2026年高考全国甲卷生物预测考点题库真题及答案

2026年高考全国甲卷生物预测考点题库真题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列物质中，属于细胞膜主要组成成分的是

A.蛋白质

B.纤维素

C.淀粉

D.葡萄糖

答案：A

解析：细胞膜主要由脂双层和蛋白质组成，其中蛋白质具有识别、运输、催化等作用，是细胞膜的主要组成成分之一。2、核酸的基本组成单位是

A.氨基酸

B.核苷酸

C.葡萄糖

D.脂肪酸

答案：B

解析：核酸是以核苷酸为基本单位，通过磷酸二酯键连接形成长链分子，核苷酸由碱基、五碳糖和磷酸组成。3、在细胞中，下列哪一类物质参与调节生命活动并具有信息传递功能

A.糖类

B.脂质

C.核酸

D.激素

答案：D

解析：激素是细胞间信息传递的重要物质，例如胰岛素、甲状腺激素等，对生命活动具有调节作用。4、细胞膜控制物质进出细胞的方式中，自由扩散和协助扩散的根本区别在于

A.是否需要载体

B.是否需要能量

C.是否运输大分子物质

D.是否顺浓度梯度

答案：A

解析：自由扩散不需要载体，协助扩散需要载体，但都顺浓度梯度进行，而主动运输需载体和能量。5、下列关于线粒体的叙述，正确的是

A.线粒体是所有细胞的能量供应中心

B.线粒体中的DNA能进行复制

C.线粒体只能在有氧条件下进行呼吸

D.线粒体的膜上含有ATP合成酶

答案：B

解析：线粒体是真核细胞中进行有氧呼吸的主要场所，其内含少量DNA，并能进行复制，但也存在无氧条件下的功能。6、若一个蛋白质分子含有120个氨基酸，则其至少含有

A.119个肽键

B.122个氨基酸

C.119个氨基

D.121个羧基

答案：A

解析：每形成一个肽键会脱去一个水分子，因此120个氨基酸形成一条肽链，至少含有119个肽键。7、下列关于细胞核的结构叙述错误的是

A.核膜具有双层膜结构

B.染色质由DNA和蛋白质组成

C.核仁与核糖体的形成有关

D.核孔是大分子物质进出细胞核的通道

答案：D

解析：核孔是大分子物质进出细胞核的通道，但不是所有物质都通过核孔进出，如小分子可以直接穿过核膜。8、细胞分裂完成后，细胞核恢复为原来大小的是

A.有丝分裂

B.减数分裂

C.细胞分化

D.细胞凋亡

答案：A

解析：有丝分裂完成后，细胞核重新分裂为两个，而细胞分裂完成后的细胞核大小与原细胞一致。9、下列哪项不是癌细胞的特征

A.无限增殖

B.形态结构改变

C.细胞膜上的糖蛋白减少

D.遗传物质没有改变

答案：D

解析：癌细胞的遗传物质通常发生改变，如原癌基因被激活或抑癌基因被抑制，导致异常增殖。10、光合作用的暗反应发生的场所是

A.类囊体膜

B.叶绿体基质

C.内质网

D.线粒体

答案：B

解析：光反应发生在类囊体膜上，暗反应（卡尔文循环）发生在叶绿体基质中，需ATP和NADPH提供能量。11、细胞呼吸过程中，产生水的阶段是

A.第一阶段

B.第二阶段

C.第三阶段

D.第二和第三阶段

答案：C

解析：有氧呼吸第三阶段是电子传递链，发生在线粒体内膜上，伴随水的生成。12、将植物细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，其细胞液泡体积会

A.不变

B.增大

C.缩小

D.先增大后缩小

答案：C

解析：当外界浓度大于细胞液浓度时，细胞会失水，导致液泡体积缩小，出现质壁分离现象。13、下列关于酶的说法，正确的是

A.低温会破坏酶的空间结构

B.酶只能在细胞内起作用

C.酶的催化效率与温度无关

D.酶能降低反应的活化能

答案：D

解析：酶具有高效催化性、专一性和温和性，能显著降低反应的活化能。14、在进行植物细胞有丝分裂观察实验中，常用解离液是

A.盐酸和酒精混合液

B.醋酸和酒精混合液

C.硝酸和酒精混合液

D.乙醇和盐酸混合液

答案：A

解析：解离液通常为盐酸和酒精的混合液，用于软化细胞壁，使细胞分散开来。15、DNA分子中，含氮碱基的排列顺序决定了

A.蛋白质的多样性

B.DNA的稳定性

C.DNA的复制方式

D.DNA的遗传功能

答案：A

解析：DNA中碱基的排列顺序决定了遗传信息，进而通过转录和翻译影响蛋白质的多样性。16、tRNA在细胞中功能是

A.运输氨基酸

B.作为模板

C.搬运遗传物质

D.催化化学反应

答案：A

解析：tRNA通过其反密码子与mRNA配对，将氨基酸运送至核糖体进行蛋白质合成。17、下列关于减数分裂的叙述，正确的是

A.产生4个与亲本细胞基因型相同的子细胞

B.染色体数目在第二次分裂中减半

C.减数分裂分为两次连续的细胞分裂

D.减数分裂过程中不发生基因重组

答案：C

解析：减数分裂包括两次连续的细胞分裂，染色体在第一次减数分裂中减半。18、下列不属于碱基互补配对的是

A.A与T

B.G与C

C.C与G

D.U与A

答案：D

解析：DNA中A与T、G与C配对，而RNA中U与A配对，T不存在于RNA中。19、在孟德尔的豌豆杂交实验中，用纯合的高茎植株与矮茎植株杂交，F₁代全部为高茎，F₂代高茎与矮茎之比为3:1，说明

A.高茎为隐性性状

B.矮茎为显性性状

C.高茎为显性性状

D.每个体细胞中同时存在高茎和矮茎基因

答案：C

解析：F₂代出现性状分离且为3:1，说明高茎是显性性状，矮茎是隐性性状。20、下列关于基因突变的叙述，正确的是

A.基因突变只发生在DNA复制时

B.基因突变对生物体有害

C.突变率与外界环境无关

D.基因突变是可遗传的变异

答案：D

解析：基因突变是DNA分子发生改变而引起的变异，属于可遗传的变异，可能发生在DNA复制、转录等过程中。21、下列不属于单倍体的是

A.蜜蜂的雄蜂

B.玉米的花粉细胞

C.精子细胞

D.精原细胞

答案：D

解析：精原细胞是体细胞，不是单倍体，而精子、花粉、雄蜂等为单倍体。22、高等动物体温调节属于

A.神经调节

B.体液调节

C.神经-体液调节

D.激素调节

答案：C

解析：动物体温调节主要由神经系统和内分泌系统共同完成，属于神经-体液调节。23、下列关于细胞免疫的叙述，错误的是

A.效应T细胞可以攻击被病毒感染的细胞

B.B细胞受抗原刺激后可直接产生抗体

C.记忆细胞能够长期保存抗原信息

D.吞噬细胞具有非特异性免疫作用

答案：C

解析：记忆细胞长期保存的是抗原信息，而非抗原本身。24、下列关于生物圈的叙述，正确的是

A.生物圈是一个静态的生态系统

B.生物圈是地球上最大的生态系统

C.生物圈中的能量流动是单向的、可循环的

D.生物圈的物质循环是闭合的

答案：B

解析：生物圈是地球上的所有生物及其生存环境的总称，是最大的生态系统，能量流动是单向的，物质循环是闭合的。25、下列哪项不属于生物进化的原因

A.基因突变

B.生殖隔离

C.染色体变异

D.染色体结构变化

答案：B

解析：生物进化的原因包括突变、基因重组、自然选择，而生殖隔离是形成新物种的标志。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）设某植物细胞中含有10对同源染色体，其细胞核中的DNA含量为20个单位。请回答以下问题：

（1）在细胞有丝分裂前期，细胞中的DNA含量为多少？

（2）在减数第一次分裂前期，细胞中的DNA含量为多少？

（3）在减数第二次分裂后期，细胞中的DNA含量为多少？

（4）如果该细胞是精原细胞，其能产生多少种类型的精子？（不考虑交叉互换）

答案：（1）20单位；（2）40单位；（3）20单位；（4）2种

解析：（1）有丝分裂前期DNA含量与间期相同；（2）减数第一次分裂前期DNA已复制，含量为40；（3）减数第二次分裂后期DNA含量同中期，即20；（4）精原细胞为二倍体，若不考虑交叉互换，只能产生2种类型的精子。27、（12分）已知果蝇的红眼（R）对白眼（r）为显性，位于X染色体上。现有一对红眼果蝇，后代出现白眼果蝇。

（1）请写出这对果蝇的基因型。

（2）若子代中红眼与白眼果蝇数量相等，说明亲本是怎样的组合？

（3）F₁代红眼果蝇中，雄性和雌性各自所占比例是多少？

（4）若F₁红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，后代中白眼果蝇占多少比例？

答案：（1）XᴿXʳ×XᴿY；（2）红眼雌果蝇是XᴿXʳ，红眼雄果蝇是XᴿY；（3）红眼雌性：1/2，红眼雄性：1/2；（4）白眼果蝇占1/4

解析：（1）红眼雌果蝇基因型为XᴿXʳ，红眼雄果蝇为XᴿY；（2）若后代出现白眼果蝇且数量相等，则亲本为XᴿXʳ（红眼雌）和XᴿY（红眼雄）；（3）F₁红眼雄果蝇为XᴿY，红眼雌果蝇为XᴿXᴿ或XᴿXʳ，比例为1:1；（4）红眼雌果蝇为XᴿXʳ，雄果蝇为XʳY，其后代中白眼果蝇占1/4。28、（10分）某同学在“探究影响酶活性的因素”实验中，设计实验如下：

实验材料：唾液淀粉酶、淀粉、碘液、恒温水浴装置、不同温度的水浴桶。

实验步骤：

1.在30℃、50℃、70℃三个水浴桶中分别加入等量淀粉溶液。

2.在每个水浴桶中加入等量的唾液淀粉酶溶液。

3.静置10分钟后，向每支试管中滴加碘液，观察颜色变化。

（1）该实验中，自变量是什么？

（2）因变量是什么？

（3）请对该实验设计提出改进建议。

答案：（1）温度；（2）溶液是否变蓝或不变蓝；（3）应设立对照组，如加入等量清水；同时应设置重复实验以提高数据可靠性。

解析：（1）实验中的温度为自变量，用于研究其对酶活性的影响；（2）因变量是淀粉是否被消化，可通过颜色变化判断；（3）实验应增加对照组和重复组，确保实验结果的科学性和准确性。29、（10分）某植物生长调节剂对扦插枝条生根的影响实验设计如下：

实验材料：若干枝条，不同浓度的生长素溶液（0.1g/L、0.2g/L、0.5g/L、1g/L）。

实验步骤：

1.将枝条基部进行不同浓度的生长素处理。

2.保育相同条件，观察各组枝条生根数目和长度。

（1）该实验自变量是什么？

（2）因变量是什么？

（3）请说明该实验需要控制哪些无关变量？

答案：（1）生长素浓度；（2）生根数目和长度；（3）需控制温度、光照、湿度、枝条本身差异、处理时间等无关变量。

解析：该实验是为了研究生长素浓度对扦插枝条生根的影响，因此生长素浓度为自变量，生根数与