中考物理总复习《声学》专项测试卷（带答案）

第页答案第=page11页，共=sectionpages22页中考物理总复习《声学》专项测试卷（带答案）选择题1．竹笛是我国历史悠久的乐器。吹奏竹笛时，抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的（

）A．音色 B．响度 C．音调 D．速度2．物理课堂上，同学们开展了“自制乐器，为新春贺岁”的实践活动。小欣用PVC管自制了一支笛子，并成功吹奏出乐曲。关于这支笛子发声的说法正确的是（

）A．声音是由PVC管振动产生 B．笛子声能够在真空中传播C．按住不同的孔能改变音调 D．笛子声一定不会成为噪声3．古典名著《三国演义》中猛将张飞的声音在文中有“声如巨雷。曹军闻之，尽皆股栗”的描述，其中“声如巨雷”主要描述的是张飞声音的（

）A．音调 B．速度 C．响度 D．音色4．对着手机上的AI语音助手说话，能方便的借助AI进行各种操作，下列说法正确的是（）A．AI通过手机扬声器发出的声音是由手机周围空气振动产生的B．用户对AI说“请把音量调大”，是在改变声音的响度C．用户说出“打开手电筒”的指令后手电筒自动亮起，说明声音可以传递能量D．麦克风工作时的原理与电动机相同5．在智能驾驶与车载交互技术飞速普及的今天，智能语音交互系统已成为新一代汽车的主流配置。下列分析正确的是（）A．减小声音音量实质是降低音调B．语音助手发出的声音不是振动产生的C．人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据的是声音的音色D．AI语音助手能根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量6．竹笛和竹箫等管乐上有多个气孔。下列说法正确的是（）A．竹笛发声是由于竹子的振动产生的B．两种乐器发出的声音在不同的介质中传播速度是一样的C．吹奏时要按压不同的气孔，主要是改变音调D．用力吹奏它们，音色会发生改变7．12月26日11点41分，西延高铁首发列车抵达延安站，站台上锣鼓声响起，用最热烈的仪式欢迎首发乘客的到来，如图所示，下列说法正确的是（）A．鼓声是由空气振动产生的B．锣鼓发出的声音通过空气传入人耳C．人们通过声音可以区分锣鼓，是锣鼓声音的音调不同D．锣鼓声在真空中传播速度比在空气中更快8．新冠疫情期间，各学校积极开展了“停课不停学”线上教学活动，老师们当上了“网络主播”。下列关于声音的描述中，不正确的是（）A．张老师上课发出的声音是由声带的振动产生的B．同学们能从听讲中学到知识，是因为声音可以传递信息C．同学们可以辨别出不同老师的声音，是因为声音的音色不同D．李老师讲到关键点时，通过增大声音的音调达到增大音量的目的9．许多人都喜欢用蓝牙耳机来听歌，既方便又不会打扰到别人，下列相关说法中正确的是（）A．蓝牙耳机的声音不是由振动产生的 B．蓝牙是通过超声波来传递信息的C．耳机的音量控制键可以改变响度 D．主要通过音调辨别听的是谁的歌10．杜鹃鸟的叫声响亮而有穿透力。深圳宝安中学校园住着一窝杜鹃鸟，经常在晚上和清晨时段鸣叫。关于鸟的叫声，下列说法错误的是（

）A．杜鹃鸟的鸣叫声是由于振动产生的B．杜鹃鸟远离宿舍后听到的声音变小说明响度与距离有关C．晚自习正在安静学习的学生听到杜鹃的叫声是噪声D．学生自习课上戴耳塞是从传播过程中减弱噪声11．《我的祖国》是电影《上甘岭》的插曲，表达了志愿军战士热爱祖国的感情和革命乐观主义精神，如图是电影中志愿军战士用笛子吹奏的画面，下列说法中正确的是（

）A．优美的声音是由笛子管壁振动产生的B．在吹奏过程中，用手指按住不同的孔，可以改变笛子发声的音调C．增大笛声的响度可以加快声音的传播速度D．笛声可以在真空中传播12．西汉二十五弦瑟是我国古老的弹弦乐器，下列说法正确的是（）A．弹弦时发出的声音是由弦振动产生的B．人们能够分辨出瑟的声音主要根据声音的响度C．用大小不同的力弹弦，发出的声音在空气中传播速度不同D．弹弦发出的声音一定不是噪声13．关于声现象，下列说法正确的是（）A．倒车雷达是汽车停车或倒车时的安全辅助装置，利用的是声能传递能量B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为蝴蝶翅膀振动发出的声音响度太小C．用玻璃瓶、水、筷子等自制水瓶琴时，通过调节瓶中的水量可以改变筷子敲击水瓶发出声音的音调D．《梦溪笔谈》记载，行军宿营时，士兵常用“伏地听声”的方法来判断有无夜袭敌军的马蹄声，是利用空气传声比固体快14．美丽的校园是我们生活和学习的主要场所，每天都发生着很多同学们熟悉的声现象，下列选项中对声现象的描述正确的是（）A．老师上课时发出的声音是由空气振动产生的B．老师上课时声音可以在固体、液体和真空中传播C．后排学生听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音音调低D．学生能依据音色的不同分辨出是哪位同学在发言15．2023年8月12日，丹巴纳凉音乐节在党岭雪山脚下开幕，歌手们的精彩演出为八方来宾带来了一场音乐盛会。以下说法正确的是（

）A．歌声的传播不需要介质 B．歌声是由声源振动产生的C．歌声的音调都是相同的 D．不同乐器的音色一定相同16．如图是我校民乐团在艺术节上演奏的场景，下列有关声现象的说法，正确的是（

）A．悠扬的笛声是空气柱振动产生的B．现场观众听到的音乐声是由空气传播而来，是因为声音只能在空气中传播C．观众能辨别不同乐器的声音，是因为响度不同D．古筝演奏者改变手指按压的位置，是为了改变声音的音色17．自然界中有许多奇妙的声音，声音也是人们交流信息的重要渠道。关于声现象，下列说法中正确的是（

）A．辨别不同类型的乐器声，主要是靠它们的音调不同B．用智能手机监测噪声，显示的“50.6dB”是指声音的响度C．在马路上安装噪声监控装置，可以减弱噪声D．利用超声波击碎人体内的结石说明声波可以传递信息18．小华同学利用橡皮筋等自制了如图所示的简易“吉他”，并用它进行了演奏。下列说法中正确的是（

）A．“吉他”发出的声音是由空气振动产生B．宽窄不同的橡皮筋发出的声音音调不同C．用大力拨动橡皮筋可以提高声音的音调D．橡皮筋振动越快，演奏声传播速度越大19．如图所示，是某次智能机器人展示活动中智能机器人和小朋友进行互动交流的情景，下列说法正确的是（）A．机器人是高科技产品，它发出的声音不是由物体振动产生的B．机器人发出的声音是超声波C．机器人的声音在空气中的传播速度为D．机器人发出的声音不能在真空中传播20．关于声现象，下列说法正确的是（）A．能辨别出不同乐器的声音是由于它们的响度不同B．太空中的宇航员可以对话说明真空能够传声C．道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声D．拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变音调21．如图所示的超声导盲手杖是一种科技助残设备，视障人士可利用该设备感知障碍物的方向、形状、距离和材质等信息。它可以发射超声波探测周围内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。下列说法正确的是（）A．“以听代视”听到的是超声波信号，超声波可以在真空中传播B．该导盲手杖利用了回声定位的原理，和声呐原理相同C．该导盲手杖需要碰触到物体才能发现障碍物，不同障碍物发出声音的音色不同D．超声导盲手杖能帮助视障人士辨别障碍物的方向、形状、距离等，利用声能传递能量22．关于声现象，下列说法正确的是（）A．用更大的力敲鼓可以改变鼓面振动的频率B．将发声的音叉触及面颊可以探究声音产生的条件C．根据响度可以区分不同乐器发出的声音D．道路两旁种植树木是在声源处减弱噪声23．蚊子和蝴蝶在飞行时翅膀都在振动，我们能听到讨厌的蚊子声，却听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，这是因为蝴蝶飞行时翅膀振动的（）A．频率太低 B．频率太高 C．振幅太小 D．振幅太大24．在学校的元旦晚会上，小华用二胡演奏了《赛马》，博得了同学们的热烈掌声。二胡是一种弦乐器，关于小华的演奏下列说法正确的是（）A．二胡声是由空气振动产生的B．轻拉琴弓是为了改变音色C．按琴弦的不同位置是为了改变音调D．根据响度可以辨别出二胡的声音25．如图，现在汽车技术日渐发达，已广泛利用AI（人工智能）语音助手实现人车全场景自然交互，下列说法错误的是（）A．语音助手发出的声音是