版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中英语感叹句专项练习感叹句是英语中用以表达强烈情感的常用句型,无论是喜悦、惊讶、愤怒还是赞叹,都离不开它的身影。在初中英语学习阶段,感叹句的掌握程度直接影响到同学们能否准确、生动地进行口语和书面表达。因此,进行专项练习,巩固并深化对感叹句的理解与运用,就显得尤为重要。核心知识回顾在开始练习之前,我们先来简要回顾一下感叹句的基本构成。英语中的感叹句通常由what或how引导,两者的主要区别在于它们所修饰的成分不同:what引导的感叹句what用于修饰名词(或名词短语)。其基本结构如下:1.What+a/an+形容词+可数名词单数+(主语+谓语)!*例如:Whatalovelyday(itis)!(多么美好的一天啊!)*例如:Whataninterestingstory(shetold)!(她讲了一个多么有趣的故事啊!)2.What+形容词+可数名词复数+(主语+谓语)!*例如:Whatbeautifulflowers(theyare)!(多么漂亮的花啊!)*例如:Whatcleverchildren(theyare)!(多么聪明的孩子啊!)3.What+形容词+不可数名词+(主语+谓语)!*例如:Whatfineweather(itis)!(多么好的天气啊!)*例如:Whatdeliciousfood(itis)!(多么美味的食物啊!)how引导的感叹句how用于修饰形容词、副词或动词。其基本结构如下:1.How+形容词+(主语+谓语)!*例如:Howhappy(theyare)!(他们多么幸福啊!)*例如:Howbeautiful(thegirlis)!(这个女孩多么漂亮啊!)2.How+副词+(主语+谓语)!*例如:Howfast(heruns)!(他跑得多么快啊!)*例如:Howcarefully(shewrites)!(她写得多认真啊!)3.How+主语+谓语!(这种结构通常用来修饰动词,表示动作进行的方式或状态)*例如:Howtimeflies!(时间过得真快啊!)*例如:Howheloveshismother!(他多么爱他的妈妈啊!)关键区分点*中心词判断法:看到一个句子,先判断感叹的中心词是名词还是形容词/副词。若是名词,用what;若是形容词/副词,用how。*“a/an”的位置:在what引导的感叹句中,如果后面是可数名词单数,a/an紧跟在what之后;而在how引导的感叹句中,如果形容词后面有可数名词单数,a/an则位于形容词之后,名词之前。例如:*Whatatalltreeitis!(名词tree是中心词)*Howtallatreeitis!(形容词tall是中心词)专项练习一、用what或how填空,并将句子补充完整。1.______interestingbookthisis!2.______fastthehorseruns!3.______beautifulflowerstheyare!4.______cleverboyheis!5.______hotweatheritistoday!6.______happilythechildrenareplaying!7.______nicegirlLucyis!8.______bigthezoois!9.______lovelythelittlecatlooks!10.______goodadviceyougaveme!二、将下列陈述句改为感叹句。1.Thefilmisveryexciting.→_________________________________________2.Heisastrongman.→_________________________________________3.Theyareworkinghard.→_________________________________________4.Itisasunnydaytoday.→_________________________________________5.Thestoryisveryinteresting.→_________________________________________6.Shesingsverywell.→_________________________________________7.Thisisabeautifulgarden.→_________________________________________8.Theproblemisdifficult.→_________________________________________三、选择填空。1.______deliciousthesouptastes!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa2.______wonderfultimewehadattheparty!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa3.______cleverstudentstheyare!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa4.______fastheisswimming!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa5.______importantnewsitis!A.WhatanB.HowC.WhatD.Howan6.______beautifulmusicsheisplaying!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa7.______lovelydog!Iwanttohaveone.A.WhatB.HowC.WhataD.Howa8.______hardjobthisis!A.WhataB.HowC.WhatD.Howa答案与解析一、用what或how填空,并将句子补充完整。1.Whataninterestingbookthisis!(中心词是可数名词单数book,interesting是形容词修饰book,故用Whatan。)2.Howfastthehorseruns!(中心词是副词fast,修饰动词runs,故用How。)3.Whatbeautifulflowerstheyare!(中心词是可数名词复数flowers,beautiful是形容词修饰flowers,故用What。)4.Whatacleverboyheis!(中心词是可数名词单数boy,clever是形容词修饰boy,故用Whata。)5.Whathotweatheritistoday!(中心词是不可数名词weather,hot是形容词修饰weather,故用What。)6.Howhappilythechildrenareplaying!(中心词是副词happily,修饰动词playing,故用How。)7.WhatanicegirlLucyis!(中心词是可数名词单数girl,nice是形容词修饰girl,故用Whata。)8.Howbigthezoois!(中心词是形容词big,故用How。)9.Howlovelythelittlecatlooks!(中心词是形容词lovely,故用How。)10.Whatgoodadviceyougaveme!(中心词是不可数名词advice,good是形容词修饰advice,故用What。)二、将下列陈述句改为感叹句。1.Howexcitingthefilmis!/Whatanexcitingfilmitis!(中心词可以是形容词exciting,用How;也可以是名词film,用Whatan。)2.Whatastrongmanheis!(中心词是可数名词单数man,strong修饰man,用Whata。)3.Howhardtheyareworking!(中心词是副词hard,修饰动词working,用How。)4.Whatasunnydayitistoday!/Howsunnyitistoday!(中心词可以是名词day,用Whata;也可以是形容词sunny,用How。)5.Howinterestingthestoryis!/Whataninterestingstoryitis!(中心词可以是形容词interesting,用How;也可以是名词story,用Whatan。)6.Howwellshesings!(中心词是副词well,修饰动词sings,用How。)7.Whatabeautifulgardenthisis!/Howbeautifulthisgardenis!(中心词可以是名词garden,用Whata;也可以是形容词beautiful,用How。)8.Howdifficulttheproblemis!/Whatadifficultproblemitis!(中心词可以是形容词difficult,用How;也可以是名词problem,用Whata。)三、选择填空。1.B(中心词是形容词delicious)2.C(中心词是可数名词单数time,此处"haveawonderfultime"是固定搭配,故用Whata)3.A(中心词是可数名词复数students)4.B(中心词是副词fast)5.C(中心词是不可数名词news)6.A(中心词是不可数名词music)7.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 聊城市一级建造师考试(通信与广电工程管理与实务)真题及答案
- 2026年上半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)真题附答案
- 靶向药物临床应用中国指南(2026 版)
- 居家拔罐保健适用人群与禁忌指南 (2026 版)
- 环保工程工作报告
- Flupenthixol-decanoate-生命科学试剂-MCE
- 护理查房中的患者满意度
- 2026net的面试题及答案
- 2026linux c 面试题及答案
- 恶性肿瘤患者的健康教育
- 银行保安服务投标方案(完整技术标)
- 拒绝文身主题班会课件
- 项目部人员绩效考核表实用文档
- 汽车行走的艺术学习通课后章节答案期末考试题库2023年
- 食品检验工(高级)5
- JJF 1941-2021 光学仪器检具校准规范 高清晰版
- 张爱玲《金锁记》教学课件
- GA/T 1028.2-2022机动车驾驶人考试系统通用技术条件第2部分:驾驶理论考试系统
- GB/Z 26209-2010光辐射探测器光谱响应的确定方法
- 室分交维评估报告-tjd
- 中考语文非连续性文本阅读10篇专项练习及答案
评论
0/150
提交评论