2026年人教版八年级语文上册期末试题库（含答案）

2026年人教版八年级语文上册期末试题库（含答案）考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列句子中加点词语使用恰当的一项是（

）

A.大坝的坚固程度令人叹为观止。

B.阅读时，我们要善于理解作者的意图，不能断章取义。

C.他做事总是快人快语，从不隐瞒自己的观点。

D.课文中的描写把人物刻画得栩栩如生，令人印象深刻。(2)、“飞天”凌空这句话出自哪篇文章？（

）

A.《一着惊海天》

B.《首届诺贝尔奖颁发》

C.《消息二则》

D.《社戏》(3)、下列句子中，对“与其……不如……”句式分析正确的一项是（

）

A.表示并列关系

B.表示递进关系

C.表示选择关系

D.表示因果关系(4)、《三峡》中描写春冬季节山水美景的句子是（

）

A.虽乘奔御风，不以疾也

B.清荣峻茂，良多趣味

C.自非亭午夜分，不见曦月

D.每自-id=2答案：

A.合理，形容动作迅速，符合“快人快语”的特点

B.正确，“断章取义”指的是不完整地引用或理解原文意思

C.正确，“快人快语”形容说话直爽，不隐瞒

D.正确，“栩栩如生”形容描写生动，人物形象鲜明答案：B

解析：B项“断章取义”使用恰当，“形容对文章内容的片面理解”。(5)、《三峡》中“自非亭午夜分，不见曦月”这句话的意思是（

）

A.除非正午或半夜，看不到太阳和月亮

B.除非正午和半夜，不然看不到太阳和月亮

C.唯有正午和半夜，才能看到太阳和月亮

D.唯有正午和半夜，才看不见太阳和月亮答案：A

解析：原文中的“亭午”指正午，“夜分”指半夜，故“自非亭午夜分，不见曦月”意为：除非正午或半夜，否则看不见太阳和月亮。(6)、《列夫·托尔斯泰》中所描述的人物是（

）

A.鲁迅

B.爱因斯坦

C.托尔斯泰

D.藤野先生答案：C

解析：《列夫·托尔斯泰》是茨威格的文章，描写的是俄国文学巨匠列夫·托尔斯泰。2、名句默写（10分）

(1)、《记承天寺夜游》中描写月夜美景的句子：________。(2)、《答谢中书书》中表明作者对自然美景的热爱的句子：________。(3)、《三峡》中写春冬时节水清树荣的句子：________。(4)、《社戏》中体现乡间风俗的句子：________。(5)、《大自然的语言》中解释物候现象的句子：________。答案：

(1)、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也

(2)、山川之美，古来共谈

(3)、素湍绿潭，回清倒影

(4)、两岸的豆麦和河底的水草在清香里（开）了

(5)、草木荣枯，候鸟去来，都是大自然的语言3、语言运用（8分）

按照要求修改下列病句：

(1)、他穿着一件衣服，在寒风中行走。(2)、我国的科技发展速度比世界上任何国家都要快。答案：

(1)、他穿着一件衣服，在寒风中行走。→他穿着一件衣服，在寒风中行走。

(2)、我国的科技发展速度比世界上任何国家都要快。→我国的科技发展速度比世界上任何国家都要快。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

*(1)、请写出《答谢中书书》中表达作者闲适情怀的一句诗，并解释其含义。答案：

“山川之美，古来共谈”

解析：这句话表达了作者对自然山水之美的赞美，也体现出他对隐逸生活的向往和闲适情怀。(2)、《记承天寺夜游》中“积水空明”用来形容的景物是（

）

A.月光B.江水C.雨水D.光线答案：A

解析：“积水空明”形容月光洒在庭院的地面，清亮透明，给人以空灵之感。（二）文言文阅读（12分）

阅读《三峡》选段，回答问题：

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。(1)、解释下列词语：

①襄陵：________

②沿溯：________(2)、下列句子翻译正确的一项是（

）

A.重岩叠嶂，隐天蔽日→高山重叠，遮住天空和太阳

B.虽乘奔御风，不以疾也→虽然乘着飞奔的马，也不算快

C.自非亭午夜分→没有正午和半夜的时候

D.不见曦月→望不见太阳和月亮答案：

(1)、①襄陵：漫上山陵

②沿溯：顺流而下和逆流而上

(2)、D

解析：D项“不见曦月”正确翻译为“望不见太阳和月亮”，与原文“自非亭午夜分，不见曦月”呼应。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《社戏》选段，回答问题：

那黑暗的夜里,烟雾的空中,那时似乎本是我人，走进了那黑暗的深渊里。(1)、这句话用了什么修辞手法？

(2)、这里的“黑暗的深渊”象征什么？答案：

(1)、比喻

(2)、象征对生活方式的不满和对童年的怀念

解析：(1)、“走进了那黑暗的深渊里”是把现实生活比作黑暗的深渊，运用了比喻手法。(2)、“黑暗的深渊”象征了小说中“我”对城市生活与农村生活的对比，表达了对纯真童年的怀念和对现实生活的反思。（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读《大自然的语言》选段，回答问题：

立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发，百花齐放。夏天，植物生长，庄稼成熟；秋天，果实累累；冬天，枯枝败叶。(1)、这段文字主要说明了什么？

(2)、作者用了什么说明方法？答案：

(1)、说明了四季更替与自然变化的关系

(2)、举了四季的具体事物来说明

解析：(1)、这段文字描绘了不同季节自然界的典型现象，说明四季交替与自然生长周期之间的联系。(2)、作者用“百花齐放”“果实累累”等具体事物来说明季节更替，属于举例子的说明方法。三、名著阅读（10分）阅读《藤野先生》选段，回答问题：

他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。(1)、这句话表达了作者对藤野先生怎样的情感？

(2)、藤野先生的主要品质是什么？答案：

(1)、敬佩和怀念

(2)、正直、认真、严谨、无私

解析：(1)、这句话表达了作者对藤野先生深深的敬佩之情，对其人格魅力的赞赏。(2)、藤野先生对待学术认真严谨，对学生真诚无私，是文章中塑造的重要人物形象。四、写作（40分）题目：回忆一件让