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文档简介

2026年教师招聘之幼儿教师招聘押题宝典题库(研优卷)附答案详解1.教育学上称“跳一跳,桃子到”是说()。

A.最佳期和敏感期

B.转折期和危险期

C.关键期

D.最近发展区【答案】:D2.人们认为现在的孩子比过去的孩子聪明,这说明儿童心理发展特征的()。

A.延续性

B.多变性

C.稳定性

D.可变性【答案】:D3.1-1.5岁幼儿使用的句型主要是()

A.简单句

B.复杂句

C.单词句

D.电报句【答案】:C4.()是伴随道德认知产生的,是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德践行

D.道德行为【答案】:B5.我国教育家()特别重视儿童对知识的探索与实际运用能力的培养,提出了“做中学,做中教”的方法论。

A.朱智贤

B.陶行知

C.张雪门

D.陈鹤琴【答案】:D6.在开展“海洋生物”的主题活动中,可以带领幼儿参观海产品市场。调查海产品种类,参观海洋馆等活动。这个主题活动注意的是()

A.整合幼儿生活经验

B.给幼授系统知识

C.形式丰富多样

D.幼儿个体差异【答案】:A7.提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是()。

A.杜威

B.福禄贝尔

C.陶行知

D.陈鹤琴【答案】:A8.教育现代化包括教育制度、教育结构、思想观念、教育内容、教育手段、方法等方面的变革,其中是核心。()

A.教育观念现代化

B.教育手段现代化

C.教育结构现代化

D.教育制度现代化【答案】:A9.一些教师针对学生做错了习题而给予他们惩罚,这种做法违背了惩罚的()。

A.尊重性

B.伦理性

C.确定性

D.灵活性【答案】:B10.将文档中一部分内容复制到别处,先要进行的操作是()

A.粘贴

B.复制

C.选择

D.剪切【答案】:C11.随着“新型农村社会养老保险”试点在全国10%的县展开,一些年满60岁的老人已经陆续领到基础养老金。农民在“种地不交税、上学不付费、看病不太贵”后,又将实现“养老不犯愁”。这些德政工程集中体现了中国共产党()

A.把发展作为执政兴国的第一要务

B.立党为公、执政为民

C.在不断地加强自身执政能力建设

D.科学执政、依法执政【答案】:B12.()是幼儿教师职业道德的基本原则。

A.忠诚于社会主义教育事业

B.良好的行为习惯

C.稳定的情绪

D.宽阔、慈爱的心胸【答案】:A13.学前教育的实质就是()。

A.综合教育

B.启蒙教育

C.独立性教育

D.适宜性教育

E.愉快教育【答案】:B14.“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话出自()。

A.《周易》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《道德经》【答案】:B15.儿童注意开始受到表象影响的年龄是()。

A.1岁以前

B.1~3岁

C.3~4岁半

D.4岁半~6岁【答案】:B16.表演游戏的指导不包括()

A.选择表演的文艺作品

B.激发幼儿表演的兴趣

C.准备表演的服装和道具

D.对游戏动作和情节的假想【答案】:C17.陈鹤琴对幼儿园惩罚所持的观点是()。

A.坚决反对

B.表示理解并支持

C.可以偶尔使用

D.在规定的原则下使用【答案】:D18.儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去,这是()。

A.注意的选择性

B.注意的稳定性

C.注意的分散

D.注意的转移【答案】:D19.根据我国现在通行的幼儿心理发展阶段的划分,l3岁幼儿属于()。

A.新生儿期

B.先学前期

C.幼儿初期

D.幼儿晚期【答案】:B20.学生申诉要遵循一定的程序,以下不属于学生申诉一般步骤的是()。

A.申诉

B.受理审查

C.裁决

D.听取受理结果【答案】:C21.幼儿道德发展的核心问题是()。

A.亲子关系的发展

B.同伴关系的发展

C.性别角色的发展

D.亲社会行为的发展【答案】:D22.幼儿园的环境创设主要是指()。

A.购买大型玩具

B.安装塑胶地板

C.合格的物质条件和良好的精神环境

D.选择安静的场所【答案】:C23.键盘上主键盘区中的字母大小写转换键是()。

A.Alt

B.CapsLoCk

C.Enter

D.Ctrl【答案】:B24.与宏观经济学不同,微观经济学研究的核心是:()

A.利用资源问题

B.配置资源问题

C.开发资源问题

D.资源循环问题【答案】:B25.个体自我意识萌芽最重要的标志是()。

A.会叫妈妈

B.思维出现

C.学会评价

D.掌握代词“我”【答案】:D26.()是学生最基本的权利。

A.人身权

B.财产权

C.受教育权

D.健康权【答案】:C27.“举一反三”“闻一知十”是指()。

A.定势

B.迁移

C.应用

D.技能【答案】:B28.幼儿表达意见时,成人的下列反应中不恰当的是()。

A.蹲下来倾听,保持与幼儿差不多的高度

B.对于不正确的观点及时打断幼儿

C.眼睛平视幼儿

D.耐心听幼儿把话说完【答案】:B29.政府依法对国家社会生活诸领域进行管理所具有的职责和作用称之谓:()

A.行政职能

B.国家职能

C.政治职能【答案】:A30.()不属于社会保障体系中的核心层次。

A.医疗保险

B.养老保险

C.平安保险

D.失业保险【答案】:C31.()岁的幼儿大多数已表现出自我情绪体验。

A.0—1

B.2—3

C.3.5—4

D.5—6【答案】:D32.在俄罗斯索契举行的第22届冬季奥运会增强了其民族自豪感。提升了其国际地位,国家主席习近平出席了本届冬奥会,彰显出中俄全面战略协作伙伴关系更加牢固。这说明()。

A.一定的文化由一定的政治所决定

B.民族凝聚力越来越成为文化发展的源泉

C.文化是综合国力竞争的决定因素

D.文化与政治相互影响,相互交融【答案】:D33.学前教育学的研究对象是()

A.学前教育内容

B.学前教育方法

C.学前教育问题

D.学前教育现象和问题【答案】:D34.下列不属于内部学习动机的是()。

A.强烈的求知欲

B.对某学科的浓厚兴趣

C.满足教师、父母的期望

D.提高自己能力的愿望【答案】:C35.十八届五中全会提出,要推动低碳循环发展,建设清洁低碳、安全高效的现代能源体系,实施()示范工程。

A.低碳排放区

B.零碳排放区

C.近零能耗区

D.近零碳排放区【答案】:D36.“万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”,之所以能引起幼儿的兴趣,这是()。

A.感觉适应

B.感觉对比

C.感觉经验

D.感受性【答案】:B37.在幼儿园教育目标体系中,()是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。

A.幼儿园教育目标

B.近期目标

C.中期目标

D.活动目标【答案】:C38.我国古代四大发明中被称为“水手之友”的是()

A.火药

B.指南针

C.航海术

D.星象学【答案】:B39.最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是()

A.无意识记的发展

B.有意识记的发展

C.机械记忆的发展

D.意义记忆的发展【答案】:B40.环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的()。

A.目的性

B.优美性

C.教育性

D.多样性【答案】:C41.教育法规定的法律责任是一种()法律责任。

A.行政

B.民事

C.经济

D.刑事【答案】:A42.教师了解幼儿最基本、最有效的途径是()。

A.教育

B.游戏

C.观察

D.谈话【答案】:C43.作为社会成员的个体,为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是()。

A.自信心

B.同情心

C.情感

D.社会性【答案】:D44.目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是()。

A.家园联系手册

B.家长会

C.开放日

D.家长委员会

E.咨询活动【答案】:C45.提出操作性条件反射学习理论的教育学家是()。

A.桑代克

B.巴甫洛夫

C.托尔曼

D.斯金纳【答案】:D46.皮亚杰认为制约儿童心理发展有四个基本要素,即()。

A.遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程

B.成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程

C.遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程

D.成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程【答案】:B47.《幼儿园工作规程》规定,在正常情况下,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于()

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时【答案】:C48.把法律划分为根本法和普通法的主要依据是()

A.适用范围不同

B.制定和表达的方式不同

C.制定和实施的主体不同

D.规定的内容、法律地位和制定的程序不同【答案】:D49.幼儿正在听老师讲故事,突然被一只飞来的蜜蜂吸引了,从心理学角度来看,这是()

A.有意注意

B.不随意注意

C.无意后注意

D.有意后注意【答案】:B50.行文关系就是机关之间公文授受关系,它是依据机关组织体系和职权范围来确定的,通常不包括()

A.监督关系

B.隶属关系

C.平行关系

D.业务指导关系【答案】:A51.编排幼儿体操时,整套动作的活动量应()。

A.从小到大

B.从大到小

C.从小到大,再从大到小

D.从大到小,再从小到大【答案】:C52.()是教师专业发展和自我成长的核心因素。

A.教育实践

B.教学评价

C.教学反思

D.教育培训【答案】:C53.有权撤销国务院行政法规的主体是()

A.全国人大

B.全国人大常委会

C.国家主席

D.最高人民法院【答案】:B54.先天语言能力说的代表人物是()。

A.乔姆斯基

B.斯金纳

C.皮亚杰

D.布鲁纳【答案】:A55.下面哪一项不是个体发展规律性的表现?()

A.从简单到复杂

B.由一般到特殊

C.由头到脚

D.由四周到中间【答案】:D56.12岁的李某接受叔叔2000元的赠与并用这两千元购买电脑的行为()

A.前者无效,后者无效

B.前者无效,后者效力待定

C.前者有效,后者无效

D.前者有效,后者效力待定【答案】:D57.幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()。

A.同龄人

B.社区人士

C.家长

D.教养员【答案】:C58.家庭经济收入、支出、储蓄等不必让儿童知道,体现了家长育儿中__________的守则。()

A.尊重儿童

B.做好榜样

C.规矩明确

D.适当回避【答案】:D59.下列不属于公文语言特点的是()

A.幽默风趣

B.庄重准确

C.朴实精炼

D.严谨规范【答案】:A60.有学者说:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()。

A.百科全书式课程理论体系

B.综合课程理论

C.实用主义课程理论

D.结构主义课程理论【答案】:D61.《中国学生发展核心素养》强调以培养“全面发展的人”为核心,其确定的六大核心素养是:人文底蕴、科学精神、()、健康生活、()、实践创新。

A.文化基础,自主发展

B.社会参与,信息意识

C.珍爱生命,勇于探究

D.学会学习,责任担当【答案】:D62.“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,这体现了()。

A.感觉的对比

B.感觉的适应

C.知觉的选择性

D.知觉的不理解性【答案】:B63.教育史上最早出现的教学组织形式是()。

A.个别教学

B.小组教学

C.复式教学

D.班级教学【答案】:A64.下列游戏的指导方法中,错误的是()。

A.角色游戏指导时,教师可以以角色身份指导游戏

B.结构游戏指导时,教师应该手把手地教

C.表演游戏指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品

D.规则游戏指导时,教师应该详细介绍游戏及规则【答案】:B65.接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型()年以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满()分记录,无致人伤亡的交通责任事故。

A.13

B.26

C.22

D.32【答案】:D66.以下属于非智力因素的是()。

A.注意力

B.记忆力

C.想象力

D.意志力【答案】:D67.我国省级行政区的设立最早始于()。

A.唐朝

B.元朝

C.明朝

D.清朝【答案】:B68.艾宾浩斯研究()与记忆。

A.教学

B.学习

C.智力

D.注意【答案】:B69.最常见的语言法有两种,它们是()。

A.观察法和演示法

B.游戏活动教育化和教育活动游戏化

C.故事法和讨论法

D.精神环境体验法和物质环境体验法

E.练习法和作业法【答案】:C70.()不能关闭Word2000。

A.双击标题栏左边的“W”

B.单击标题栏右边的“×”

C.单击文件菜单中的“关闭”

D.单击文件菜单中的“退出”【答案】:C71.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的惟一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了()

A.发挥一日生活整体教育功能原则

B.保教结合的原则

C.以游戏为基本活动的原则

D.教育的活动性和活动的多样性原则【答案】:A72.“不能没有马克思,没有马克思,没有对马克思的记忆,没有马克思的遗产,也就没有将来;无论如何得有个马克思,得有他的才华,至少有他的某种精神。”这是法国思想家雅克?德里达的论述。这段话主要表述的观点是()

A.马克思主义不能解决西方资本主义社会的种种问题

B.马克思主义只有在一定历史时期才能体现出它的适用性

C.马克思主义的产生具有历史必然性,在当代仍然有适用性

D.马克思主义只有在特定国家才能体现出相当的作用和影响力【答案】:C73.《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()

A.民事责任

B.刑事费任

C.一般责任

D.行政责任【答案】:B74.在下列犯罪构成的一般要件中,提示犯罪实质特征的要件是()。

A.犯罪客体

B.犯罪客观方面

C.犯罪主体

D.犯罪主观方面【答案】:A75.()是指通过法定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷,使权益受到损害的主体获得法律上的补救。

A.法律救济

B.法律责任

C.法律援助

D.事后救济【答案】:A76.幼儿亲社会行为中发展频率最多的是()。

A.抚慰行为

B.合作行为

C.分享行为

D.谦让行为【答案】:B77.教学工作的中心环节是()。

A.备课

B.布置作业

C.上课

D.测试考评【答案】:C78.在我国现行的法制下,行政立法的主体是国家()

A.行政机关

B.权力机关

C.司法机关

D.检察机关【答案】:A79.《幼儿园教师专业标准(试行)》规定幼儿教师专业标准的基本理念()

A.师德为先、幼儿为本、能力为重、着眼长远

B.幼儿为本、能力为重、知识为主、终身学习

C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习

D.师德为先、幼儿为本、技能为重、终身学习【答案】:C80.走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面?()

A.生理机能

B.身体基本活动能力

C.适应能力

D.身体素质【答案】:B81.党的十八届三中全会强调,在资源配置中起决定性作用的是()。

A.政府

B.市场

C.企业

D.个人【答案】:B82.__________是被《未成年人保护法》所严令禁止的,是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。()

A.自然后果的惩罚

B.剥夺性惩罚

C.社会性惩罚

D.生理性惩罚【答案】:D83.在学前儿童思维工具的发展变化中,语词的作用()

A.基本不变

B.越来越大

C.越来越小

D.始终很小【答案】:B84.“能熟练使用筷子”,该典型表现所属于的年龄段是()。

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁【答案】:D85.科尔伯格研究道德发展的阶段理论所采用的方法是()。

A.对偶故事法

B.道德两难故事法

C.观察法

D.实验法【答案】:B86.幼儿园音乐活动区的活动目的主要是()。

A.进行系统音乐学习

B.进行音乐共享交流活动

C.进行自发音乐实践活动

D.进行音乐表现活动【答案】:D87.个人计算机访问Internet网络,浏览网页使用()软件。

A.QQ

B.InternetExplorer

C.FTP

D.Word【答案】:B88.幼儿园教学内容的综合性是指()。

A.主题教学不应考虑教学内容的综合性

B.分科教学不应考虑教学内容的综合性

C.只有综合教学才考虑教学内容的综合性

D.无论采用哪种教学方式,都应考虑教学内容的综合性

E.活动课程不必考虑内容的综合性【答案】:D89.下列不属于元认知策略的是()。

A.调节策略

B.监控策略

C.计划策略

D.复述策略【答案】:D90.19世纪末至20世纪20年代,科学技术的发展密切了人们的交往。当时人们可以享用的交通工具和信息工具有()

A.①③④⑤

B.②③④⑤

C.①②③④

D.①③④【答案】:A91.以下叙述不正确的是()

A.体育活动主要是教会幼儿掌握运动技能

B.体育活动要重视个别差异

C.体育运动量和密度要适宜

D.体育运动要利用自然资源进行锻炼【答案】:A92.新课程提倡的三维教学目标是()。

A.知识、技能和方法

B.情感、态度和价值

C.知识、技能和情感

D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观【答案】:D93.学校一切工作的出发点和落脚点是()。

A.一切为了学生

B.学生健康成长

C.减轻学生负担

D.创新发展【答案】:B94.身体受到损害要求赔偿的,诉讼时效期限为()年。

A.1

B.2

C.3

D.4【答案】:A95.班主任工作的中心环节是()。

A.了解和研究学生

B.教好与管理学生

C.做好个别教育工作

D.组织和培养班集体【答案】:D96.事业单位在本质上提供的产品是()

A.公共物品

B.私人物品

C.任何物品

D.商品【答案】:A97.儿童最早发展的是身体的中部动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作,这表明儿童动作发展遵循了()。

A.由首至尾和由近及远的规律

B.由首至尾和由粗到细的规律

C.由近及远和由粗到细的规律

D.由近及远和由细到粗的规律【答案】:C98.哲学是()

A.理论化、系统化的世界观

B.革命性与科学性相统一的世界观

C.科学的世界观和方法论

D.关于自然与社会发展一般规律的科学【答案】:A99.幼儿教师从教师系列中分化出来,源自()。

A.福禄贝尔刨设幼儿园后

B.现代家庭教育的兴起

C.英美幼儿教育兴起

D.中国蒙养院建立之时【答案】:A100.“能辨别自己的左右”,这一数学认知目标适合的年龄班是()。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班【答案】:C101.在语言课上加上好听的歌曲,在体育游戏中加上故事,在数学课上加上绘画……,这体现了()。

A.教育目的的综合性

B.教育内容的综合性

C.教育制度的综合性

D.教育手段的综合性【答案】:B102.风靡城市的广场舞对于推进全民健身无疑大有益处,丰富了市民文化生活,但随之而来的“噪音扰民”问题却让不少市民对广场舞“爱恨交加”。下列有关小区居民解决“噪音扰民”问题的做法正确的是()

A.组织附近居民提出抗议,要求取缔广场舞

B.向某电视节目投诉,行使公民的监督权

C.在网络上发表言论,号召网友抵制广场舞

D.向政府机关反映,要求解决广场舞扰民问题【答案】:D103.从国际经济学的角度来考察,构成经济活动的基本单位或行为主体是()

A.企业

B.居民

C.家庭

D.国家【答案】:D104.邓小平指出,毛泽东思想的基本点就是实事求是,就是()。

A.把国外现代化建设的经验同中国现代化的实际相结合

B.把马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合

C.彻底批判经验主义

D.彻底批斗主观主义【答案】:B105.个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。

A.自我预期

B.学习需要

C.学习期待

D.自我归因【答案】:C106.大班的陈老师检查幼儿餐后漱口和喝水情况时,发现有的幼儿没漱口和喝水,就采用不准睡觉的方式惩罚他们,陈老师的做法()。

A.合适,利于幼儿良好习惯的养成

B.合适,利于幼儿不再犯同样错误

C.不合适,违反了不得体罚幼儿的规定

D.不合适,侵犯了幼儿的自主权【答案】:C107.在幼儿交谈中,常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”,另一幼儿马上说“牛肉也是肉”,这是经常发生在幼儿初期的()。

A.即时的、完全的模仿

B.延迟模仿

C.创造性模仿

D.即时的、不完全模仿【答案】:A108.“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵来说,再好的音乐也无济于事。”这句话说明()。

A.人的认识是主体与客体相互作用的结果与过程

B.人的感觉能力决定认识的生产和发展

C.人的认识能力是因人的生理结构决定的

D.事物因人的感觉而存在【答案】:A109.()是造就全面发展的人的根本途径

A.教育与生产相结合

B.培养创新精神

C.实施素质教育

D.重视实践能力培养【答案】:A110.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的()。

A.人际关系

B.社会性

C.社会文化

D.行为规范【答案】:B111.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是()

A.手长、足长

B.上下肢长度

C.身高和体重

D.头围和胸围【答案】:C112.教案是一个()的具体计划,它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。

A.教学目标

B.课程标准

C.教学内容

D.教学活动【答案】:D113.儿童在游戏时没有固定的模式,可以自由表达自己的内心。尽情显露内在的潜力,说明了儿童游戏是()。

A.自发自愿的

B.自由自在的

C.愉快的

D.充满幻想和创造的【答案】:B114.关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是()。

A.攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧

B.惩罚对于非攻击型的儿童能抑制其攻击性

C.父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样

D.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段【答案】:D115.下列属于具体行政行为的是()

A.国务院制定行政法规

B.某市地税所进行税务征收

C.国务院各部委制定行政规章

D.省、自治区、直辖市人民政府制定行政法规【答案】:B116.在目前条件下,我国幼儿园比较合适的师生比是()。

A.1:15~1:20

B.1:20~1:25

C.1:25~1:30

D.1:30~1:35【答案】:A117.个体身心的发展具有不均衡性,因此教育要()。

A.因材施教

B.循序渐进

C.抓“关键期”

D.扬长避短【答案】:C118.以下关于儿童情绪的描述不正确的是()

A.认知是情绪产生的基础,同时情绪也会影响认知过程

B.婴儿期的儿童,情绪的自我调节能力差

C.婴儿最初的笑是没有社会意义的

D.新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭,是移情的表现【答案】:D119.“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的?()

A.认知模式

B.体谅模式

C.价值澄清模式

D.社会模仿模式【答案】:B120.大脑皮质的发育是随年龄的增长而发育成熟的,()时大脑皮质的发育基本接近成人。

A.3

B.5

C.7

D.8【答案】:D121.计件报酬制采用的是()。

A.可变比率强化

B.固定时距强化

C.固定比率强化

D.可变时距强化【答案】:C122.德育过程结构的构成要素是()。

A.教育者、受教育者

B.教育者、受教育者、教育内容

C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法

D.教育者、受教育者、德育环境【答案】:C123.幼儿学习数学最基本的方法是()。

A.操作法

B.游戏法

C.讲解、演示法

D.讨论法【答案】:A124.活动性原则源自于()的“做中学”。

A.皮亚杰

B.夸美纽斯

C.福禄培尔

D.杜威【答案】:D125.在现代社会中,作为教育者的幼儿教师角色不包括()

A.幼儿的观察者和研究者

B.公共关系的协调者

C.幼儿学习的引导者

D.幼儿的榜样和示范者【答案】:B126.在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏的形式和方式开展相应的教育活动,这就是()。

A.游戏教育化

B.教育游戏化

C.教育活动游戏化

D.游戏活动教育化【答案】:C127.婴儿刚出生时最发达的感觉是()

A.痛觉

B.听觉

C.味觉

D.视觉【答案】:C128.综合实践活动课程属于()。

A.选修课程

B.活动课程

C.分科课程

D.必修课程【答案】:D129.幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美,这说明幼儿审美感知具有()。

A.低级性

B.浮躁性

C.冲动性

D.肤浅性【答案】:D130.根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养,针对()的孩子,应防止感情用事、虎头蛇尾。

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质【答案】:A131.我国幼儿教师资格制度从()开始实行。

A.1995年1月1日

B.1996年7月1日

C.1994年1月1日

D.1993年7月1日【答案】:C132.幼儿园建立“幼儿成长档案记录袋”,既能记录、评价幼儿的现有能力水平,又能了解幼儿的成长过程,这符合幼儿园教育评价中的()。

A.科学性原则

B.尊重性原则

C.全面性原则

D.个性化原则【答案】:C133.骨折现场急救原则是避免受伤肢体再活动,使骨折不再加重。因此应先对骨折部位()。

A.药敷

B.固定

C.还纳

D.包扎【答案】:B134.下列哪个不是国际经济学研究的内容()

A.国际贸易纯理论研究

B.外汇理论研究

C.跨国公司研究

D.国内消费水平研究【答案】:D135.在公文拟稿中,如要引用某份公文应当()。

A.引用公文标题

B.引用发文字号

C.先引发文字号,后引标题

D.先引标题,后引发文字号【答案】:D136.美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是()。

A.遗传因素

B.环境因素

C.心理成熟因素

D.教育因素

E.主观能动因素【答案】:C137.《教师资格条例》规定,教育行政部门和受委托的高等学校每年受理教师资格认定申请的次数是()。

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次【答案】:B138.在公文发文办理阶段,通过对文稿的最后审批来体现机关领导人行使职权的重要环节是()

A.批办

B.核发

C.签发

D.审核【答案】:C139.中文Word2000可以在()环境下运行的。

A.DOS

B.UCDOS

C.Windows3.2

D.Windows95【答案】:D140.毛泽东关于人民民主专政的理论完全形成的标志是()

A.《论人民民主专政》

B.《将革命进行到底》

C.《论联合政府》

D.《新民主主义论》【答案】:A141.中班幼儿社会性教育的重点应放在()。

A.培养集体责任感

B.解决同伴交往问题

C.建立亲子依恋关系

D.建立班级常规【答案】:A142.以下关于自我意识系统的表述,正确的是()。

A.自我意识系统是一系列自我完善的能动结构,包括自我认识,自我评价,自我监控三个方向

B.自我认识是个体对自己的能力,道德品质,社会行为等方面的社会价值的认识和评价。

C.自我监控是人在对自己进行自我评价时产生的情绪体验

D.幼儿自我意识发展的总趋势是随着年龄的增长而增长【答案】:D143.幼儿心理学研究的()广泛应用于对出生几个月的婴儿进行研究。

A.观察法

B.实验室实验法

C.自然实验法

D.作品分析法【答案】:B144.在社会经济活动中,许多国有企业除了给科技人员高薪外,还允许他们以科技入股,根据企业效益分红。科技人员的这些收入属于()

A.按劳分配所得

B.按劳分配和按生产要素分配所得

C.按生产要素分配所得

D.按个体劳动者的劳动成果分配所得【答案】:B145.研究者通过对家长、教师或其他熟悉被查幼儿的人,来了解幼儿心理的方法被称作()。

A.调查法

B.测验法

C.谈话法

D.作品分析法【答案】:A146.在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值。这种做法违反了()的原则。

A.发挥一日生活的整体功能

B.重视幼儿的年龄特点和个体差异

C.尊重幼儿

D.重视实践【答案】:A147.我国的国家结构形式是()

A.人民代表大会制

B.民族区域自治制

C.人民民主专政制

D.多民族的单一制国家【答案】:D148.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是()

A.手长和足长

B.上下肢长度

C.身高和体重

D.头围和胸围【答案】:C149.某次教育活动需要达成的目标是指()。

A.全园教育目标

B.中期目标

C.近期目标

D.行为目标【答案】:C150.下列属于行政支持类事业单位的是()

A.博物馆

B.养老院

C.大中专院校

D.广播电视台【答案】:A151.在1993年国务院办公厅修订发布的《国家行政机关公文处理办法》中,被取消的文种是()。

A.通告

B.布告

C.公告

D.通知【答案】:B152.社会需求与()是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A.幼儿身心发展特征和规律

B.教育机构

C.政府

D.父母

E.幼儿园目标【答案】:A153.《江西省第三期学前教育行动计划》中明确指出:到2020年,全省基本建立广覆盖、保基本、有质量的学前公共服务体系,学前五年前入园率达到(),普惠性幼儿园覆盖率达到()。

A.75%80%

B.80%75%

C.85%80%

D.80%85%【答案】:C154.幼儿乎吸道传染病的主要传播途径是()。

A.食物传播

B.流水传播

C.空气飞沫传播

D.血液传播【答案】:C155.如果教师的合法权益受到学校侵犯,受理教师申诉的机关是()

A.当地人民政府

B.当地人民法院

C.当地人民检察院

D.主管学校的教育行政部门【答案】:D156.蒙蒙户外运动与同伴相撞,导致上肢无法正常活动,肩膀疼痛并出现肿胀现象,从以上症状推断蒙蒙的状况是()

A.指关节脱臼

B.腕关节脱臼

C.肘关节脱臼

D.肩关节脱臼【答案】:D157.春游过去两天了,小朋友还没忘记当时的欢乐情景,这种记忆属于()。

A.语言记忆

B.运动记忆

C.情绪记忆

D.逻辑记忆【答案】:C158.()是有关教育方面的法令、条例、规则、规章等规范性文件的总称,也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的总和。

A.教育法规

B.教育政策

C.教育部门规章

D.教育法律【答案】:A159.__________是幼儿词汇量增长的活跃期。()

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁【答案】:C160.教育活动的多样化,取决于教育内容的()。

A.知识性

B.科学性

C.丰富性

D.专业性

E.生活化【答案】:C161.公共管理是以()为核心的公共部门整合社会的各种力量,广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法,进而提升公共服务品质。

A.政府

B.非政府组织

C.公民

D.事业单位【答案】:A162.当前世界学前教育机构发展特征之一是规模的()。

A.多样性

B.扩大化

C.现代化

D.专门化【答案】:B163.以下说法错误的是()。

A.专家型教师课时计划简洁灵活。以学生为中心并具有预见性

B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法

C.专家型教师往往较注意课堂的细节

D.专家型教师具有丰富的教学策略【答案】:C164.下列结束语不应该出现在报告中的是()。

A.请审阅

B.特此报告

C.妥否,请批示

D.以上报告如无不妥,请批转执行【答案】:C165.奥苏伯尔认为学生的学习主要是()。

A.有意义的发现学习

B.研究性的发现学习

C.有意义的接受学习

D.机械的接受学习【答案】:C166.幼儿园自由活动时,明明将欣欣推倒在地,欣欣的头磕破了。陈老师发现后,马上将欣欣扶去保健室,应该对欣欣承担直接责任的是()

A.欣欣的监护人

B.明明的监护人

C.园长

D.陈老师【答案】:B167.社会领域的教育具有潜移默化的特点,幼儿的()和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。

A.社会认知

B.社会态度

C.社会意识

D.社会行为【答案】:B168.王老师想详细了解建构区某次游戏的开展情况,适宜的观察方法是()。

A.扫描观察法

B.定点观察法

C.追踪观察法

D.长期观察法【答案】:B169.20世纪初,清朝官方确定的我国学前社会教育机构的名称是()

A.幼儿园

B.幼稚园

C.蒙养园

D.蒙养院【答案】:D170.我国幼儿园的教学是()。

A.幼儿的活动

B.教师的活动

C.幼儿与教师的活动

D.个别活动【答案】:C171.在国际关系中,第三世界国家历来是中国团结合作的对象,因为①第三世界国家是国际社会一支重要的政治力量②团结第三世界国家符合中国的国家利益③合作是第三世界国家共同发展的必由之路④第三世界国家在南北关系中处于主导地位()

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④【答案】:C172.关于知识应用与学习迁移的关系,下面说法正确的是()。

A.在知识的应用中都存在着迁移

B.在知识的应用中可能存在着迁移

C.知识的应用与迁移没有关系

D.迁移就是知识的应用【答案】:A173.下面对隐性课程特点的描述错误的是()。

A.隐性课程的影响具有普遍性

B.隐性课程的影响具有持久性

C.隐性课程的影响具有集中性

D.隐性课程的影响既可能是积极的,也可能是消极的【答案】:C174.下列选项不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域目标的是()。

A.情绪安定愉快

B.具备基本的安全知识和自我保护能力

C.手的动作灵活协调

D.愿意与人交往【答案】:D175.人类短时记忆的广度约为()。

A.5±2个信息单位

B.6±2个信息单位

C.7±2个信息单位

D.8±2个信息单位【答案】:C176.MaxWeber的主要贡献在于,提出了()

A.人际关系理论

B.官僚组织理论

C.团体力学理论

D.权变管理理论【答案】:B177.在幼儿教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?()

A.以教师为主,家长为辅

B.家长和教师是平等的教育主体

C.以教育能力较强的一方为主

D.在园以教师为主,在家以家长为主【答案】:B178.“能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同”,这一目标涉及的年龄段是()。

A.3—4岁

B.4—5岁

C.5—6岁

D.6—7岁【答案】:B179.现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是()。

A.朋友关系

B.伙伴关系

C.合作关系

D.対立关系【答案】:B180.幼儿园科学教育的核心是()

A.让幼儿获得科学知识

B.发现有科学潜力的

C.教幼儿学会操作

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