2026年高考语文备课之理解性默写冲刺（基础+提高）

2026高考理解性默写冲刺（基础+提高）一、文言文必背篇目（基础篇）（一）必修上册（5篇）《劝学》1.荀子在《劝学》中以“

，

”两句，强调君子并非天性不同，只是善于借助外物。2.古人云：“活到老，学到老”，荀子《劝学》中“__________”一句即表达了这一意蕴。3.【开放式】古诗文中常以“行路”为喻论述积累的重要性，如荀子《劝学》中“

，

”两句。《师说》4.韩愈在《师说》中开篇即点明教师作用的句子：“

，

。”5.韩愈认为择师的标准是：“

，

。”6.【开放式】古诗文中常用对比手法批判时弊，如韩愈《师说》中“

，

”两句，将士大夫的愚蠢与巫医乐师百工之人的明智进行对比。《赤壁赋》7.苏轼在《赤壁赋》中写江上清风与山间明月，认为“

，

”是自然界无穷无尽的宝藏。8.文中用“

，

，”两句，写出月亮升起后雾气笼罩江面的景象。9.【开放式】古人常借“水”与“月”抒发对宇宙人生的感悟，如苏轼《赤壁赋》中“

，

”两句，从不变的角度阐释哲理。《登泰山记》10.姚鼐在《登泰山记》中描写日出前天边云彩变幻色彩的句子：“

，

。”11.文中写登山途中石阶难行、天气寒冷的句子：“

，

。”12.【开放式】古代文人登山观日，常以壮丽景象抒写豪情，如姚鼐《登泰山记》中“

，

”两句，描绘了日出时山峰变为绛紫色的奇观。《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鹊桥仙》（古诗词诵读）13.《诗经·静女》中“

，

”两句，以荑草之美衬托女子情意之深。14.李煜《虞美人》中“

，

”两句，将抽象愁思化为具体可感的江水。15.【开放式】“江”与“月”是古诗词中常见的意象组合，请写出两句含有“江”和“月”的诗句：“

”“

”。（二）必修下册（6篇）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》16.文中曾皙描绘了一群人“

，

”，然后一路酣歌归家的理想景象。17.孔子问志，子路率先回答，其神态是“__________”，表现其不谦让的性格。《谏太宗十思疏》18.魏征在《谏太宗十思疏》中劝谏君王要善始善终的句子：“

，

”。19.文中强调君王要选拔人才、听取正确意见的句子：“

，

”。《答司马谏议书》20.王安石在《答司马谏议书》中驳斥司马光指责自己“征利”的句子：“

，

。”《阿房宫赋》21.杜牧在《阿房宫赋》中用“

，

”两句，批判秦朝统治者对人民大肆掠夺却挥霍无度。22.文中告诫后人要吸取历史教训的句子：“

，

。”《六国论》23.苏洵在《六国论》中认为六国灭亡的根本原因是“__________”。24.文中引用古语阐释割地赂秦危害的句子：“

，

”。《登岳阳楼》《桂枝香·金陵怀古》《念奴娇·过洞庭》（古诗词诵读）25.杜甫《登岳阳楼》中“

，

”两句，写洞庭湖的浩瀚壮阔。26.张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“

，

”两句，描写湖面平静如镜、明月光华照耀的景象。27.【开放式】古代文人常借“酒”抒怀，请写出两句含有“酒”字的古诗文名句：“

”“

”。（三）选择性必修上册（1篇+4首）《〈论语〉十二章》28.《论语·里仁》中孔子提出“

，

”，勉励人效法贤者、借他人经验反省改过。29.文中论述学习与思考关系的句子：“

，

。”《无衣》《春江花月夜》《将进酒》《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》（古诗词诵读）30.《诗经·无衣》中“

，

”两句，表现战士们修整武器、同仇敌忾的精神。31.张若虚《春江花月夜》中“

，

”两句，写月光照在花林上如雪珠般闪烁。32.李白《将进酒》中“

，

”两句，表现对功名利禄的蔑视和醉傲尘世的情怀。33.【开放式】古诗词中常用“梦”表达思念或感慨，如苏轼《江城子》中“

，

，__________”三句，写梦中与妻子重逢的情景。（四）选择性必修中册（3篇+4首）《屈原列传》34.司马迁在《屈原列传》中评价《离骚》兼具《国风》和《小雅》的特点，其中《国风》是“

”，《小雅》是“

”。35.文中称赞屈原志向高洁、与日月同辉的句子：“

，

。”《过秦论》36.贾谊在《过秦论》中用“

，

”两句，概括秦始皇为巩固统治而采取的愚民政策。37.文中写秦始皇死后遗留的威势仍在的句子：“

，

”。《五代史伶官传序》38.欧阳修在《五代史伶官传序》中借李存勖的事迹，得出“

，

”的结论。39.文中引用《尚书》“满招损，谦得益”之语，并引申出“

，

”的深刻道理。《燕歌行》《李凭箜篌引》《锦瑟》《书愤》（古诗词诵读）40.李贺《李凭箜篌引》中“

，

”两句，写乐声使鱼龙起舞、吴刚不眠，侧面烘托技艺高超。41.李商隐《锦瑟》中以“

，

”两句，借鲛人泣珠、良玉生烟的典故营造朦胧意境。42.【开放式】陆游《书愤》中“

，

”两句，追慕诸葛亮，表达报国壮志未酬的悲愤。（五）选择性必修下册（5篇+4首）《离骚》（节选）43.屈原在《离骚》中表达自己虽九死未悔的句子：“

，

。”44.文中感叹岁月不居、担心志向无法实现的句子：“

，

”。《蜀道难》45.李白在《蜀道难》中用“

，

”两句，写出五丁开山的神话传说。46.文中描写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子：“

，

”。《蜀相》47.杜甫《蜀相》中“

，

”两句自问自答，点明诸葛武侯祠所在的位置。48.诗中写诸葛亮功业未成而身先死的句子：“

，

”。《望海潮》《扬州慢》49.柳永《望海潮》中“

，

”两句，以对偶手法表现杭州市民物质的充裕与精神的充实。50.姜夔《扬州慢》中“

，

”两句，写战争过后扬州城荒芜的景象。《陈情表》《项脊轩志》《归去来兮辞》《种树郭橐驼传》《石钟山记》51.李密在《陈情表》中写自己与祖母相依为命的句子：“

，

，

，

。”52.归有光《项脊轩志》中描写明月之夜桂影斑驳的句子：“

，

，

。”53.陶渊明《归去来兮辞》中描写树木茂盛、泉水始流的句子：“

，

”。54.苏轼在《石钟山记》中批判不经目见耳闻而臆断其有无的句子：“

，

？”《拟行路难》《客至》《登快阁》《临安春雨初霁》（古诗词诵读）55.鲍照《拟行路难》（其四）中以“

，

”起兴，从日常生活现象引发感慨。56.陆游《临安春雨初霁》中“

，

”两句，看似闲适恬静，实则透露出彻夜难眠的惆怅。57.【开放式】黄庭坚《登快阁》中“

，

”两句，化用典故，表达弃官归隐之意。（六）其他必背篇目《报任安书》（节选）58.司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》“

”，便遭遇李陵之祸，因痛惜此书不能完成，所以“

”。《礼运》（大道之行也）59.《礼记·礼运》中描述大同社会“老有所终

，

，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”。《山居秋暝》《菩萨蛮·小山重叠金明灭》《苏幕遮·燎沉香》《菩萨蛮·书江西造口壁》《青玉案·元夕》《贺新郎》《长亭送别》《朝天子·咏喇叭》60.王维《山居秋暝》中“

，

”两句，写明月松间、清泉流石之景。61.辛弃疾《青玉案·元夕》中“

，

，__________”三句，写元宵佳节寻意中人的情景。62.王安石《桂枝香·金陵怀古》中“

，

”两句，写金陵秋景的壮丽。63.【开放式】王磐《朝天子·咏喇叭》中“

，

”两句，讽刺宦官装腔作势、欺压百姓的丑态。答案示例：一、文言文必背篇目1.君子生非异也，善假于物也2.学不可以已3.故不积跬步，无以至千里4.师者，所以传道受业解惑也5.道之所存，师之所存也6.巫医乐师百工之人，君子不齿7.取之无禁，用之不竭8.白露横江，水光接天9.自其不变者而观之，则物与我皆无尽也10.极天云一线异色，须臾成五采11.道中迷雾冰滑，磴几不可登12.绛皓驳色，而皆若偻13.匪女之为美，美人之贻14.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流15.示例：野旷天低树，江清月近人/月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠16.浴乎沂，风乎舞雩17.率尔而对18.有善始者实繁，能克终者盖寡19.简能而任之，择善而从之20.为天下理财，不为征利21.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙22.后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也23.弊在赂秦24.奉之弥繁，侵之愈急25.吴楚东南坼，乾坤日夜浮26.玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶27.示例：对酒当歌，人生几何/浊酒一杯家万里28.见贤思齐焉，见不贤而内自省也29.学而不思则罔，思而不学则殆30.修我戈矛，与子同仇31.空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见32.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒33.夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆34.好色而不淫，怨诽而不乱35.推此志也，虽与日月争光可也36.于是废先王之道，焚百家之言37.始皇既没，余威震于殊俗38.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身39.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺40.梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞41.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟42.出师一表真名世，千载谁堪伯仲间43.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔44.惟草木之零落兮，恐美人之迟暮45.地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连46.飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷47.丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森48.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟49.市列珠玑，户盈罗绮50.过春风十里，尽荠麦青青51.臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年52.三五之夜，明月半墙，桂影斑驳53.木欣欣以向荣，泉涓涓而始流54.事不目见耳闻，而臆断其有无55.泻水置平地，各自东西南北流56.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花57.万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟58.草创未就，就极刑而无愠色59.壮有所用，幼有所长60.明月松间照，清泉石上流61.蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去62.千里澄江似练，翠峰如簇63.官船来往乱如麻，全仗你抬声价

2026高考语文情景默写试题汇编（提高篇）一、多样组合情景默写1.历史课上，吕老师引用《过秦论》中的“_________，_________”两句，来形容秦末广大百姓踊跃加入起义军的浩大场景。2.谈到中国古代桥梁时，陈老师引来用《阿房宫赋》中的“_________，_________”两句，表达古代桥梁建筑之美，感叹古人比喻之精妙。3.古代文人，常常以乐景衬哀情，来加重哀伤的程度，如“_________，_________”。4.《过秦论》中描述秦始皇巩固北部边防所采取的措施的两句是“_________，_________”。5.《尚书》作为中华优秀文化典籍，常常被古代文人引用，如欧阳修在《五代史伶官传序》中引用“______________，______________”两句揭示了人不应该骄傲自满而应谦虚谨慎的道理。6.龙是中国古代神话中的动物，是中华民族的象征之一，也常常被古代文人写入诗文中，如“______________，______________”。7.电视剧《甄嬛传》中，皇帝为废妃甄嬛回宫拟定了“熹”作为封号，并释义“往事暗沉不可追，来日之路光明灿烂”。这与陶渊明在《归去来兮辞（并序）》中“_________，_________”两句有异曲同工之妙。8.灭”一句中指船桨，在贾谊的《过秦论》中指大盾牌，文中相应的语句是“_________，_________”。9.小李最近读一本历史小说，其中有一个画面让他印象深刻：主人公一边照着镜子一边抒发年华易逝、人生易老感慨。他不禁想起前人的诗句“_______，_______”。参考答案：1.天下云集响应赢粮而景从2.长桥卧波未云何龙3.映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音\念桥边红药年年知为谁生\渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新\蜀江水碧蜀山青圣主朝朝暮暮情4.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱却匈奴七百余里

5.满招损

谦得益6.水不在深

有龙则灵\积水成渊蛟龙生焉\长桥卧波未云何龙\上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川7.悟已往之不谏

知来者之可追

8.伏尸百万

流血漂橹9.塞上长城空自许

镜中衰鬓已先斑\君不见高堂明镜悲白发

朝如青丝暮成雪\晓镜但愁云鬓改

夜吟应觉月光寒\叹而今登楼

揽镜事机频误。二、多样组合情景默写1.负责人召开关于乡村振兴的会议时，谆谆告诫在座的干部，不能生事扰民，不能对着百姓滔滔不绝、废话连篇。其间，他提到了《种树郭橐驼传》中描述官员召集百姓开会的两句“_________，_________”。

2.李老师在课堂上讲解“设问”这一修辞手法时，随口引诵了《涉江采芙蓉》中“_________？_________”两句，同学们觉得此例很是得当。

3.长安是著名古都，唐宋诗人常在诗词中提到它，以表达自己回京的愿望、对家乡的思念以及愿得到重用的企盼等思想感情，比如“_________，_________4.杜牧《阿房宫赋》中“_________，_________”两句，用夸张的手法极言建造阿房宫耗费的木材之多。5.《锦瑟》中“_________

，_________”两句，表明李商隐睹物生情，进而联想到自己的青春年华。6.古代诗词中“情”与“景”有时并不一致，乐景偏偏催生出诗人的哀情，如“_________，_________”。7.我们常说“千里之堤，溃于蚁穴”和“玩物丧志”，这些道理在《五代史伶官传序》中所体现的语句是“_________，_________”。8.诗人时常会回望自己的年轻岁月，陆游在《书愤》中回味了当年“_________”的豪情壮志，刘克庄在《贺新郎·国脉微如缕》中回忆了“_________”的军旅生活。9.在古代诗歌中提到的酒，有清浊之分。清酒质好价高，如“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”。浊酒因其质量一般，有时反映了文人生活上的艰辛和心情的低落，如“_________，_________”；但有时也表达喜悦，如“一壶浊酒喜相逢”。参考答案：1.鸣鼓而聚之击木而召之2.采之欲遗谁

所思在远道3.西北望长安

可怜无数山/家住吴门久作长安旅/总为浮云能蔽日长安不见使人愁/云白山青万余里愁看直北是长安4.蜀山兀

阿房出5.锦瑟无端五十弦

一弦一柱思华年6.映阶碧草自春色

隔叶黄鹏空好音\春江花朝秋月夜往往取酒还独倾\春花秋月何时了往事知多少\佛狸祠下一片神鸦社鼓\念桥边红药年年知为谁生7.夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺8.中原北望气如山少时棋柝曾联句9.艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯\浊酒一杯家万里燕然未勒归无计\一尊浊酒戍楼东酒阑挥泪向悲风三、多样组合情景默写1.《石钟山记》中，苏轼通过“____________，____________”两句表达了对郦道元关于石钟山命名之说的怀疑。2.高适在《燕歌行》中，通过“____________，____________”两句描写少妇与征人，来表达战争给百姓带来的苦难。3.“乌鸦”这种鸟在古诗文中经常出现，如“____________，____________”。4.乡村民宿“民乐居”修建时，有人建议运用柳宗元《种树郭橐驼传》中“____________，____________”两句强调的植树者要顺应树木天性的方法来栽种树木。5.讲解苏轼《石钟山记》时，李老师告诉学生下判断要亲自探究、以事实为依据，指出“____________，____________”的做法是不可取的。6.古人作诗常用草木繁盛反衬荒凉，来抒发对盛衰兴亡的感慨，如“_____________________，___________”。7.学习了张孝祥的《念奴娇·过洞庭》后，小桢被词人的高洁忠贞所感动，选取了上片“____________”与下片“____________”两个语意相近的句子组合作为人生座右铭，立志成为光明磊落、心地纯洁的人。8.杜甫《客至》中“____________，____________”两句，反映了日常生活中，当得知客人要来，主人会以洁净的环境迎接客人的做法。9.小强在阅读欣赏古典诗词时，深深体会到古代诗人善于将抽象的事物形象化，即使是诉诸听觉的声音也能通过形象的画面再现出来，如“_________，_________”。参考答案：1.今以钟磬置水中虽大风浪不能鸣也

2.少妇城南欲断肠

征人蓟北空回首

3.月明星稀乌鹊南飞/月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠/乌鸟私情

愿乞终养/枯藤老树昏鸦

小桥流水人家/姑苏台上乌栖时

吴王宫里醉西施4.能顺木之天

以致其性焉尔

5.事不目见耳闻

而臆断其有无

6.映阶碧草自春色

隔叶黄鹂空好音（过春风十里，尽荠麦青青/朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜）7.表里俱澄澈肝肺皆冰雪

8.花径不曾缘客扫

蓬门今始为君开

9.间关莺语花底滑

幽咽泉流冰下难（昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑）四、多样组合情景默写1.彤彤暑假参观社会主义新农村，看到海鸥在村子四周时起时落的田园景象，不禁想起了杜甫《客至》中的诗句：“_________，_________。”2.家长会上，班主任张老师引用柳宗元《种树郭橐驼传》中的“_________，_________”两句，告诫家长们不要溺爱孩子，惯坏孩子。3.古诗文中描写事物常用雅称，比如称小船为“扁舟”，唐宋诗文中的“_____________”“___________”等等，就是如此。4.司马迁《屈原列传》中，“__________”一句用蝉作喻，写屈原的高洁；“____________”一句写屈原可以与日月争辉。5.苏轼《石钟山记》不只是游记，在登山临水的兴致中，始终萦绕着求真辨伪的旨趣。文中“______，______”两句总结事理，然后再加以反问，语气强烈，点明了全篇的主旨，是作者探明石钟山得名由来的心得。6.鸟的鸣声是天籁，音乐是人类创造的艺术声音，唐宋诗词中常常用鸟的鸣声喻指音乐，如“____________，____________。”7.屈原《离骚》中，揭露楚国小人背弃仁义准则却追求歪门邪道，以苟合于世的句子是；“____________，____________。”8.王安石《桂枝香·金陵怀古》中，词人感叹六朝相继覆亡，如今唯见秋草凄碧的句子是；“____________，____________。”9.古典诗词中，“虎”既可以象征力量与勇猛，也可以用来表现环境的凶险，如“____________，____________

。”参考答案：1.舍南舍北皆春水但见群鸥日日来

2.虽曰爱之

其实害之

3.谁家今夜扁舟子

着我一叶扁舟（明朝散发弄扁舟/驾一叶之扁舟）4.蝉蜕于浊秽

虽与日月争光可也

5.事不目见耳闻

而臆断其有无

6.间关莺语花底滑

幽咽