为基因通过转录和翻译过程形成蛋白质，性别不同只是影响了表现型。28、（10分）稳态与环境综合题

某小组对某湖泊生态系统进行研究时，发现其底泥中有机物含量逐年上升，导致水体富营养化。请分析并回答：

（1）水体富营养化的直接原因是哪种物质过多？（2分）

（2）该现象可能导致什么生态问题？（2分）

（3）长期富营养化对生态系统稳定性有何影响？（2分）

（4）为了修复该生态问题，可以采取哪些措施？（4分）答案：（1）氮、磷等无机盐（2）水体中藻类大量繁殖，形成水华（3）破坏生态系统平衡，生物多样性下降（4）减少污水排放、投放食浮游生物的鱼类、种植水生植物、人工湿地等解析：（1）水体富营养化主要是由于氮、磷等营养物质过多进入水体。（2）会引发水华，破坏水质和生态平衡。（3）导致生态系统的自我调节能力下降，稳定性减弱。（4）修复措施包括控制污染源、种植净化植物、引入天敌生物等。29、（10分）实验探究题

某学生进行了“探究温度对唾液淀粉酶活性的影响”实验，实验设计如下：

A组：37℃，10分钟

B组：0℃，10分钟

C组：100℃，10分钟（1）实验的自变量是哪一项？（2分）

（2）该实验中，为什么每组都需要相同时间的反应？（2分）

（3）预测不同温度组的实验结果，并说明原因。（3分）

（4）如果实验中发现A组比B组的反应更快，可能是出现了什么问题？（3分）答案：（1）温度（2）保证各组反应时间一致，排除时间变量的干扰（3）A组酶活性最高，B组活性最低，C组酶失活（4）可能未保持酶的最适温度条件，导致酶活性异常解析：（1）自变量是温度，其他变量如反应时间和底物浓度应保持一致。（2）反应时间一致可以确保比较的公平性。（3）37℃是酶的最适温度，0℃为低温，100℃为高温，导致活性降低或失活。（4）若A组反应更快，可能是实验条件如pH或底物浓度控制不当。30、（10分）现代生物科技题

某实验室使用基因工程技术将抗虫基因导入棉花体细胞中，培养成转基因棉花。请回答：

（1）常用的工具酶是哪两种？（2分）

（2）将目的基因导入受体细胞的常用方法有哪些？（3分）

（3）转基因棉花的培育中，是否需要经过组