2025~2026学年辽宁抚顺新抚区七年级上学期期末教学质量检测历史试卷

2025~2026学年辽宁抚顺新抚区七年级上学期期末教学质量检测历史试卷一、单选题1.下列图片所示可用于研究（）

A．古猿演化进程B．原始农耕生活C．部落联盟形成D．早期国家产生2.陶寺遗址考古发现极少数贵族占有大量财富拥有权力，90％的墓主没有任何随葬品。这表明4000多年前黄河中游地区（）

A．会制造工具B．开始农耕生活C．已产生阶级D．拥有文字系统3.五六千年前，炎帝和黄帝结成部落联盟，随后不同部落人群不断融入，逐渐演化为后来的（）

A．华夏族B．匈奴族C．鲜卑族D．蒙古族4.据考证，商朝的汉字数量计4400个以上，已经识别的字在1500个以上。现在常用的汉字多数在商朝已经定型，如祖、父、妣（bǐ）、母、兄、弟、姑、子等亲属称谓当时已出现。这说明商朝（）

A．文字较为成熟B．统治范围扩大C．社会等级森严D．王权色彩浓厚5.战国时期，越来越多诸侯国的城墙加宽增高，城墙和护城壕沟之间的距离变宽，城防体系由简单变复杂，这反映了该时期（）

A．社会等级分明B．兼并战争加剧C．边疆治理强化D．社会风气开放6.某工程具有防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后，使成都平原成为沃野。这项工程是（）

A．都江堰B．灵渠C．永济渠D．通济渠7.某同学在学习某一历史事件时，设计了下面这张表格。据此推测他学习的是（）

项目政治经济军事内容推行县制鼓励耕织奖励军功

A．管仲改革B．李悝变法C．商鞅变法D．孝文帝改革8.汉高祖颁布《罢兵赐复诏》，下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而沦为奴婢的人释放为平民。汉高祖推行这些政策是为了（）

A．加强中央集权B．减轻农民赋税C．抑制地方豪强D．发展社会生产9.公元前138年张骞首次出使西域，历经十余年，收效不多。公元前119年再次出使，顺利到达，成果丰硕。其主要原因是（）

A．万里长城的修建B．“文景之治”的出现C．“推恩令”的实施D．漠北战役的胜利10.《史记》以“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”的实录精神，为后世史家所倡行。这反映出撰写者司马迁（）

A．忠君守礼B．以民为本C．秉笔直书D．豪迈奔放11.西汉时，权贵不乏起家卑微者，皇后也有平民出身者；但东汉时，地方政权在一定程度上由当地豪强大族控制，皇后也多出身高官将相之门。这一变化反映了东汉（）

A．官僚机构复杂B．礼教秩序瓦解C．选官制度完善D．门第观念渐浓12.曹魏重视农业生产，大力兴修水利。孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。蜀汉改善民族关系，加速了西南地区的开发。由此可见，三国均注重（）

A．政权建设B．海外贸易C．民族关系D．发展经济13.魏晋南北朝时期，北方内迁少数民族建立的政权不仅继承了华夏文明王朝修史的传统，也通过国史书写，将自身政权与华夏文明政制相接续。由此可见，这些政权（）

A．鼓励农业生产B．注重地方管理C．认同中华文化D．推崇科举考试14.下图的南朝青瓷莲花尊釉色莹润，釉厚处呈玻璃状，其肩及腹有覆状莲瓣三层，每层均以16个莲瓣围腹一周。从该瓷器可以看出当时（）

A．制瓷技术达到较高水平B．雕刻艺术发展达到顶峰C．南北经济文化交流频繁D．社会上层普遍信仰佛教15.他的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，由于他在书法艺术上的杰出成就，被后人誉为“书圣”，他是

A．王羲之B．锺繇C．胡昭D．顾恺之二、综合题16.阅读下列材料，回答相关问题。材料一利簋及铭文拓片何尊及铭文拓片(1)请你分别写出材料一中两个文物的史料价值。史料的类型可分为实物史料、文献史料、口述史料、一手史料、二手史料等，材料一中的两个文物属于哪两种史料？材料二战国时期，冶铁技术迅速提高，铁器的种类和数量大幅增多，铁器的使用日趋普遍。与此同时，牛耕得到进一步推广，耕作技术明显进步。这些都使农业生产得到进一步发展。——人教版《中国历史》七年级上册(2)根据材料二，说明影响战国时期农业生的因素。材料三

贾湖遗址出土的骨笛战国编钟东汉击鼓说唱俑北魏弹奏俑(3)请你为材料三中内容拟定一个恰当的学习主题。三、材料题17.阅读下列材料，回答相关问题。材料一

为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。——《论语》奉法者强，则国强。奉法者弱，则国弱。——《韩非子》(1)材料一中的言论分别出自什么学派？写出上述言论共同关注的问题。材料二廷尉李斯议曰：“周文王所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。”——（西汉）司马迁《史记·秦始皇本纪》(2)阅读材料二，概括李斯的观点。秦始皇最终采纳了李斯的建议，这对中国古代政治体制产生了何种根本性影响？材料三

“（主父偃）说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。’于是上从其计。”——（东汉）班固《汉书·主父偃传》诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。——（东汉）班固《汉书·董仲舒传》(3)根据材料三并结合所学知识，指出汉武帝解决王国问题的措施。董仲舒提出了什么核心建议？材料四

派大将蒙恬北击匈奴，夺回被匈奴占领的地区。卫青墓霍去病墓

(4)材料四中体现了秦汉时期哪两项巩固统一的措施？四、综合题18.阅读下列材料，回答相关问题。材料一(1)请你依据材料一概述人类书写材料的变化。从材料一可知，掌握造纸方法是在哪个朝代？结合所学知识，概括“蔡侯纸”的影响。材料二

分类医学数学②重要成就张仲景：①

华佗：“麻沸散”“五禽戏”《九章算术》

祖冲之：圆周率《氾胜之书》

贾思勰：《齐民要术》(2)请将材料二中的①②处填上恰当的内容。请找出材料二中属于三国两晋南北朝时期的成就。(3)请你综合以上内容，给此题拟定一个恰当的主题。19.阅读下列材料，回答相关问题。【思交往之利】材料一

图1张骞出使西域图（唐朝敦煌壁画·局部）图2(1)依据图1并结合所学，张骞拜别的皇帝是谁？写出“西域”正式归属中央政权的标志。(2)分析出现图2现象的原因。历史上的这一现象对我们今天有何影响？【探迁徙之因】材料二西晋末年以来，北方平均八人之中，有一人迁徙至南方。结果使东晋、南朝所辖境域内，其政府编户齐民中六分之五为本土旧民，六分之一为北来侨民。

地区（今）江苏安徽湖北江西、湖南北来侨民数约26万约17万约6万各约1万多——据王仲荦《魏晋南北朝史》整编(3)概括以上信息反映的历史现象。结合所学知识，分析该现象产生的原因。【析交融之美】材料三鲜卑族拓跋部迁移路线图图1

北方少数民族入主中原，人民错居杂处，政治、经济、文化风习相互渗透……北方民族短衣打扮的褶裥渐成主流。而少数民族也受汉朝典章礼仪影响，特别是北魏孝文