2025~2026学年陕西商洛市商南县七年级上学期1月期末历史试卷

2025~2026学年陕西商洛市商南县七年级上学期1月期末历史试卷一、单选题1.考古学者在云南省元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石，一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨。这说明元谋人（）

A．能制作工具知道使用火B．已经从事农业生产C．已经进入磨制石器时代D．广泛使用青铜工具2.某中学历史小组打算在寒假参观迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，你建议他们去（）

A．元谋人遗址B．周口店北京人遗址C．山顶洞人遗址D．河姆渡人遗址3.仰韶文化博物馆以“仰韶和她的时代”为主题，反映了母系氏族时期中原先民的生活场景。下列属于母系氏族时期的文化遗存是（）

A．龙山文化B．河姆渡文化C．红山文化D．良渚文化4.陕西某地一组气势恢宏的寺庙建筑，庙门悬挂“轩辕庙”匾额，主殿悬挂“人文初祖”匾额，这里祭祀的是：（）

A．炎帝B．黄帝C．尧D．禹5.假如春秋时期有一个争霸微信群，下列一定不会出现在该群中的人物是（）

A．秦孝公B．楚庄王C．齐桓公D．晋文公6.秦王嬴政在采纳水工郑国的建议后，发觉是韩国的阴谋，于是下令驱逐其他诸侯国的人。为此李斯上《谏逐客书》促使嬴政改变了主张。这说明嬴政（）

A．骁勇善战B．墨守成规C．随波逐流D．善于纳谏7.它是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，实现了“海内为郡县，法令由一统”。这里的“它”指的是（）

A．夏朝B．秦朝C．隋朝D．元朝8.秦朝是中国历史上有名的短命王朝，对于秦朝迅速灭亡的原因描述最准确的一项是（）

A．大兴土木B．赋税沉重C．刑罚非常残酷D．秦朝的残暴统治9.2024年12月4日，春节被联合国教科文组织列为人类非物质文化遗产代表作名录，中华文化的影响力进一步扩大。春节、汉人、儒学正统等文化符号都与哪个皇帝有一定关系（）

A．汉高祖B．汉文帝C．汉景帝D．汉武帝10.党的十九大报告中提出了新目标“建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国”。在战国时期要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并，以达到人与人之间、国与国之间和谐的思想家是()

A．老子B．庄子C．孟子D．墨子11.东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担；减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称为

A．文景之治B．光武中兴C．贞观之治D．开元盛世12.纪传体通史是以人物为纲，按时间顺序，连贯地记述各个时代史实的史书体例。下列历史事件在我国第一部纪传体通史中没有记载的是（）

A．商鞅变法B．楚汉之争C．官渡之战D．张骞出使西域13.从东汉桓帝到西晋统一前的120多年间，全国人口减少了3000多万。这时期人口大量减少的主要原因是（）

A．政局动荡战乱频繁B．人口南迁土地荒芜C．北方自然环境恶劣D．经济重心逐渐南移14.西汉人民创造了灿烂的历史与文化，其中许多杰出人物昂扬进取、不屈不挠的斗志，给后世留下了宝贵的精神财富。下列属于这一“精神财富”的是（）

A．大禹“治水”的决心B．孔子“仁爱”的主张C．张骞“凿空”的勇气D．商鞅“变法”的执着15.《三国演义》中，大将关羽曾被毒箭射伤，当时为他刮骨疗毒的医生是（）

A．张仲景B．孙思邈C．华佗D．李时珍16.这次战役中，曹操忽视了江河作战的特殊性。仓促出师的结果是损兵折将，不得不退回北方，孙、刘的力量在这次战争后分别得以壮大，曹操集团也失去了在短时间内统一全国的可能性。该战役是（）

A．官渡之战B．巨鹿之战C．赤壁之战D．淝水之战17.东晋诗人谢灵运在《山居赋》中提到了麻、粟、豆等，以及梨、枣、杏树等。这些农林品种原来主要种植在北方，而这时也在南方种植。这反映出当时（）

A．南北方作物区分明显B．南方经济超过北方C．北方农业技术的南传D．南方自然条件优越18.南北朝时期，虽然战乱频仍，但统一始终是人心所向。东晋祖逖闻鸡起舞，力主北伐中原；前秦苻坚也在383年发动了统一全国的战争，这场战役是（）

A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战19.为了纪念祖冲之，月球上有座以他的名字命名的小行星和环形山。祖冲之最突出的成就是（）

A．发明了地动仪B．撰写了《齐民要术》C．奠定中药理论基础D．把圆周率精确到小数点后第七位数字20.现在市场上假冒伪劣产品时有出现，你认为要杜绝这种丑恶现象应借鉴战国时期百家争鸣中哪一家的主张较合适？（）

A．儒家B．墨家C．法家D．道家二、综合题21.阅读材料，回答问题。材料一如图图A图B孔子(1)材料一图A人物是_______。他思想的核心是“道”。图B人物的思想核心是________，他创立的_________学说后来成为我国封建社会的统治思想。战国时期，荀子主张实行___________，提倡礼法并用，明确尊卑等级，维系社会秩序。材料二春秋战国时期，社会结构急剧变化，社会矛盾异常尖锐，兼并战争接连不断，文化思想空前活跃思想家们都能够自由地著书立说，宣传自己的思想和主张，并不受到统治阶级的束缚。诸子百家的争鸣使思想得以沟通，这种沟通培养了服从理性的清醒态度和重实用轻思辨的思想方式。对这一思想现象及其作用进行历史分析，对于启迪思考、提高智能不无益处。(2)根据材料二，概括百家争鸣局面形成的原因。说说百家争鸣的历史意义。(3)秦始皇和汉武帝对儒家的态度有什么不同？这种“不同”背后有什么“相同”之处？(4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈我们应该如何对待中国传统文化。22.阅读材料，回答问题。材料一汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。天下既定，民亡盖藏，自天子不能具醇驷而将相或乘牛车。(1)依据材料一，简要说明西汉建立之初的景象。为此汉高祖实行了什么政策？材料二汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。——《汉书，景帝纪》(2)依据材料结合所学，说说文景时期出现了怎样的局面？出现这样局面的原因是什么？材料三“大一统”思想源远流长，汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统，其二是维护中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统，都是形成共同民族认同的重要前提。(3)依据材料三及所学知识，分别指出汉武帝实现“文化一统”和“地域一统”的做法。材料四2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流道路，后人将其统称为丝绸……如今的“一带一路”是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征。(4)依据材料结合所学知识，说出古代丝绸之路的路线及历史意义。(5)如今的“一带一路”传承了古代丝绸之路的精神内涵，谈谈你认为二者共同的核心价值是什么。23.某校七年级（2）班同学以“秦的兴衰”为主题展开探究活动，请你参与。材料一秦的统一，反映了春秋战国时代历史的大趋势，具有坚实的基础。随着商业与交通的发展，中原地区与周边地区的联系比以前更为密切。各国的变法虽然有程度不同的差异，但总体目标是一致的打击旧势力，扶植新势力，为统一奠定了基础。秦国的变法，比其他六国的变法更为彻底，取得国富民强的后果而且社会体制也显得更为先进。(1)依据材料一，概括秦能够统一六国的时代背景。结合所学知识，指出秦是哪一年统一全国的？材料二一法度衡石丈尺。车同轨，书同文。(2)材料二中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？材料三如图

秦坑儒谷碑该碑位于陕西西安临潼。据考证，这里就是当年秦始皇“焚书”而引发的“坑儒”事件的地点。秦始皇在公元前213年和公元前212年焚毁书籍，坑杀非议朝政的460多个儒生和方士。秦朝的刑具秦朝法律严苛，稍有不慎就会触犯法律，并且还会牵连到亲戚邻里。当时的刑罚十分严酷，种类大致有8大类30余种。包括死刑、肉刑、流放刑、徒刑、笞刑、益辱刑、经济刑、株连刑。(3)依据材料三并结合所学知识，概括秦朝暴政的具体表现。指出秦朝的一系列暴政引发的中国历史上第一次农民起义。(4)综合上述材料并结合所学知识，从秦朝兴衰的历程中，你得到什么启示？24.习近平总书记指出：“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史”。阅读材料，回答问题。材料一秦朝统一后，结束了各民族分散割据的局面，推行“书同文、车同轨、统一度量衡”，还派蒙恬北击匈奴，修筑长城巩固边疆，让中原先进文明能向边疆传播，促进了各族的交往互动。(1)根据材料一，列举秦朝促进民族交流的两项措施。材料二通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及一些生产技术传到了西域；西域地区的物产，以及多种乐器和歌舞等传入中原……从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为了加强对西域的经营与管辖，西汉政府专门设置机构总管西域事务。(2)材料“丝绸之路”的畅通主要得益于当时政府设立的哪一机构对西域的有效管辖？该机构的设置有什么标志性意义？材料三西晋末年以来，北方战乱频繁，大批汉族人民南迁，给江南带来了劳动力和先进的农耕技术；北方的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族纷纷内迁，与汉族杂居相处。据记载，仅永嘉年间，南迁的人口就达百万之多，