2026年六年级上册数学第二单元测试题及答案

2026年六年级上册数学第二单元测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.把3.75化成最简分数后，分子与分母的和是（）。A.19B.20C.21D.222.下列各数中，能化成有限小数的是（）。A.7/15B.9/24C.5/12D.11/303.一根绳子长4米，剪去它的2/5后，剩下的长度是（）米。A.1.6B.2.0C.2.4D.2.64.把0.36、3/8、37%按从小到大的顺序排列，正确的是（）。A.37%＜0.36＜3/8B.0.36＜37%＜3/8C.37%＜3/8＜0.36D.3/8＜37%＜0.365.一个分数的分子扩大3倍，分母缩小2倍，分数值（）。A.扩大6倍B.缩小6倍C.扩大1.5倍D.不变6.下列算式中，结果最大的是（）。A.5/6×1.2B.5/6÷1.2C.5/6＋0.2D.5/6－0.27.把5千克盐平均装在8个袋子里，每袋盐的质量是总数的（）。A.5/8千克B.1/8C.5/8D.8/58.若a÷0.25＝b×0.25，则a与b的大小关系是（）。A.a＞bB.a＝bC.a＜bD.无法确定9.一本书，第一天看了全书的25%，第二天看了余下的1/3，还剩全书的（）。A.1/2B.5/12C.7/12D.2/310.把一根木料锯成5段需用12分钟，照这样计算，锯成8段需用（）分钟。A.19B.21C.24D.28二、填空题（每题2分，共20分）11.把2.25化成最简分数是________。12.3/4的倒数是________。13.0.6＝________%＝________（填最简分数）。14.把5米长的铁丝平均截成8段，每段长________米，每段占全长的________。15.一个数除以0.2等于3.5，这个数是________。16.把3/5∶0.9化成最简整数比是________。17.已知a×1.2＝b÷1.2＝c＋1.2，且a、b、c均大于0，则a、b、c从小到大排列为________。18.把0.375扩大100倍后，再缩小到它的1/1000，结果是________。19.一种商品打八折后是48元，原价是________元。20.把一根绳子对折三次后，每段占全长的________。三、判断题（每题2分，共20分）21.任何分数都可以化成有限小数。（）22.0.7与70%的大小相等，意义也相同。（）23.一个数除以真分数，商一定比原数大。（）24.把3/4的分子加上6，分母加上8，分数大小不变。（）25.把0.25先扩大100倍，再缩小1/10，结果是2.5。（）26.把5克糖溶解在100克水中，糖占糖水的5%。（）27.若a∶b＝3∶4，则b比a多1/3。（）28.把一根木料锯成3段需6分钟，锯成6段需12分钟。（）29.百分数可以写成比的形式，因此百分数就是比。（）30.把0.3、0.30、0.300按大小排列，结果互不相等。（）四、简答题（每题5分，共20分）31.把循环小数0.36（36循环）化成分数，并写出主要步骤。32.一本书共240页，小明第一天看了全书的30%，第二天看了剩下的25%，第三天应从第几页看起？33.甲、乙两桶油共重60千克，从甲桶倒出1/4给乙桶后，两桶油质量相等。求原来甲、乙两桶油各多少千克。34.把一根绳子剪成两段，使第一段与第二段的长度比为3∶2，且第一段比第二段长1.5米，求原绳长。五、讨论题（每题5分，共20分）35.结合生活实例，说明“百分数、分数、小数”在表示同一量时的优劣，并谈谈你在实际选择时考虑的因素。36.某超市推出“先降价20%，再返还现价10%的现金”与“直接打七五折”两种促销方案，请从消费者角度分析哪种更实惠，并说明理由。37.探究：把一个正数不断除以0.5，其值会如何变化？如果把0.5换成1.5，结果又会怎样？请用数据举例并总结规律。38.阅读材料：我国高铁票价实行“递远递减”原则，即里程越长，平均每公里票价越低。请用分数、百分数知识解释这一原则，并讨论其对旅客出行的影响。答案与解析一、1.A2.B3.C4.A5.A6.A7.B8.C9.B10.B二、11.9/412.4/313.60%，3/514.0.625，1/815.0.716.2∶317.b＜c＜a18.0.037519.6020.1/8三、21×22×23√24√25√26×27√28×29×30×四、31.设x＝0.3636…，则100x＝36.3636…，相减得99x＝36，x＝36/99＝4/11。32.第一天看240×30%＝72页，余168页；第二天看168×25%＝42页，共看114页，第三天从115页看起。33.设甲原有x千克，乙原有60－x千克；倒出后甲剩3x/4，乙得60－x＋x/4＝60－3x/4，由3x/4＝60－3x/4解得x＝40，甲40千克，乙20千克。34.设原绳长5份，第一段3份，第二段2份，差1份对应1.5米，5份共7.5米。五、35.百分数便于比较与宣传，如折扣；分数精确且易运算，如配方；小数直观，如电子秤读数。选择时看场景：比较大小用百分数，精确计算用分数，日常读数用小数。36.设原价100元，方案一：降价后80元，返8元，实付72元；方案二：直接75元。75＜72，故打七五折更实惠。37.不断除以0.5等于不断乘2，值倍增；除以1.5等于不断乘2/3，值趋近于0。例：8÷0.5÷0.5＝32；8÷1.5÷1