三年级下册全册句子专项练习题（含答案）

部编版三年级下册语文全册句子专项练习题满分100分时间60分钟一、按要求改写句子（每题3分，共36分）1反问句改陈述句（1）这不正是奇妙的世界吗？________________________________________（2）你不是一直想去伯伯家吗？________________________________________2陈述句改反问（1）我们应该珍惜美好的童年时光。________________________________________（2）秋天是一个美丽的季节。________________________________________3双重否定改肯定（1）这位顾客不得不承认裁缝说得有道理。________________________________________（2）我不能不被英雄的精神感动。________________________________________4肯定改双重否定（1）所有人都喜欢美丽的春天。________________________________________（2）这件事你必须遵守规则。________________________________________5转述句（直述改转述）（1）老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”________________________________________（2）男孩坚定地说：“我一定会把灰雀放回来。”________________________________________6把字句、被字句转换（1）大雨把路边的小树冲刷得干干净净。（改被字句）________________________________________（2）农民伯伯把麦田打理得井井有条。（改被字句）________________________________________（3）树枝被大风刮得摇来摇去。（改把字句）________________________________________7缩句（保留主干）（1）五颜六色的气球慢慢地飞上蓝蓝的天空。________________________________________（2）可爱的小燕子轻快地掠过波光粼粼的湖面。________________________________________8扩句（至少扩两处）（1）太阳升起。________________________________________（2）花儿开放。________________________________________二、修辞手法练习（每空2分，共20分）1.判断下列句子运用修辞（比喻拟人排比反问夸张）（1）雨后，地上的水洼像一面面小镜子。（______）（2）小草探出脑袋，好奇地打量着世界。（______）（3）一会儿变红，一会儿变黄，一会儿变紫。（______）（4）教室里安静得连掉一根针都听得见。（______）（5）难道大自然不奇妙吗？（______）2.按要求仿写（1）拟人：小鸟在枝头________________________（2）比喻：弯弯的月亮像________________________（3）排比：下课了，同学们有的____，有的____，有的____。（4）用“一会儿……一会儿……一会儿……”写火烧云：________________________________________（5）用“像……似的”写句子：________________________________________三、病句修改（用修改符号在原句改，每题2分，共10分）1.我们要养成认真完成作业。2.妈妈买了苹果、香蕉、水果和葡萄。3.我大概差不多八点到家。4.通过这次活动，使我明白了道理。5.春天的景色十分美丽漂亮。四、标点符号练习（加标点，每空1分，共14分）1.我变成了长满各种形状鸟窝的树三角形正方形长方形2.请问师傅您准备什么时候来取衣服3.多好的灰雀呀可惜再也飞不回来了4.造纸术印刷术指南针是我国四大发明五、句式运用与日积月累填空（每空2分，共20分）1.见善则迁，________________。2.过而不改，________________。3.人谁无过？________，________。4.兵来将挡，________；近朱者赤，________。5.文房四宝：________雅人四好：________6.用“不但……而且……”写赵州桥：赵州桥不但________，而且________。7.用“只要……就……”写一句生活句子：________________________________________参考答案一、按要求改写句子1.（1）这正是奇妙的世界。（2）你一直想去伯伯家。2.（1）难道我们不应该珍惜美好的童年时光吗？（2）难道秋天不是一个美丽的季节吗？3.（1）这位顾客只得承认裁缝说得有道理。（2）我十分敬佩英雄的精神。4.（1）没有人不喜欢美丽的春天。（2）这件事你不能不遵守规则。5.（1）老婆婆说，她什么都不怕，就怕漏。（2）男孩坚定地说，他一定会把灰雀放回来。6.（1）路边的小树被大雨冲刷得干干净净。（2）麦田被农民伯伯打理得井井有条。（3）大风把树枝刮得摇来摇去。7.（1）气球飞上天空。（2）小燕子掠过湖面。8.示例：（1）火红的太阳从东方缓缓升起。（2）公园里五颜六色的花儿悄悄开放。二、修辞手法1.比喻拟人排比夸张反问2.示例：（1）放声歌唱（2）一条小船（3）跑步跳绳打球（4）火烧云一会儿变红，一会儿变白，一会儿变灰。（5）燕子的尾巴像剪刀似的。三、病句修改1.句末加“的习惯”2.删掉“水果和”3.删掉“大概”或“差不多”4.删