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文档简介
浙江省金华市义乌市宾王学校2025-2026学年七年级下学期语文4月期中质量检测试卷一、鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知学习小组准备以“少年也可言‘不’”为主题,制作一本励志汉字台历,请你参与。(17分)1.根据拼音写汉字,结合语境,根据括号内的意思写出含“不”字的成语。至死不懈:他为祖国的核事业鞠躬尽cuì十年隐姓埋名,用一生践行了对国家的忠诚与担当。坚rèn不拔:战士们在枪林弹雨中拿出毫不畏惧的英雄气魄,用血肉之躯守护着祖国和人民,志愿军不愧为最可爱的人。(不停地雕刻,比喻有恒心、有毅力):他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。按照要求,完成下面任务。每日诗文日言“不”周一出淤泥而不染,____(周敦颐《爱莲说》____周二深林人不知,____。(王维《竹里馆》)少年应不受名利羁绊周三杨花榆荚无才思,____。(韩愈《晚春》)少年应不吝展现美好周四____,寒光照铁衣。(《木兰诗》)少年应有不屈的斗志周五不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)少年应有不凡的抱负周六____,一山放出一山拦。(《过松原晨炊漆公店》____周日黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)____2.补全台历中“每日诗文”的名句和“今日言‘不’”的内容。3.请在周二至周五“今日言‘不’”的内容中,选择一项填入⑧处,并结合《从军行》内容简述理由。从军行唐·王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。小组同学根据学习积累,制作了两张知识卡,请你来帮忙把关。4.知识卡片一上,你发现了一处错误,请找出来(填写序号)。()A.俄国作家列夫·托尔斯泰,代表作有长篇小说《战争与和平》《复活》。B.呼告是将想象中的人或物当作就在眼前,直接向他呼唤的手法,如“土地……你必须站立”。C.抒情方式有直接抒情和间接抒情。如《土地的誓言》铺陈各种关东事物,展现炽热爱恋,直接抒情的效果强烈。D.《孙权劝学》中“卿今当涂掌事”的“卿”是古代君对臣的爱称。5.知识卡片二上,小语无法判定画横线词的词性,请你选出正确的一项()这张批注上写着:“清晨,我静静地坐在窗前,认真地读着《木兰诗》,仿佛看见她策马飞奔的英姿。”另一张批注上,一位同学写道:“老师常常提醒我们,要用心感受文字背后的情感。”时不时地看着这些卡片,我渐渐明白了——语文学习,原来就藏在日常的每一个细节里。A.认真(动词)英姿(名词)常常(副词)渐渐(形容词)B.认真(形容词)英姿(名词)常常(副词)渐渐(副词)C.认真(形容词)英姿(动词)常常(副词)渐渐(副词)D.认真(副词)英姿(动词)常常(形容词)渐渐(名词)二、少年不惧岁月长,彼方尚有荣光在《骆驼祥子》中,祥子、小福子身处暗夜,却闪耀人性微光。编辑部发起“暗夜觅光”活动,邀你成为“微光观察员”,探寻经典中的人性之光。选段一他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气……他的腿很长,所以步幅很大,跑起来没有多少响声,步步都有些伸缩。他相信自己与车都是铁做的,不怕苦,不怕累。他最大的愿望是买一辆自己的车,像一棵树一样稳稳地扎根在这座城里。选段二暴雨像鞭子一样抽打他的脊背,雨水糊住了眼睛,脚下的水没过脚踝。他不能抬头,不能呼吸,但双手死死攥住车把,仿佛抓住最后一根救命稻草。“就是死,也得把客人送到!”他咬着牙,脚下一步一滑,却始终没松开手里的车。选段三此刻的急切又超过了去见曹先生的时候,曹先生与他的关系是朋友,主仆,彼此以好换好。她不仅是朋友,她将把她的一生交给他,两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他,小福子不用说话就能感动他。选段四祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想,所以就是杀了人,他也不负什么责任。他不再有希望,就那么迷迷忽忽的往下坠;坠入那无底的深坑。他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子,等着溃烂,预备着到乱死岗子去。(选自江苏人民版《骆驼祥子》)6.结合整本书,写出一个导致祥子堕落的关键事件,并分析为什么这是“关键”事件。7.《骆驼祥子》中,祥子、小福子、老马都曾如“风中烛火”般挣扎求存,最终却难逃“熄灭”的命运。请选择其中一个人物,从社会和个人两个角度,简析其“生命微光”为何熄灭。三、少年自当扶摇上,揽星衔月逐日光校文学社准备开展一期“写出人物精神”读写工作坊活动,社长推荐了《兄长》这篇写人记事的散文,并设计了一系列从写作角度阅读本文的任务,请你一起完成。兄长——记端木蕻良范若丁①我把端木蕻良视作兄长,也许人们认为这是我的狂悖。按说我完全应该视端木燕良为长辈。在我读中学的时候,他亲自作词的《在嘉陵江上》已唱遍燃烧着抗日烽火的中国大地,他是写出《科尔沁草原》《曹雪芹》等名著的大作家。仅就年龄而言,我和他也是两代人。但自从见到他之后,我们中间年龄上的差距奇妙地缩短了,他在我心中留下的只能是一个兄长的形象。他那幽默而温和的微笑,他那低低的亲切的语声,他那带点天真的动作,和那沉静而又易于激动的性格,使你同他在一起就自然觉得是同大哥哥在一起一般。再说,称他端木老,他也不同意。他总是笑着说:“叫我端木,叫我端木,大家都叫我端木。”他没有特别吸引人的地方,但是你见了他一面,就很难忘记他。去年夏天,我同苏晨同志去看望他。他住在北京虎坊路的一座公寓里,我们敲了敲门,才看到门上有一张“上午写作,不会客,请恕”的字条。再看看手表,时针正指上午十点。我们知道端木最近在赶写《曹雪芹》中卷,不想在他规定的写作时间里打扰他,正要退去,门开了。开门的是端木的爱人钟耀群同志。“呵,远道来的客人,请进,请进。”钟大姐热情地招呼着,回头向里面喊道:“端木,来客了。”端木从另一间房走出来。看到我们,高兴地笑着:“有朋自远方来。”苏晨诙谐地指指门上的字条,“这里有‘安民告示’,我们还是下午再来吧。”“快进来,快进来。”端木催促着。我听不少同志讲过,端木的身体很不好,因此,在我未见到他之前,我把他想象为一个满脸病容、扶杖踽行的羸弱老人。其实,端木的身体和精神状态全不是我想象的那样;甚至还看不出他有什么老态来,且好说好笑。他的说笑不是使人感到高不可攀式的恢言宏笑,而是娓娓动听,推心置腹,给人以生活的风趣和亲切感,使人觉得是同家里人谈心。我们问及他的身体,他就谈起他“三死三生”的经过。我们同他谈到《曹雪芹》,他就谈起他对《曹雪芹》中、下卷的构思,和前些时同钟耀群到南京、苏州、扬州旅行的见闻;这次旅行主要是为了熟悉环境、收集素材,以便更好地塑造曹雪芹这个人物。是啊,没有如此渊博的知识和广泛的生活情趣,端木蕻良写不出《曹雪芹》,更谈不到另续《红楼梦》。一个枯燥的孤陋寡闻的人,绝对不可能成为卓有成就的作家。谈起花与草,他的兴味也很浓。在他所有的“珍藏”中,给我印象最深的是几片养在一个钵子里的青萍。这几片青萍是他同钟耀群到江南旅行,从徐霞客②家门前那一湾清水里带回来的。这青萍被钟耀群用湿手帕包起来,靠了钟耀群的细心护理,也靠了它本身的顽强的生命力,经过一个多月的旅途,枯而复生,终于在北京的一个窗口,生机勃勃地繁衍起来。这使我联想到端木的生命和他在“三死三生”的搏斗中,钟耀群对他的护理和支持。端木在心灵深处,对这青萍上体现的爱充满感激。更何况这青萍上还留有徐霞客仆仆风尘的影子,留有徐霞客的博大精神呢。端木同苏晨是老朋友了,他一定要留我们吃饭,我们也不客气。告别时,我说:“钟大姐、端木老,冬天到我们广东走走吧,南粤冬景不啻江南春色……“”“哎哎,”端木打断了我的话,谐谑地说,“怎么又忘了?你叫她钟大姐,叫我端木老,这不平等嘛!记着,叫我端木,你看老苏就直呼我端木。以后可要记着呵!”
大家高高兴兴,亲亲热热地分手了。但从此,端木那张高高兴兴,亲亲热热的兄长般的脸膛,就留在我心上了。端木,像用绿色写出“人”字的青萍,处处表现出生的意趣。端木答应给《花城》写一篇散文,不久他将散文寄了来;这篇散文的题目就叫《青萍》。
“水到处都是有的,青萍也到处都是有的,青萍把灿烂的阳光,巧妙地织成绿色,把阳光里的热,转化成绿色。绿色,可以说是生命的本色。”这是端木在《青萍》中写的一段话,它蕴含着一个平凡而深刻的哲理。我深信我的兄长——端木,生命常绿。(有删改)【注释】①范若丁:《花城》杂志主编。②徐霞客:游历了30余年,足迹遍及今21个省、市、自治区,其间三次遇盗,四次断粮;他考察撰成了60万字的《徐霞客游记》。【梳理】【探究】8.请用简洁的语言补全“具体事件”。9.作者抓住“笑”来刻画端木。结合文本内容,分析这样刻画人物的妙处。10.作者借描写青萍突显端木蕻良的精神品质。作者是如何围绕“生的意趣”做到这一点?请借助小语的笔记,结合全文内容加以分析。小语的笔记◎[摘录]“贲萍”——[来源]徐霞客家门前那一湾清水[遭遇]在湿手帕中,经过一个多月的旅途,枯而复生。◎[关联]“端太”与“青萍”的相似点在哪里?11.作者抓住了端木给“我”的特殊形象——“只能是一个兄长的形象”。你能从“只能”一词中读出了作者怎样的丰富情感?请联系上下文加以具体分析12.回顾以上[梳理探究]过程,围绕“写出人物的精神”主题,参考示例,补充两条写作小助手。⑴
⑵
⑶示例:可运用抒情、议论句,对人物的精神品质进行点睛式概括。四、少年何妨梦摘星,敢挽桑弓射玉衡阅读下面的材料,完成问题。【材料一】曾经,网络用语作为特定标签,勾勒出了网络与现实的边界,为大众生活增添了些许“趣味”。但时至今曰,“泛滥”的网络烂梗导致表达力衰减的问题更值得我们关注。当“yyds”“绝绝子”等成为赞美的万能标签,青少年语言的丰富性、表意的清晰度正在被侵蚀,最终消解汉语独有的细腻美感。更令人为青少年的健康成长担忧的是那些充满暴戾气息的网络语言,不仅有可能会成为滋生极端暴力行为的温床,还会潜移默化地影响他们的“三观”。有的黑话隐晦表达,含沙射影、充满恶趣。当低俗隐喻被包装成“玩梗”,当消极价值观藏身于流行语,这些“网络烂梗”便会在轻松戏谑的伪装下,悄悄侵蚀健康的文化土壤。(选自《人民网》2025年5月13日有删改)【材料二】祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中,风光流转,阴晴雨雪,丽日蓝天,风云变幻,真是美不胜收。《千家诗》中很大一部分诗歌歌咏祖国风物,按春夏秋冬时序编排,打开书往下念,四季风光就活生生地展现在眼前:“万紫千红总是春”“春城无处不飞花”“绿树阴浓夏日长”“五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章”......吟诵这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在诗的意境之中,诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩:“红紫芳菲”“橙黄橘绿”“黄鹂鸣翠柳”“白鹭上青天”令人眼花缭乱,心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界,沉浸在美的享受中,生活情趣浓浓郁郁。(《往事依依》节选)【材料三】一些黑话烂梗何以在未成年人中流行?究其原因,与互联网时代下,电子化产品普及率走高,孩子高频率、高时长接触使用手机、平板等电子设备有关。同时,也与未成年人模仿能力强、追求融入“社交”离不开。所谓黑话,自然是不希望被外人看懂,以此来增强特定群体的身份认同,并对外构建社交屏障。换句话说,黑话烂梗本身就不是为了沟通与交流,而是为了制造圈子内部的狂欢。在这些因素背后,黑话烂梗更与一些网站平台的价值取向和“议题设置”相关。在一些网站平台上,什么词汇流行就把其设置为热搜词汇;什么梗有点击量流量,就进一步加推其更多曝光流量;甚至,把某些博主个人编造的不妥词汇和字句,在所谓榜单、首页首屏等重点区域呈现……类似“把烂点当看点”的做法,无疑加剧了黑话烂梗的流行传播。(选自《人民网·观点》2024年10月13日有删改)13.阅读材料一和材料二,观察图画,补全小语和“网络达人”小文之间的对话。小语:哇!”(从材料一中选词填空)
小文:这幅画让我联想到了我们这册语文书刚学的两句诗:,。画面烟雨迷蒙,悠闲清静,颇具闲情。14.听了小文的话,小语自愧不如。回家后在“人民网”浏览了材料一,认识到网络烂梗对青少年的危害有以下三点:15.看后,小语更加担忧。小文安慰他:“这个问题的确需要关注,我们一起来看看材料三,先找到'黑话烂梗’在未成年人中流行的原因。”请概括“黑话烂梗”在未成年人中流行的原因。16.听了小文的分析,小语能理性看待自己沉迷“黑话烂梗”的问题。小文说:“让我们再读材料二和材料三,并联系你的生活实际,找到抵制‘黑话烂梗’的方法吧!”请结合材料内容和生活实际进行阐述五、少年当有凌云志,万里长空竞风流阅读古诗文,完成下面小题。〇贬朗州[甲]秋词(其二)
唐·刘禹锡山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。试上高楼清入骨,岂如春色嗾①人狂。[乙]白鹭儿
唐·刘禹锡白鹭儿,最高格。毛衣新成雪不敌,众禽喧呼独凝寂。孤眠芊芊草,久立潺潺石。前山正无云,飞去入遥碧。〇谪连州[丙]永贞元年,予始以尚书员外郎坐党累,出补兹郡。居无何,吏议以是迁也不足偿其责,故道贬为朗州司马。后十年,诏书征还抵京师俄复前命佩故印绶②而南。曩之骑竹马北向相徯③者,咸仕郡县,巾鞲④来迎。下车之日,私唁且笑。既视事,得前二千石名姓于壁端,宰臣王晙、幸卿刘晃、儒官严士元、闻人韩泰佥拜焉。或久于其治,功利存乎人民;或不之厥⑤官,翘顒⑥载于歌谣。余不佞,从群公之后。肇⑦武德⑧距于今,凡五十有七人,所举者四君子,犹振裘之于领袖焉。元和十一年七月二十四日,刺史中山刘某记。(节选自唐•刘禹锡《连州刺史厅壁记》)〇迁和州[丁]斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶缘,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。(节选自唐•刘禹锡《陋室铭》)[注释]①嗾sǒu,唆使。②绶:系印章的丝带。③徯xī:等待。④巾鞲gǒu:头巾和单衣,古代士人的盛服。⑤厥:那。⑥翘顒yóng:翘首仰慕。⑦肇zhào:开始。⑧武德:唐朝开国皇帝李渊的年号。17.下列对[甲][乙]两诗内容和情感的理解,不恰当的一项是()A.《秋词》(其二)前两句写秋天景色,诗人如实地勾勒其本色,显示其特色,明净清白,有红有黄,略有色彩,流露出高雅闲淡的情韵。B.《秋词》(其二)所展现的不只是秋天的生气和素色,更有为理想奋斗的英雄气概和高尚情操。C.白鹭儿纯白无瑕,是古诗词中常见意象,它象征着自由、高洁、和悠闲自得,作者用它来比拟革新志士,比较准确、贴切。D.《秋词》(其二)第四句表明中心:哪里比得上春色让人狂,表达诗人爱春色胜过秋色的情感。18.参考下面所给方法读懂文意,解释下列词语。文言词句方法解释予始以尚书员外郎坐党累查阅字典:①座位。②诉,对质。③因……犯罪,治罪。④两膝着地,臀部压在脚跟上。①咸仕郡县成语参考:老少咸宜②无案牍之劳形语法推断:根据词语所在的语法位置推断它的活用现象③19.请给文中画横线的句子断句(限断3处)。诏书征还抵京师俄复前命佩故印绶而南20.结合文章内容,品读下面两句中的“笑”,体会刘禹锡在连、和两州时的心境变化。①下车之日,私唁且笑。②谈笑有鸿儒,往来无白丁。21.阅读刘禹锡的“生平经历图”及诗文,探究其被称为“诗豪”的原因。六、以少年之名,赴成长之约22.写作请以“不一样的你”为题,写一篇文章。【写作小贴士】你可借助下面这组问题展开构思。【写作要求】①写一篇记叙文。②不少于500字。③不得套写、抄袭,不得边露个人信息。
答案解析部分1.【答案】瘁;韧;锲而不舍【答案】2.濯清涟而不妖;明月来相照;惟解漫天作雪飞;朔气传金柝;政入万山围子里;少年应不受外界污染;少年应不受顺境迷惑;少年应有不屈的斗志或少年应有不凡的抱负3.示例一:选择少年应有不凡的抱负:理由:《从军行》描写了边塞将士们的戍边生活,“不破楼兰终不还”一句直接抒发了将士们平定边患、守护家国的宏大志向,这份保卫家国、建功立业的抱负正是少年应当学习的品质,符合主题。示例一:少年应有不屈的斗志。理由:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”一句写出了边塞将士们经历无数次残酷战斗,就连护身的铠甲都被磨穿,却依然没有放弃建功报国的信念,立下不击败敌人誓不还乡的誓言,展现了绝不向艰苦战事、强敌屈服的斗志,和这一主题契合。【答案】4.C5.B【答案】6.示例:小福子自杀是导致祥子堕落的关键事件:虎妞去世后,小福子是祥子对美好生活仅剩的期盼,祥子和小福子约定,等到自己攒出安稳的生活就接她在一起,小福子的死让祥子最后一点人生希望彻底破碎。祥子在接连经历丢车、丧亲、希望落空后,意识到黑暗的旧社会根本不会给底层劳动者活路,彻底放弃了自己的底线,最终滑向堕落的深渊,因此这是导致祥子堕落的关键事件。7.示例一:祥子①社会角度:祥子生活在军阀混战、黑暗不公的旧中国,底层劳动者饱受剥削与压迫:大兵抢车、孙侦探敲诈,虎妞与小福子的接连死亡,本质都是病态的旧社会对祥子的层层打击,整个社会不给底层劳动者任何实现人生理想的可能,这是祥子微光熄灭的根本原因。②个人角度:祥子的人生理想局限于买一辆属于自己的车、靠个人力气过上安稳日子,没有反抗社会的觉悟,也看不清底层劳动者个人奋斗根本不可能成功的现实,经历多次打击之后,就彻底放弃了自己,从勤恳坚韧走向自暴自弃,最终生命的微光彻底熄灭。示例二:小福子社会角度:黑暗的旧社会把女性逼入绝境,父亲的压榨、丈夫的抛弃,沦为社会底层的小福子根本没有自主生存的权利,最终被卖进妓院,旧社会容不下一个想要好好活下去的底层弱女子,将她的生命一点点吞噬。个人角度:小福子始终把生活的希望寄托在祥子身上,没有办法靠自己的力量改变命运,在得知没有希望、不堪受尽侮辱之后,只能选择自杀,让生命的微光熄灭。示例三:老马社会角度:老马和小马作为底层拉车人,受尽寒冷与饥饿的折磨,生了病也没有钱看病,整个社会不会给底层老者幼者任何生路,是冷漠剥削的社会杀死了小马,也掐灭了老马的希望。个人角度:老马早已被生活磨平了棱角,他认命,早早接受了底层人的命运,在小马去世后,他根本没有力气再挣扎,只能彻底堕落,等着生命走向终结,微光就此熄灭。【答案】8.用字条挡门,却热情招待(或:不怕打扰,邀“我们”进门);端木写散文《青萍》,并寄给《花城》9.端木让“我”直呼其名时的“笑”,生动地展现了他热情好客、亲切随和、平易近人的个性(或:丝毫不摆大作家的架子);“我们”前去拜访打扰他写作时,他违背自己的告示,并热情地邀“我们”进门,表现了他热情好客,理解与尊重他人的处世态度(或:宽厚待人的个性品德)10.示例:青萍历经一个多月的旅途,枯而复生,端木蕻良“三死三生”,他们都有着坚韧顽强的品格,有着生命的意趣和追求。青萍来自徐霞客家门前的那一湾清水,留有徐霞客的博大精神;端木蕻良构思作品、外出旅行、用心创作,知识渊博,生活情趣广泛,表现出生活:的美好意趣。作者将端木蕻良与青萍联系在一起,物
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