2026年初一历史第二学期期末考试卷及答案（十八）

2026年初一历史第二学期期末考试卷及答案（十八）（考试时间：90分钟满分：100分）注意事项：1.本试卷分为选择题和非选择题两部分，所有答案均需写在答题区域内，写在试卷上无效。2.答题前，考生务必将自己的姓名、班级填写在试卷相应位置。第一部分选择题（共40分）下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案的字母序号填在答题栏内。（每小题2分，共40分）（1）隋朝灭亡的主要原因是A.外戚专权B.统治残暴，滥用民力C.宦官专权D.少数民族入侵（2）武则天统治时期，为巩固统治，采取的措施不包括A.创立殿试B.重用酷吏C.重视农业生产D.废除科举制（3）唐朝时期，都城长安的特点是A.规模宏大，布局严整B.商业活动只在市中进行C.没有外来商人D.是当时世界上最小的都城（4）玄奘西行天竺的目的是A.传播唐朝文化B.学习佛教经典C.开辟丝绸之路D.促进中外贸易（5）五代十国时期，“五代”均定都于A.长安B.洛阳C.开封D.临安（6）北宋时期，为了防止武将专权，采取的措施是A.重用武将B.实行重文轻武C.废除禁军D.扩大武将权力（7）南宋的建立者是A.赵匡胤B.赵光义C.赵构D.忽必烈（8）元朝时期，澎湖巡检司管辖的范围是A.西藏B.澎湖和台湾C.新疆D.蒙古地区（9）我国古代四大发明中，不属于宋元时期发明或改进的是A.活字印刷术B.指南针C.造纸术D.火药（10）明朝时期，设立锦衣卫的皇帝是A.明太祖B.明成祖C.明宪宗D.明武宗（11）清朝时期，平定噶尔丹叛乱的皇帝是A.顺治帝B.康熙帝C.雍正帝D.乾隆帝（12）唐朝时期，被誉为“诗圣”的诗人是A.李白B.杜甫C.白居易D.孟浩然（13）北宋时期，商业活动打破坊市界限，“坊”指的是A.商业区B.居住区C.娱乐区D.办公区（14）明朝时期，徐光启编写的农业著作是A.《本草纲目》B.《天工开物》C.《农政全书》D.《授时历》（15）清朝时期，册封班禅额尔德尼的皇帝是A.顺治帝B.康熙帝C.雍正帝D.乾隆帝（16）隋朝时期，科举制度正式创立的标志是A.隋文帝分科考试B.隋炀帝设进士科C.唐太宗完善科举D.唐玄宗以诗赋为考试内容（17）元朝时期，疆域辽阔，其疆域最东到达A.东海B.黄海C.渤海D.太平洋（18）明朝时期，郑和下西洋的主要目的是A.发展对外贸易B.宣扬国威，加强中外交往C.寻找建文帝D.掠夺海外财富（19）清朝时期，广州十三行的主要职能是A.管理对外贸易B.管理手工业C.管理农业D.管理商业（20）明清时期，古典小说《西游记》的作者是A.罗贯中B.施耐庵C.吴承恩D.曹雪芹第二部分非选择题（共60分）Ⅰ.材料分析题（共20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”——唐太宗材料二：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”——乾隆帝（1）材料一体现了唐太宗的什么治国思想？基于这一思想，他采取了哪些统治措施？（4分）（2）材料二反映了乾隆帝的什么思想？基于这一思想，清朝采取了什么对外政策？（6分）（3）结合材料一、二，对比唐太宗和乾隆帝的治国思想及政策，说说其对国家发展产生的不同影响。（10分）Ⅱ.简答题（共20分）1.简述北宋时期加强中央集权的主要措施及历史影响。（10分）2.简述明清时期科技文化发展的主要成就及局限性。（10分）Ⅲ.探究题（共20分）我国古代历史上，统一多民族国家不断发展，经济文化不断进步，对外交往经历了从开放到封闭的转变，这些都对中华文明的发展产生了深远影响。请结合所学知识，探究下列问题：（1）隋朝和北宋时期，都采取了加强中央集权的措施，请分别列举一个隋朝和北宋加强中央集权的措施及作用。（4分）（2）唐朝和元朝时期，都促进了民族融合，请分别说说这两个朝代促进民族融合的主要方式及影响。（4分）（3）宋朝和清朝时期，对外交往呈现出不同的特点，请分别说说这两个朝代的对外交往特点及形成原因。（8分）（4）结合我国古代历史发展历程，谈谈你对“治国政策与国家发展”的认识。（4分）初一历史第二学期期末考试卷（十八）答案第一部分选择题（共40分）（1）B（2）D（3）A（4）B（5）C（6）B（7）C（8）B（9）C（10）A（11）B（12）B（13）B（14）C（15）B（16）B（17）D（18）B（19）A（20）C第二部分非选择题（共60分）Ⅰ.材料分析题（共20分）（1）治国思想：民本思想（或重视人民，认识到人民群众的重要性）（2分）；统治措施：轻徭薄赋，减轻人民负担；重视农业生产，兴修水利；重用贤才，虚心纳谏；完善科举制，选拔人才；整顿吏治，减轻刑罚。（2分，任举两点即可）（2）思想：盲目自大，认为清朝物产丰富，无需与外国通商往来（2分）；对外政策：闭关锁国政策（2分）；具体表现：限制中外交往，只开放广州一处通商口岸，由广州十三行统一管理对外贸易，禁止民间私自与外国通商。（2分）（3）唐太宗民本思想及统治措施的影响：积极影响：促进了唐朝经济的繁荣和社会的稳定，推动了唐朝的全盛局面形成，出现了“贞观之治”的治世局面；加强了民族融合和中外交往，丰富了中华文明的内涵，使唐朝成为当时世界上最强大的国家之一，对后世治国产生了深远影响。（5分）乾隆帝盲目自大思想及闭关锁国政策的影响：消极影响：阻碍了中外经济文化交流，使中国逐渐落后于世界潮流；限制了中国的对外发展，错失了向西方学习先进技术和文化的机会；导致中国科技文化发展滞后，为近代中国的落后挨打埋下了隐患；积极影响：在一定程度上抵御了外来势力的入侵，巩固了清朝的封建统治。（5分）Ⅱ.简答题（共20分）1.主要措施：政治上，在中央削弱相权，设参知政事、枢密使、三司使分割宰相权力；在地方，派文臣担任知州，设立通判监督知州，加强对地方的管辖。经济上，设立转运使，将地方财赋收归中央，削弱地方经济实力。军事上，解除禁军将领的兵权，实行“更戍法”，经常调换军队将领，加强对军队的控制；实行重文轻武政策，重用文臣，抑制武将势力。（6分，任举三点即可）历史影响：积极影响：加强了中央集权，巩固了北宋的统治，结束了五代十国以来的分裂割据局面；促进了文化教育的发展，推动了宋词等文学艺术的繁荣。（2分）消极影响：导致军队战斗力低下，行政效率不高，财政负担沉重，形成“积贫积弱”的局面，为北宋后期的统治危机埋下隐患。（2分）2.主要成就：科技方面，明朝李时珍编写《本草纲目》，是一部总结性的医药学巨著；宋应星编写《天工开物》，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”；徐光启编写《农政全书》，总结了我国古代农业生产经验。文化方面，明清时期古典小说繁荣，出现了《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》等经典作品；京剧逐渐形成，成为我国国粹。（6分，任举三点即可）局限性：明清时期的科技文化主要是对古代科技文化的总结，缺乏创新性和突破性；受封建思想的束缚，科技文化发展逐渐滞后于世界潮流；八股取士和文字狱的推行，束缚了人们的思想，扼杀了人们的创造力，阻碍了科技文化的进一步发展；对外封闭，无法吸收外来先进科技文化，导致与世界差距逐渐拉大。（4分）Ⅲ.探究题（共20分）（1）隋朝：措施：创立三省六部制（或科举制）（1分）；作用：三省六部制分工明确，加强了中央集权，提高了行政效率，对后世政治制度产生了深远影响；科举制打破了门第限制，选拔了优秀人才，加强了中央对人才选拔的控制，巩固了统治。（1分）北宋：措施：设立通判监督知州（或设立转运使收归地方财赋）（1分）；作用：加强了中央对地方的管辖，削弱了地方势力，巩固了中央集权，维护了国家统一和社会稳定。（1分）唐朝：方式：实行开明平等的民族政策，通过和亲、册封、设立机构、经济文化交流等方式促进民族融合（1分）；影响：促进了各民族之间的经济文化交流，加强了民族融合，巩固了统一多民族国家，扩大了唐朝的疆域，丰富了中华文明的内涵。（1分）元朝：方式：实行行省制度，加强对全国的管辖；鼓励各民族杂居相处，促进各民族相互学习、相互融合；设立专门机构管辖边疆地区。（1分）；影响：促进了民族融合的进一步发展，形成了新的民族——回族，巩固了统一多民族国家，奠定了我国今天疆域的基础。（1分）宋朝：对外交往特点：主动开放，对外贸易繁荣，海外贸易范围广泛，设立市舶司管理海外贸易，与多个国家和地区进行经济文化交流，同时也存在民族政权并立下的边境交往。（2分）；形成原因：宋朝经济繁荣，商品经济发达，为对外交往提供了物质基础；造船业和航海技术先进，为海外贸易提供了条件；统治者重视对外交往，鼓励海外贸易；社会相对稳定，为对外交往提供了良好环境。（2分）清朝：对外交往特点：闭关锁国，限制中外交往，只开放广州一处通商口岸，对外交往范围狭窄，以官方交往为主，民间交往受到严格限制。（2分）；形成原因：清朝统治者盲目自大，认为天朝物产丰盈，无需与外国通商；担心外来势力入侵，威胁封建统治；自给自足的自然经济占主导地位，对外来商品需求不大；加强思想控制，维护