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统编版二年级语文下册第四单元结构:半包围结构书写指导:部首:匚组词:布匹马匹笔画:4画pǐ笔顺:笔顺为横、撇、竖弯钩、竖折。包围部分要写得稍大,竖折的竖段正直,横段稍长。一匹出色的马非常好,超过一般。骏马

千里马学习任务一

1.自由朗读课文,读准字音,读通句子。2.标出自然段序号。1234567初读课文整体感知匹

异pǐjiāowēifànbōwényì恋

傲liànshěqiúzhūshíqíjiāoào翘舌音前鼻音恋恋不舍

请求

一株

拾起

骑着

骄傲一匹

郊外

微风

泛起

波纹

异常

pǐjiāowēifànbōwényìliànliànshěqiúzhūshíqí

jiāoào一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去,不时回头看看我们。等我们回到家时,她站在门口,骄傲地说:“看!我比你们先到家。”1234567课文讲了我们一家人去郊外散步,妹妹累了求爸爸妈妈抱,爸爸给了她一根柳枝当马骑,妹妹就自己跑回家了的故事。“一匹出色的马”指的是什么?结合插图,说说课文讲了一件什么事?郊外jiāowài城市外面的地方交

+

阝=郊春天的郊外,景色异常美丽。特别美丽、非常美丽欣赏美景感受美好学习任务二

自由朗读课文第1-3自然段,找一找课文中写了哪些“异常美丽”的景色?请用波浪线画出句子。

河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。交流春天郊外的景色。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。如果现在你站在小河边,微风吹过,你会看到什么呢?春天的郊外,还会看到怎样的景物?用上ABAB式的颜色词说一说。(金黄金黄的)油菜花

(雪白雪白的)梨花碧绿颜色更深,更绿金黄金黄的雪白雪白的河水泛起fànqǐ波纹bōwén眨-目+氵=泛水面起了涟漪联系生活实际,我知道了“波纹”的意思。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。有感情地朗读句子,注意节奏和重音。读句子,你的眼前仿佛出现了怎样的一幅画面?柳叶河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。温柔舒服温暖幸福田野路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。草木长得茂盛,十分青翠比喻在田野上去坐一坐,躺一躺,感觉怎么样?田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。荷叶,()的,像()。星星,()的,像()。学习任务三再读1-3自然段,找一找描写一家人散步的句子,说说你仿佛看到了怎样的画面?读1-3自然段,找一找描写一家人散步的句子,边读边想象画面。一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。123家人一起郊游的亲密和快乐。读一读,重读加点词语,读出对美景的留恋和不舍之情。作者一家喜欢郊外的景色吗?你从哪里感受到的?春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。郊外景色太美,一家人在一起散步很快乐,所以“我们”恋恋不舍。恋liàn依恋留恋爱恋抓重点词语,想象画面依依不舍,流连忘返一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。2结构:上下结构书写指导:部首:心组词:留恋依恋笔画:10画liàn笔顺:第3笔和第4笔都是竖,注意6个点画的位置。结构:上下结构书写指导:部首:人组词:舍得舍弃笔画:8画shě笔顺:上半部分“人”要写得舒展,下半部分第1笔为短横。山语云相约山语云相约山语云相约山语云相约山

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