七上道法期末考试真题及答案

七上道法期末考试练习题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.中学时代是人生发展的一个新阶段，它见证着一个人从少年到青年的生命进阶。下列能够体现这一点的是（）①开始深入探寻生命的奥秘②开始主动发现和认识自己③对世界的认识越发具体而深入④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案：D解析：中学时代，随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。这些都是中学时代见证生命进阶的体现。2.“学习有法，学无定法，贵在得法。”这句话说明（）A.学习方法是一成不变的B.可以照搬别人的学习方法C.学习上没有真正有效、科学的方法D.只有适合自己的学习方法，才是最好的方法答案：D解析：不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。A选项学习方法不是一成不变的；B选项不能照搬别人的方法；C选项学习有科学有效的方法，所以ABC错误，D正确。3.友谊是一种亲密的关系，以下体现这一观点的是（）A.朋友之间相互尊重B.朋友之间相互关心、相互帮助C.朋友之间有共同的兴趣爱好D.朋友之间相互竞争答案：B解析：友谊是一种亲密的关系，朋友之间相互关心、相互帮助，在彼此需要的时候给予支持和鼓励，体现了亲密这一特点。A选项体现的是尊重；C选项体现的是志同道合；D选项体现的是竞争，均不符合题意4.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。下列对网上交往认识正确的是（）A.网上交往百害而无一利B.网上交往可以满足我们的一切心理需要C.网上交往可以拓展我们人际交往圈D.网上交往与现实交往没有区别答案：C解析：网上交往具有虚拟性，但它也有积极作用，可以拓展人际交往圈，A错误；B选项“一切心理需要”说法太绝对；网上交往与现实交往有区别，D错误。C正确阐述了网上交往的积极意义。5.当我们与老师发生矛盾时，下列做法正确的是（）①自我反思，冷静、客观地分析原因②相信善意，多些宽容和理解③坦诚相待，注意沟通方式④求同存异，主动关心A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案：D解析：当与老师发生矛盾时，我们要自我反思，冷静、客观地分析原因，相信老师的善意，多些宽容和理解，坦诚相待，注意沟通方式，求同存异，主动关心老师，这样有利于化解矛盾，建立良好的师生关系。6.下列行为中，体现出公民具有法治意识的是（）A.纳税时想方设法少交一点B.为了少走路而翻越马路中间的隔离栏C.发现有人抢劫及时拨打110报警电话D.利用网络漏洞，获取网络虚拟货币答案：C解析：A选项偷税漏税是违法行为；B选项翻越隔离栏违反交通规则；D选项利用网络漏洞获取虚拟货币是违法的。C选项发现抢劫及时报警是具有法治意识，懂得用法律维护社会秩序和自身安全的表现7.生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生的幸福。守护生命首先要（）A.关注自己的身体B.养护我们的精神C.增强生命的韧性D.掌握自救自护方法答案：A解析：守护生命首先要关注自己的身体，关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。养护精神是守护生命重要的内容，但不是首先要做的，B不符合题意；增强生命韧性和掌握自救自护方法与守护生命首先要做的内容不符，CD排除。8.面对挫折，有的人沉浸于痛苦的失意中不能自拔；面对挫折，有的人在悲伤痛苦之余，能理智地分析挫折，从失败中吸取力量，总结经验教训，从而最终走出困境，获得成功。这说明（）①面对挫折，不同的态度会有不同的结果②挫折会使所有人一蹶不振③挫折是一把双刃剑④挫折产生的原因是多样的A.①②B.①③C.②③D.③④答案：B解析：从题干中不同人面对挫折的不同表现和结果可知，面对挫折，不同态度有不同结果，挫折是一把双刃剑，①③正确；②说法太绝对；④题干未体现挫折产生原因多样，排除。9.下列属于传递情感正能量的是（）①朋友遇到烦心事，认真倾听他的诉说并给予安慰②参加志愿者活动，为孤寡老人送去温暖③在学校里嘲笑成绩不好的同学④为贫困地区的儿童捐赠学习用品A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B解析：①②④中的行为都能给他人带来积极的情感体验，传递情感正能量；③嘲笑成绩不好的同学是不尊重他人、伤害他人情感的行为，不属于传递正能量。10.集体的力量来源于（）A.成员数量的多少B.成员共同的目标和团结协作C.集体的规则和制度D.集体中领导者的影响力答案：B解析：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。成员数量多少不是集体力量的来源，A错误；集体规则制度和领导者影响力不是集体力量的根本来源，CD排除。11.下列对个人与集体关系的理解正确的是（）A.只有维护个人利益，集体利益才有保障B.集体离不开个人，个人在集体中成长C.个人离不开集体，集体的力量是个人力量的简单相加D.个人与集体相互依存，互不相干答案：B解析：集体利益是个人利益的保障，A错误；集体离不开个人，个人在集体中成长，B正确；集体的力量不是个人力量的简单相加，C错误；个人与集体相互依存，D错误。12.法律区别于道德等行为规范的最主要特征是（）A.由国家制定或认可B.由国家强制力保证实施C.对全体社会成员具有普遍约束力D.规定权利和义务答案：B解析：法律区别于道德等行为规范的最主要特征是由国家强制力保证实施，这是法律的最本质特征。A选项是法律的特征之一，但不是最主要特征；C选项是法律的特征，但不是最主要区别；D选项不是法律区别于道德的特征。13.下列属于未成年人严重不良行为的是（）A.旷课、夜不归宿B.强行向他人索要财物C.多次拦截殴打他人或强行索要财物D.上课迟到早退答案：C解析：多次拦截殴打他人或强行索要财物属于严重不良行为。旷课、夜不归宿，强行向他人索要财物属于不良行为；上课迟到早退是违反学校纪律的行为，均不属于严重不良行为。14.下列行为中，体现出对自己负责的是（）A.上学迟到，怪妈妈没及时叫醒自己B.考试没考好，怨试题太难C.不小心打碎了家里的花瓶，主动向父母承认错误D.值日时，把垃圾扫到其他班级门口答案：C解析：A选项上学迟到怪妈妈，没有对自己行为负责；B选项考试没考好怨试题，没有承担自己学习的责任；C选项主动承认打碎花瓶错误，是对自己行为负责的表现；D选项值日把垃圾扫到其他班级门口，是不负责任的行为。15.下列对“行己有耻”理解正确的是（）①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力③树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做④磨砺意志，拒绝不良诱惑增强自控力A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案：D解析：“行己有耻”要求我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力。二、非选择题（共70分）16.（10分）材料：进入中学后，小明发现初中的学习和生活与小学有着很大的区别，他觉得学习很吃力，苦、累、困成了自己初中生活初期的主旋律。于是他向同桌说：“我读不下去了，我要回家！”（1）学习就真的那么苦吗？为什么？（6分）（2）为了让小明走出学习的“苦”，请你为他提出几点初中学习的建议。（4分）答案：（1）学习并不只是苦的。学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体会到学习带来的快乐。同时，学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。所以学习是苦乐交织的。（2）学会学习需要发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法，如合理安排学习时间、养成良好的学习习惯等；还意味着要善于运用不同的学习方式，比如自主学习、合作学习、探究学习等。17.（12分）材料：朋友和友谊是人生永恒的话题。在生活中，我们每个人都离不开朋友，朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。（1）友谊有哪些特质？（6分）（2）我们应如何呵护友谊？（6分）答案：（1）友谊是一种亲密的关系，朋友之间相互关心、相互帮助；友谊是平等的、双向的，朋友之间共同分享，相互分担；友谊是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的朋友更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。（2）呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。18.（12分）材料：在社会生活中，我们要遵守各种规则和法律，依法办事。（1）什么是依法办事？（4分）（2）依法办事的要求是什么？（4分）（3）为什么要树立法律信仰？（4分）答案：（1）依法办事就是遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（2）依法办事，就要遵守各种法律法规；依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯。（3）建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。法律的权威源自人民内心拥护和真诚信仰。当