小学学校体育教学计划

小学学校体育教学计划

小学学校体育教学计划「篇一」

本学期先要明确学生的学习目的，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学

习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习

惯。上体育课，着装要怪便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课。认真组织阳光体育活

动、大课间活动。

一、学生分析

低级学生通过本学期学习逐步让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本

的常规训练，提高学生的运动能力，一二年级教学要结合学生喜欢的跑、跳、投、

跳绳、游戏等活动。小学生爱玩，学生们对体育课有着很浓厚的兴趣，课堂组织纪

律性比以前有很大进步、情绪变化较大，喜欢竞争。高年级学生在体育课上表现积

极勇敢，针对学生的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的游戏进行巩

固，使学生寓教于乐。

二、开学初加强学生身体素质训练

小学生正处在长身体的重要阶段，他们还不具备基本的体育技能，速度、力

量、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面的素质还都没有得到全面的锻炼。通

过体育知识和技能的学习，提高学生的速度、力量等身体素质，并培养学生坚强的

意志和健全的品格。

三、体育活动

积极开展跳绳、踢费、拍球等各种趣味活动，培养学生体育兴趣，使学生养成

良好的运动习惯。大力开展大课间活动，坚持每天锻炼•小时，积极组织阳光体育

活动。

四、对全体学生进行广播体操的学习和巩固

本学期要抓好低年级广播体操的学习和巩固的工作。让不会的，不熟练的都能

牢固熟练的掌握广播体操的动作，真正达到锻炼身心的目的。

五、认真上好体育课

体育课是学校体育教学的重要组织形式，是学生学习体育知识和技能的基本途

径。所以，作为教师，要认真上好每一节体育课。这其中包括：上课前要认真的备

课，对每一节课都要精心的设计。上课时要灵活认真，能针对课堂的实际情况灵活

的调整课的计划。课后要对上完的课进行深刻的反思，找出其中的缺点和不足，以

便在今后的教学中改进。

六、做好器材管理

严格执行体育器材室管理制度，做好借用记录工作，确保器材的使用率和安全

性。

以上就是本学期的体育教学计划，在教学过程中可根据实际情况进行调整。

小学学校体育教学计划「篇二」

一、指导思想

1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。

2、以素质教育全面深化教育改革。

3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。

二、总体目标

1、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》

2、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。

3、争创学校的体育特色，培养“合格+特长”的学生。

三、具体工作

1、不断健全科学的管理体系

今年我校将继续去年的体育领导小组，使体育工作管理形成网络化。即校长一

体育分管校长f分管教导f体育教研组长一各体育教师f各班班主任和学生。实行

各级逐步下达计划，再实施，最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系，

力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。

2、常抓“六认真”

今年将继续开展体育教学工作“八认真”，使之形成常规，做到检查与不检查

一个样，体育教师要注意学生的安全，力争本无意外事故。体育教师要严格对照

《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教

学工作，杜绝了体罚与变相体罚。

3、搞好教科研

为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周

一次的教研活动外，每个体育教师继续参加了苏州市级主课题《培养体育舞蹈人才

的实践研究》的课题研究，每月开展一次教科研例会，教师必须写好课题计划与研

究卡，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。学校将在可能的前提下，

组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。

4、抓好课外活动

（1）、今年继续抓好学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并于10月份举

行全校广播操比赛。

（2）、做好一年一次的五项身体素质测试，做好登记、分析和总结工作。五

项身体素质测试项目：50米、50米X8、立位体前屈、斜身引体（男）、仰卧起坐

（女）、立定跳远。

（3）、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。达标的项

目：10米X4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。

（4）、学校召开一年一次的春季田径运动会。

（5）、全面开展冬季三项活动，在市级冬季三项赛中力争前三名。

（6）、根据学校的特点与教师的特长，每个年级组织一个校级田径队和一个

球队：六年级田径队由龚雁江负责，兼带男子排球队；五年级田径队由朱静燕负

责，兼带女子排球队；四年级田径队由管向荣负责，兼带男子篮球队。另外由邵军

老师负责全校的男子足球队。运动队每周一、三、五必须训练1。5小时，在9月

份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等比赛前夕进行一定时间的集训，比赛成

绩要求比去年有提高。另外，在学生平时的活动中，教师应及时发现好苗子，组建

了运动队梯队。在训练中，教师不仅要抓训练、又要抓学生的思想，一有问题应及

时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。

四、确保经费，进一步完善场地和器材

去年我校建成了200米的塑胶操场，使得学生的活动场地成为全市第一流，又

配备了专门人员看护操场，制定了操场的管理制度；今年学校将为器材室新添了一

些器材，以确保体育课和运动队训练的正常开展，逐步使我校的体育场地、器材达

到国家标准。

体育工作具体安排情况：

一、3、4月份完成全校五项身体素质测试工作，5月份完成登记、分析和总结

工作。

二、5、6月份完成全校达标测试工作，6月底完成登记、分析和总结工作。

三、4月底学校召开校春季田径运动会，4月初开始编写次序册，5月份总

结。

四、上半年积极准备体育资料，迎接苏州市两个条例的验收。

五、举行一些小型运动比赛：3月1分钟仰卧远坐

小学学校体育教学计划「篇三」

指导思想：

《体育（与保健）课程标准》的核心是惯彻〃健康第一〃的指导思想，促进学生

健康成长，充分体现了"以学生为本〃的教学，有利于学生身心发展和终身学习，具

有与时俱进性，开拓创新性，纲领性，方向性和指导性。而传统的体育教学计划中

的教学目标表述，是以教材为中心和以教师为中心，缺少明确的导向作用，因此对

学生的学习效果难以进行有序有效的做出客观评价。在实施新课程改革中，要贯彻

新课标，运用新理念。沐育与保健基础知识，也是推进素质教育的主要课程，为了

发展体育与保健的综合能力打基础。本学期根据体育《新课标》中，明确地规定了

小学体育的目的：〃通过教师与学生互动性体育教学，向学生进行体育卫生保健教

育，增进学生健康，增进体质，促进德，智，体全面发展，为提高全民族的的素质

奠定基础。

一、教材分析

在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速

度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生.的身体素质；在跳的练习中，主要发展

学生的弹跳能力为主要的练习内容，如：跨越式跳高，立定二级跳等；在发展力量

方面，主要以投掷实心球为主：在技巧方面，主要以垫上练习和简单体操为主。

二、教学目的

体育教学是以增进学生健康，增强学生体质，促进德、智、体全面发展为主要

目的，在本学期中要积吸做到以下三点：

1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。

2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生［勺运

动能力。

3、对学生的运动能力得到稳步提高。

三、教学重点、难点分析

根据新课标和教材要求、五年级的各项内容，主要以快速跑、耐久跑，跳远，

掷实心球为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培

养；在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。

本学期教学进度如下：

1、跑和游戏

2、跳跃与游戏

3、投掷与游戏

4、小篮球的基本技术与游戏

5、韵彳聿操与游戏

6、武术的基本技术

7、体育与心埋健康

8、考核

小学学校体育教学计划「篇四」

一、指导思想

以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面

提高学生素质，使学校的体育教育教学质量越，一个新台阶。以《学校体育工作条

例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素

质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的

管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。创

建“参与健身”的健身氛围，争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

二、重心工作

1、严格执行新课程标准，上好体育课，增强体魄，心理、社会适应能力。

2、开展课余训练，培养体育尖子，为三月份中小学田径运动会、四月份市省

软式排球比赛、五月份的省传统项目学校田径运动会作准备。

3、积极组织校极各项体育活动，推动我校体育事业的发展。

三、具体工作

二月份：

1、制定好体育工作计划及个人工作计划。

2、组织校田径队、软式排球队、乒乓球队进行训练。

3、组织全校教师学习新广播操《大众广播体操》。

4、做一名“书杳教帅”：倡导读书，加强学习，学习新理论，新知识，相互

交流和总结经验，改变陈旧及过迟的教育教学观念和思想，更新知识层面，与时俱

进，着重提高教师的自身素质。

5、抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操和队列更加规

范化、习惯化。

6、做好创卫工作。

三月份：

1、参加市优质课评选教研活动。

2、加强体育课堂安全教育，在学生中开展安全活动教育，对学生进行安全知

识的传授，增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。加强对学校体育器材的管

理，让学生懂得正确使用器材的'方法，并养成爱护学校公共财产的良好行为。

3、准备组队参加区乒乓球比赛。

四月份：

1、开展全面《学生体制健康标准》测试准备工作。

2、参加市级软式排球比赛。

3、参加区田径运动会。

五月份：

1、做好学生身高、体重、五项达标的测试工作。

2、参加省级传统项目学校田径比赛。

3、参加市级中小学田径运动会比赛。

4、参加区级学校教师《大众广播体操》比赛。

5、完成《学生体质健康标准》统计上报工作。

六月份：

1、体育工作总结。

2、进行资料归档。

豆腐营小学

20xx年2月

小学学校体育教学计划「篇五」

一、指导思想：

坚持“以人为本”的理念，倡导务实、创新的精神，牢固树立“健康第一”的

指导

思想，不断深化体育新课程改革，关注学生.主体地位的落实，关注体育运动技

能教学认识的提高，关注学生学习方式的转变，关注体育教师的专业发展。继续推

进体育课程开发与教研工作的深入开展，进一步规范体育常规教学管理，加强对体

育教学评价和学生综合素质评价的研究。切实把服务于教师，服务于学校的理念落

实到实处。

二、目标策略：

1、注重教研方式的转变，关注教研的互动性与实效性，研究提高教研实效的

方法与策略。

2、树立正确的运动技能教学观，体育教师要有意识加强自身相关运动技能水

平的提高，要注重自身学科素养的不断提高，以适应体育教学改革的需要。

3、关注学生学习过程的表现，注意体育教学评价的研究，因地制宜构建有本

校特点的体育教学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。

4、重视个人教学反思，重视教学经验的积累与总结，主动探索研究体育教学

中存在的问题及解决策略，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教学能力，形

成自己独特的教学风格，努力向科研型教师转变.

三、目标任务:

1、扎实推进体育课改工作，促进驾驶更好（20xx年度村委会工作计划）地理

解与把握新课标的内涵，树立正确的体育运动技能教学观，做到有的放矢的开展课

改工作。

2、抓好体育教学常规管理，规范课堂教学，规范备课（做到课前复备，课后

有反思）要求教师关注体育教学艺术，关注学生学习习惯的培养。上好本学期学校

组织的教学研讨课，力争取得优异成绩。

四、主要工作：

1、认真解读《小学生体质健康标准》，做好学生的测试工作，并做好数据的

汇总、上传工作。

2、认真做好学校"二操（早操、眼保健操）一舞（校园集体舞）二课（体育

课、活动课）”工作。

3、组建好学校田径队并实施训练。

4、组建好学校篮球队并实施训练。

5、认真做好“冬季三项”组织训练工作。

五、具体安排：

（一）八月份：

参加市中小学校园集体舞，《国家学生体质健康标准》数据上报培训。

（二）九月份：

1、参加市体育中心组、教研组长、专项组长会议。

2、召开体育工作例会。

3、组建校田径队并开始训练。

4、组建校篮球队并开始训练。

5、推广《阳光校园》集体舞。

6、迎接市《规范做好眼保健操》的检查。

（三）十月份：

1、召开体育组工作例会。

2、中片体育教研：温拥军

3、参加市田径专项组活动。

4、迎接市局对学校校园集体舞、课间体育大活动开展情况的检查。

5、参加扬中市中小学体育教师体操教材教学评比活动。

（四）十一月份：

1、召开体育组工作例会。

2、组队参加扬中市中小学生田径运动会：省扬高中

3、参加篮球专项组教研活动：联合中心小学

4、组队参加扬中市小学生篮球比赛。

5、做好《小学生体质健康标准》测试工作。

（五）十二月份：

1、召开体育组工作例会。

2、组队参加市第七届中小学生“冬锻三项”比赛。

3、参加扬中市体育优秀论文评比。

4、做好《小学生体质健康标准》数据上报。

（六）一月份：

1、召开体育组工作例会。

2、体育工作总结。

小学学校体育教学计划「篇六」

一、指导思想：

坚持科学发展观，认真把握各学科《课程标准》，深入贯彻落实区教育局精

神。加强对教育教学工作的研究，强化各项常规管理，切实做好减负增效，以提高

教学质量为核心，聚焦课堂，强化过程质量监督与指导，全面提高我校教育教学质

量水准。

二、工作目标:

1、切实提高教师的课堂教学水平，努力提高教育教学质量。本学期各年级各

科教学质量要在上学期的基础上再上一个新台阶。

2、狠抓教学常规的落实工作，做好教学督查、小结、整改工作，做到教学敞

开，质量跟踪，督评一体。

3、狠抓毕业班相关工作，确保期末毕业班素质监测质量稳步提升。

三、工作内容及措施：

（一）做好教学常规工作，加强教学常规管理

1、制定各类计划，（包括教研组工作计划，教师教学工作计划等）严格执行课

程计划，加强学籍管理，强化教学秩序，做好教学五认真。

2、建立教学管理体制，形成校长室一教务处一教研组一管理机制，责任到

人。实行领导蹲点制、负责制。

3、加强教学检查

（1）加大教学工作管理力度，领导定期与不定期深入课堂，采取听推门课、检

查（检查教案、作业、听课笔记、学生辅导等）的方法，形成领导听课、评课经常

化，以便准确掌握教学动向，发现问题及时解决。

（2）定期召开学科教师座谈会，学生座谈会征求意见，以便改进管理方法。通

过听课、教师及学生反馈等各种形式，对每一位任课教师进行课堂教学评估，评估

结果记录存档。认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管

理。

（3）开展教学调研活动。本学期教务处将安排各年级以及各年段学生学习能力

的检测工作。（低年级：书写、朗读、讲故事、口算、计算；中年级：书写、朗读、

片段写作、口算、计算、单词、朗读、口语对话;高年级：书写、朗读、阅读、口

算、计算、应用、单词、朗读、听力）组织安排好各年级教师检测工作及时了解教

与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结。

（4）加强集体备课的组织与管理，提高备课质量。由教研组长负责分配备课任

务，指派特定的教师分别担任主讲人，主备人要依据教材进行教学设计，完成课时

教学计划（即教案），要重视学情调杳，由教什么，怎么教向学生怎么学转变，要重

视兴趣激发，重过程疏导，重方法指导，重能力培养。按照认真研读教材，个人备

课一集体研讨一形成预案一再次备课形成个案的模式进行。

（二）加强师德建设，开展好校本培训，促进教师专业成长

1、各教研组有计划、有主题、踏踏实实地安排好双周的教学理论的学习及师

德修养，做一名品德高尚、业务精湛、底蕴丰厚的好老师。

2、每位教师每学期上一次高质量的校级示范课，各教研组人员必须人人参与

备课、上课、听课、说课、评课。

3、加强青年教师的培养，本学期学校教务处将组织教师基本功竞赛活动。评

比内容有：教案设计（含板书）、课件制作、上课、教学反思。

（二）加强对学生学情与教学质量提高的督查：

1、学校重视教学管理，教务处将对日常教育教研活动情况与各位教师交流。

2、组织教师和学生座谈，随时了解教学情况，及时了解他们的教育和学习情

况，做好学生辅导工作。

3、加强常规考核。本期将分别在期中和期末，以教学工作管理制度为标准，

对教学的常规工作进行考核，对考核结果将及时通报。加强对教学工作的检查与评

价，期中由各教研组采用自查与互查相结合的形式进行检查，教务处将采用平时抽

查（一日督导、随堂听课）和期末总查的形式，对每位教师的教学工作进行全面评估）

4、加强对音、体、美、科学学科的教学管理.，积极开展丰富多彩的兴趣小组

活动。推进学生课外活动的正常进行。音乐、美术课要上好上足，开展“大家唱，

大家跳”和诵读展示等活动，丰富学生的课余生活。

5、认真上好两课两操，要切实抓好课间操质量;认真做好体育教学工作，上好

每一节体育课。全面提高学生身体素质。认真上好、上足科学课，确保实验的正常

进行，认真作业批改，提高学生的科学素养。

（四）重视质量监控，强化毕业班质量管理

毕业班教学质量是学校工作的重中之重，教务处在本学期着重做好服务，做好

信息搜集与整理，安排好各类练习与分析，安排好学生会或家长会，做好素质检测

工作。积极参加毕业班教研活动，加强学校间的合作与交流，努力提高毕业班的教

育质量。定期开展家校互访活动，定期进行阶段性质量监控。

（五）阳光体育锻炼，实现全面发展：

引导学生科学安排作息时间，养成良好的卫生习惯，全面防控各种疾病的产

生。抓好阳光体育活动，保证学生每天一小时以上的体育锻炼时间，提高学生体

能，增强学生体质，促进学生健康成长，真正实现学生德智体全面发展。

（六）课题引领，强化教科研意识:

我校今秋大课题《诵读国学修养提高双文素养》及两个小课题将结题。本学

期将在负责人带动下继续开展口常研究，组织开展各类教科研活动，给老师一个展

示教科研成果的平台。如参加公开观摩课、赛课活动，加入教科研课题研究，撰写

论文等。定期开展“五个一”校间的合作与交流，努力提高毕业班的教育质量。定

期开展家校互访活动，定期进行阶段性质量监控。

小学学校体育教学计划「篇七」

小学体育教学计划范文3篇

【范文一：小学体育教学计划】

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以国办发（20XX）53号《关于进一步加强学校体

育工作若干意见的通知》和《江苏省学生体质健康促进条例》的精神为指导，深入

贯彻实施（20xx版）《义务教育体育与健康课程标准》，全面贯彻实施“江苏省

中小学体育与健康课程实施方案”；以促进体育教师专业发展为抓手，推进小学体

育与健康课程改革，全面提高我校体育课教学质量，强化体育课和课外锻炼，促进

学生身心健康、体魄强健。

二、工作要点

（一）加强教学研究，提高教学质量。

1、组织全校体育教师，进一步开展（20xx版）《义务教育体育与健康课程标

准》与《江苏省中小学体育与健康课程实施方案》的学习研修活动，采取多种方式

引导教师学习，加深对体育与健康课程基本理念、课程目标、课程性质、学习领

域、教材内容等方面的理解，深化体育课堂教学改革。加强体育课课型、教学方

空、运动负荷的研究，分学段组织公开课研讨，促进我校体育课教学质量的稳步提

r^jo

2、举办体育教师培训，《体锻标准项目教学方法介绍、有效促进学生体质健

康研究》、《学校体育教研组建设和体育教师专业发展的途径和要求》等专题研

究。积极推进数字化学习，探索体育课％”学习与网上教研的新形式，新方法，

促进网络教研的发展。

3、加强课程体系建设，提升体育课程领导能力，促进体育课程实施的规范

化，即严格执行国家课程计划，开足开齐体育课。贯彻全国《中小学体育课堂教学

规范与基本质量要求》，积极发挥我校体育教研组的作用，加强日常教学规范的巡

视和督查，进一步规范我校体育课教学常规，指导青年教师认真备课、上好每节

课，真正提高常态体育课质量，准备片级公开课（秦旭峰、蒋映）。

4、认真组织参加外出培训和区级教研活动，促进小学体育与健康课程改革的

深入发展，将改革的着重点放到课堂教学上，提高体育教师教学设计能力，破解难

点教材，创新教学方法，推进体育课堂教学研究，提高教学质量。

5、继续推进20xx新版《国家学生体质健康标准》的实施，指导各年级认真组

织学生，按国家教育部规定的20xx年《体锻标准》小学测试项目，进行全面锻

炼、适时抽测。并对本校体质健康学生测试数据分析研究，把促进学生体质健康落

实到实处。做好创新体质健康测试项目的练习方法与手段，提高课的运动负荷，激

发学生体育兴趣，促进学生运动技能与体能同步提高，强化体质测试在学校体育工

作中的导向作用，发挥促进学生体质健康的功能。设备迎接（5月份）市级学生体

质健康抽查调研工作。

6、整合完善大课间（预计5月区大课间评比活动），体艺2+1工程，举行潘

集小学春季田径运动会（4月），开展评选潘家小学“校园体育之星”活动（6

月）。

（二）优化教师素质，促进教师发展。

7、进一步完善教研组制度化、规范化建设。加强体育教研组校本教研工作，

组织指导教研组长积极开展形式多样、具有效果的校本教研活动。

8、继续探索体育教师研讨活动的新形式、新方法，组织开展形式多样的学科

教研活动，加快提高体育教师团队的专业素养，有效地促进专兼职体育教师的成

长。充分发挥校内名师（胥志东，常州市体育学科带头人。秦旭峰，武进区体育学

科带头人。蒋映，武进区体育教师基本功一等奖。）的辐射作用，我校体育教师要

积极与小学体育名师工作室合作，促进我校体育教师的快速发展。

9、精心组织我校体育教师课堂教学研讨比赛。教学基本功是教师的基本素

养，提高教学基本功是提升教学质量的重要环节，要引导体育教师以比赛为契机，

认真学习、参赛，严格要求，夯实教学基本功。真正做到广泛发动，人人参与，普

遍提升教学技能水平与全面素质，形成苦练教学基本功的良好氛围，促进课程实施

水平的提高。

10、借助体育教师教学研究平台，积极组织我校体育教师参加学术论文评选和

投稿。促进教师专业成长，加快我校体育教师教育教学水平，学科素养、科研能力

的提高。

（三）加强教育科研，推动体育工作。

11、认真组织20xx年的武进区学校体育论文评选，积极参加常州市第三十届

学校体育论文报告会，展示潘家小学学校体育研究成果。

12、切实重视加强体育教学研究，指导我校教师撰写教育教学论文，选拔优秀

论文，参加教研室举行的优秀论文的评选、各级各类体育教学研究会论文评比活

动，以及有关学校体育刊物发表论文。

13、广泛开展学生阳光体育运动，深入贯彻落实国家学生阳光体育运动要求，

学校耍制订和实施体育课程、大课间（课间操）和课外体育活动一体化的阳光体育

运动方案。要创新体育活动内容、方式和载体，增强体育活动的趣味性和吸引力，

着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长，养成良好体育锻炼习惯和健康生

活方式。

附：20xx年上半年学校体育的主要工作安排

1、20xx年1月20日举行20xx年潘家小学“贺新年”冬季三项赛，1月22日

20xx年教职工趣味运动会。1月底，组织召开全体体育教师会议，学习相关文件精

神和要求，统一认识，进一步明确学校体育工作和体育教研组建设的具体标准、要

求。

2、3月中旬，组织观摩武进区小学体育教师基本功竞赛活动。

3、4月中旬，举办潘家小学春季田径运动会。组建新一轮校田径队，井下始

训练。参加武进区象围洪比赛。

4、5月，参加常州市少儿象围棋定级升级比赛。参加常州市青少年象围棋比

赛。全面贯彻《国家学生体质健康标准》（20xx修订版），认真准备配合省、市

做好学生体质健康监测工作。准备武进区大课间评比活动。

5、6月，积极推进体育、艺术2+1工程的实施，进一步完善实施内容、标准

和测试的方法。开展评选潘家小学“校园体育之星”活动。参加江苏省少儿象棋比

赛（无锡张泾实验小学）。

6、7月，组织参加区健美操、游泳等比赛。

7、研究了解市阳光体育系列竞赛，有条件地参加一些活动。

8、研究市校园体育吉尼斯挑战赛、准备20xx年度“常州市校园体育之星”的

评选活动和试行潘家小学阳光体育运动校本化专题研究分析。

9、加强体育特色学校建设，积极参加下半年武进区体育特色学校创建。

10、6月份，开展潘家小学学校体育工作和运动队业余训练研讨会。体艺2+1

工程工作汇总。

11、6月底，布置暑期集训和召开学校体育工作学期总结会议。

【范文二：体育教师教学计划】

新学期开学了，本学期的工作将是紧张而又忙碌的，因为，在这一学期中，时

间短，任务重。为更好的.开展好自己分担的各项工作，特制定本学期体育教学计

划如下：

一、指导思想

认真贯彻党的教育方针，高举dcng小平理论伟大旗帜，以十八大精神“三个

代表”重要思想为指导，更新教育理论，探教学改革之路，实施创新教育，顺应时

代教育教学发展的需要。

二、工作目标

认真完成体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培

养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务，认真完成上级领导安排的各种

时令性工作和任务。

三、措施

认真积极参加学校组织的各项政治学习，政治活动，认真学习党的神，认真记

学习笔记，写学习心得，提高自己思想认识。服从领导，听从分配，团结同志，关

心爱护学生。在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为

人师表。

加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作

的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，

本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己

的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主

导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体

质，使教学质量得到有效的提高，同时，本学期要继续深入的学习，提高自己的思

想道德修养和理论知识水平，使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求。

作为一名体育教师，我有信心也有能力把这一学期的工作做好，为体育教育事

业奉献自己的青春和力量，为学校争光。

【范文三：高中体育教学计划】

一、教学工作的计划

（1）学生情况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项

出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学

习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图，这

样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。

（2）教材与教辅分析:

①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利

于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程永春白鹤

拳里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，

这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别

是动作的到位，学不在多，而在精。

②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较

浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习；重点在于武德，这是

本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意

图，也让学生能自我控制；难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，

能有防身的本领。

③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和

有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标

时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成

勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争

意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表

现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单

的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交

流的环节。

（3）教学目标：

①总体目标：建立健康第一的理念，培养学生的健康意识和体魄，进一步激发

学生的学习永春白鹤拳兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中

心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都

受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计

划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本永春

白鹤拳选项课的学习中修满2学分。加强学习永春白鹤拳的基本套路，加强学习的

的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

②具体目标：

运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实

施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的

的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件

下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知

识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行

为。

心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术

练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困

难带来喜悦。

社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通

过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

（4）教学措施：

采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行

学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的

学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采

用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升

学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、

运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

二、教学研究的计划

（1）课题研究：加强校本课程永春白鹤拳的开发与教学：提出趣味奥运会进

入校园的课题进行研究。

（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备

课组长的我与其他老师力口强讨论校本的研究与开发，本次校本开发利用了三个内

容：永春白鹤拳、跆拳道、街头篮球。

（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写，特别是利用《晋江课改》在

我校主办的平台上撰写论文，宣扬平山体育的品牌文化建设。

（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市教育局兼职中学体育教研

员、校际组成员，协助教育局、进修学校开展好教研活动，履行职责；积极参加校

际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平；积极参加教研组的各项活

动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划着积极组织本组老师一起提高高中

的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，

针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准

及认证过程。

（5）公开教学、听课、评课。本学期继续加强听课的机会的掌握，加强本校

的听课，外校的听课，继续向各位开课老师进行学习充电。评课，提出自己的意

见，针对课上出现的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水

平。

三、继续教育的计划

(1)自我培训计划：加强多方位立体化自我培训，加强网络、媒体、书本、

培训材料进行自我的培训，提升自己的内含，提高自己的各项素质，加强业务学

习。

(2)校外培训、在职进修计划：加强网络的视频培训，加强课改的业务培

训，加强网络的培训学习。

(3)远程培训计划：根据上级文件的要求进行远程培训。

四、其他工作计划

1、策划、组织、实施平山中学第二届校园趣味体育活动节，提升校园活力，

促进学校办学特色的充实，建立平山体育品牌的建设与推广，加强师生的健身意识

的培养。

2、根据上级文件要求，组织各项体育比赛的训练与参赛。

3、协助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练，配合学校加强毕业班

体育考试的训练，协助体育中考的组织与参考的各项过程活动。

4、上好校本课程的一堂课(星期五第七节)

5、协助晋江教师博客网络管理员进行教师博客的建设与管理，并继续平山中

学体育与健康资源服务网的建设与管理，促进网络平台作用的提升。

6、协助心理咨询室老师加强学生的心理辅导，加强心理活动的开展，并在平

山中学体育与健康资源服务网开设健康中心的栏目建设，并参与开展青春期健康教

育的活动，进行小结趣味活动带给他们什么的研究。

小学学校体育教学计划「篇八」

一、学习阶段：

水平二C

二、学习内容：

球类游戏。

三、学习目标:

通过各种球类游戏，培养学生积极参与体育活动的态度与行为，使学生在活动

中获得无穷乐趣，激发学生的学习热情，让学生从玩耍中学习体验篮球中的基本技

能一一运球方法。在游戏中培养学生群体观念和合作意识，提高学生的配合协作能

力，建立和谐的人际关系。

四、教学重点：

学习兴趣的培养.

五、教学难点：

学习热情的激发与保持。课前组织学生参与活动器材的置放。教师检查着装，

处理见习生。

六、开课约2分钟：

1、鸣哨----切活动停止。

2、学生在指定地点集队，师生互相问候。

3、导入课的主题：

①要玩好球，更要从玩球活动中寻找到乐趣，使我们的生活更加丰富多彩，身

体更加健康。

②预告游戏，强调互相配合、团结协作的群体意识。

七、行课约35分钟：

1、热身——玩球，熟悉球。（抛、接、托、绕球等活动方式）

2、体验一一学生自由发挥创造新的玩球方法，同时在大家面前表演展示。

（教师给予鼓励及奖励）。

3、引导一一多种形式的运球。

4、深入一一运球游戏。

5、强化一一运球接力赛。（只有团结一致才能赢得胜利）。

6、游戏小结：强调互相配合、团结协作的群体意识。学生交流学习运球的体

验。

小学学校体育教学计划「篇九」

小学体育教学计划

一、学情分析：

二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，

身体素质较差，但是二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人能

力的提高和思维方式发生了变化，经过二年级上半学期的学习，学生心理趋向稳

定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年

级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。针对这些

特点，应着重对学生继续进行常规和纪律性教育同时，进行后发诱导，提高其积极

性和竞争意识。

二、教材分析

二年级的学生年龄还小，教材内容都不再是为运动技术的发展打基础，而是以

学生为主体，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生

的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标V具体的教学内容，以游戏为主，分为基

本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方

法进行教学。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操（徒手的和使用轻器械的

j、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、韵律活动（包括简易舞蹈）。游戏：奔

跑游戏（多种移动、躲闪、急停）、跳跃游戏（各种跳跃等）、投掷游戏（各种挥

动、抛掷等）和球类游戏等。这些内容强调以“活动”为主，所有教材内容均以多

元化活动为主，教师在教学中应该自行选择和组合，灵活有创造性地安排课堂内

容。

三、教学目标

1、掌握基本的体育运动知识，明确体育锻炼的作用。

2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。

3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。

4、通过体育锻炼培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终

身体育打下坚实的基础。

四、教学措施及注意事项

在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过

程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力。多利用情景主题

法进行教学，灵活安排游戏内容，让学生学在其中，乐于其中。

在教学中应贯彻如下注意事项：

1、学生年龄较小，在教学中采用游戏教学时，要注意强调安全教育。

2、小学生好胜心比较强，可以利用这个特点进行一些教学比赛，增强学生锻

炼的效果。

3、在教学中要注意因材施教，增强学生的自信心。

小学学校体育教学计划「篇十」

一、指导思想

以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面

提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以“健康第一”为宗旨，把学

校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康

发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学

生体制健康标准》。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

二、工作目标：

1、提高教学质量。

2、加强业余训练，提高运动质量。

三、工作重点及主要措施

1、狠抓课堂常规，提高课堂质量

本学期体育组将狠孤体育常规，提高堂课质量，根据新课标，新教材，使体育

教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备

好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能

力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早

退。对待学生耐心细致。上课多练，精讲，以达到提高学生身体素质的目的。

2、规范实施《学生体质健康标准》

严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“大课间活动”，确保

学生每天有一小时的活动总量.本学期,广播操的训练，举行广播操、武术操比

赛。实施《学生体质健康标准》，积极测试，准时上报。

3抓好学校运动队的训练

建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓

好的训练。制定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练

制度，取得各班主任和学校领导的积极配合和支持。加强乒乓球队和田径队训练，

争取取得优异成绩。

5、做好器材管理

有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到

器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。

四、活动安排

九月份

1、制订体育工作计划，安排体育工作。

2、制定教学计划，备好课，认真进行体育教学工作。

3、各训练队制定训练计戈U,健全梯队建设。

4、二年级认真教练播操。

十月份

积极搞好体育教学工作与运动队训练。

十一月份

1、体质健康测试、上报工作

2、做好冬季长跑工作。

十二月份

1、积极搞好体育教学工作与运动队训练。

2、积极参加镇乒乓球比赛。

一月份

1、考查学生体育成绩。

2、参加县乒乓球比赛。

3、体育资料归档。

小学学校体育教学计划「篇十一」

一、学情分析

二年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能

力不强，对体育课的认设不足，加上体育室外课干扰因素多，每个一线的体育老师

都知道：要上好、上活低段的体育课是有一定难度。但学生对体育活动有一种好奇

和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对体

育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的‘体验中加深和发展。因此，要让学生真正投

入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学

生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的

效果。

二、学习目标

1、使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响，知道一些保护自身健康的基

础常识，教育学生热爱生命、关心健康。

2、使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法，培养正确的身体姿

态，发展身体素质和基本活动能力。

3、使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、愉快的情绪

和积极参加体育活动的态度，培养同伙间友好相处、团结协作的精神。

4、使学生了解做操的好处及简单的安全常识，初步懂得一些个人卫生与健康

的常识和方法，逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯，学会与同伴友好相

处，培养互相关心的优良品质

5、培养荣誉感和责任心，对学生进行爱国主义和集体主义，良好道德的教

育。

小学学校体育教学计划「篇十二」

一、指导思想

坚持以“学生为本，健康第一”的指导思想，在教学中落实基本的技术和技能

教学，强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培养

学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育和全民

健身计划的实施奠定了基础，培养学生德智体美劳全面发展，为学生更好的适应社

会和健康成长奠定基础。

二、学情分析

六年级共有七个教学班。各班人数多，普遍五十多人，又存在较大差异，身体

素质、遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教学、精心组织，争取因地制宜，

因材施教，让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中。同时，六年级处于升学

阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容（例如增设趣味性项

目，球类项目以及自主活动等），提高学生的学习热情。

三、教材分析

全期教材内容包括（一）、体育卫生基础知识（二）、运动技能（三）、身体

健康（四）、心理健康。教材内容较多，其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授

为主，并适当运用课堂讨论。室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动

技能技巧，让他们养成刍觉锻炼身体的好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目

的。

四、教学资源开发

教学计划在实施过程中，需要教师根据实际情况，修旧利废，因地制宜地利用

场地器材，争取达到较好的教学效果。

五、教学措施

1、在教学过程中严格把守基础技术和技能教学，注意体育理论与实践的有机

结合，使学生认识体育，喜欢体育，参与体育，享受快乐体育。

2、在自主活动环节上，激发学生自主参与与学习的积极性，允许学生在“安

全第一，健康第一”的前提下，选择自己喜爱的项目，提倡创新理念。

3、注重对学生思想品德教育，不但抓学生身体锻炼，促进身体健康，更要抓

学生的心理健康和培养学生的社会适应能力。

六、教学目的任务

1、目的：坚持“健康第一”，激发学生兴趣，培养学生终身体育意识，重视

学生的主体地位，面向舔一个学生，确保每一个学生受益，激发学生的运动潜力，

尽量挖掘和培养体育型人才。

2、任务：

①全面锻炼学生身体，培养学生健康的体格，增强学生对外界环境的适应能

力。

②掌握一定的体育基础知识，让学生了解体育的目的任务，积极参加体育活

动。择优、培中、辅差，科学选材、组建田径训练队伍。

③对学生进行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造学生的'文明形象，培养学

生的集体荣誉感和爱国主义精神。

七、体育课教学常规

(-)教师方面

1、认真备课，精心写好教案，不备课、无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重

点、难点明确本课的教学任务，为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措

施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷

课，因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力

完成体育三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学年体质出发，根据青少年的心理

生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁，举止大方，注意精神文明的建设，并着好运动服

装。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保

管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他

们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故

的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

(二)学生方面：

1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的

体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课，着装要轻便，整齐，穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等等

提前按教师要求在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课，不迟到、不早退，听从指挥，遵守课堂各项规定。

4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严

格执行教师规定的各项保护措施。

5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要

求如数送还各种器材。

八、教学进度及课时分配

1、体育卫生基础知识2课时

2、球类运动8课时

3、体操5课时

4、跑、跳、投9课时

5、游戏6课时

6、武术5课时

7、期末测试1课时

全期共计：36课时

九、总结及反思

每节体育课后，把课堂感受及应注意的问题、经验、教训加以综合、总结，以

提高自身的教学水平，争取达到理想的教学效果。

【范文二：小学六年级体育教学计划】

一、学生分析

六年级的学生性格差异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于

青春发育阶段，性格比较叛逆，需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴

趣。同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程

的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等），提高学生的学习热

情。

二、教学目标

树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，广泛宣

传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”；以提高学生综合素质

为目标，切实加强师资队伍建设，发展课外体育活动，加强体育文化建设。

1、发展学生身体素质和基本活动能力，增强学生的体质，提高学生对体育的

兴趣。逐步改变以竞技体育为主的教学思想体系，注重体育与健康相结合，培养学

生的兴趣，充分调动学生的创新意识，以体育实践为主，并注意教学的娱乐性和趣

味性。

2、使学生能够了解体育与健康的意识，逐步培养学生热爱体育和养成良好的

体育卫生习惯，能处理运动中突发的一些简单伤病。

3、对学生进行集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律，团结、勇敢、顽

强，积极向上、创新精神的优良品质。

4、对学生的心理进行辅导，使学生知道不良情绪对体育活动的影响，同时培

养学生积极消除不良情绪的能力和社会适应能力。

三、教材分析

重难点：

1、学生能够观察和评价同伴的运动动作，同时能积极地展示自己的动作；其

实就是增强自信心和提高学生理解能力。

2、知道田径的一些术语，同时如何让学生更好的掌握立定跳远和跳远的动作

技术；跳高的正确姿势以及解决跳高的成绩，提高学生对田径这些枯燥项目的兴

趣。

3、使学生更好的掌握一些韵律体操的属于和技术动作。

4、初步掌握体育运动的一些常识。

5、了解青春期的卫生保健知识。

6、对学生的心理进行教育。

(-)田径教学

1、跑：进一步学习短距离跑的技术。起跑后疾跑积极，逐渐增加步长、步

频，动作协调、快速。

2、跳跃：进一步掌握跳远技术。能快速有力的踏跳；空中大腿高台，落地小

腿前伸v

3、投掷：初步会退铅球技术，掌握投垒球技术。上下肢协调配合、动作合

理。

(二)攀爬平衡

（三）体育与健康常识

1、足球运动简介

2、奥运会简介

3、意外损伤的常识

4、男女生的身体变化