福建泉州市2025-2026学年度上学期期末高一参考物理试题（A卷）（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE12025—2026学年度上学期期末高一参考试题物理（A卷）（考试时间90分钟，总分100分）一、单项选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1.如图，高山滑雪比赛中，运动员与旗门杆发生碰撞。碰撞过程中，运动员对杆的作用力为，杆对运动员的作用力为，则（）A.的大小比的大 B.的大小比的小C.与是一对平衡力 D.与是一对作用力与反作用力【答案】D【解析】由题可知，运动员对杆的作用力和杆对运动员的作用力，是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律可知，二者大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。故选D。2.课堂上，教师演示牛顿管实验。将长约的封闭玻璃管抽成接近真空，再将玻璃管迅速竖直倒立，羽毛从管的顶端由静止下落到底端的时间最接近于（）A.0.5s B.1.0s C.1.5s D.2.0s【答案】A【解析】羽毛在玻璃管中做自由落体，有解得故选A。3.单杠悬垂是一项锻炼腰椎的健身运动。小牧同学先双臂平行悬垂保持静止，如图甲所示；随后双臂张开悬垂保持静止，如图乙所示。下列说法正确的是（）A.甲图中手臂用力比乙图中的大 B.甲图中手臂用力比乙图中的小C.甲图中双臂合力比乙图中的大 D.甲图中双臂合力比乙图中的小【答案】B【解析】AB．设手臂与竖直方向的夹角为，小牧同学的质量为，对小牧受力分析，如图所示根据平衡条件可得解得由于图甲中手臂与竖直方向的夹角小于图乙中手臂与竖直方向的夹角，因此甲图中手臂用力比乙图中的小，故A错误，B正确；CD．由于图甲、乙中小牧均处于静止，双臂的合力大小都与小牧的重力相等，因此两图中双臂的合力大小相等，故CD错误。故选B。4.分割与逼近的方法在科学研究领域应用广泛。刘徽在公元263年撰写《九章算术注》时，首创了“割圆术”，其原理为：圆内接正多边形的边数越多，其周长与面积就越趋近于圆的周长和面积。下列四张图片所体现的思想方法与“割圆术”相同的是（）A.用光电门测量瞬时速率 B.用激光观察桌面微小形变C.通过图像推导位移公式 D.观察真空管中羽毛和硬币下落的快慢【答案】C【解析】A．用光电门测量瞬时速率，是用极短时间内平均速度代替瞬时速度，使用了极限法，故A错误；B．用激光观察桌面微小形变使用了放大法，故B错误；C．将图像分割成无限个小矩形，用矩形的面积之和逼近梯形的面积，使用了分割法，故C正确；D．在没有阻力影响的情况下观察质量不同的物体从同一高度下落的快慢，使用了控制变量法，故D错误。故选C。5.如图，将一块橡皮擦托在手上，轻抖手腕将它竖直向上抛出。从橡皮擦开始上升至即将离手过程中，橡皮擦（）A.始终处于超重状态 B.始终处于失重状态C.速度先增大后减小 D.速度一直增大【答案】C【解析】AB．手托橡皮擦向上运动的过程中，橡皮擦必有加速的过程，此时加速度向上，处于超重状态，橡皮擦即将抛出的瞬间，橡皮擦受到的支持力小于重力，具有向下的加速度，此时处于失重状态，因此整个过程，橡皮擦先超重后失重，故AB错误；CD．根据上述分析可知，初始阶段，橡皮擦具有向上的加速度，橡皮擦做加速运动，速度增大，当橡皮擦受到的支持力小于重力时，橡皮擦做减速运动，速度减小，因此整个过程中，橡皮擦的速度先增大后减小，故C正确，D错误。故选C。6.如图，物块A置于水平面上足够长的木板B上。已知A、B的质量分别为、，A、B间的动摩擦因数为0.4，与水平面间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小取。时，对施加一水平拉力随时间变化的关系为（N），则（）A.时，B与水平面间的摩擦力大小为 B.时，A、B间的摩擦力大小为C.时，加速度大小为 D.时，B的速度大小为【答案】D【解析】A．B与水平面的最大静摩擦力为当时，水平拉力则B与水平面之间的摩擦为静摩擦，大小为，故A错误；B．时，水平拉力A、B间的最大静摩擦力为A、B刚要相对滑动时，对B受力分析，根据牛顿第二定律可得解得对A受力分析，根据牛顿第二定律可得解得A、B发生相对滑动时的水平拉力大小为因此A、B依然处于相对静止状态，对A、B整体受力分析根据牛顿第二定律可得，解得单独对A受力分析，根据牛顿第二定律可得解得，故B错误；C．当时，水平拉力的大小为结合上述分析可知，A、B相对滑动，对A受力分析，根据牛顿第二定律可得代入数据解得，故C错误；D．根据上述分析可知，物体整体处于静止状态，B的速度为0，AB以共同加速度运动，根据牛顿第二定律可得解得加速度与时间的关系为作出图像如图所示由于图像与坐标轴围成的面积为速度的变化量，则6s末B的速度为A、B相对滑动，结合上述分析可知，此时B的加速度大小为8s末B的速度为，故D正确。故选D。二、双项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。每题只有两项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分。）7.泉州开元寺和市舶司遗址被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。某同学参观古迹，从开元寺沿象峰巷、新华路、新门街步行1.5km、用时0.5h到市舶司遗址，则此过程中（）A.研究该同学运动轨迹时可将他看成质点B.该同学的位移大小为1.5kmC.该同学的平均速度大小为3km/hD.该同学的平均速度大小与平均速率相等【答案】A【解析】A．研究该同学运动轨迹时，人的形状和体积对所研究问题的影响可以忽略，此时可将他看成质点，故A正确；B．1.5km指运动轨迹的长度，可知，该同学的路程大小为1.5km，故B错误；C．步行1.5km指总路程大小，用时0.5h指总时间间隔大小，两者的比值指平均速率，可知，该同学的平均速率大小为3km/h，故C错误；D．根据图形可知，该同学的总位移大小小于总路程大小，则该同学的平均速度大小小于平均速率，故D错误。故选A。8.如图，重为的小球由一根轻绳竖直悬挂于O点。现用一根光滑杆向右缓慢拨动轻绳，直至轻绳与竖直方向夹角达到，该过程中（）A.轻绳的拉力逐渐增大 B.轻绳的拉力大小保持不变C.轻绳对杆的作用力逐渐增大到 D.轻绳对杆的作用力方向保持不变【答案】BC【解析】AB．因杆为光滑杆，则轻绳的拉力等于小球的重力大小，保持不变，A错误，B正确；C．设杆两侧轻绳之间的夹角为，则轻绳对杆的作用力则随着逐渐增大，则F逐渐变大，当时，即轻绳与竖直方向夹角60°时，C正确；D．轻绳对杆的作用力方向总在杆两侧轻绳的夹角的平分线上，则随着的变化，轻绳对杆的作用力方向不断变化，D错误。故选BC。9.足球场上，运动员在时刻将足球沿直线水平踢出，同时以的恒定速度去追足球。若足球运动的速度与时间的关系为，则下列说法正确的是（）A.在时，运动员离足球最远 B.在时，运动员离足球最远C.在时，运动员追上足球 D.运动员追上足球时，距离踢球点【答案】AD【解析】依题意，分别画出足球和运动员的速度随时间变化的图像，如图所示，图像与坐标轴围的面积分别表示足球和运动员的位移AB．可知时，运动员离足球最远，A正确，B错误；C．由图可知，在时，运动员追上足球，C错误；D．运动员追上足球时，距离踢球点，D正确。故选AD。10.如图甲所示，可视为质点的、两个小物块相互紧靠，静止在水平面上。一根轻弹簧左端固定于墙壁，右端与A相连，此时弹簧处于水平压缩状态，恰好保持静止。已知、质量均为，与水平面间的摩擦不计，与水平面间的动摩擦因数为0.4，弹簧的劲度系数为，重力加速度大小取。现对施加一水平向右拉力，使、向右运动。以表示离开初始位置的位移，随变化的图像如图乙所示，则（）A.未施加，弹簧的压缩量为 B.当时，间的弹力大小为C.当时，的加速度大小为 D.时的速度大小是时的2倍【答案】BCD【解析】A．设、质量，初态未施加，、静止，根据平衡条件有，其中，解得，A错误；B．当时，由乙图可知此时，根据牛顿第二定律，对、整体有，其中对A有解得，即间的弹力大小为，B正确；C．当时，由乙图可知此时，根据牛顿第二定律，对、整体有，其中解得，即的加速度大小为，C正确；D．由图乙可知图像的表达式为，弹簧弹力随变化的表达式为根据牛顿第二定律，对、整体有解得，即从到的过程中，、整体做匀加速直线运动由有时，、的速度大小为时，、的速度大小为，即时的速度大小是时的2倍，D正确。故选BCD。三、填空、实验题（本题共4小题，第11、12题各4分，第13题5分、第14题7分，共20分）11.某质点做直线运动时，其速度与时间的关系图像如图所示，该质点在第末的加速度大小为_____，前内的位移大小为_____m。【答案】26【解析】图像的斜率等于加速度，可知该质点在第1s末的加速度大小为图像与坐标轴围成面积等于位移，则前3s内的位移大小为12.如图，小闽同学在家劳动时，用大小为的力沿拖杆方向推拖把，使拖把头在水平地板上匀速移动。已知拖把头的质量为，忽略拖杆质量，拖杆与水平方向的夹角为，重力加速度大小为，则拖把头受到地板的支持力大小为_____，受到地板的摩擦力大小为_____。【答案】【解析】设拖把头受到地板的支持力为,对拖把头受力分析，根据平衡条件，竖直方向上则有设拖把头受到地板的摩擦力为，对拖把头受力分析，根据平衡条件，水平方向上则有13.某小组验证力的平行四边形定则，操作如下：（1）在铺有方格纸的木板上，将橡皮筋一端用图钉固定于A点，另一端与两细线打一个结点B。两细线分别挂上测力计，分别用力拉两只测力计，用铅笔标出结点B被拉伸到的位置，记为点。记下此时两只测力计的示数、，并沿两细线标记出两个力的方向。（2）选择合适的标度，用力的图示法画出、，如图所示。（3）请在图中根据平行四边形定则，作出合力的图示，要求保留作图痕迹_____。（4）由（3）可得，合力大小为_____N。（保留两位有效数字）（5）用一个测力计挂在其中一条细线上，拉橡皮筋，使结点B被拉到_____，若此时拉力与近似相等，则可以验证两个互成角度的力的合成满足平行四边形定则。【答案】（3）（4）6.0（5）O点【解析】选取合适的标度，作出力的图示如图所示根据标度的大小及合力有向线段的长度，可知合力的大小为为了使合力的效果与分力的效果等效，同一次实验时，用一个测力计拉橡皮筋时，应使结点的位置与两个互成角度的测力计拉橡皮筋的结点在同一位置，即使结点B被拉到O点。14.某小组用如图甲所示的器材，探究小车所受合外力不变时，加速度与质量的关系。（1）把小车置于带有定滑轮的木板上，将纸带穿过打点计时器后接在小车尾部。（2）为平衡小车所受摩擦力，可用垫块将木板一端垫高，调整其倾斜度。下列操作正确的是_____A.操作时需挂上塑料桶，并在桶中装入适量沙子B.改变小车质量后，需重新调整木板倾斜程度C.须反复调整，直到纸带上打出的点分布均匀为止（3）某次操作打出的纸带如图乙所示，图中相邻两计数点间还有4个点未画出，已知交流电源的频率为，则小车的加速度大小为_____（结果保留2位有效数字）。（4）小明记录了6组实验数据如表所示，其中5组数据的对应点已经标在图乙的坐标纸上，请用“+”标出余下的一组数据的对应点，并作出图像_____。F/NM/kg0.291.160.860.250.290.861.160.340.290.611.640.480.290.412.440.710.290.362.780.810.290.313.230.93（5）由图像可以得出的实验结论为：_____【答案】（2）C（3）0.48（4）（5）在合外力不变时，加速度与质量成反比【解析】AC．平衡摩擦力时，是让小车重力沿斜面向下的分力与摩擦力平衡，即把木板固定打点计时器的一侧适当垫高，不挂砝码盘，轻推小车，当纸带上的点迹均匀分布时，表明小车沿斜面向下做匀速直线运动，此时小车重力沿斜面向下的分力与摩擦力平衡，故A错误，C正确；B．平衡摩擦力后，根据平衡条件可得因此改变小车的质量后，小车受到的摩擦力与其重力的下滑分力依然平衡，因此，改变小车质量后，不需重新调整木板倾斜程度来重新平衡摩擦力，故B错误。故选C。由题可知，相邻计数点之间时间间隔为根据逐差法可得，小车的加速度大小为描出对应点迹，用平滑曲线连接大多数的点即可，作图如下由于图像是通过原点的一条直线，则有即在合外力不变时，物体的加速度与物体的质量成反比。四、计算题（本题共4小题，第15题6分、第16题8分，第17题12分，第18题14分，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的，答案中有单位的必须明确写出数值的单位）15.福建舰的电磁弹射系统可在内将“歼—35”隐身战机从静止加速至起飞。已知战机的起飞速度为，此加速过程可视为匀变速直线运动，求此过程战机（1）加速度大小：（2）位移大小。【答案】（1）（2）【解析】【小问1解析】设战机的加速度大小为，由运动学规律可得【小问2解析】设此过程战机的位移大小为，根据运动学规律可得16.一款用于测量风力大小的仪器，其工作原理如图所示。仪器内有一根轻质金属丝，下端悬挂着一个金属球。无风时，金属丝竖直下垂；当水平方向有风吹过时，金属丝会偏离竖直方向一定角度，风力的强弱可根据偏角的大小判断。已知小球的质量为，重力加速度大小为。求：（1）无风时金属丝拉力大小；（2）当金属丝偏离竖直方向的角度为时，金属丝拉力大小、水平风力大小。【答案】（1）（2），【解析】【小问1解析】以金属球为对象，球受重力，金属丝的拉力，受力分析如图所示由二力平衡可得【小问2解析】当金属丝偏离竖直方向的角度为时，受力分析如图所示以金属球为对象，球受重力，金属丝的拉力，水平风力，由平衡条件得17.如图，一个物块在水平面上向右运动。时，物块的速度大小为，此时对该物块施加一个方向水平向左、大小为的恒定外力。已知物块的质量为，物块与水平面间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小。求：（1）时，物块受到的摩擦力大小和方向；（2）时，物块的速度大小；（3）0~3s内，物块的位移大小。【答案】（1）2N，方向向左（2）3m/s（3）6m【解析】【小问1解析】时，物块受到的摩擦力大小，方向向左；【小问2解析】物块的加速度则时，物块的速度大小【小问3解析】物块速度减为零时物块速度减为零后，因F<f，则物块将静止，则0~3s内，物块的位移大小18.如图为某流水线